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份月工作計劃

時間:2022-03-31 10:02:52 工作計劃 我要投稿

份月工作計劃合集九篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的份月工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

份月工作計劃合集九篇

份月工作計劃 篇1

  一、班況分析

  通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

  二、保教工作

  根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

  保育工作

  1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。

  2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培育幼兒良好擺放物品的習慣。

  3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

  4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培育幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

  教育教學工作

  1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培育幼兒良好的行為習慣。

  2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。

  3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提升。

  4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。

  5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。

  6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

  7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長工作

  做好家長工作,提升家園共育的效果。

  1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

  5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

份月工作計劃 篇2

  本月工作重點

  1.穩定幼兒的入學情緒,讓幼兒能盡快適應幼兒園的集體生活。

  2.本月,開展主題活動《親親一家人》。孩子們從出生起就和家人親親密密生活在一起。在這個主題中,我們將更多地了解爸爸媽媽,感受濃濃的親情,從而學會感激、關心和愛。

  3.加強常規的培養,在一日活動中,注重培養幼兒的分享意識。

  教育目標

  健康社會

  復習鞏固喂娃娃、小雪花、投籃游戲。

  語言

  復習鞏固詠鵝、自己走、太陽公公起得早。

  數學

  復習鞏固買圍巾、淘氣的小貓、涂一涂,游樂場。

  藝術

  復習鞏固我愛我的幼兒園、蘋果歌,快樂的筆寶寶、放鞭炮。

  科學

  復習鞏固冬天真有趣、能干的小手、多味糖果。

  常規培養

  1、春季是流行病多發季節,提醒幼兒注意穿脫衣服、并傳授一些預防的小知識。

  2、讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。

  3、學習新韻律操,有目的的開展鍛煉活動,保證幼兒充足的活動時間。

  4、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.

  家長工作

  1、 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作,并布置在櫥柜中。

  2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。

份月工作計劃 篇3

  美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,在月初我們還緊張的收集資料、圖片,在忙碌著訂計劃,可是就一轉眼的時間,四月就已經離我們去了。在這一個月,我們結合美麗的紫金山,根據紫金山上豐富的動植物教育資源,計劃開展了“有趣的瓢蟲”的主題活動,瓢蟲身材體積小,所以給捕捉活動帶來了困難,但瓢蟲的外表很漂亮,小朋友對它產生了濃厚的興趣,依然熱情飽滿的帶著透明的小瓶子,跟著老師的腳步進行捕捉的活動,在草叢中,葉子里展開尋找瓢蟲的蹤跡,由于活動前,教師就讓孩子認識了瓢蟲,所以孩子還是有收獲的,雖然捕捉的瓢蟲很少,但孩子高興的樣子卻是從所未有的。回來后,我們就制作了小標本,讓孩子更加細致的了解認識瓢蟲,知道了瓢蟲有兩層翅膀,里面的一層是透明的,只有在飛的時候才能看到瓢蟲有眼睛和嘴巴,喜歡躲在小葉子里吃蚜蟲。它有兩個觸角,六只腳。身上有許多小斑點,很好看。接下來,我們帶孩子了解了瓢蟲的好壞,原來七星瓢蟲是益蟲,而二十八星瓢蟲和蚜蟲一樣都是吃菜葉的壞蟲。

  另外,家長也帶來了豐富的知識資源,給我們的教育工作帶來了極大的幫助,我們根據瓢蟲資料,生成了許多內容有趣、形式多樣、知識豐富的課,與幼兒一起討論:瓢蟲是好媽媽嗎?了解觀察它的生長過程。有兒歌、歌曲、繪畫、舞蹈、數學……孩子在這瓢蟲的世界里可幸福啦,他們吸收了豐富的有關瓢蟲的知識,滿足了學習的需要,也增強了學習的興趣和能力。

  在保育工作方面,由于根據兒保所的要求,我們在幼兒晨點時做了一系列改動,以前幼兒喝牛奶是老師拿茶杯倒好后給幼兒,而現在是讓幼兒自己拿茶杯回到坐位等老師來倒,餅干也放在盤子里讓幼兒自己拿取,更符合了衛生的要求。

  四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服,家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都是百分之百。

份月工作計劃 篇4

  一、管理工作

  1、邀請專家來園指導,開展省優質幼兒園(百合幼)、省綠色學校及XX市農村合格園的創建工作。

  2、召開二月份總結及三月份工作布置會議。繼續做好家長參與考核工作,結合家長評分,認真做好考核回復工作。

  3、開展第二屆“xx花月夜”藝術節活動。由藝術團負責。在園內開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動,通過動態與靜態結合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

  4、為了培養幼兒變廢為寶,節約資源的意識,結合藝術節開展了“環保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環保的理念,倡導節約資源,在孩子的心目中從小樹立起環保意識。通過這次活動,不僅激發了孩子們的想象力和創造力,也讓環保意識在孩子們心中生根發芽,同時促進了家長間的溝通與交流。

  5、為了更好地豐富教師假期文化,倡導“低碳生活,綠色出行”。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環保事做環保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關心環保、參與環保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關注家園關注環境,倡導低碳生活。

  6、大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,即將進入小學學習。為了解決家長和孩子們入學前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,。

  7、為促進教師專業成長,全面提高我園保教質量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現了我園良好的精神風貌。

  8、03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環境創設。

  9、江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到xx幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發了芽,使幼兒園的環境更加美麗!

  10、根據區計劃,在小百合幼兒園舉行了XX區幼兒園“創建聯盟”活動,根據江蘇省優質幼兒園評估標準,區教研室組織各創建園業務園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創建計劃。活動后進行了深入的交流、反饋。

  二、教育教學、教科研工作

  1、xx幼兒園結合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動。活動由各大年級組長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執行園長參加了研討。

  老師為每次教學研討活動精心準備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。同時教師們對近期的工作進行了教學反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

  2、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

  3、按照原計劃,區語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節教研活動的是xx幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節課設計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。

  4、開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據幼兒的完成情況及課程中出現的問題開展教研活動。

  5、組織教師開展調研,積極進行“十二五xx幼教發展計劃”的制定。

  6、結合各類區級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教師執教,教師進行研磨,提高教師的教學能力。

  7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導,有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。

  8、結合中班活動開放及家長學校活動,開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質量做好準備。

  9、結合資源節,教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。10、通過藝術節的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創編能力等方面得到了提高,出現了很多優秀的新作品。通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

  三、安全、保健、后勤工作

  1、根據當前重點,幼兒園加強了安全保衛責任制的落實,對門衛制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進行了重聲。責任到人,確保師生安全。

  2、加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內告家長書、網頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

  3、為進一步加強幼兒園安全保衛工作,為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監控及110緊急報警系統,全力保障廣大師生的生命財產安全。

  4、接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”、“三證”給予了充分的肯定。

  5、加強安全工作,對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,做到對破損的設備更換,查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發生。

  6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關,認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

  7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發放了體檢回執單,讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養搭配提供了科學的指導依據,有效的促進了幼兒身心的發展。

  8、后勤工作中做好了伙食費專款專用,伙食費月結算向家長公布,做到家長人手一份。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

  9、做好合同到期教師的續簽、續保工作,為到期教師協議簽訂的工作準備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

  10、為“xx旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出。所有藝術比賽獲獎節目參加xx幼兒園舉辦的“xx旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動。共舉辦三場“xx旋綠”慶六一文藝演出活動

  四、隊伍成長

  1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是xx幼兒園隊伍建設中的重要一課,本月在工會主席的帶領下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實施訓練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業水平有了明顯提高。

  2、為迎接市、區教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區、園比賽標準,結合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓練,通過對照比賽標準開展:自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導—展現才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽。推選出四名優秀的教師參加區托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

  3、教師“十個一”工程一直是xx幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優特色的同時,認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓,提高管理水平。

  4、根據園務計劃,我園每月定期開展教師師德學習,加強師資隊伍的建設,提高教師的自身素質。本月學習內容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學習,體會要成為一名好教師,不僅要愛事業,更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

  5、結合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達成共識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多的收獲。

  6、5月21日,xx藝術團的老師們參加了“金陵三月風”第四屆南京文學藝術節首屆街道文藝演出,本園的經典保留節目《國風》被邀代表XX區參加了比賽。xx藝術團的教師們在各項比賽中不斷成長,不斷成熟,涌現了一批更好的舞蹈作品。

  7、“五四”團活動,開展主題為“行環保事做環保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導低碳生活及綠色出行的今天,讓大家一同關注家園、關注環境。

  8、園本培訓“十個一”,開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,教師讀后感深動。

  9、加強保健教師反思及工作能力的培養,要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報。做到每項工作認真仔細。

  10、根據教師“十個一”工程計劃,我園對保育員老師進行了保育員培訓:學寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識,了解了書法與單純的寫字之間的區別。

  五、幼兒成長

  1、資源節里,開展了一系列有關幼兒良好習慣培養、增強環保意識的資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,在收集整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,剪貼技能得到了發展,有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受,在一同的操作過程中,孩子與家長的.親子感情得到了升華。

  2、對全園各班的資源節展板進行了檢查與評比。資源節的展板圍繞的主題是“民族美術”。

  各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備,鼓勵孩子積極參與,認真創設。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設計比較精美。

  3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發育規律,使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發展。

  4、結合我園民族藝術滲透教育,開展了藝術節活動,活動宗旨“審美、愛美、展美”,通過"全家總動員”,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的藝術節,使家長在參與“六一節”慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的重要性。

  5、結合各年齡階段新主題活動,教師為幼兒創設了良好的游戲環境,提供豐富的教育活動材料,教師與幼兒一道創設具有園本特色的主題環境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發展。

  6、新托班的幼兒經歷了一個月有系統的培養,已形成了良好的習慣,早晨入園能主動問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心的進行集體教學、及游戲活動。

  7、結合藝術節活動,教師們開動腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節目,小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演,中班幼兒能根據主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據節目內容與家長一道創編動作并積極完成作品。

  8、大班的幼兒將進入小學進行學習,為了讓小朋友們快速適應學校的生活及學習,對大班的作習時間進行了調整,對集體教學活動間游戲的內容加入了許多民間游戲,通過科學合理的一日活動的安排,確保了每位幼兒能順利的進入學校學習。

  9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動,通過操作活動,培養了幼兒愛護大自然,保護環境,從身邊的小事做起。

  10、本月開展了03教育進社區活動,使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導,深受家長的喜愛。

  三月份工作安排:

  1、結對教師匯報活動

  2、中班家長半日活動(結業)開放及家長學校

  3、藝術團考級工作、演出幼兒的選定及節目的排練

  4、做好終結性幼兒評估發展工作

  5、辦好讀書節(教師、幼兒、家長讀書活動)

  6、生成主題探討交流、整理

  7、特色活動展示

  8、課題組總結與整理一學期的研究經驗

  9、完成上學期總園工作總結、下學期總園計劃及“十二五xx幼兒園發展計劃”初稿(譚鳳瑛負責)

  10、調研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責)

  11、認真進行總結(各部門負責)

  12、認真完成下學期各項計劃(各執行團長負責)

  13、各類計劃的總結、歸檔工作(各部門負責)

  14、做好財產清點、交接工作

  15、個人成長計劃及對下學期的打算

  16、廚藝比賽

  17、保育員觀摩活動

  18、為到期教師簽定聘用合同

份月工作計劃 篇5

  教育教學:

  1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”主題教育活動。

  2.結合主題教育活動做好主題環境創設工作。

  (1)創設自然角,讓幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導幼兒進行植物發芽記錄。

  (2)布置主題墻面,張貼有關幼兒各種手工作品。

  3.組織開展好區域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導觀察與反思。

  4.開展幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。 (第八周)

  衛生保健:

  1.加強晨檢,做好春季常見傳染病預防工作。

  2.嚴格做好活動室與午睡室清潔消毒工作,把好晨檢關,仔細檢查幼兒身體變化,發現情況及時上報。

  3.開展3月3日“愛耳日”活動,幫助幼兒了解保護耳朵重要性。

  家長工作:

  1.帶幼兒去菜場觀察各種各樣蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

  2.為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

  3.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

  4.和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭圖片、圖書等資料,了解有關石頭知識,擴展經驗。

  5.利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。

  6.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

  7.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

  常規培養:

  1.注重激發游戲興趣,養成良好行為習慣。

  2.提高進餐質量,做到不挑食,文明進餐。

  班級特色:

  1.強調幼兒來園禮貌交往,學會主動互相問候。

  2.認識各種線條,在涂鴉區進行繪畫。

份月工作計劃 篇6

  一、教育活動

  1、和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

  2、進一步了解春節,元宵節的風俗習慣。

  3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

  4、認識幾種常見工具,了解其用途。

  5、能認識5以內的數即對應的數量。

  6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

  二、生活活動

  1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

  2、向幼兒進行節日安全教育。

  3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

  三、家園聯系

  1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

  2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

  3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:

  四、三月的重要節日

  3月5日:學雷鋒紀念日 3月8日:婦女節 3月12日:植樹節

份月工作計劃 篇7

  幼兒在園生活的最后一學期結束了,回顧一學期工作,現總結如下:

  一、教學工作:

  1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  2.在主題活動中,根據幼兒的興趣特點,我們設計了《棋》和《書》兩大主題,從幼兒們積極參與程度可以看出,這是非常受幼兒歡迎、適合幼兒發展水平的主題活動。《棋》主題活動通過認識棋,了解棋的歷史,學下棋,自己設計棋等活動使幼兒們的思維能力,創造能力,動手能力,社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽,活動讓幼兒們變得更加大膽自信。家長也驚奇幼兒們的巨大進步。在《書》主題活動中幼兒們來到了安徽大學印刷廠,參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設計到出版要經過很多道工序,需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結束后,幼兒們萌發了自己設計圖書的想法。于是,一本本精美的圖書誕生了:豐富的內容,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動,幼兒們更加愛惜圖書,知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中,我們注重了根據幼兒感興趣的事物去探究,調動了幼兒各種感官參與,強調幼兒在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了幼兒好奇心,幼兒們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。

  3.加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本學期,幼兒的英語會話水平有了較大的提高。

  4.本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達更加生動富有感,講故事的積極性也越來越高

  二、家長工作:

  本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:元旦的“歡樂新年親子會”;“六一文藝演出”;“大班畢業典禮”;“家長參與設計組織的社區活動”等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級幼兒多做貢獻。本學期成立了班級家長委員會3名,家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

  三、衛生保健工作:

  本學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童),有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假幼兒少,幼兒的出勤率一直較高。

  本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學期幼兒們身高體重增長迅速。

份月工作計劃 篇8

  為了進一步落實好市教育局、街道城校辦等上級領導的工作指示要求,搞好我校各方面的工作,創辦領導放心,家長滿意,學生樂學的具有一定特色的民辦教育,現將我校三月份的工作計劃呈報領導,請領導督查指導。

  一、繼續加強教師的職業道德和學生的遵紀守法教育,進一步提高教師的思想道德水平和學生的組織紀律性。

  二、管理工作要銳意改革,加強常規管理,向管理要質量,要效益,要形象,進一步提升我校辦學品位和管理水平。

  三、結合重大節日,紀念日,開展向雷鋒學習、感恩父母、搞好綠化保護生態等一系列活動,向學生注入正能量,培養師生的人生觀,價值觀。

  四、加強安全教育,提高師生的交通安全、消防安全等的意識,舉行消防演練,努力提高學生防災、減災、自救、互救能力,創建平安校園。

  五、加強校本教研,提高廣大教師的業務水平,開展推門聽課,集體備課,相互學習,共同提高的活動。

  六、對教師的教育教學工作實行量化考核,并將考核結果納入教師的績效工資進行管理,以提高廣大教師的工作積極性,增強他們的責任感。

  七、加強新進教師的基本教育,提高新教師的業務能力,迎接城校辦舉行的教師基本功大賽。

  八、加強對音、體、美、科學、技術、信息等學科的教學指導,開展好素質教育,全面提升教學質量,面向未來,培養多功能的人才。

  附:三月份學校工作行事歷:

  1、建立教師信息檔案

  2、建立各班“陽光興趣小組”并有效開展工作

  3、開展向雷鋒同志學習活動

  4、對學生進行感恩教育

  5、搞好綠化,保護生態,創建生態文明校園

  6、舉行安全知識講座,進行消防安全演練

  7、進行第一次教師業務考核評比活動

  8、加強課堂教學,創設高效課堂

  9、加強新教師的“三筆”訓練,迎接新教師基本功大賽

  10、進一步整頓學生的午餐及放學秩序,規范學生的行為習慣

  11、進行學校安全隱患的排查工作,并及時進行整改

  12、開展教師集體備課活動,對教師進行推門聽課

份月工作計劃 篇9

  時光如梭,新學習第一個月已經過去,接下來我們將迎來櫻花紛飛的四月份。四月份我音樂系學習部將汲取上個月的工作經驗,揚長避短。在新的一個月里繼續腳踏實地工作,再創輝煌。經學習部全體成員商定對四月份工作做如下計劃。

  一、做好本職工作

  1、安排各班學習委員在辦公室值班,并按時上交周報表到教學秘書馬珊老師

  2、按時參加院、系例會。并每周召開一次學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造理學院良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學習部的服務功能。

  3、繼續每周堅持最少兩次對10級學生的晚自習情況進行抽查,并出通告,并到各班強調晚自習的學習紀律。本月并計劃由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。

  4、積極、按時的完成院學生會以及系里布置的各項任務。并積極配合各兄弟院系的各項工作展開。

  二、本月活動

  書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;讀書則是汲取

  精華的學習方式,是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”,讓每一位師生親近書本,養成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導師生共同讀書,與書為伴,與經典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學習的快樂、生活的快樂。因此本系學習部將本月擬定為“學習月”。

  在10號前,全體學習部成員必須擬定一份“讀書月”的策劃書,對整個活動進行周密的安排,做好此次活動的宣傳工作,調動同學們參加的積極性,同時,活動后做好工作總結。協調團總支學生會,溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務,各司其職。讓同學們能講過此次活動有所收獲。

  以上各項工作便是本月的大體計劃,如有變動則另行變更。

  我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,

  并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

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