年中工作計劃

時間：2022-03-29 11:27:49 工作計劃我要投稿

年中工作計劃模板匯總6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的年中工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年中工作計劃模板匯總6篇

年中工作計劃篇1

　　很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學年里大家能真正的分擔、分享我中班組的各項工作。讓團隊中的每一個成員，都能夠相互協作、不離不棄，更大限度的中班組這個大家庭中，擁有自信、展示自我

　　20xx 年下半年中班年級一共開設八個班級， 7 個多元智能實驗班、 1 個普通班。孩子們升入中班對家長和孩子來講，都步入了一個新的階段。面對家長的種種疑問和孩子們好奇的眼神，中班年級全體教師將樹立強烈的責任感和責任心，以親切的目光、溫和的語氣、和藹的態度，服務好每一位家長和孩子，以超前的理念和腳踏實地的工作作風，為孩子們營造一個溫馨、愉悅的環境，做到教者有德，教者有意 ” 引導孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動探索，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎和扎實的知識儲藏。

　　教師隊伍的管理中，本著忠義的態度，計劃實施中多聽取大家的意見、多換位思考、做好團隊的帶頭兵和大家的情務兵。與大家共同營造一個可靠實干、有生產力、樂于參與、追求生長、追求貢獻的團隊。依照全園總目標并結合中班孩子的年齡特點，特制定本學期詳細的中班年級工作計劃如下：

　　一、設想：

　　1 積極參與園內組織的各項活動，有聲有色的開展大型活動；

　　2 抓教研促教學，反思上周教學活動的同時，明確下周教學活動的內容；周五主要以教研為主，研討中發揮教師們主動性、參與性，解決教師們教學中的疑問，力求實效，不時提升教師們業務水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次，按課題教研一次、協助新老師盡快熟悉教學業務，大膽嘗試，樹立自信。重點指導的教師有：烏靜、呂娜、劉佳；

　　3 每周督導年級的衛生消毒工作；每月督導年級的主題環境；每月檢查年級教師自制學具投放后的幼兒使用狀況；

　　4 每月第一周星期五下午，利用半小時召開保育員會議。互相借鑒有關學具萌發、消毒工作、疾病預防、幼兒護理等最佳方法，相互取長補短；

　　5 結合課題與老師們嘗試并探索《體驗式閱讀》數學智能》有效途徑和最佳方法；

　　6 英語教研觀摩每月一次，及時對優秀活動錄制收藏；

　　7 每周四下午將教案發到網上；保育員月末交教學筆記兩篇（即：結合配課或學具研發一篇、結合幼兒護理一篇）

　　8 加強戶外鍛煉，多帶孩子到戶外走走，組織孩子參與豐富多彩的活動，規定的時間和場地，嚴格檢查保證戶外活動的質量，從而增強幼兒的體質，達到鍛煉的目的

　　9 每月底保育老師要清洗床單，被褥交家長回去晾曬。

　　二、計劃實施的時間和內容：

　　八月底：全體中班教師全身心投入，充分做好孩子們入班前的準備工作。

　　1 8 月 27 28 日各班在班長的帶領下，搜集整體蒙氏學具；

　　2 8 月 29 30 日全面整理班級衛生、布置環境、各班召開班務會并制定個人計劃、班務計劃和第一周的工作計劃、進行班級衛生消毒和幼兒罕見病預防的培訓；

　　3 8 月 31 日上午針對班級中的個別問題，繼續完善環境和衛生工作，并進行全面檢查：其中包括（室內外環境衛生、主題墻的安排、蒙氏區域劃分、匹配標簽、學具擺放等。下午參與教研培訓。

　　九月：嚴格依照園里的要求和作息時間厲行各自的崗位職責、做好疾病的預防和消毒工作、加大慣例培養的力度、召開家長會、購買幼兒閱讀刊物、興趣班開課、對家長開放工作。

　　1 第一周：

　　a 班級教師及時做好家園溝通工作，孩子報名時老師親切、主動的接待家長 ;

　　b 各班制定出安全計劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長接待工作；

　　c 各班召開家長會。主要事宜有：分析中班孩子的年齡特征；向家長公示班級服務許諾介紹開放活（實驗班每月兩次、慣例班每月一次）結合全園總目標及課程況架向家長介紹班務計劃、平安計劃、大型活動、特色活動、幼兒閱讀刊物的購買、進行興趣班幼兒的統計和登記（即：兒童畫、舞蹈、感統等）

　　d 班級教師積極主動與家長聯系，結合主題搜集孩子們假期見聞、旅游照片等；

　　e 全年級總動員積極準備教師節活動《教師風采展示》活動總謀劃張智遠、 XXXX 服裝道具： XXX XXXX

　　f 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 各班教師結合全園教研計劃制定課題計劃；

　　b 本周興趣班正式開課，時間為四個月。各班教師做好分工協作，確保興趣班順利拉開序幕。

　　c 本周五各班為家長開放半日教學活動；

　　d 年級教師發揮特長，積極參與全園《教師風采展示》活動；

　　e 結合 8 月 15 中秋節，各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動，并設計相應的記錄活動。

　　3 第三周：

　　a 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況（每月至少七件學具）學具要求：結合主題和教研課題投放；學具幼兒選擇頻率高有實用；學具美觀耐用幼兒喜歡；

　　b 與老師們商討運動會項目，并指導幼兒練習；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《承擔班組（中班、中班）

　　4 第四周：

　　a 做好對家長的開放工作

　　b 本周進行年級工作考核；

　　c 組織幼兒觀賞軍營（各班設計相應的記錄內容）

　　d 對家長開放活動，并設計與節日有關的記錄內容；

　　e 更換第二主題的墻面。

　　十月：分享表達活動《國慶見聞》召開秋季運動會、組織幼兒親子游、教學效果測試、年級分享體驗

　　1 第一周：

　　a 分享表達活動：國慶見聞》

　　b 召開秋季運動會（競賽項目、集體項目、親子項目）

　　c 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設計相應的記錄內容；

　　b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　3 第三周：

　　a 分課題教研觀摩、教學效果測試；

　　b 年級分享體驗式閱讀活動《承擔班組（中班、中班）

　　c 本周進行年級工作考核；

　　d 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

　　e 更換第二主題的墻面。

　　十一月：季節特征已非常明顯，班級結合季節和主題特征豐富幼兒藝術領域的知識，如：樹葉粘貼畫、葉脈的`駝印、樹葉時裝秀等。

　　1 第一周：

　　a 結合體驗式閱讀活動，開展搜集樹葉的活動，協助幼兒認識多種樹葉；

　　b 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 對家長開放親子活動《樹葉時裝秀》

　　b 加強慣例培養，嘗試值日生工作；

　　3 第三周

　　a 本年級老師相互學習自制學具的研發；

　　b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《承擔班組（中班、中班）

　　4 第四周

　　a 對家長開放親子活動；

　　b 教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）

　　c 更換第二主題的墻面。

　　十二月：開展《快樂圣誕》慶元旦》活動，與幼兒共同創設節日氣氛。

　　1 第一周

　　a 引導幼兒探索冬天的秘密

　　b 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周

　　a 對家長開放親子活動；

　　b 英語教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）

　　3 第三周

　　a 英語教師組織幼兒開展《快樂圣誕》活動；

　　b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《承擔班組（中班、中班）

　　4 第四周

　　a 各班布置節日的氣氛，召開《慶元旦》活動。

　　b 進行效果測試

　　元月：教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長；各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

　　1 第一周

　　a 做好興趣班的收尾工作；

　　b 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

　　c 各班進行班務總結

　　2 第二周

　　a 各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

　　三、管理戰略：

　　1 實實在關心老師、協助老師，激勵老師們工作熱情，問題面前多去換位思考，以積極主動的態度去化解問題、解決問題，以人為本，以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號，結合每月年級的活動經費，組織老師開闊視野盡情放松。

　　2 細化工作中各個環節，合理的安排工作細則，不雜亂無章，做到早計劃、早布置、讓老師們有準備、有思路，有條不紊的實施方法。

　　3 鼓勵年輕教師大膽嘗試，與有經驗的老師共同分享好的經驗和方法，使新老師盡快的熟悉業務。

　　4 對自制教具的投放，教師要多去關注孩子們對蒙氏工作的選擇，并及時予以指導和調整。

　　5 對于通訊工具的使用，嚴格依照園里的要求做到上崗期間，電話不挨身。月末對全年級教職工進行考核，考核時公平公正，一視同仁，嚴格依照考核制度執行。

　　6 跟上教研的步伐，大膽嘗試。結合教研目標，組織小班全體教師，商討教研課題、落實課題成員、制定出具體的實施方法、進行階段展示，互相學習、互相借鑒。

　　7 指導和督促慣例班教師在主題活動和園本課程的指導下，大膽探索更為豐富的教學形式和教學方法，并進行階段性的展示。

　　四、合理用物，節約在先

　　1 交接班時清點物品，并妥善保管，班級所配物品，依照說明正確的使用。

　　2 操作學具的使用，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。

　　3 班級物品的領用，本著節約夠用的原則，采用以舊換新的形式，用多少發多少。

　　4 班上配備的固定財富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有損壞物品要及時報修，不得延誤。

　　五、平安工作

　　1 平安工作是重中之重。合理的班級慣例要求對于班級管理，對于孩子在園生活有極其重要的影響。因此，從進班第一天開始，每個班的每位教師就應對本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數，隨時做個有心人，提醒孩子去發現 ‘ 危險 ’ 杜絕危險。

　　2 開學初班上老師召開班務會，班級老師制定平安細則，對孩子的要求統一思想達成共識，教師們統一思想并制定出安全細則，隨時提醒相互督促，有效的杜絕事故的發生。

　　3 慣例培養重在堅持，因此教師要經常耐心的提醒孩子，以便盡快建立良好的班級慣例。老師的心理、眼里要時時裝有孩子，讓孩子的身影停留在自己的視線范圍內。做到孩子在哪里教師在哪里。

　　4 讓蒙氏的秩序感，圍繞在孩子們生活中，如：怎樣上下樓、排隊洗手、等待入廁等）培養孩子們平安意識，要從小是做起。

　　5 各班級開展找危險的活動，教給孩子們一些自救方法，增強孩子們自救意識。

　　6 對于特殊孩子（多病兒童、單親家庭）老師一定時時觀察和提醒，及時調整孩子的情緒和狀態，必要時可進行家訪。

　　7 盥洗室地面要保持干爽，確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時，一定要關注到每位孩子。

　　8 對于家長的囑托和服藥的孩子，一定要倍加關注，并在家長接幼兒離園時，主動給家長反饋孩子當天在園的情況，同時，還要嚴格依照保健室的要求喂藥，決不忽視。

　　9 保育老師定期清洗孩子用品，堅持長通風長喚起，為孩子營造良好的生活環境。

　　六、家園互助

　　1 建立多種家園溝通方式：公布班級教師的電話；利用短信服務功能；利用合理的時間與家長委婉、坦誠的交流；運用恰當的方式和家長溝通，談話方式委婉而有說服力。

　　2 定期向家長開放教學，并在活動中給家長更多的參與機會。推選家長代表并發揮家長代表的作用，請家長代表協助好老師們做好家長工作。

　　3 積極宣傳園內、班級的各項活動，邀請家長關注并按時參加如：運動會、開放教學、慶元旦及家長講座等。

　　4 充分利用家長資源，請家長主題體活動有所了解，引起家長對我工作的關注、理解和支持。協助班級搜集資源。

　　5 改進家長工作方法，請家長參與到活動中來。每月一次開放活動不變，開展家長老師活動，有時間的家長可隨時來幼兒園參與班級一日活動。

　　七、大型活動

　　1 9 月觀賞幼兒園、觀賞軍營。

　　2 10 月初召開幼兒秋季運動會。

　　3 10 月中旬秋游。

　　4 慶元旦：師生共同布置迎新年的環境，以親子活動的形式聯歡。

　　以上為中班年級預定計劃，還需各位老師和領導給予建議和指導，如有不妥，及時調整！謝謝！

年中工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　深入貫徹永嘉縣教育局關于全面提高教育教學質量的精神，貫徹執行縣教師發展中心的工作思路，以深化中學階段的課程改革為重點，面向全體學生，搭建研訓平臺，深入開展“有效學習”課堂變革，多措并舉，服務教師，促進教師專業成長和學生核心素養提升，促進學校教育教學質量的提高。

　　二、工作重點

　　1.促進課堂變革。

　　以開展“有效學習”課堂變革為抓手，開展教學工作，深入課堂調研，把脈課堂教學實效，并充分結合教學質量分析和新常規的督查，總結經驗，發現問題，協助解決。力求目標明確，內容充實、方法合理、效果明顯。結合中心的“十大實事”要求，高質量的完成教學工作。

　　2.落實市初中學科教學新常規，不斷規范教學行為。

　　通過召開面向全縣初中的動員會議和各學科研訓指導活動，開展全員培訓，把市學科教學新常規的內容傳達到每個教師，并結合學科的研訓和統一開展的教學，結合市級要求開展必要的展示和評比活動，以有效改變我校教學常規不規范、不落實的現象。

　　3.開展專項評比活動，促進教師綜合素養提升。

　　結合市級精神和學科特點，積極開展各項縣、市級評比活動，努力完成縣教師的優質課比賽，市級初中的教學新常規精品百課評比、市“三小”評比和“一師一優課，一課一名師”等的選拔推薦工作，以各項評比為抓手，促進教師綜合素養的提高。

　　4.完善研訓的過程管理，提高研訓實效。

　　每次研訓活動務必做到組織嚴密、內容科學、富有創意、管理規范，按既定的計劃認真完成，每次研訓活動不僅是完成任務，更是傳遞信息、凝聚人心、樹立專業權威的一次機會，尤其是上報平臺的項目培訓，更要以專業引領和行政組織的高度來精心全程組織負責。

年中工作計劃篇3

　　在不斷地發展中，我們學校也得到了很大的發展，這是我們一直以來不斷的努力，不斷進步的最好明證。學校一直在教學成績上取得很大的進步，我們學校的名氣也逐漸的在周邊地區擴大開來。雖然學校行政后勤部門不直接參與到學校教學中來，可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經準備好了，在xx-xx學年中為學校的發展做出最大的貢獻，具體工作有：

　　一、指導思想

　　在新學期里，繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“xxxx”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

　　二、具體工作

　　根據學校xx-xx學年第一學期學校主要工作計劃精神和本部門工作實際，在本學期中計劃作好以下工作。

　　1、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范，為部分家長解決好后顧之憂。

　　2、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。

　　3、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。

　　4、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。

　　5、組織各種形式的學習，教育后勤人員要以學校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優績優酬”方面加以探討，充分調動后勤職工的積極性

　　6、根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作;

　　7、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

　　8、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

年中工作計劃篇4

　　轉光轉瞬即逝，一眨眼的功夫，大半年的時間就從指縫間溜走了。對于財務工作者而言，寫上半年工作總結的時間又到了。那么，財務上半年工作總結怎么寫呢?以下有一篇財務上半年工作總結范文，僅供參考。

　　在xxx單位領導的正確指導和各部門負責人的通力合作下，財務部認真完成xxx單位所有財務核算及收支工作，對各部門經營指標進行考核，分析及監督xxx單位財務完成情況，計劃資金的安排，編制各種報表，處理帳務等。財務部基本完成xx年上半年xxx單位財務各項工作，同時很好地配合xxx單位各項工作的開展。現對xx年上半年工作總結如下：

　　一、制定財務部各人員的工作崗位責任制，明確部門各人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，強化了各崗位人員的責任感，加強了內部核算監督，同時促進了xxx單位財務各崗位的交流、合作與團結。

　　二、作為非盈利部門，財務部在合理控制成本(費用)，有效地發揮xxx單位內部監督的職能上起到了積極、正面的作用。

　　三、嚴格遵守財務會計制度和稅收法規，認真履行職責。財務部的主要職責是做好會計核算，進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、《xxx地方財務管理暫行規定》，認真履行財務部的工作職責。從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到結算xxx單位的統一調撥、支付等等，每位部門人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行xxx單位會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

　　四、對xxx單位各單位、部門的收入和各項經營考核指標的完成情況進行統計，分析經營狀況。統計如下(統計時間為：xx年1月至5月)：

　　xxx單位完成經營收入426萬元，比去年同期的503萬元減少77萬元，xx年經營目標是1400萬，未完成的金額為974萬元，完成率僅為30.4%。各項經營考核指標情況如下，市場部電視收視費收入164.62萬元，比去年同期的134.77萬元增加29.85萬元，增長22.15%，完成全年經營目標的26.34%;廣告收入160.77萬元，比去年同期的177.65萬元減少16.88萬元，減幅9.5%，完成全年經營目標的32.15%;外接工程和工料費收入68.34萬元，比去年同期的67.55萬元增加0.79萬元，增長1.17%，完成全年經營目標的39.05%;文化產業部(培訓xxx單位和影劇院)收入17.36萬元，比去年同期的19.71萬元減少2.35萬元，減幅11.92%，完成全年經營目標的21.7%;

　　下半年，為實現xxx單位各單位的各項經營任務和總體發展目標，財務部的工作任重而道遠。為此，需要在以下幾個方面繼續做好工作：

　　1、加強財務人員的業務知識、會計制度和國家有關財務法規的學習，逐步提高會計人員的專業知識、技能和職業判斷能力。

　　2、做好年終財務總結的各項前期準備工作，做好xx年下半年工作計劃，工作中遇到不能解決的問題，及時反映，以求得到及時解決。并注重與區的核算xxx單位和財政局等有關部門的溝通，更好地提高財務服務質量。

　　3、繼續制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度，加強財務系統的規范性。

年中工作計劃篇5

　　一、工作思路

　　新學期，我室將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結合，提高教師的課程意識

　　1.組織多種形式的培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見，結合我區教師的實際狀況和教師需求，本學期將結合區期初培訓活動和“名師講堂”活動，組織骨干教師確定培訓專題內容，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

　　2.開展多種教學專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象，梳理出學科教學的關鍵問題，深入持續的開展研究。基于我區各高級中學的師資配備現狀，同時也為其他模塊的開設夯實基礎，本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系，合理整合、取舍教材資源，開展相關內容的教學研究，為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

　　3.組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，《中小學美術課型范式》，本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　　（二）引領校本研修，提高教師自主發展的能力

　　1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

　　3.豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　4.提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　5.積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。

　　（三）加強藝術學科教師隊伍建設

　　1.發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作，協助協作片開展活動，逐步形成推動課程發展的合力。

　　2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。

　　3.提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。

　　4．組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動，本學期將結合同題異構活動，開展美術新教師匯報課活動。

　　（四）繼續推進教師基本功訓練。

　　1.發布基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。

　　2.開展小學段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進行校內的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。

　　3.結合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。

　　（五）做好其它工作。

　　1.協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

　　2.協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

　　三、主要活動

　　2月份

　　1．組織高中音樂教師開展優質課評比第一輪比賽。

　　2．組織中小學美術教師開展“課型范式”專題培訓。

　　3月份

　　1．組織區高中音樂教師開展優質課評比第二輪比賽，且推薦優勝選手參加市級比賽。

　　2．召開音樂、美術骨干教師會議，商討“名師講堂”相關專題。

　　3．組織部分小學音樂教師參加市四校聯動活動。

　　4．開展區小學音樂、美術 “同題異構”教學設計征集與教學展示活動。

　　4月份

　　1．組織部分小學音樂教師參加市“同題異構”活動。

　　2．組織部分小學美術教師參加市 “同題異構”活動。

　　3. 組織區初中美術教師開展專題研究活動。

　　4．組織區初中音樂教師開展專題研究活動。

　　5月份

　　1．組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。

　　2. 組織“階梯式成長團隊”成員開展交流活動。

　　3．組織部分小學音樂教師參加市四校聯動活動。

　　6月份

　　1.召開區音樂、美術理事會。

　　2.區“名師講堂”專題確定與內容交流。

年中工作計劃篇6

　　幼兒期是培養人的全面發展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期。在幼兒健康教育的過程中，要注意發揮健康教育的多種功能，以此來滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣、交往能力等方面發展的功能，所以，本學期，我們制定出合理的健康教育計劃，旨在通過各種健康教育活動，促進幼兒的全面發展。

　　具體目標包括：

　　1、認識身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保護方法，知道快樂有益于健康;

　　2、具備一定的安全常識，知道不跟陌生人走;

　　3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活習慣;

　　4、掌握有關體育活動的基本常識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識;

　　5、會連續拍球、會利用一些廢舊物品開展小型多樣的體育活動;

　　6、練習聽各種口令和信號做出相應的動作，會走平衡木，能在墊子上團身滾。

　　活動內容有：

　　身體健康方面：

　　送你好運氣、聽話的機器貓、種樹、螞蟻小兵、送貨忙、運磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車、貼著報紙走走、快樂的小鳥等;

　　心理健康方面：

　　狂歡節、烏龜怪脾氣等。