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初中藝體教研工作計劃

時間:2022-02-05 15:21:22 工作計劃 我要投稿

初中藝體教研工作計劃5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的初中藝體教研工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中藝體教研工作計劃5篇

初中藝體教研工作計劃1

  臘梅吐蕊送金豬,玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的心情迎來了教學生涯中的又一個春天。本期,藝體教研工作將以學校新學期的工作思路為核心,認真貫徹市、區(qū)兩級藝體教研教改思路為指針,以學校新學期的工作思路為核心,以工作計劃為靈魂,以教務處有關教研教改方面的具體要求為工作內容,進一步提升藝體教研實力,提高教學質量和教學素質,認真務實,團結奮進,開創(chuàng)藝體教研的又一個春天。

  一、教研工作抓常規(guī)

  教學工作是一項系統(tǒng)而特殊的工作,貴在“常”和“規(guī)”,所以教研工作也必須立足常規(guī)。

  1、嚴格制定藝體教研工作計劃。新學期的教研工作以總結以往教研工作的經驗,認真總結得失,制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作計劃,并以創(chuàng)特色為核心。

  2、嚴格“六認真”各項規(guī)定

  (1)精心備課。在備課上嚴格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。認真提升“量”和“質”,將主要精力放在明確教學目標。理清教材思路,規(guī)劃教學流程創(chuàng)設問題情境,化解教學疑難,促進學生心智等方面的發(fā)展。

  (2)認真上課。嚴格執(zhí)行課程計劃,把新課程理論滲透到教學中,嚴格按教務處的“四多、兩少、五為主”的教學策略全面施教。并針對藝體教學特殊要求將活動,游戲結合在教學中使藝體課堂充滿旺盛的活力和生機。

  (3)深入開展聽評課活動。勤鉆研,比干勁。在藝體教師中廣泛開展崗位大練兵活動,以崗位為爐,鍛造精品。切實做好藝體教師之間的交流,大興互研互學之風,加強聽評活動,使之經常化,隨堂化,制度化。參加教研組組織的優(yōu)質課,示范課,觀摩課,認真作好聽課記錄,認真積極參與評課,從而提升聽評課教師在教學質量上的重大提高。

  二、重理論,教研工作常學習

  理論來源于實踐并指導于實踐。因此,堅持以學科教研組為單位,每月要舉行一次組內教師的大型業(yè)務學習。嚴格以學科教研業(yè)務學習。學習內容主要圍繞新課標,新理論,新規(guī)定,新大綱,新教材。并利用好網絡這一優(yōu)勢源掌握好全國藝體教學教研改革的方向與動態(tài)不斷的指引我們的教學實踐,切實轉變教學方式和學習方式。

  三、強化課堂教學教研

  藝體組根據藝體課堂的特殊性,切實根據年級和學科特點加強課堂研究。初一音、體、美重在培養(yǎng)學生興趣,因興趣是最好的老師。初二年級應堅持“小步子,分層教,重激勵,快反饋”的12字教學方針,立足全體,穩(wěn)步推進。

  四、創(chuàng)造性地開展各類活動

  使學生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才,藝體教研這一決不可推卸的重任。在本學期中,藝體教研將開展多種豐富多彩的活動。如學校舉行的第六屆藝術節(jié)、乒乓球比賽、撥河比賽和美術展等極大地豐富學生的業(yè)余文化生活,豐富學生的課外活動生活,使藝體教師研活動有生機,有活力。

  五、重宣傳 重成效。

  六中學校的生命是年青的,六中的教師隊伍也是年青的,尤其是藝體組,因此我們要通過各種活動,各種形式推薦自己、宣傳自己。這包括倡導本組教師積極撰寫教師隨筆,教學反思,上好示范課,優(yōu)質課和寫優(yōu)秀的經驗文章。以學科教學經驗證明自己,以校園網頁宣揚自己,以年會活動成名自己。將逐步形成六中的名師陣容,發(fā)揮名師效應,進一步樹立學校聲威。

  六、重考核,加強教研管理

  本期要加強教研紀律,每位老師必須按時參加教研組組織的各類活動,不得缺席、遲到否則將按業(yè)務管理部門有關規(guī)定予以處罰。

  總之,教研工作是一項艱辛的工作,因此,必須集眾人之智慧,取長補短,這就需要集合大家的力量,團結奮進,共同攜手,為六中的藝體教研翻開新一一頁。

初中藝體教研工作計劃2

  一、指導思想:

  以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合,使音體美教學濃含藝術特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓練突出競技特色。

  二、工作措施:

  1、藝體教學與藝體活動相結合:例如,體育教學與體育活動相結合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學生課上、課間都能開展活動。

  2、藝體教學與藝體訓練相結合:例如,通過體育教學激發(fā)興趣、規(guī)范技術為業(yè)余訓練服務,通過業(yè)余訓練促進教學質量提高;藝術課開設才藝表演場,讓參加藝體訓練的學生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進藝術殿堂。

  3、藝體活動與藝體訓練相結合:例如,學校開設藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術人才,建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關系。

  三、項目建設:

  1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,學校將全力支持該項目的訓練和發(fā)展,準備從小學低年級開始選好梯隊人選,進行科學訓練,做好長期與短期訓練計劃,為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。

  2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發(fā)孩子習武強身提高身體素質為目的,要選好苗子,確定訓練隊伍,制定計劃,按時訓練。

  3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

  4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結合,兼容性強。我校準備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目,力爭在兩年內將這兩個項目有機結合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,必然進入大型運動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓練,先行一步,爭取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要責任到人,期初確定目標和計劃,堅持抓好抓出成效。

  6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

  7、兒童畫。

  我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級,鞏固美術特色,擴大學校的影響力。

  四、貫徹措施:

  1、制度引導,強行入軌。由校長室推出相關制度和規(guī)定,進行引導和規(guī)范。校長室推出四個制度:

  ⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。

  ⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術人才獎勵制度。

  ⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

  ⑷校級運動員或藝術人才管理規(guī)定。

  2、長期訓練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責任到人。

  3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務,突出校本個性。

  4、舉辦比賽,促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術要求,使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

  5、走出請進,共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓;請專家來我校輔導。

初中藝體教研工作計劃3

  一、指導思想

  本學期我校藝術教研工作,以科學發(fā)展觀為指導,聯(lián)系學校素質教育整體規(guī)劃,進一步確立新課程標準的基本理念,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,以提高課堂教學效率為重點,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,以發(fā)展學生藝術素質和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機制,建設和諧校園。

  二、主要工作:

  積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學習課程標準,進一步深入研究和探索課堂教學模式,提高課堂教學效果。

  1、課堂教學

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿。在藝術教學中體現(xiàn)藝術課程的實踐性與體驗性,為學生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這學期繼續(xù)推進學校教研組活動,嚴格按照教導處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴格按照計劃,落實調研工作,及時組織教師探討、交流,開展教研組活動。

  (1)有效備課

  備課必須課時齊全,內容詳實,格式規(guī)范。要特別強化“六有”:有教學目標,有教學重難點,有教學準備,有板書設計,有課堂生成,有教后記。教學環(huán)節(jié)設計要科學合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,每月不定期的`抽查一次,改變以往重檢查少指導的方式,每次檢查都有文字記載,并及時將檢查情況反饋給教師。

  (2)有效上課

  教師上課,要有強烈的目標意識、質量意識和效益意識,教師要真正做到教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標要明確、容量要飽滿,重點要突出;師生互動,課內外互延。本學期組內每個教師至少開設一次公開課。

  (3)有效作業(yè)

  教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心設計,體現(xiàn)出個性化、基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,有實效。嚴格按照學校《教育教學工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

  2、教育科研

  (1)積極撰寫教學案例與教學隨筆,將在藝術教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的評選,積極向教育類雜志投稿。

  (2)積極參加學校科研處的交流活動,本學期教師交流的主題為:“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備,交流內容要具體,結合具體的教學內容、學科特點談具體的操作方法,可以進行適度的提煉總結。切忌泛泛而談,要把自己實際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。

  3、興趣小組

  提高學生藝術欣賞水平和表演技能,組建學校“音樂、美術、書法”三個藝術小組,選拔優(yōu)秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術特長。

  三、措施

  1、關于到多功能教室上課

  由于多功能教室位于學校西教學樓四樓,學生上藝術課具有較長的樓梯與道路要經過。在此過程中,藝術組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課,并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學生的安全。

  2、關于藝術作業(yè)的評價

  藝術作業(yè)的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分,藝術教師在評價學生作業(yè)時應組織學生對藝術作業(yè)進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。

初中藝體教研工作計劃4

  一、指導思想:

  以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據,以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點,以科研為先導,通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結構合理、素質優(yōu)良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經驗,創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標:

  1、積極參加各級培訓,切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學經驗。

  2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,為新教師的成長搭建平臺。

  3、充分利用網絡優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學服務,切實提高課堂教學的實效性。

  4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

  4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學生每天有效鍛煉一小時。

  三、主要工作:

  1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

  要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章,首先了解學生的實際情況,通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結經驗與教訓,真正提高課堂教學的有效性。

  2、深入各學年聽課指導,注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導,促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型,開展教學研究活動,切實提高藝體課堂教學的實效性。

  3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。

  4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術畫展活動。

  5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學生體質。

  6、加強兩操管理,鍛煉學生體質。

  7、積極參加各級各類競賽活動。

初中藝體教研工作計劃5

  一、指導思想

  積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質。

  二、工作要點

  教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。

  努力尋找和“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

  1、以學校現(xiàn)有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。

  2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:

  學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。

  3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。

  認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。

  4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質量。

  三、活動安排

  二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。

  三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。

  四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。

  五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,“六為一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。

  六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。

  教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

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