班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃1
根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)；
八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
（二）班級(jí)管理目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)命名班，示范班的形成。
（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：
1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。
3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開(kāi)、公平、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)
加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動(dòng)，建立全員德育的思想，樹(shù)立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過(guò)交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；
二、主要工作：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評(píng)做到準(zhǔn)確、透明、本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。及時(shí)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭、社會(huì)之間的無(wú)限溝通、
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過(guò)班主任工作日志，交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)，提高班主任的德育水平、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。
3、做好校本培訓(xùn)工作
更新教育觀念，樹(shù)立大德育觀，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽(tīng)課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達(dá)到“門門都是無(wú)痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、
4、心理健康教育工作
積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進(jìn)師生、生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、
三、重點(diǎn)工作：
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國(guó)防意識(shí)、、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的主體活動(dòng)、
四、特色工作：
1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級(jí)特色。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2、無(wú)人監(jiān)考班工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的光榮，也是自尊、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見(jiàn)證。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。
3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名，用榜樣的力量來(lái)時(shí)刻鞭策自己，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng)，要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí)，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌。
4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，在“誠(chéng)信考試”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人”口號(hào)。使我校自尊、自強(qiáng)、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí)。
本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開(kāi)展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃2
德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引學(xué)生。以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果，本人計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，以努力提高自身的工作能力為工作中心，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生、好孩子、好公民而努力工作。
二、工作目標(biāo)
以“小手拉大手，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，采取切實(shí)有效的措施，力求切實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹(shù)立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作
1、每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶
活動(dòng)。
2、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育。晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì)，它針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間短，收效快，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生。
3、在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中，我也將進(jìn)行德育教育，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“愛(ài)校如家”的理念，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng)。
4、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
5、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
7、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
8、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班紀(jì)班規(guī)制定”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范、和對(duì)學(xué)生的定期考核并張榜公布，以組為單位獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。
四、主要工作安排
1、開(kāi)學(xué)初工作安排，制訂班級(jí)工作計(jì)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報(bào)。
3、開(kāi)展“文明禮儀”主題班會(huì)。
4、制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃.
5、“愛(ài)我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)。
6、“關(guān)愛(ài)生命安全出行”主題班會(huì)
7、“今天我當(dāng)家”主題班會(huì);更換安全教育黑板報(bào)。
8、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃3
學(xué)年度第二學(xué)期的到來(lái)，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級(jí)的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來(lái)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級(jí)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn)：
（一）形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。
（1）開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
（3）“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育
開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國(guó)，充分反映德小學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（二）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
不僅二年級(jí)的德育工作，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、思品課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
緊緊把握教改脈搏，在二年級(jí)開(kāi)展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)項(xiàng)目。
附：每月份工作安排：
三月份
1、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作
2、制訂班級(jí)管理工作計(jì)劃
3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
5、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
6、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。
四月份
1、清明節(jié)活動(dòng)
2、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)
3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)
五月份
1、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
六月：
1、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)
2、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃4
指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。在活動(dòng)上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛(ài)、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性，努力開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個(gè)人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”。
主要工作
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力，由副校長(zhǎng)主管德育，主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開(kāi)展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。
二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標(biāo)。
無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績(jī)分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹(shù)立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。（重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn)）
1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容，及時(shí)上報(bào)，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。
3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃5
有人說(shuō)：班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師我覺(jué)得這句話有一定的道理，班風(fēng)的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。
那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢？作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。
一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人
當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你***的鋼筆？為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢？在課堂上，我這樣說(shuō)：前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的。開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體
學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。我班有個(gè)學(xué)生叫李兵，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想，競(jìng)一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的體驗(yàn)，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
樹(shù)立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己***的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感
我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織我為班級(jí)添光彩討論會(huì)，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的主題班會(huì)，以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃6
本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學(xué)期的的德育工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況
我班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，睡覺(jué)、擾亂課堂秩序、長(zhǎng)期不交作業(yè)的同學(xué)比較多，科任老師對(duì)這些學(xué)生也無(wú)計(jì)可施，嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)不高。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，人心渙散，所以要營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
二、德育目標(biāo)
抓紀(jì)律，養(yǎng)德性，促學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，不落人，全發(fā)展。
三、具體措施
(一)學(xué)習(xí)上
1、切實(shí)在班級(jí)推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)，在形式上形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
2、注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，推行“小組長(zhǎng)——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動(dòng)接洽，最終達(dá)到
監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);
3、實(shí)行學(xué)分制管理，制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案，從紀(jì)律、作業(yè)、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、聽(tīng)寫等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理考核，根據(jù)等級(jí)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、資助補(bǔ)助的依據(jù);
4、推行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度，有本組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的.壓力;
5、主動(dòng)和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級(jí)該科的學(xué)習(xí);
6、主動(dòng)和科任老師溝通交流，了解班級(jí)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽(tīng)寫情況等，從科任老師處了解班級(jí)的動(dòng)向;
7、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進(jìn)入班級(jí)，就靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作，并做好考勤。
(二)衛(wèi)生上
1、確定得力的勞動(dòng)委員，并加以培訓(xùn)，使其迅速成長(zhǎng);
2、以勞動(dòng)委員為主，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;
3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，在班級(jí)推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動(dòng)，常抓不懈，使其常規(guī)化;
4、做好班級(jí)的桌斗衛(wèi)生工作。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時(shí)，檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定;
(三)紀(jì)律上
1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員，成熟、為人處事能夠以身作則;
2、嚴(yán)格控制班級(jí)自習(xí)課、二課堂、集會(huì)、大型活動(dòng)、周一升旗的紀(jì)律;
3、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，大力培養(yǎng)其能力;
4、及時(shí)處理班級(jí)中棘手的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的教育，打擊那些頑固分子，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生，教育一切可以教育的學(xué)生，最大量鼓勵(lì)一些頑固分子，民主與專政相結(jié)合，支持班委的合理工作;
(四)三儀上
1、按照學(xué)校對(duì)在校生的三儀要求，每隔三天對(duì)學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查;
2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;
3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;
4、每天不定時(shí)的對(duì)學(xué)生服裝、裝飾進(jìn)行檢查，及時(shí)整改;
5、每天不定時(shí)讓三儀檢查員對(duì)班級(jí)的校卡、校服進(jìn)行檢查，及時(shí)整改;
(五)宿舍管理方面
1、配備得力的宿舍長(zhǎng)，并對(duì)宿舍長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)的培訓(xùn)和教育，促進(jìn)人才隊(duì)伍的形成;
2、開(kāi)學(xué)之時(shí)保證一個(gè)月內(nèi)每?jī)商焯爝M(jìn)宿舍一次，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;
3、及時(shí)和宿管老師進(jìn)行有效溝通，了解班級(jí)學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;
4、將宿舍管理納入到班級(jí)的學(xué)分管理中;
5、嚴(yán)查手機(jī)問(wèn)題;
6、做好宿舍公共財(cái)物保護(hù)的教育工作;
7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。
(六)安全方面
從社會(huì)、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(七)做好家校聯(lián)系工作。
要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。
(八)做好后進(jìn)生工作。
及時(shí)找后進(jìn)學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列，對(duì)有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對(duì)那些學(xué)習(xí)上興趣不大，學(xué)不懂，學(xué)不會(huì)的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩(shī)文、特長(zhǎng)訓(xùn)練等進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，同時(shí)讓他們?cè)诎嗉?jí)有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動(dòng)他們的積極性，促使他們成長(zhǎng)進(jìn)步。
總之，本學(xué)期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務(wù)的思想，正確處理好民主與專政的關(guān)系，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系，統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展，為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。
二、班級(jí)簡(jiǎn)介
本班共有76名學(xué)生，男生44人，女生32人。從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有12名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；有20多名同學(xué)成績(jī)尚好；有30多名同學(xué)成績(jī)較差。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，有信心在新的學(xué)期提高成績(jī)。
三、工作重點(diǎn)
八年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
四、具體措施
1、思想品德教育
首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
（1）培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。
教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時(shí)，對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
（2）抓兩頭促中間
對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)）的措施。這樣，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
（1）多談話、多教育
平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
（2）多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
五、活動(dòng)安排
三月份：學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》。
四月份：召開(kāi)“自尊，自立，自強(qiáng)，自愛(ài)”主題班會(huì)。
五月份：召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)
六月份：召開(kāi)“我是洼中的一員”主題班會(huì)。
召開(kāi)“老師您辛苦了”主題班會(huì)。
七月份：總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃8
【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。
全班共有學(xué)生48人，其中男生29人，女生19人。 學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較強(qiáng)，是全年組比較好的一個(gè)班。
【二】抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級(jí)中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任走進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
【三】、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。正向魏書生老師說(shuō)的那樣，班風(fēng)、輿論是檢查的第四道關(guān)。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
【四】、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃9
一、紀(jì)律：
1、關(guān)注課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以我一直強(qiáng)調(diào)要保持良好的課堂紀(jì)律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會(huì)去班里看看，了解一下班里的紀(jì)律。
2、加強(qiáng)班際紀(jì)律監(jiān)督
七年級(jí)德育辦公室對(duì)每個(gè)班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對(duì)這一要求，我和班委成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間的制度，讓每節(jié)課都有專人參加，分工明確。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
這個(gè)學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提。同時(shí)，班干部的責(zé)任心程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
二、學(xué)習(xí)：
加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。
注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對(duì)中低年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在全班鋪開(kāi)，平時(shí)盡量下班，了解中低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，盡可能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)一步提高全班的整體成績(jī)。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各班老師的聯(lián)系，幫助那些學(xué)習(xí)困難的人。針對(duì)每一科的特點(diǎn)，我會(huì)定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)向?qū)W生介紹，以此來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，“授人以魚”，教他們化石為金的藝術(shù)。此外，繼續(xù)開(kāi)展
“一幫一”運(yùn)動(dòng)將努力提高中低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、健康：
1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平，二次手術(shù)。
衛(wèi)生和兩個(gè)練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個(gè)任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循，讓這兩項(xiàng)任務(wù)在新學(xué)期達(dá)到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時(shí)，要嚴(yán)格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會(huì)實(shí)行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時(shí)了解學(xué)生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開(kāi)展好值班工作。
這學(xué)期值班工作的重點(diǎn)是注意細(xì)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理。
四、心理學(xué)等
下學(xué)期七年級(jí)的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時(shí)期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，部分學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒，不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。因此，我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化，使兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃10
為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，將自己本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：
一、班級(jí)情況分析
班級(jí)現(xiàn)有26名學(xué)生，其中男生12人，女生14人。班級(jí)中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，但班級(jí)兩極分化嚴(yán)重，少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)和別人相比有很大的距離。個(gè)別學(xué)生集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想，對(duì)班級(jí)的事情不關(guān)心。基于這種情況，我要求自己一定要將班級(jí)培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。
二、工作目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、自信的個(gè)體，塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體。紀(jì)律方面，力爭(zhēng)能保持課堂無(wú)擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象，課后能文明休息。通過(guò)午休、班會(huì)或主題教育課，利用小事，實(shí)事，身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。利用小組競(jìng)賽的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助，解決遲到、課堂紀(jì)律等的問(wèn)題。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班委和班主任共同制定出本班的文明公約，針對(duì)課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時(shí)教育，杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育，到校穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生劉海不宜過(guò)長(zhǎng)等等。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)特別注意自己的形象，但有些時(shí)候會(huì)有錯(cuò)誤的審美觀，如果遇到，需要及時(shí)糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，勞動(dòng)委員匯報(bào)每日衛(wèi)生工作，每周五午會(huì)課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。
2、鞏固班級(jí)學(xué)風(fēng)。
通過(guò)對(duì)上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn)，與個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心，做好本學(xué)期思想教育工作，保證學(xué)生的思想更端正，學(xué)習(xí)態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。利用班會(huì)課時(shí)間，讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”，好的學(xué)生要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒?yàn)課離開(kāi)教室時(shí)關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動(dòng)工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，一人一崗，使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級(jí)責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
每周召開(kāi)班干部例會(huì)，在了解班級(jí)一周情況的同時(shí)使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù)，真正起到帶頭作用，成為工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一人負(fù)責(zé)一周，每周班會(huì)課由值周班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況。
5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
6、樹(shù)立正確的交友觀。
青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯，喜歡集體或小組活動(dòng)，但另一方面，他們的情感會(huì)比較豐富，情緒容易波動(dòng)起伏，作為班主任，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”，及時(shí)幫助孩子解決困擾，包括怎么樣處理和異性的關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的交友觀，可以利用午會(huì)課或班會(huì)課，開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的主題教育，課后也可以進(jìn)行個(gè)別同學(xué)的談心，疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問(wèn)題。
總之，本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平，解決班級(jí)的問(wèn)題。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計(jì)劃，牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念，堅(jiān)持把“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù)，積極推進(jìn)學(xué)校“童真”德育特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
二、主要工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，形成“文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上”的校風(fēng)。
2、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛(ài)之心，誠(chéng)實(shí)守信，具有樂(lè)觀開(kāi)朗的天性。
3、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
4、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。
5、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作，發(fā)揮各班的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性。
5、深入開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，提高科學(xué)性、實(shí)效性。召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用，有效利用豐富的家長(zhǎng)資源。
三、具體工作
九月份：
1、暑期活動(dòng)總結(jié)。
2、教室布置。
3、制定班級(jí)、年級(jí)組計(jì)劃。
4、第一期黑板報(bào)。
5、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)專題活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、民防教育活動(dòng)。
3、民族精神認(rèn)知知識(shí)測(cè)試。
4、第二期黑板報(bào)。
十一月份：
1、開(kāi)展法制教育。
2、上半學(xué)期工作總結(jié)。
3、第三期黑板報(bào)。
十二月份：
1、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報(bào)、評(píng)比。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、第四期黑板報(bào)。
一月份：
1、總結(jié)工作
2、制定寒假計(jì)劃，布置寒假工作
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃12
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級(jí)情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
3月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為初一班主任，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代。
二、班級(jí)情況分析：
這個(gè)班有38名學(xué)生，包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，可塑性強(qiáng)；但是七年級(jí)的孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級(jí)群體為主要目標(biāo)。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
作為一個(gè)年輕的老師，接手七年級(jí)班主任的工作確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷積累，才能勝任這份工作。我的班主任計(jì)劃如下：
1、不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制定干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培訓(xùn)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，班級(jí)才能得到有效管理。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的管理，實(shí)行他們一對(duì)一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，改變他們的內(nèi)心，熱情關(guān)心，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們進(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動(dòng)、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng)，每一條規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí)，并不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要加強(qiáng)班干部的能力，履行好每一個(gè)干部的職責(zé)，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論研究班級(jí)里的大事小事，及時(shí)反饋，及時(shí)處理。為了帶動(dòng)全體同學(xué)形成良好的班級(jí)氛圍。
3、加強(qiáng)班級(jí)崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班級(jí)氛圍創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的多方聯(lián)系，通過(guò)電話走訪、家訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性訪問(wèn)，讓班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)調(diào)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校情況和注意事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系，在教育上形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。
7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，包容學(xué)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，注重批評(píng)的藝術(shù)，溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。平時(shí)多了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患，保證學(xué)生安全。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃14
一、基本情況分析
我班有46名學(xué)生，其中男生21名，女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體觀念；自信、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛(ài)、自主。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，樂(lè)于助人；但全班來(lái)自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會(huì)和家庭因素的影響，或者自私，或者嚴(yán)重厭學(xué)，或者學(xué)習(xí)懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒(méi)有學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的動(dòng)力，有時(shí)也不團(tuán)結(jié)，不分裂。
二、工作目標(biāo)
在這一學(xué)期中，通過(guò)加強(qiáng)德育教育，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、工作措施
1、教師以身作則，以身作則，以身作則，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成，雙贏。
3、搞好班會(huì)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和班級(jí)工作，及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；開(kāi)展安全教育，保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然；召開(kāi)專題班會(huì)，加強(qiáng)思想教育。
4、勤跟班，特別注意班級(jí)管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的方方面面，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)性化教育。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
5、開(kāi)展豐富多彩的課外娛樂(lè)教育活動(dòng)。
6、利用課外活動(dòng)看愛(ài)國(guó)主義教育片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
7、鼓勵(lì)人們通過(guò)看、聽(tīng)反映良好社會(huì)風(fēng)俗的新聞和電影來(lái)堅(jiān)定立場(chǎng)，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)。
班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃15
學(xué)無(wú)止境，新的學(xué)期即將正式拉開(kāi)帷幕，我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式，促進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類問(wèn)題的解決，我們將以真誠(chéng)負(fù)責(zé)的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作，以下是我學(xué)習(xí)部對(duì)本學(xué)期的相關(guān)工作計(jì)劃：
一. 迎新工作
13級(jí)的新生即將入校學(xué)習(xí)，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活，
二．新系干招聘
為了音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)的健康成長(zhǎng)，為了給老師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作的正常展開(kāi)。我們將挖掘一批有素質(zhì)有能力有想法的新生來(lái)?yè)?dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會(huì)的工作能更好的有序的進(jìn)行，同時(shí)也會(huì)給新系干相當(dāng)?shù)腻憻挘瑸橄道锾峁┒鄻踊娜瞬拧?/p>
三．大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
今年第一學(xué)期我們將迎來(lái)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我們會(huì)通過(guò)系部?jī)?nèi)各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員將競(jìng)賽事項(xiàng)告知班上的所有同學(xué)，鼓勵(lì)我系學(xué)生積極的參與到競(jìng)賽中來(lái)，并將細(xì)致討論競(jìng)賽的相關(guān)問(wèn)題，確保比賽在我系的正常進(jìn)行。
四．書山杯辯論賽
在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準(zhǔn)備，獲得更好的成績(jī)。
五．金秋藝術(shù)節(jié)
金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會(huì)會(huì)同各部門一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開(kāi)展。
六．校園運(yùn)動(dòng)會(huì)
我部門會(huì)配合其他部門一同進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的征集和培訓(xùn)工作。
七．期末考試
我部門將配合系里做好期末考試的準(zhǔn)備工作。
XXX學(xué)習(xí)部
20xx年9月2日
【班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃(15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃，小學(xué)班主任工作計(jì)劃01-18
最新班主任德育的工作計(jì)劃范文01-19
學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃15篇01-24
初一班主任德育工作計(jì)劃(13篇)01-25
第一學(xué)期德育工作總結(jié)01-20
第二學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃01-25