學校2022工作計劃15篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的學校2022工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學校2022工作計劃1
為了進一步落實黨和國家的教育方針政策，全面推進素質教育，促進學生全面健康發展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩定。制定我校2xxx年安全工作計劃：
一、目標要求：
學校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
（1）健全組織，落實責任
建立健全安全學校工作領導小組，制定領導安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校領導與各科室領導，科室領導與各位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎。
（2）加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協同公安、司法等搞好“警校共建、區校共建”工作，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為，切實保護學校及師生員工的生命財產安全。
（3）堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大提。
（4）全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。
（5）建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。
三、工作要點：
1.教育教學安全：
（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。
（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
（4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質要嚴格管理。
（5）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
（6）嚴格履行請假手續和請假簽字制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。
（7）加強值日工作領導。值日教師要加強責任心，做好學生大集合上下樓，學生用餐秩序的維護工作，積極處理值日過程中各種急、險等事件，值日教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。
（8）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
（9）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會的必講內容，要教育學生嚴守交通規則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。
2.飲食飲水衛生：
⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，消滅“四害”，積極開展創建文明食堂和文明宿舍活動。
⑷教育學生飲水時要防止燙傷。
4.校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
（3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作。
四、活動安排
1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。
（1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
（2）充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規知識》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。
（3）切實組織好以學生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
（4）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、以活動為載體，增強安全教育的效果。
（1）進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。
（2）各班制定好班級安全工作預案，建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍舍長負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
（3）邀請交警大隊領導到學校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫，以教育學生遵守交通規則，不要坐摩托車等不安全交通工具。
（4）聘請檢察院領導為學校常年法律顧問，每學期到學校作一次法制報告。
（5）與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
3、做好后勤服務保障工作
（1）加強校產的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。嚴格財務管理制度，加強用水、用電、為教育教學提供優質服務。切實抓好食堂工作。按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。在每周五召開的兩會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；加強對鍋爐的管理、避免傷亡現象的發生。嚴把進貨關、儲存關、加工關，確保食堂及學生飯菜、食品質量和衛生標準；提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。堅持對新進食堂職工先體檢、培訓，后上崗工作的原則，嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，并做好消毒記錄。
（2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
（3）落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長和各級部主任為直接責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力！
學校2022工作計劃2
一、指導思想
根據區教育局、教研室和鎮中心校工作要求，繼續以深化素質教育、全面實施基礎教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設為根本，以課堂教學研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質教育的新思路和新策略，為提高教師教學業務水平，全面提高我校教育教學質量而努力。
二、工作要點：
（一）深化課程改革，探索有效教學
1、圍繞專題研究，努力探索有效的教學策略
本學期各學科將深入學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，研究學生的學習心理、學習方式，在實踐中積極探索適合學生發展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講求教育科學性，提高學生學習效率，努力培養學生的創新精神和實踐能力。
我校將根據自己的實際情況和培養教師的要求，積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動，逐步確立全新的教育理念，以指導自己的教學實踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實效性，研教結合，發揮教育科研對教學的引領作用，促進教育質量再上一個新臺階。繼續深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
（二）加強學習研討，提升教師素質
1、加強理論學習，轉變教育觀念，夯實教學功底。
立足于打造“師德高尚、素質全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業務培訓活動等多種形式，努力創設對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學科課程標準及現行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動，切實提高全體教師的業務能力。
鼓勵教師認真閱讀各類專業雜志，注重學習積累，組織交流、研討，提高教學水平，并善于思索，勤于筆耕。本學期，積極開展教師讀書“四個一“活動，即教師每學期閱讀一本教育類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。
2、加強實踐研究，改進教學行為，磨礪教學功底。
本學期各學科將結合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學生發展需要的有效的教學操作行為，在實踐中磨礪教學功底，并結合具體典型的教學案例，組織廣大教師進行研討，調動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協商、平等對話，澄清認識，共同提高。
3、培養梯隊，繼續抓好骨干教師隊伍的建設。
本學期學校將配合教研室工作安排繼續組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動。
繼續做好青年教師的培養，借助“師徒結對”進一步做好傳、幫、帶工作，發揮骨干教師的優勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學工作。
善于發現、推薦好苗子，積極為教師創條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導區級學科（學術）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發揮名師的示范帶頭作用。
（三）完善教學管理，提高教育質量。
教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續優化各學科教研組的建設，提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發揮學生在學習中的主體作用，培養學生良好的學習習慣，提高學習效率和創新能力。
1、備課。本學期根據鎮局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯系自己所教班級學生的現狀，體現自己的教學特長風格，凸現“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變為“以學為中心”，博采眾長，求實創新，充分體現自己的創造性勞動，課后還有一定質量的教學反思。
2、構筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領導與研究，深入推行隨堂聽課制度，了解教學，指導教改。要開展學校課堂教學現狀的調查和研究活動，積極與教師互動，引導教師改善教學行為，優化教學方法，提高課堂教學效率，努力構建有效的課堂教學。
3、提高作業質量。布置作業必須有計劃地精選，設計要有啟發性、創造性，重視口頭作業及動手能力。課外作業量嚴格控制在規定時間內（一年級不留作業，二年級不超過30分鐘，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時）。教師根據要求減輕學生的課業負擔，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業指導，培養學生良好作業習慣。重視作業講評，提高作業效能。
4、扎實教研質量。教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續開展好語文、數學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發揮出最大的作用，從而促進教師素質的整體提高，學校教育質量的穩步上升。每個組要認真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創校級鎮級優秀教研組。為加強相互學習、相互研討，本學期，每位任課教師聽課不少于30節。
4、抓好質量調研。通過抽測、質量匯總、試卷分析，了解各班學生的學習情況，促使教師及時總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優秀率，迎接第周鎮教學質量調研。爭取優異成績。
（四）規范學籍管理，完備統計工作
細化全校學籍管理，期初做好轉入、轉出學生檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保留制度，每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統計工作更清晰，檔案更完備。
學校2022工作計劃3
一、意義和宗旨
環保事業是我國的一項基本國策，少年兒童環保意識關系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。
學校重視環境教育工作，認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育、綜合實踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環境優美，空氣清新。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們創建綠色學校的宗旨，保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、創設良好的教育環境
本著處處有教育的思想，利用春季大好時機，調整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創設文化氛圍，使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環境保護工作，創設美麗清新的校園環境，形成環境教育氛圍。
三、認真搞好環保培訓工作
為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育，學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。
四、認真做好環境教育工作
通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農村扎根、開花、結果。
五、認真做好課內教育。
1、各學科認真進行滲透教育，把環保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，做好環境教育工作。
2、加強環境教育，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。
3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環保局班干部來校上環保教育課，使教師和學生更多地了解一些環保知識。
六、認真組織課外實踐活動
1、以班為單位成立環保小組，都有相應的活動內容及輔導教師，能夠定期搞好環保活動。
2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。
（1）、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。
（2）、組織學生對道路護綠。
（3）、組織學生對浦陽江進行水質調查，尋找污染源，并寫出調查報告。
4、認真組織學生開展專題教育活動。
充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。
（1）、3月12日，植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉添新綠和節約零花錢，我為環保作貢獻等活動。
（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動，并向全體師生宣講只有一個地球教育活動，使廣大師生進一步樹立環保意識。
（4）、6月5日，環境日。少先隊開展了世間萬物，生命之網大型主題隊會，并向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。
（5）、9月11日－21日開展了保護環境，熱愛地球的系列活動，評環保小衛士共44人，使學生的環保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環保信息，掌握環保知識，并制作小報，向社會宣傳。
七、積極參加環保征文活動
鼓勵教師積極撰寫環保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環保征文比賽和知識競賽活動。
環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。
學校2022工作計劃4
行政支部
1、政治業務學習：學習十二屆人大政協會會議相關精神（羅利輝）
2、行政人員下班行政督促各班開始召開班級教學研討會；
3、準備與衡陽電大結算好各種費用；
4、開始辦理青少年綜合樓立項審批手續
5、辦公室工作：①交好學校桌面機電話費；②更換校園內橫幅；③常規工作；④開始匯編學校規章制度。
2、本周節日、節氣與天氣預報：世界水日（22日），春分（21日）。周一、周三為多云，其他均為雨天；最高氣溫21度最低氣溫10度。
教師培訓
1、做好普通話提高班相關人員的報考攝像工作（謝會根等）；
2、高一、高二年級學生填報好普通話報考信息表（吳亞雄等班主任）；
3、召開課堂教學遠程班（61——67）班輔教師會（肖志泉、吳亞雄等）；
4、課堂教學遠程班（61——67）班輔教師組織學員上網學習（3月19日開學）；
5、審核本校教師個人繼教學分并進行網上登記；
6、發放三類城市語言文字驗收單位的普通話等級證書；
7、接待各單位領取國培等結業證書并通知各單位試用金太陽與兩個網站。
教學管理
1、組織應屆班舉行第一次月考并做好成績分析等相關考務工作；
2、安排各應屆班進行第一次月考小結；
3、對肄業班教學進行問卷調查；
4、召開第一次補習班優秀學生坐談會；
5、繼續收集“自錄、自聽、自診”課堂教學微研論文；
6、引領英語口試報名學生參測（23日）；
7、做好第二次聯考情況分析與第二次聯考光榮榜。
學生德育與校外教育
1、德育與安全教育主題：①寢室教室防盜教育；②講究公共衛生，珍惜他人勞動成果；③抓好午休紀律；④整頓應屆班紀律。
2、政教工作（袁歡歡）：①召開第二次政教處工作例會；②召開第二次學生干部月例會，強化學生干部的示范引領作用；③配合高三強化訓練，調整公共區衛生打掃安排，嚴格實行午睡制度；④確定本學期校園文化整理方案并開始實施；⑤班主任老師會（周前會后），總結前段班級管理的情況。
3、團委與校外教育工作（趙正坤）：①編印20xx屆第16期《給力高考》；②選拔“夸夸我們身邊的活雷鋒”講故事比賽主持人，準備主持詞；③修改10位講故事比賽選手的電子文稿；④選編并廣播2篇勵志散文；⑤進一步合理安排組織《衡東青少年》第九期內容。
后勤保障
1、印制《資產登記冊》；
2、食品安全衛生周查；
3繼續調研安裝食堂煮飯間抽風機和備餐間抽油煙罩和抽風機。
4、根據縣局文件要求，進一步完善食堂管理；
5、辦好高三閱卷教師生活。
電大招教管理
1、做好本學期所有學員的課程注冊工作并期末考試報考；
2、制訂好本期教學課程并在網上發布）；
3、選聘好新班班主任；
4、召開電大班主任工作人員會；
5、繼續督促班主任與招生負責人20日前催交各種費用（劉文臺）。
學校2022工作計劃5
一、指導思想：
依據教育改革、學校發展、教師專業成長對優質檔案管理的需求，本著學校“以發展為本，與時俱進，提高辦學水平”的精神，繼續強化檔案日常管理，進一步提高檔案的開發、利用工作。為提煉學校特色，強化學校發展服務。
二、主要工作
1、加強領導，做到檔案工作組織、機構、人員三落實，完善檔案工作崗位責任制。
2、加強檔案工作的領導，學校檔案工作成立檔案工作領導小組，校長掛帥為組長，分管領導為副組長，檔案管理人員、各科室負責人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各年級組長為成員。
3、學校辦公室負責檔案日常工作，由辦公室主任負責，檔案員具體處理檔案工作日常事務。
4、健全檔案工作崗位工作責任制，分管領導給檔案工作人員提出具體要求，明確工作職責，落實工作任務，擬訂檔案工作考核辦法。
5、定期對檔案工作進行檢查、督辦，使檔案工作進一步規范化。
6、認真做好檔案工作規范管理，及時申請等級評定、驗收工作，力爭檔案工作規范化管理達到A*。
三、具體工作措施：
1、投資80000.00元左右構置檔案管理設施，使檔案管理的硬件設備達到A*要求。
2、聘請市檔案局的專業人才到校指導學校檔案的整理，使我校檔案管理進一步制度化，規范化，達到事業單位檔案工作規范管理A*水平。
2、完善數據庫建設：將20xx年以前的檔案資料的文件級條目輸入計算機，完善多個專題數據庫的內容，如干部任免、職稱索引和教師檔案等。規范數據庫字段，對各類檔案數據庫進行質檢和校對。
3、完善檔案管理制度：繼續執行國家檔案行業標準DAT/20xx《歸檔文件整理規則》，使檔案材料更加安全和標準化。制訂和完善專門的檔案信息化管理制度。
4、做好檔案信息資源的開發利用：利用是檔案的生命所在。使檔案的利用服務更具有針對性和實用性，努力實現“為檔案信息找利用者，為利用者找檔案信息”開展檔案編研工作，編研出質量較高，層次較深，信息量大，能滿足多層次、多角度需要的材料。
5、提高檔案管理隊伍素質：一是要加強宣傳，利用網站、黑板報、專題會等形式，提高廣大教師的檔案認識;二是培訓教育，派檔案員參加培訓班等形式加強學習，更新知識，提高檔案員及兼職檔案員的專業素質;三是推動檔案信息的主動開發和有效利用，主動撰寫檔案論文、創作編研材料，以提高檔案員的多種技能和專業素質。;四是“走出去，請進來”，組織專、兼職檔案員赴兄弟學校先進檔案室參觀交流，請上級檔案局、教育局領導學者來校指導業務工作。
6、完善檔案借閱制度：加強檔案工作管理，必須從檔案基礎工作做起，必須做到文件收發有專人登記、保存，既方便年終歸檔，又方便借閱。要完善文件、檔案、各種資料的借閱制度，做到借出有依據，收回有注銷，特別是借閱那些有密級的檔案，要及時催收，妥善保存。整卷檔案資料一律不得借閱。
7、加強對檔案管理工作的考核：科室的業務檔案不按期交的，該科室年度不評文明科室，質量不保證，必須返工重整，凡返工拖延了移交時間，一律按遲交辦法處理。檔案人員負責整理的檔案沒有按時進入檔案柜的，辦公室不能評為文明科室，檔案工作人員不能評優秀。
學校2022工作計劃6
新學期我看到很多新生對社團的向往，我們更要努力發展社團，讓同學們加入社團感受到輕松愉快，培養興趣愛好，我們會努力提高社團部在學生中的影響力，積極調動廣大學生的參與熱情，擴大活動的影響力。
我們會端正工作心態、創新工作思路，使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神，提高合作意識，與各社長做好溝通，隨時了解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長，每位社長要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負責任的社長將嚴肅處置，重整社團風氣，對部員社長社員的出勤情況做好記錄。
對社團部成員也要嚴格要求，儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好，成為同學的表率。身為社團部成員要清楚每個社團的訓練時間，及時并隨時監督抽查，定期檢查他們訓練的成果，確保每天的訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。
本學期社團部將舉辦多次活動，豐富同學們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學，為他們建立展示自我的平臺，鍛煉自我，提高自信。“十一文藝匯演”我部多個社團會積極報名，刻苦訓練，在匯演之日展現社團魅力，讓新生對社團有初步認識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”，招募新社員，擴大社團規模，地點初步定于操場，部員分工明確，確保納新有序進行，前期我們會做足準備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓練時間表貼于公告欄，便于大家了解。
一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實驗樓大廳進行，提前下發報名表，制作海報，鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”，看到一年來社團的努力和進步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團里學到的東西有多少，此次活動需要其他部門的成員協助進行，保證展演能圓滿結束。
新學期我們一定會認真學習，踏實工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個人素質，提高自我能力，管理好社團，我們會將上學期好的管理方法繼續延續下去，逐步改進不足之處，逐步完善管理措施，在工作中隨時發現問題，解決問題，找到更好的管理方法，積極發展有益社團，擴展社團規模，豐富同學課余生活。
學校2022工作計劃7
一、指導思想
本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活；立足本園實際，挖掘資源優勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。本學期教研工作主要有以下幾點：
二、主要工作及措施
（一）以新《指南》精神為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法
1．教研內容上，注重實際性，實用性
針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題《開展創造游戲》、區域活動—如何設置與開發利用圖書區等。并組織教師在教研活動中進行討論；對于教師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經驗文章或理論，通過集體學習、研討，實踐，以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發揮促進教師成長的橋梁作用。
2．教研方式上，注重開放式、互動式
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養寫、說、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會，擴大教師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。
(二)以加強常規工作為重點，不斷提高本園保教工作水平
1．堅持理論引領。
在園本課程的建設過程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導，加強幼兒園課程及相關的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。
2．規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查。
本學期，將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。
3．實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。（課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導。
4．觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
5．開展班級交流活動
結合營造文明向上的書香校計劃，結合如何設置與開發得用圖書區進行班主題交流等，幫助教師開拓思路，多創新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。
（三）以開展專業基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專業素質。
1．用業務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮教師師德師風演講比賽。
2．鼓勵教師利用業余時間參加進修，給自己充電。建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。
3．加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。本學期，將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽。
4．學習《指南》競賽為契機，在學習、吸收和實踐新《指南》思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發及時改進教育教學方法。
（四）以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。
1．聯系本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期計劃召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動；各班對家長園地做到及時更換更新，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2．通過家長開放日活動，讓幼兒與家長共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣。
學校2022工作計劃8
文秘部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。
文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。在與其他各部門討論協調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：進行部門干事招募在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。
同時，根據干事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的干事進行表彰，提名為學生會優秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。執行細化后的各項例會制度。本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。
組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”主持人大賽主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新，充分激發同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節”的一大特色，一個品牌活動。
辯論賽本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。以上便是文秘部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。
學校2022工作計劃9
根據學校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學，規范教學管理的各項工作，促進我校教育教學質量的不斷提高，充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用，學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作，督導教學的全過程，使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學行為，推進素質教育”的五嚴規定，樹立“質量立校，質量強校”的質量意識，以規范管理為基礎，以科學發展、和諧發展為主題，以創新為動力，采取切實有效的措施加強學校教學常規管理。再認真總結過去教學工作中經驗與存在問題的基礎上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風，學風的建設，促進我校教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學校、年級組配合督查制度，發揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規管理更上新臺階。
2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業務精湛，具有服務于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線，使學校學生綜合素質更上一個臺階。
三、主要工作
教學方面：
1、狠抓有備而教，各執教教師必須帶著教案進入課堂，公開課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室，常規重點檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。
2、緊盯課堂，唱響“優質、高效”課堂主旋律，減輕學生“學”的負擔，把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。
第一，加強教師之間的聽課與評課，推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動，評課的目的不是為了證明，而是為了改進。通過評課，才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假，不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課，進行認真評課，并保留相關的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結果。
第二，組織教干推門聽課，還將使用照相機機進行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優點、長處提出表揚。
3、切實減輕學生過重的課業負擔，不斷強化對作業的命題、批改等方面的.監管，每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業進行定期的檢查。
4、為了加強學生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質，每月定期對教師所教內容進行月考比較，在教師所帶學科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。
5、優生是學校的教學質量考評的生命線，因此提優、強生尤為重要，為了提優、強生強化學校升學質量，為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動（包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動）每班上報7名學生，進行集中比賽。對取得優異成績的學生及指導老師頒發證書和獎品。
常規方面：
1、環境衛生講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容，優美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環境是學校實施環境育人的主要組成部分。因此，增強衛生意識，改變環境衛生，建立嚴謹的衛生清掃制度是學校教書育人的一個重要環節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀，給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境，展示我校校園風貌，各年級每天組織相關人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進行檢查，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處，同時我們在每周抽調各年級相關人員對教室、清潔區、辦公室衛生進行檢查。
2、紀律：常言道：沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，校有校規校紀。紀律是學習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。
3、了解學生、關愛學生，杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發現有體罰或變相體罰現象除通報批評外，還將上報校長室，進行教育。
4、加強與學生溝通，發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現在學生身上。在教學工作中，要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念，及時整改，努力提高教師的職業道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。
5、其他：各年級、各部各項活動的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
學校2022工作計劃10
小一班班務工作計劃20xx——20xx年度第一學期二、工作目標以園務計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結合本班的實際情況，從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子。”三、具體要求與措施：一常規工作：2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動，形成良好的集體常規。二三大課程建設：2、雙語課程：創設良好的語言環境，培養幼兒傾聽、愿講的良好習慣。1情境性英語教學力求生動、有趣。2日常生活英語滲透系統化。3保證每天20分鐘的英語視聽時間。4培養幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規，能認讀一定數量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、用心地做好每兩周的家園聯系冊工作，及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。從各個領域拍攝反映孩子學習、生活、游戲、大型活動的照片，向家長介紹當周的教學內容、教育信息，讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。
3、開通熱線，及時電訪開通教師與家長的熱線電話，對未入園的孩子進行電訪交流，及時了解孩子不能入園的原因，及時和孩子進行感情溝通。
4、開展家長活動，在家長會上介紹我們的教育理念，吸收家長好的建議。四班級建設：
1、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規培養的一致性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。
2、進行班級工作的階段性總結，經常性召開班務會議，及時調整計劃，確立保教工作重點，并做到有記錄、有落實。
四、各月份工作安排九月份
1、做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、根據幼兒園的工作計劃精神，結合本班的實際情況，制定出有效而可行的班務計劃、班工作服務細則、安全計劃、家訪計劃。
3、根據本班幼兒的發展情況，選擇適合本班幼兒發展的科研課題，并制定出科學的研究計劃。
4、根據本班教育的主題，師生共同布置活動室環境。
5、開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長協助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節組織幼兒向幼兒園的老師問好，并送上自己親手制作的禮物。
7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。8、教幼兒學做新操。9、選出并確定家長委員。十月份
1、對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育。
2、開展主題活動《可愛的動物》，師生共同布置墻飾“動物列車”，在美工區開展“有趣的動物”創作活動，以加深幼兒對動物的認識。
3、組織幼兒外出公園，欣賞動物。
4、協助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。
5、加強教育教學工作的進行，做好教學觀摩工作。十一月份
1、對幼兒進行團結友愛、互相幫助，學會關心他人，與同伴友好相處的品德教育。
2、開展主題活動《頭發、肩膀、膝蓋、腳》。
3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”，以加強幼兒的自理能力與社會交往能力。
4、協助幼兒園搞好家長開放日、環保畫展等工作。十二月份
1、開展主題活動《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區開展顏色對對碰的活動。
2、有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動，準備參加級部的運動會。
3、做好家長會的準備工作、開展好家長會。元月份
1、與其他班搞“新年聯歡活動”，讓幼兒感受節日的歡樂氛圍。
2、教學進入總復習，進行科學的教育評價。
3、寫好幼兒評語、班務總結；制定下學期教學計劃。
4、協助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。
5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。
6、做好放假準備工作，對幼兒進行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一學期班務計劃
學校2022工作計劃11
新的學年，有新的形勢和新的格局，也務必有新的思想和新的方法。在新的治校理念和精細化管理指導思想的指引下，根據高一學生和我校的實際情況以及自身的條件，我制定高一上學期工作計劃如下：
一、指導思想
1、堅決聽從學校安排，服從學校指揮，貫徹學校制度，與學校領導保持高度一致，在教務處、政務處的監督與指導下，搞好級段工作，完成學校下達的各項工作任務。
2、團結和領導好全級段師生，實施全方位的嚴格管理，力爭在新的學期有新的氣象，重在落實，向精細化管理要成績。
二、級段基本情況
1、在教務處的安排與協調下，我段共有教師47人，語文7人，數學8人，英語7人，物理4人，化學5人，生物3人，政治、歷史、地理、體育、信息各2人人。物理、生物學科老師欠缺。
2、學生情況，我段共有學生1012人，絕大多數為正取生，有103人為借讀生，除了陽光班（500以上）以外，普遍分數都較低，大多在430——450，底子不太理想。
3、班級設置，陽光班一個（由學校統一管理），超重點一個，480-499分，分數達不到誰也不準進；重點班5個，為2——6班，460以上，每班大約76人；其余為平行班7個，所有借讀轉校生都在這些班，每班大約82人。
三、本學期工作要點
（一）政務管理工作
高一新生的入學管理工作是關系到學生學習、成長的關鍵。年級結合政務處對高一學生進行反復的行為規范教育。為使學生養成良好的生活學習習慣，我們堅持常規檢查工作不放松。抓評價，樹新風，持續規范學生行為。
1、嚴格行為規范，嚴查手機進入校園，嚴查規范佩帶學生證，嚴查按要求穿校服。積極配合學校，一直保持高壓態勢，直到學生的行為習慣養成。對于學校和年級查處的各種違紀行為絕不姑息，一定按照學校的有關制度執行，以校委會新近出臺的各項補充規定為標準。并與政務處結合，相關數據報政務處存檔。
2、狠抓寢室管理和休息紀律。寢室管理是教學管理的前提和基礎，休息紀律是保障學習的高壓線，讓學生感受到它是不可觸碰的。
①在軍訓后至九月底的三周時間內，繼續端正學生態度，督促學生把內務整理水平提高到新高度。年級和班主任每天到宿舍檢查就寢紀律與衛生，對出現的問題及時返工整改并通報批評。對就寢紀律和衛生好的的先進個人和班級大力表揚。繼續統一全體學生思想、糾正一些錯誤態度，為提升高一整體紀律意識營造輿論導向。
②對違反宿舍和午休紀律的同學，班主任及時讓學生交代問題，反復違紀或情節嚴重的，請家長配合學校教育引導。
③年級主任和班主任堅持檢查的長期性和及時性。把抓宿舍作為整個學期的重點工作，一刻也不能放松。
3、強化各項規章制度的學習。
①利用軍訓期間、班會、年級廣播會和年級全體會等多種形式，反復學習各項規章制度。讓學生逐步樹立紀律意識和行為規范意識。對違反紀律的學生，各班可以讓學生抄寫制度規范、弟子規、千字文、優秀作文等多種形式。
②根據學生行為特點，年級在軍訓后制定高一年級學生行為規范，張貼公布并組織各班學習落實。
4、常抓教室常規不放松。
①嚴守作息時間。年級要求學生在預備鈴響前進教室，準備上課材料或預習。
②努力做到讓學生進教室就保持安靜。方法是提出標準，反復檢查督促。根據現在學生的基礎和行為習慣。只是提出要求，還遠遠不夠。更需要我們付出辛苦，反復檢查、反復指導，一切重在落實。
③年級由盧靜副主任負責組織值日生，對各班早操、衛生、遲到、早退、車輛、學生證、校服、儀表、自習、上課紀律等進行檢查打分。年級每天一統計，一周一反饋，將結果反饋給班主任，檢查結果會在月評估中占有一定比例，直接與班主任津貼掛鉤，讓老師感受到壓力，讓學生感受到在學校的每一個環境都要遵規守紀。
5、開展系列教育活動，讓學生每天早上上操，在早中晚幾個時段激情宣誓，各班充分宣傳跑操意義，嚴格要求跑操各項紀律，時刻提醒學生要有規范意識，形成班級凝聚力。通過收看《開學第一課》，要加強愛國主義教育。
6、制定詳細評價方案，及時評價班級或學生個人在活動和學習中的表現。通過大會、展牌等形式不斷表揚先進，弘揚正氣。
（二）教務管理工作
1、強化班主任管理，充分發揮班主任班級管理的核心作用；班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質量的第一責任人，其職責和任務是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務，充分發揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴、細、實”，對學生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態，認真做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，主動與家長聯系，努力形成教育合力。
2、強化備課組長的管理，充分發揮備課組長的業務核心作用。備課組長不僅是業務骨干，還是學科帶頭人，他的領導直接決定教師備課的質量，對學生的學習起著至關重要的影響作用。要賦予組長應有的權利，集體教研活動、一課一研、出題、審稿、印刷、分卷、閱卷、評卷及試卷分析等各個環節都由備課組長決定工作的相關事項。以后逐步地過渡到由備課組長決定老師上幾年級上哪些班的課，給他們更多的權力。
3、強化集體備課和一課一研的管理。更改課程表和時間表，把這兩項活動都集中在下午第三節，方便老師積極參加，也方便學校集中檢查。力求高效務實，徹底解決流于形式的做法。
4、強調作業考試化、考試制度化的管理。作業考試化，快、準、實，追求高效，反饋及時。強化考試巡查力度，AB段互查，監考制度與經濟掛鉤，賞罰并舉，廢除大鍋飯和平均主義。
四、具體時間安排（具體時間以今后學校下發的行政歷為準）
1、八月下旬的軍訓，強調思想認識，加強紀律教育。召開法制報告會。
2、九月份：按時上交各種計劃和制度，按時完成學校下達的工作任務。完善班級的各項規章制度，同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，讓學生養成良好的學習習慣。
3、繼續加強紀律教育和班級管理，準備第一次月考。
4、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為文理分科做動員準備。
5、十二月份：繼續加強學風班風建設，為迎接期末考試做準備。
一分耕耘，一分收獲。高一B段全體成員一定全力以赴，狠抓管理，重在落實，力爭實現級段管理目標，保質保量完成各項教學任務。
學校2022工作計劃12
為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，根據宣城市環境保護局、教育體育局《關于做好20xx年市級綠色學校創建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準，結合本園實際情況，制定出本學年創建“綠色學校”工作計劃：
一、指導思想
以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導，以本園總體發展規劃為依據，以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法，促進師幼環保意識的形成和發展，全面開展創建宣城市“綠色學校”活動。
二、創建目標
總目標：全面確立環保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。
（一）引導師幼關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。
（二）培養師幼對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
（三）引導師幼從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。
（四）將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。
三、創建措施
（一）加強對創建工作的領導
創建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續發展，科學規劃。各部門、各條線相互協調，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發揮各班的主觀能動作用，培養一支“綠色環
保”隊伍，齊心協力，形成一股強勁的環境教育力量，為真正落實本園環保工作目標，打下扎實的基礎。
（二）注重學習，提升綠色幼兒園的理念
環境保護是一項基本國策，隨著人們對環境認識的加深和提高，“綠色”的內涵也在不斷地豐富，環境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學習，不斷充實自己，提升綠色學校的創建理念。具體措施有：
1、每周利用教師政治、業務學習時間，組織全體教師進行環境教育學習。
2、組織骨干教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。
（三）、優化美化環境，創造良好育人氛圍
我們將立足當前，著眼長遠，科學規劃，優化環境，以創造出最適宜的校園環境，引領教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：
1、校園環境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設，通過開辟《宣傳欄》《家園聯系欄》之環境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創設自然角等形式，把整個校園建設成為環境教育的大課堂。
（四）、課內滲透，課外實踐，資源整合，進行環境知識教育。
1、以教學活動為主，在一日生活各環節中，適時、適量、適度地滲透環境教育。
2、加強環境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動。包括：
（1） 舉辦環保知識培訓；
（2）組織外出參觀考察學習活動；
（3）開展社會小調查“環保知識知多少”；
（4）組織“環保小衛士”活動評選；
（5）組織中、大班幼兒到社區派發環保倡議書、致家長一封信；
（6）開展環境教育主題活動：如植樹節、愛鳥周，世界水日、世界環境日等；
（7）張貼環保標語、環保標志，給園內的花草樹木掛上植物名稱。
（五）言傳身教，提高環境教育的效果
1、教師注意個人儀表，衣著整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛生，各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手，共創綠色幼兒園
家長的支持是創建工作開展的又一途徑。我們將創建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發放環保宣傳單，向家長宣傳環保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環保活動。如:變廢為寶小制作等。
（七）合理安排經費保障創建工作
1、我們以創建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內四季常青，四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環保意識。
3、訂閱各種書籍和環境保護類掛圖等。
（八）注重資料積累、規范創建工作
1、有計劃、有組織地開展創建“綠色學校”工作，有計劃、有總結，每次活動認真開展與記載。
2、重視環保教育工作的總結交流，在各部門、各班級中加強總結交流，互相溝通。 總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念，以“環境保護，教育為本”為指導思想，主動與家庭社區合作，利用各種教育資源，創設一個綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
學校2022工作計劃13
根據阿城區教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校師訓工作計劃。
一、工作思路
“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，以培養一批專業型創新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
二、工作目標
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，改革學生好教師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。
三、工作要點
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發，一切為了教師的專業發展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施素質教育的能力這一目標。
1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意;愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務;愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動;在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修;要通過結合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。
四、研修方式與活動
1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。
學校2022工作計劃14
為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。
一、指導思想
以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，建立安全校園。
二、主要工作任務和措施
1、建立學校安全衛生工作領導小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。
2、建立學校安全衛生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的狀況向學校領導反饋。
3、實行安全衛生工作職責制。
校長是學校黨政一把手要負總職責，分管領導要負主要職責，班主任要負直接職責。一旦出現問題，則按照職責范圍追究職責。
4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結合。
教育資料：(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定。
(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一齊學，提高教師安全教育培訓技能。
(3)作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。
(4)學習上級有關文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據不一樣的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。
6、制定完善學校安全衛生管理制度。并認真貫徹實施。
7、加強學生飯堂管理。
(1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。
(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。
(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。
(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的
食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠(店)，并簽定安全衛生職責書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。
8、加強學校安全保衛工作。
(1)建設好保衛設施(值班室及基地)
(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。
(3)加強夜間巡邏工作。
(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
(5)未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每一天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。
12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。
學校2022工作計劃15
一、指導思想
圍繞“為教師生命旅程引航，為學生生存發展奠基”的辦學理念，依據學校三年工作規劃，以愛心特色學校創建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。創設星級文明校園，努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、工作目標
全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好教師的分層發展、課題的有效研究、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
(一)、營造愛之校園環境
1、做好安全工作，防微杜漸，保障校園安全。
2、繼續完善“做一個有愛的人”校園主題文化，提升辦學品味。
3、全面推進“溫馨教室”建設，倡導“自主、個性”的環境布置，并形成富有特色的“班風”。
4、搜集整理學校圖文資料，設計、制作體現學校辦學理念的宣傳手冊。
5、繼續抓好書香校園建設，抓實“課間誦讀”和課外閱讀，形成評估體系，激勵學生進行文學創作。
6、增加技術力量，提高圖書、儀器設備的使用率。
(二)、打造愛之師生團隊
1、繼續營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導做一名陽光教師，把愛灑給每一個學生。
2、繼續健全完善規章制度，推進規范化、民主化、精細化管理，滲透人性化關懷。
3、根據不同教師發展規劃，設計不同形式的培養措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干教師創牌子等，培養品牌教師，樹立學科先鋒。
4、積極推進心理咨詢工作，培訓一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。
(三)、構建愛之互動課堂
1、推進語文學科基地校建設。創立語文學科優勢。
2、形成“五步三查”數學課堂特色模式。
3、建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。
4、校本研修突出“實”字，掌握課題研究規范操作方法，完善教育科研成果獎勵制度，收集整理老師們的研究成果，案例、論文等。
6、加強聽評課制度，從問題出發，以課例為載體，重點研究教師的教學理念、教學策略和學生的學習方式的轉變。
(四)、踐行愛之特色社團
1、探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的發展。
2、探索特長星級評定。
(五)、享受愛之校園生活
1、繼續策劃各種校園活動，讓學生參與管理。
2、每個班按照學校和班級特色制訂活動內容，開展陽光體育活動。
3、認真組織學生參加各級各類比賽和社會實踐活動，開拓視野，鍛煉品質，張揚個性。
4、創編愛心集體舞
附：月工作安排
九月份：1、組織好開學工作。
2、完成開學工作檢查，上報各種表格，制定各類計劃。
3、組織開展弘揚民族精神月活動和全國推廣普通話宣傳周系列活動。
4、師德學習《給教師的建議》
十月份：1、開展陽光體育運動會。
2、迎中秋慶國慶活動。
十一月份：1、舉辦科技節活動。
2、師德學習《給教師的建議》
十二月份：1、年度考核
2、做好《國家學生體質健康標準》數據上報工作。
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