【精華】項目工作計劃三篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的項目工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
項目工作計劃 篇1
一、工程概況
（一）項目介紹
新建×××工程位于×××境內，全長×××公里（建筑面積××平米），主要工程包括：×××、×××、×××。
該工程于×××中標并于業主簽訂施工合同，合同價款×××萬元，合同開竣工日期×××至×××，但是由于×××原因，實際開工日期×××，預計竣工日期×××，實際工期預計×××。
（二）現場情況
1．現場剩余工程情況
現場現剩余×××工程（m，m2，km） ××× ×××等工程，剩余工程產值×××萬元，業主要求××××（有則寫）。
2.缺陷工程情況
現場主要存在×××缺陷，是否正在修復、修復情況如何，預計修復成本×××萬元。
二、人員機構設置情況
（一）現有人員、機構情況
1.人員情況
我部現有人員×××人，其中領導班子×××人，各部門負責和工區長×××人，其他人員×××人（含外聘人員×××人，見習生×××人，勞務派遣人員×××人）可以依據實際情況調整敘述。
2.機構情況
項目部現有五部一室，分別為工程部、合同部、財務部、物資部、綜合部和實驗室。
三、物資設備情況
1.在用設備，包含指揮車、施工機具、在用儀器等；
2.閑置設備，包含閑置的物資（如模板、機具、試驗、測量設備）；
3.現場剩余物資：包含鋼筋、水泥等。
四、工程結算情況
（一）業主計量情況
截止×××年×季度，業主已開累計價×××萬元，其中合同內計價×××萬元，變更設計及索賠計價×××萬元，已完未驗×××萬元，其中合同內×××萬元，變更設計×××萬元，索賠×××萬元，預計項目總收入×××萬元。
（二）變更設計及索賠情況
1.變更設計及洽商：本工程共發生變更××份，其中已上報批復××份，批復金額××萬元，已上報未批復××份，上報金額××萬元，已立項但還未上報××份，預計金額××萬元，預計變更設計批復總金額××萬元。
2.工程索賠情況：本工程共上報索賠文件××份，其中已上報批復××份，批復金額××萬元，已上報未批復××份，上報金額××萬元，已立項但還未上報××份，預計金額××萬元，
預計索賠批復總金額××萬元。
3.價差調整及其它：本工程價差調整預計××萬元，現業主已批復計量××萬元，剩余未計量××萬元，預計總金額××萬元。
（三）勞務隊伍結算情況
本項目引進勞務隊伍共××支，其中點子合同隊伍××支，單價合同隊伍××支，截止××月×日，點子合同清算×支，完工未清算×支，剩余×支隊伍還在施工，單價合同隊伍清算××支，完工未清算××支，剩余××支隊伍還在施工。目前勞務隊伍已計量×××萬元，預計剩余未結算款×××萬元，預估勞務隊伍驗工支出×××萬元。
五、債權債務情況
1.剩余工程債權債務凈額
截止×月×日，項目部債權總額××萬元，其中貨幣資金××萬元，應收工程款××萬元，應收質保金××萬元，應收履約金××萬元，應收對外押金××萬元，應收其它款××萬元；債務總額××萬元，其中應付工程款××萬元，預計工程款××萬元，應付質保金××萬元，應付暫扣款××萬元，材料款××萬元，稅金××萬元，其它款××萬元；債權債務凈額××萬元。
2.公司資金上交情況
截止×月×日，項目部應上繳公司資金××萬元，實際上繳公司資金××萬元，超（欠)交××萬元。
六、竣工文件編制情況
本工程竣工文件明確采用×××標準進行編制，共需要×套，其中原件××套，預計××頁/套；項目部目前編制完成檢驗批××頁等等，所有竣工資料預計在××時間編制完成，××時間達到組卷歸檔標準或實現歸檔。
七、項目風險情況
八、后期經營思路
九、收尾工作安排
1.收尾時間
2.各階段人員安排
3.各階段工作安排（包括剩余工程安排、資金回收安排、竣工資料、業主及勞務隊伍清算、變更索賠計劃安排等） 可分階段描述
項目工作計劃 篇2
一、指導思想：20xx年項目部工作以精細化管理為基礎，遵循“誠信守約，追求卓越”的質量方針，圍繞“質量優良”的目標，以質量管理體系運行為主線，以規范質量管理為重點，狠抓過程監控。進一步加強施工單位人員的質量教育培訓。提高本部門員工的素質、管理水平，嚴格按照工期計劃施工，杜絕施工安全事故。
二、工作目標：
1、工程質量合格率基本達到100%，按計劃工期完成施工任務;
2、與監理單位配合對施工單位安全施工進行監督;
3、全力確保施工現場的無安全事故發生，堅持“安全第一，預防為主”的原則，建立零傷亡的目標;
4、杜絕質量事故和嚴重質量缺陷;
5、嚴格按照程序對工程預付款進行把關;
三、主要工作
(一)、工程進度控制各個施工單位限期上報施工進度計劃，嚴格監督施工方對項目施工進度計劃的執行。
1、根據施工單位的進度計劃和目標總結出總工期時間表。
2、監督和控制施工進度計劃的執行，并搜集有關資料。
3、比較計劃與實際情況是否有偏差。
4、負偏差時，應進行糾偏，并進行下一輪的控制。5、每周5監理例會時對進度計劃完成情況進行總結。
(二)工程進度計劃制定施工進度計劃，嚴格按照計劃表施工。預計在5月初全部完成中石油長沙大廈后續工程。
1、3月31日前完成X層土建施工;4月30日前完成X層裝修施工;
5月初完成X層全部施工及零星工程;
2、4月26日前完成空調設備的安裝;5月1日前完成空調設備調試與試運行;
3、4月24日前完成消防設備的安裝;5月1日前完成消防設備的聯動及調試;
4、4月28日前完成弱電綜合布線及安防報警等設備;5月1日前完成弱電系統調試;
5、4月27日前完成30層別墅裝修施工;
6、3月9日前完成B1層停車場墻面粉刷;4月13日前完成B1層停車場地面工程;
(三)強化培訓，嚴格檢查，確保質量管理體系的有效運行繼續加大質量、環境與職業健康安全管理體系文件的貫標力度，要堅持自學、自培等多種形式進行培訓，提高全員的質量意識。同時要全面嚴格地對施工現場安全進行檢查，重點查施工隊伍機構是否健全、職責是否明確、資源配置是否合理、質量計劃是否落實等方面，檢查過程中要把檢查和指導相結合，幫助發現、糾正問題，同時要切實抓好整改工作，對在檢查中發現的問題要及時整改關閉，使質量管理體系不斷完善;對于質量體系運行工作較差，管理漏洞較大的施工單位，項目部部要加大檢查的力度和頻次，確保質量管理體系持續有效的運行。
(四)狠抓質量管理制度化、標準化建設為適應質量標準化的管理要求，項目部將加強兩個方面的工作。一是要加強全體員工對質量法規制度的學習，只有認真學習上級、公司和各級政府的相關質量管理制度，才能認真履行自己的職責，實施自己的權利，實現質量工作的規范化管理;二是要督促各施工隊管理規章制度的落實，要求施工單位認真按照各項規章制度嚴格工程質量管理，加大各項制度落實情況的監控力度，使各項管理制度和控制工作有序進行，促進各項質量管理制度全面落實。項目部要嚴格實行“三檢制”，與監理方配合一起對工程質量實行全方位的監控，對特殊過程和重要工序要實施“盯倉”制度，要嚴把原材料進貨、操作工序和出廠交付質量檢查驗收關。
(五)成本控制工程項目部成本控制的依據是施工合同、招標文件、投標文件等，主要有以下幾個方面的工作：
1、成本控制的目標。以合同造價為總目標，以清單報價確定分部工程成本控制目標，對計劃外的一切開支應嚴格控制，如果某部分項目有突破成本計劃的可能，應及時提出警告，并及時采取措施控制該項成本。
2、審查施工組織設計和施工以及材料采購方案。
3、控制工程預付款的動態結算。
4、嚴格控制工程變更。
5、公平、公正、合理的做好各項工程簽證工作。
項目工作計劃 篇3
一、前一階段主要工作回顧。
我區將“校本研修制度建設”項目作為區域推進課程改革和促進教師專業發展的重要抓手，具體是從“區教育局行政推動”、“區教育學院專業支持”、“學校主動發展”三個層面分層有序推進。上半年主要工作回顧如下：
（一）進一步加強專業引領力量建設。
1、加強學科中心組建設。在對中心組成員20xx年工作考評的基礎上，各學科重新組建20xx年中心組隊伍，引導中心組成員更好地發揮對全區教師專業成長的引領作用。
2、教研員繼續轉變工作方式，強化服務合作職能。教研工作重心下移，深入基層，深入課堂；教研工作重心前移，研究課程改革，研究教師專業成長。倡導在與基層教師的伙伴合作中發揮教研員的引領作用。
3、組建我區的市項目專業引領隊伍，并組織開展形式豐富的研修活動。我區的市項目專業引領隊伍包括校長、特級教師、學科帶頭人、教研員等近xx名優秀教師。組織了兩次區級研修和參加了四次市級研修活動，主題包括“教師成長檔案袋研究”、“教研組建設研究”等。由于研修主題明確，針對性強，參與教師得到很好的啟發。
4、各學科探索學科報告制，推進學科建設。各學科在每學年結束時，結合平時的視導工作及調研情況，認真總結本學科的發展現狀，并對存在的問題提出具體建議，在學科報告中，將校本研修開展情況作為一個重要考慮方面。
（二）加強基地工作，引領學校主動發展。
1、教研員深入基地學校，指導校本研修的開展，探索相關機制建設。
2、經過基地學校的充分主動發展，目前我區已涌現出包括二中、晉元、延河、梅隴、教院附校、沙田、華師大附小等一批特色學校，這批學校的經驗做法在200xx年初的長沙現場會上作了專題交流，受到與會專家的充分關注。
（三）加強課例研究，引領教師的實踐反思。
1、繼續推進課例研究為載體的行動教育模式，探索有效教研活動方式。
2、評選優秀課例，發揮課例的引領作用。在《普陀教育》上專欄交流優秀課例成果；同時將近兩年的優秀課例成果匯編成《變化從這里開始——普陀區課堂教學研究與實踐》，中小幼各一冊，由上海教育出版社出版，這對引領全區教師的課堂實踐將起到積極的作用。另外推選了11篇課例參加市總項目組的評比。
（四）開展主題研究，探索校本研修的微觀操作技術。
本階段主要以“課堂觀察技術”為主題，各學科開展實踐研究，探索具有本學科特點的課堂觀察視角。在各學科研究的基礎上，組織了兩次區內的交流，同時組織了xx月xx日的全市集中研修活動。
（五）加強與教科院的合作，推動我區的項目研究。
1、在教科院總項目組的指導下，我區于20xx年底對校本研修開展狀況進行深入的調研。通過問卷、訪談等形式收集一手資料，經充分分析后形成我區的校本研修制度建設綜合調研報告《普陀區校本研修現狀、問題及對策》，這對我區今后進一步工作將起到積極的指導作用。
2、認真組織了市總項目組普陀集中研修活動（xx月xx日）。這次活動同時也承擔著全國校本研修骨干教師的培訓任務，我區周偉燦院長以一節數學課為例作了系統的課堂觀察技術報告；陳非老師交流了創新設計的語文學科課堂觀察視角，引起全國和上海市校本研修骨干教師的熱烈反響。
3、xx月xx日我區接待了全國校本研修骨干教師培訓班的學員，開放了曹楊二中、沙田學校、教院附校等特色基地學校。通過展示、交流，也進一步推動這些學校的發展。
二、目前我區在項目建設中存在的問題及其思考。
（一）校際差異已成為區域性校本研修制度建設。
深入發展的'瓶頸根據調查，學校推進校本研修制度建設存在較大的差異，具體比例如下圖。其中，a類學校的特點是能積極開展校本研修活動，形成了一定特色，并初步形成一些能上升為制度層面的經驗；b類學校的特點是能積極開展校本研修活動，但缺少活動創新，研修活動尚未形成特色；c類學校的特點是行動不力、幾無成效的一些學校。當前區域校本研修制度建設推進過程中學校之間的差異主要體現為資源建設和利用情況的差異、活動開展的差異、文化建設的差異，尤其是研修文化建設的差異。
（二）專業引領力量不能滿足基層教師的及時需求。
主要表現在一些薄弱學校由于自身師資力量不夠，不能及時獲得所需的專業幫助；同時一些專業力量較強的學校，由于機制或體制問題，這些學校的特級教師、學科帶頭人或區中心組成員不能在全區充分發揮其專業作用。
（三）部分學校教師的實踐反思的內涵不高。
通過區教育局的廣泛宣傳發動，我區各學校領導都很重視校本研修制度建設，教師也基本都了解行動教育，熟悉課例研究過程。但是在操作中，部分教師過分追求形式和過程，甚至將課例研究過程簡單等同于傳統的公開課的準備過程，而沒有把握其“問題解決為中心”的內涵。同時也有部分教師沒有將焦點聚焦到對新課程的探索上。
（四）校本教研所倡導的伙伴互助缺少相應的文化氛圍。
在校本教研中所需的教師群體合作的學習文化，平等協作互動的專業引領文化，以及以人為本的評價文化等文化氛圍都明顯不足，這將影響教師參與校本教研的積極性。
三、本學期工作計劃。
根據區教育局的工作要求，結合我區在校本研修制度建設的現狀，本學期在項目建設方面計劃做好以下工作：
1、通過開展教學評優活動，引導“教研組——備課組——教師”。
針對新課程實施中的具體問題開展合作型的教學攻堅和課堂教學反思性實踐，從而提高教師實踐反思的質量。教學評優活動的實施包括“校級預賽（20xx年xx月xx日——xx月xx日）、片塊復賽（xx月xx日——xx月xx日）、區級決賽（xx月xx日——xx月xx日）”三部分。
2、以學科為單位建設和評選區級校本研修特色教研組。
通過評選特色教研組，一方面可以實現優勢教研組的經驗輻射；另一方面從中提煉將來推廣為制度層面的經驗；同時還要形成我區教研組的動態評價標準。具體操作以研究課堂教學為中心，從“教研組的專題研究―備課組的伙伴合作―教師的實踐反思”三個層面評價教研組的校本教研開展狀況，在每個層面上都充分關注新課程實施中課堂教學研究。本學期要求各學科在初步評選的基礎上，組織一次區級及以上的特色教研組展示交流工作。從中提煉、總結和交流特色教研組開展校本教研工作的經驗；同時發揮特色教研組的輻射功能。
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