創新的工作計劃4篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的創新的工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創新的工作計劃 篇1

　　“十五”以來，在黨工委、管委會和區委、區政府的高度重視下，全社會科技投入穩步增長，科技創新水平不斷提高，高新技術產業快速壯大，科技進步對經濟和社會發展的促進作用日益顯現。5年內陸續建成了國家火炬計劃“三藥”科技產業基地和常州軟件園，以及國家動畫產業基地；建

　　成國家級企業技術中心1家，省級工程技術中心5家，市級工程技術中心5家；累計新增高新技術企業112家，高新技術產品198只，軟件企業34家，軟件產品119只；年專利申請從96件增加到429件，年均增長約34.9；20xx年全區高新技術產業產值達235億元，占工業總產值的比重達到47。

　　今后三年，全區科技創新工作將以科學發展觀統領全局，以提升區域創新能力為核心，以加快建設創新型高新區為目標，推動以集成創新和引進消化吸收再創新為主要形式的自主創新，加快形成全區科技創新資源的合理布局，為順利實現“兩個率先”提供強大的科技支撐。

　　一、突出重點，確定目標，強化高新技術產業布局

　　我們將著重構建技術研發、創業孵化、科技服務三大平臺，以軟件、“三藥”、動漫特色產業基地，電子工業園、環保產業園、濱江工業園、出口加工區等專題園區及特色鄉鎮為重要載體，努力壯大優勢產業、培育新興產業，形成區域特色高新技術產業集群。我們將重點發展電子信息產業、現代裝備制造產業、新材料、新能源與節能、環境保護產業和“三藥”產業等高新技術領域，在共性關鍵技術研究方面取得突破，龍頭骨干企業技術水平進入世界先進行列。到20xx年，軟件產業銷售額達到40億元，“三藥”產業基地企業銷售額達到80億元，全區高新技術產業產值占工業總產值的比重達到49。

　　二、發揮優勢，整合資源，增強區域自主創新能力

　　1、積極開展科技創新試點工作。一是選擇自主創新實力較強的骨干企業進行創新試點工作，提供技術研發、新產品開發、成果轉化、產學研合作、技術標準建立、管理體系認證、制造業信息化技術的應用、人才培訓、知識產權的創造和保護等全方位的科技服務，加快企業技術升級與改造，將市場優勢轉化為技術優勢；二是組織一批重大高新技術實施產業化，爭取實施jn型高效一體凈水器、天然納米凹凸棒土的工程化制備技術及應用等30項重點科技攻關，培育高效太陽能光電效應玻璃等13項重點新產品開發，組織實施高精度銅帶鑄軋生產工藝及裝備產業化項目等8項重大成果轉化。

　　2、繼續推進創業服務平臺建設。以三井分部為試點，將創業中心的品牌服務向外延伸，建立新的創業孵化基地，進一步拓展空間，擴大孵化面積。積極探索高新技術成果轉化的有效形式和機制，在新興和主導產業中選取一批最具成長潛力的在孵企業進行資源聚焦，努力培育具有自主知識產權的產品和企業，在“孵小”的同時更注重“扶強”，為孵化企業提供增值服務并進行深度孵化，形成一批在國內外市場有一定知名度的骨干龍頭企業。積極引進和建設研發公共服務平臺，推廣“共建、共享、共同受益”的理念，建立“公共數據，公共享有；自有數據，有限共享；專有數據，有償返還”的利益共享機制，提高單位及個人對提供設備、數據和資料的積極性。以各孵化主體或開發主體為依托，引進和組建一批具有代表性的中介服務機構。通過不定期交流、及時跟蹤等方式，努力降低企業的商務成本，創造多贏局面，為孵化企業和創業企業創造了一個有利的商業環境和發展平臺。到20xx年創業中心孵化面積達到12萬平方米，引進科技創業企業150家，其中留學生企業25家，在孵企業總數達300家以上，畢業企業占孵化企業總數的10以上；引進研發機構10家、國內外權威認證機構和產品檢測機構等中介服務機構5家。

　　3、精心搭建科技公共服務平臺。加強科技研發平臺建設。針對主導產業的發展需要，加強和完善工程技術研究中心建設，按照“企業化管理、市場化運作”模式向社會開放，實現資源共享，優勢互補，不斷提高區域核心競爭力；培育新的工程技術研究中心，依照國家政策，對企業建立研發中心進行扶持；利用好已出臺的對科研機構的扶持政策，采用整體引進、政府扶持、企業投入、多方共建等方式，重點引進和建設好大型“三藥”創制研發平臺等一批具有行業特色的研發中心，組建具有區域產業特色和核心競爭力、支撐產業鏈的延伸和擴張、增強高新技術的輻射和帶動作用的高新技術產業研發平臺。加快“三藥”企業孵化器，軟件公共測試平臺，面向主導產業的產品檢測、技術標準和信息服務平臺，以及科技評估與咨詢、知識產權服務、技術交易活動等科技中介服務機構，拓展科技服務領域，強化服務功能，提升專業服務水平，推進科技成果產業化。到20xx年引進研發機構10家、國內外權威認證機構和產品檢測機構等中介服務機構5家。

　　4、努力強化科技交流與合作。以歐美、日本、俄羅斯為重點，廣泛開展國際科技交流與合作。充分發揮我區與俄羅斯及其它獨聯體國家在制造業、裝備工業等領域的合作優勢，加強科技合作與交流，共建研發機構，聯合進行關鍵技術的`研究開發與成果轉化。積極探索與日本、韓國及歐美國家在高新技術領域合作的新途徑，努力開辟多元化的國際市場。利用好現有的兩院兩校合作關系、

　　清華大學技術轉移中心及其他政府產學研平臺，大力吸引國內高新技術成果到我區轉化，強化我區自主創新能力。三年累計組織實施國際科技合作項目30項，組織重大產學研活動10次，簽訂合作協議80項。

　　5、切實加強知識產權創造和保護。一是推進“三藥”專利戰略分析平臺與重點骨干企業的結合。圍繞重點企業的新品開發提供國內外已有專利的技術和信息支持，并將成功的經驗向其它“三藥”類企業推廣。不斷創造條件，在區內其它重點行業和領域建立專利數據庫，使更多的企業能夠即時跟蹤最前沿的技術，規避科技創新的風險，突破國外的技術壁壘，形成自主知識產權。二是加強鄉鎮專利試點工作。在科技基礎扎實的三井、汽車及零配件和工具等產業特色明顯的孟河和西夏墅等鄉鎮，強化專利申請和保護，為特色產業保駕護航，將技術優勢轉化為市場優勢。三年內，全區實施專利轉化項目500件。三是加強知識產權法律宣傳和人才培訓工作。進一步提高全社會知識產權保護意識和法制觀念，加大知識產權保護執法力度，查處和制裁各種侵權行為，健全知識產權保護機制，建立實施高效的知識產權預警機制。實施名牌產品戰略，加強對我區新興產業和優勢產業的重點企業和產品的知識產權的保護與轉化，爭創名牌產品，提高市場競爭力。

　　我們將認真實施《常州高新區（新北區）科技創新三年行動綱要》，重點加強集成創新與引進消化吸收再創新能力，最終形成一批創新能力強、效益好的科技型企業，推動全區核心競爭力的提升；形成一批功能比較齊全的科技創新服務機構，切實使之成為科技與企業的橋梁，政府推動企業自主創新的助手，促進科技成果轉化的紐帶；形成一批相對穩定的技術、信息的提供渠道，為全區的自主創新提供巨大的潛力和廣闊的空間；形成一批服務全區創新工作的科技人才隊伍，為全區自主創新活動提供強大的智力支撐。

　　三、創新機制，建設隊伍，提高科技工作整體水平

　　1、營造優良的政策環境。積極為企業提供政策信息服務，貫徹落實現有的各級優惠政策。根據《常州高新區黨工委、常州高新區管委會關于增強自主創新能力建設創新型城區的決定》，針對涉及全區自主創新能力建設的科技服務機構、科技公共服務平臺和企業標準化建設等，適時制定出臺優惠政策，進一步完善我區的政策體系。

　　2、創新高效的工作機制。整合各方資源，積極組織區外的各類科技服務機構為區內企業服務，實現聯動，提高我區自主創新和產業化能力；制訂軟件招商業績與個人收入掛鉤的考核機制，提高軟件招商的效率，降低成本；理順科技局系統內各部門的職能分工，明確職責和工作目標，加強工作的協調和目標的考核。

　　3、建設科技管理者隊伍。協同各鎮、街道乃至企業的科技管理工作者，以服務企業為共同的目標，加強考核評價，提高隊伍的執行力。加強科技局系統內人員的學習培訓，提高隊伍的政治、業務素質和工作效能，滿足建設創新型城區的要求；加強機關作風建設，努力造就一支學習型、效能型、廉潔型的隊伍。

　　通過努力，實現從項目管理向環境優化方向的轉變、從相互獨立向高效聯動方向的轉變，增強全區科技管理者隊伍的凝聚力和戰略力，為加快建設創新型城區提供支撐。

創新的工作計劃 篇2

　　摘要:隨著我國改革開放的深入，以及社會經濟的迅猛發展，作為我國計生工作的主要構成內容，衛生和計劃生育局對國家各項事業發展起著舉重若輕的推進作用。目前，衛生和計劃生育局的工作重心基本放在確定經費投入和合理有效的生育計劃制定實施上，為此，必須高度關注財務管理問題。基于此，本文通過對衛生和計劃生育局財務管理工作的調查分析，提出計劃生育工作財務管理的創新策略。

　　關鍵詞:計劃生育；財務管理；創新探析

　　作為一種基礎性工作，財務管理在各行各業中有著不同的作用價值。計劃生育對于我國而言，不單單是基本國策，更是維持社會穩定，推動經濟社會發展的重要任務。隨著我國不斷完善和推動相關醫療醫保制度，逐漸增加了基層醫療衛生機構的各類業務數量，同時也在不斷擴大其財政方面的收入支出。而作為各地區計劃生育經費及相關行政事業收費的主體負責部門，地方計劃生育服務機構在財政集中支付的改革背景下，其財政模式正發生著翻天覆地的變化，財務管理方式方法也得到了有效創新。

　　一、計劃生育工作財務管理現狀

　　隨著社會和經濟的飛速發展，我國對計劃生育工作的要求越來越高。特別是“十三五”規劃實施的當前，我國不斷出臺計劃生育相關政策法規，促進著計劃生育工作的不斷提升，尤其是地方性衛生和計劃生育局也得到相應發展，使得人們越來越關注計劃生育財務管理情況。計劃生育財務管理工作具有極為顯著的非營利性特征。對于衛生和計劃生育局來說，推動計劃生育事業的進步是重點工作內容，其具體包括這幾方面：宣導計劃生育政策；培訓教育計劃生育工作者；管理相應的計劃生育藥用品；計劃生育相關服務工作等。從這些方面不難看出，計劃生育工作具有極強的政策性和強制性。計劃生育財務管理的特點也比較多樣化。現階段，我國計劃生育費用通常源自財政經費，衛生和計劃生育局作為國家行政機關單位，主要的經濟來源即財政撥款。而在經濟持續發展，社會不斷進步的新時期，計劃生育工作不再是一成不變，隨著國家計劃生育政策的不斷優化和調整，不僅使得計劃生育工作職能必須有所轉變，也使得計劃生育財務管理問題逐漸凸顯。因此，計劃生育工作既要完成國家政策性任務，更要增強技術服務能力，提升技術服務收入。

　　二、計劃生育工作財務管理現存問題

　　(一)缺乏專業財務人員

　　目前，針對財務管理來說，專業性的財務管理人員越來越重要，然而據調查我國計劃生育財務管理中，專業人才隊伍建立不完善，人才價值及作用的體現不充分等問題日益加劇。但在信息化、科學化的財務管理工作發展中，如果不能保證人才的專業性，勢必會導致財務管理工作順利開展受限。同時，現代機關事業單位對財務人員提出的要求也在不斷提高，其必須擁有信息化操作和專業財務知識與能力，即財務工作的不斷創新發展需要復合型人才。隨著對信息化技術的應用，改變著傳統財務管理模式，如果財務人員專業化水平較低，勢必會造成各類現代先進技術價值難以在財務管理工作中體現，進而對計劃生育工作的順利開展產生影響。

　　(二)財務制度有待完善

　　無論企業或事業單位中，財務制度都是最基本的一項制度，根據相關法律規定，企事業單位等組織建立的財務管理制度，必須保持與法律制度的統一性，以促進內部財務管理能力增強。然而，由于缺乏規范化管理和較強的管理意識等，導致在財務管理工作實際開展中，存在制度落實不到位，甚至不完善等問題。而在計劃生育財務管理工作中，制度不完善的問題也十分突出，具體有三個方面的體現：首先，動態監管機制尚未建立，缺乏有效的內部控制，部分單位存在監管事業收費項目力度不足，不按照兩條線收支規定及時將費用收入上繳入賬，而是將其挪作它用，這種現象的發生，多源于內部控制措施不完整，難以起到監管規范的作用。其次，未規范支出流程，對會議記錄制度落實不到位，沒能規范大額支出。最后，會計核算內容缺乏真實性，在對會計信息審核時不規范，進銷具體藥品的過程中，未根據規定進行核算，導致會計信息無效失真。

　　(三)財務管理缺乏實效性

　　對于計劃生育財務管理來說，財務管理缺乏實效性不利于提高財務管理效能效率，并影響計劃生育部門正常運行。由于計劃生育工作擁有一定的收費權，計生部門財務管理工作既對外也對內，而財務管理工作的開展受到其實效性的`限制。部門單位對財務管理重點把握不準，易導致財務管理工作在現代先進技術的應用過程中止步不前，制約其快速正常的運行，致使財務報告指導作用喪失，無法真實反映單位財務的具體運行狀況，也無法為上級決策或改進工作提供良好服務，甚至還會對工作開展產生不良影響。總之，財務數據不真實，將造成財務管理實效性低下，更將制約其持續創新和有效改進。

　　三、計劃生育工作財務管理創新策略

　　(一)動態管理機制的建立

　　計劃生育部門的財務管理工作模式并非一成不變，而應保持一定的動態性，并緊抓創新，以確保每項工作處于動態的狀態，也就是說，現代財務管理模式是具有動態性特征，故要建立完善的動態管理機制，必須在持續創新的過程中進行完善，保證管理機制的合理性、科學性。計劃生育部門內部應建立由上而下的管理層級，視作動態管理機制的基礎，促使計生部門各階層人員都具備較強財經紀律與管理的意識，促進相關工作順利開展。動態管理機制必須維持常態化，并在持續完善過程中，為各項工作提供科學性、專業性保障，最終以堅實的財務基礎推動計生工作開展。

　　(二)正確認識計劃生育

　　提高計劃生育部門財務管理工作的效率，首先應讓相關人員正確認識計劃生育工作，并提高部門領導對財務管理工作的重視度。計劃生育部門是執行國家計劃生育政策的主要部門，對國家計生工作的作用舉重若輕。計劃生育部門應清楚認識到財務管理和計劃生育兩項工作的關聯性，即財務管理工作推動著計劃生育工作的開展，它圍繞著計劃生育工作而開展，因此必須結合國家相關政策規定，以確保計劃生育部門的財務管理工作不斷完善，進而有效實施計劃生育工作。

　　(三)規范財務管理工作

　　上級主管部門應積極將計劃生育部門的財務收支納入財務管理范圍內，充分實施兩條線的財務收支措施，保證資金使用的規范性。計劃生育部門應及時將收入費用上繳入賬。同時計劃生育部門應制定具體的費用支付計劃，包括列支項目、金額及用途等，并由計劃生育部門領導將其上報主管部門審批，且在通過審批后，再加以實施。計劃生育部門要維持正常運營，主管財務部門應適當下撥備用資金，以免計劃生育部門發生資金難以周轉的局面。

　　(四)加強專業培訓

　　計劃生育部門應針對財務管理工作專門設置財務部門及人員，并且要保證該部門人員具備超高的專業素養，也要使其全面掌握計劃生育工作的內容。定期開展相關培訓工作，讓財務人員了解國家最新政策措施，不斷增強自身綜合素質及業務能力，合理記錄處理正在發生或已發生的業務，進而保證會計數據信息的可靠性、真實性，充分發揮計劃生育財務管理核算監督的職能，推進我國計劃生育事業的快速發展。

　　(五)維護計劃生育政策

　　眾所周知，我國是世界人口大國之一，長年受巨大人口數量的困擾，要改善我國現狀就必須實施計劃生育政策，因此，對于我國而言計劃生育工作極其重要。因此，鑒于計劃生育工作的重要性、特殊性，對計生人員的整體素質也越來越有著更高的要求。計劃生育工作者既要具備政策理論和業務方面的知識，也要將為人民服務視作畢生宗旨，切實做好計劃生育工作。另外，還應貫徹落實計劃生育政策，規范計劃生育部門財務管理，合理行使國家賦予的權利義務，規避亂罰亂收等現象。同時不隨意調換計劃生育部門財務人員，以免造成不熟悉工作流程，而至相關收費支出等工作難以開展。除此之外，還要不斷規范計劃生育部門財務管理工作的各方面內容。

　　四、結束語

　　綜上所述，對于基本國策的計劃生育，合理推進相關工作開展極為關鍵。財務管理是落實計劃生育的基礎前提，其管理效果高低直接關系著計生部門的工作質量和效能，對使用資金的科學規劃，也利于各項收費項目和補貼工作的落實，從而發揮其本身應有的實際價值與意義。而隨著我國不斷完善財務管理體系框架，以及計劃生育工作的不斷變化，計劃生育財務管理應以創新為根本動力，即在今后計劃生育財務管理工作將在不斷創新的過程中開展。

創新的工作計劃 篇3

　　經濟的發展，社會的進步，對教育的要求也不斷提高，全面培養合格的人才。素質教育、教育資源的優化組合、基礎課程的改革撲面而來，改革的大潮洶涌澎湃。在新課程標準理論的指導下，創新改革教學勢在必行。以科研求發展，向科研要質量為基本前提，高舉科研旗幟，落實教科研在教學質量管理和改革創新中的重要位置，讓教科研引領教學新潮流，形成以課堂教學為中心的務實創新的教科研特色，是我們永恒的追求。

　　一、領導重視，營造濃厚的教科研氛圍

　　樹木、森林、氣候，只有人人參與，才能營造科研氛圍。搞好教科研工作首先要轉換思想觀念，充分認識教科研是教學第一生產力的意義。學校領導是教科研的引領者，是教育的前瞻。校長劉立春十分重視教科研工作，經常強調向教科研要質量，不斷提高教學中的科研含量。強調科研是立校之本，科研是發展之源。學校成立教科室主抓全校的教育科學研究工作，校長直接分管教科室，全面落實教科研的各項措施。學校先后制定了《板浦中學教科研工作規劃》、《板浦中學教科研獎勵條例》等制度，對于市級以上的教科研課題，學校每年都給予一定的經費支持。由于措施到位，極大地調動了廣大教師的積極性，撰寫論文、申報課題等各種形式異彩紛呈，活躍了學生的思維，提高了課堂效益。特別是每學期的教科研先進個人表彰，更加促進了教科研風氣的形成。

　　二、加強學習，提高教師的教科研意識

　　基礎課程改革強調“形成積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和經驗。倡導學生主動參與，勤于動手，樂于探究，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。”所以，要學生學會學習，教師必須首先學會學習；要學生學會體驗和探究，教師首先也必須學會體驗和探究。因此，在新課程標準的教育體制下，教師要做研究型教師，改革教學觀念，打破傳統的教學模式，探究新的教學方法，關注教育動態，教育理論的創新無疑是教科研的出發點，加強學習是進行教科研的基礎條件。學校撥出專項經費，給每位課題主持人至少訂一份與課題研究相關的雜志，還對課題主持人進行現代信息技術培訓，提高他們的信息查詢能力，掌握新課程理論，為提高教學效果建立更高理性平臺，保證課題資料及時到位，在教科室統籌安排下，各課題組制定計劃，逢雙周進行一次組內研討和交流。教科室下發有關科研理論，送到教師手中，有關課題主持人所需要的材料，圖書資料室搜集提供。每年的“五四杯”征文，我校老師都踴躍參加，先后有曹興戈、殷占江等20多位老師獲得市級以上一等獎。許多教師在教育教學實踐中，把經驗上升到理論，撰寫出很多出色的論文，陸續發表在各級各類刊物150多篇。累累碩果傾注的是廣大教師夜以繼日、孜孜不倦的心血。

　　三、強力推進，抓好課題中期管理

　　本學年，我們在縣教研室的指導下，強有力地推進課題的中期管理和結題的攻關突破。課題主持人按時完成課題的.實驗和調查，寫出有較高素質的結題報告。受到表彰的課題有：武興華老師主持的《模擬法庭專題研究》，劉立春和劉樹林老師主持的《高中生抗爭情緒研究》，王永祝老師主持的《感悟式作文教學實驗》，各課題組積極搜集資料和撰寫論文，為評價提供依據，為結題作好充分的準備。積極做好省級課題的準備工作，教科室給省級課題主持人的目標是盡可能早些把“十五”課題結題，爭取在“十一五”規劃中再展身手。其中張長水老師主持的《信息技術發展與學習方式變革的研究》，劉樹林老師主持的《農村中學學生亞健康心態的調查和分析》，曹興戈老師主持的《高中語文研讀與表達訓練》。學校幫助他們制定計劃，落實具體的研究方案。

　　四、深化細節，完善教科研體系

　　教科研工作是個系統工程，涉及的事務千頭萬緒。一個課題決不僅僅是一篇文章，而是貫穿于學校教學工作的每個環節。教育科學研究重要的是把這些問題細化和深化，知其然還要知其所以然。只有這樣，教科研才能為教學服務，為教學改革指路。我們學校教科研還擔負學校的命題工作，從命題制卷到試題分析，教科室都要進行學科組交流。緊密聯系新課程改革，本學期教科室組織開展了“課堂教學怎樣滲透新課程標準的特色”和“一堂好課的標準是什么”討論，廣大一線教師都能夠積極參與，并且結合自己的教學實際認真學習和研究，先后在高一年級開設了新課標研究課，高三年級開設一體化式教學案高效復習課研究，高二年級專題課型的公開課，并且對基礎學科的語文、英語開設了全校性的探究課，教科室組織各學科教研員外出參觀學習，吸取他人先進的教學理念和新的教學模式，每學期登記一次教師發表的論文，每學年出版一期《板中教研》，對本校的教師產生直接的指導，對周邊學校也產生一定的輻射作用。

　　教科研是一個學校教學工作重要的組成部分，沒有科學研究的教學工作是無舵之船，不僅耽誤行程，更有觸礁的危險。只有搞好教科研，學校教學工作才能有品位、上層次，教學質量才能有大的飛躍。學校教科研工作任重道遠，需要許多教師付出艱辛的勞動和大量不懈的探索，讓我們共同努力，使教科研工作在每一所學校綻開美麗的奇葩。

創新的工作計劃 篇4

　　一位名人說過：你能給孩子的最好恩賜，莫過于讓他完全靠自己的腳步走他自己的路。凡是學生能想、能說、能做的就放手讓他們自己去想、去說、去做。在中年級少先隊教育中，需注重對隊員的自主創新能力的培養。

　　一、?充分激發少先隊員的探究興趣?

　　興趣是創造力發展的必要條件，沒有濃厚的興趣，不達到入迷的地步，就不會有靈感的出現。因此，在教育活動中必須喚起隊員的興趣。當代少年兒童對新事物的感受力和接受力增強，接觸社會、了解社會的要求和能力也在不斷增強，同時也對少先隊活動提出了更高的要求，他們不希望仍被看作“孩子”，搞一些“小兒科”的活動，隊員對組織要求更高了。隊員需要體驗，包括成功的和失敗的。根據隊員的實際開展活動，讓他們自我組織，自我教育，有更多自己做的機會，讓隊員獲得體驗，隊教育盡可能動起來，動中施教，動中得益，堅決摒棄說教式、成人化落后狀態，使少先隊教育符合少年兒童的成長規律，才能開拓少先隊教育的新境界。在紀念"九一八"事變之際，為了讓學生更多得了解祖國的歷史，輔導員先給隊員講述了一段日本侵略中國的屈辱史，激起他們強烈的愛國熱情，同時要全面中國近代歷史的熱情也被喚醒了。少先隊員們自發的到圖書館收集資料，認真收看有關的電視節目，在此基礎上召開了“為中華民族的復興而讀書”的主題中隊活動，以舞蹈、朗誦、歌唱、小品等形式表達將來為祖國富強、民族振興做貢獻的決心。

　　二、堅持能“放”則“放”，發揮少先隊員的積極性

　　在少先隊活動中，應該突出隊員的主體作用。首先，實行中隊自制，提高中隊自我管理的能力。應盡可能創造條件鼓勵隊員主動參與，積極思考，各抒己見。中隊自制，能培養和保護他們的創造精神。如在中隊干部的評選中，采用自選與互選想結合的方式，競爭上崗。以“中隊干部中隊選，中隊干部為中隊”的宗旨，通過三分鐘講演，民主投票選舉出一批適合隊員意愿的、有一定工作能力的中隊干部，并由中隊長組織定期召開中隊會議，處理中隊事項。為了更好的溝通輔導員與隊員之間的`關系，及時了解中隊的動向，?少先隊員們自發設立意見箱，定期開箱，到目前為止,已收到意見和建議一百多條。同時，隊員的知心話也通過它向輔導員傾訴，使輔導員能及時抑制不良行為的發生，處理事件采取了符合隊員要求的合理的方法。現在，小小意見箱已成為輔導員和隊員心中的百寶箱。其次，堅持能“放”則“放”，發揮少先隊員的積極性。在少先隊活動中，“放”可以調動隊員的主體性和積極性。少先隊員可以不受條條框框的約束，去探索，去追求，也有利于激發隊員的創新意識。如在文藝節目的選拔上，輔導員作為指導者，完全放手，給隊員自己創造的時空，采用自由組織淘汰賽的方式，原本沉寂的課堂一下子沸騰了，默默無聞的隊員找到了施展才華的舞臺。隊員們有的像個大歌唱家yi?yi?ya?ya?地練起了發音，有的宛若大導演，鎮定地指導者“演員”進入角色；中隊板報，現在已成為隊員一展才華的競技場。從版面設計，內容選擇，繪畫到謄寫，都是隊員們一手操辦的；中隊主題會是中隊干部的舞臺，主持人生情并茂，組織了一場場精彩的主題隊會，使隊員們通過主題隊會受到深刻的教育，產生了很好的效果。

　　三、?積極開展體驗教育，提高隊員對自主性活動的參與度?

　　自主是少先隊教育的根本，自主是少先隊教育的主體。中學少先隊的生命力在于根據初中生心理特點，少先隊活動要充分發揮隊員的自主作用，讓隊員們在自己的組織里自我管理、自我教育、自我調控、自我評價、自我提高、自我完善體驗教育是現代教育的重要命題，是少先隊教育的本質，也是少先隊育人的新途徑。在新的形勢下，少先隊活動要引入體驗教育，積極創新少先隊活動。少先隊活動內容要新穎，富于吸引力，力求推陳出新，實施活動時，要令隊員從中得以體驗，動中施教，動中得益，摒棄說教式、成人化的落后狀態。要引導隊員積極地去體驗，接觸社會，接觸大自然，接觸生產勞動和現代科技，在體驗中增長才干，提高素質，掌握未來，使隊員樹立“今天我能行，明天我更行”的信心。我們經常說培養隊員的自主能力，但是自主能力不是常規式的教育方式可以培養出來的，輔導員凡事都去過問，每個環節都去把關的做法不利于隊員自主能力的培養。作為輔導員要為隊員提供一定的環境和條件，要充分相信隊員的能力，放手讓隊員自己學會當家作主，沒有任何依賴，活動的成功與失敗完全取決于隊員們合作以及能力發揮。現今隊員多是獨生子女，依賴性較強，一旦自己獨立承擔任務就不知所措，這是缺乏自信心和獨立自主能力的表現。應適應時代發展趨勢，適應少年兒童的發展需求，少先隊教育要積極運用現代化的教育手段，如多媒體、電腦、網絡等，注重少先隊員的自我教育，發揮隊員自身積極性，培養隊員的創新能力。少先隊組織應成為隊員自己的組織，不是單純培養干部和少數優秀人物的組織，讓隊員從小就懂得發揮自主的作用每年的中隊活動觀摩為隊員提供了良機，從活動的策劃、組織到實施，全是隊員一手“包辦”，這可不是某些人的智慧，而是全體隊員的智慧和力量，隊員們在實踐中發揮主動性，提高能力。個別隊員還運用電腦多媒體輔助開展隊活動，這全是隊員的功勞，輔導員只起輔導作用。每年開展的"我看身邊的變化"等社會實踐活動贏得了全體隊員的積極參與，這不僅給了隊員一次展示自己的機會，也給了學習較差的學生正視自己的機會，有不少的隊員從這項活動中重新樹立了信心。