【熱門】工作計劃范文錦集8篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“運轉有序、協調有力 督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心工作、校領導重大活動、職能部門工作協調、群眾關心的熱點展開工作,積極發揮參謀咨詢作用,努力提高管理水平、服務水平,為學校的改革與發展做出積極貢獻。
二、重點工作
1. 加強內部管理,追求工作實效
保持良好的精神狀態和工作效能,主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經驗和做法,圍繞“及時、全面、準確、高效”八個字來要求成員的工作, 對崗位職責進一步的規范和細化,明確各自的職責。 樹立服務意識,服務于校長室,服務于各處室,服務于每一位師生,協調、配合、組織好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。
2. 創新工作機制,追求工作高效
協調校長室處理學校日常工作,協調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作,做好學校一周工作安排每周工作匯總,確保學校整體工作正常有序地進行。隨時與有關部門保持聯系,了解領導決定事項的進展,在協調中督查,在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。 做好信訪工作,發揮參謀助手作用。建設辦公室電子信箱,廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議,針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。
3. 加強教育宣傳,樹立學校形象
加強對外宣傳,擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和 辦學成果,樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關系,成立校訊報道小組,繼續做好校報《傳是》的編輯工作,發揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網頁內容的更新工作,提高我校網絡宣傳的效果。結合校園文化建設,合理布置學校宣傳櫥窗,提升學校文化品位。
三、成員分工
王文慶
1. 負責黨政辦公室全面工作
2.負責校領導與有關職能部門的聯系和協調工作
3.負責學校黨政重要文字材料起草工作
4.負責校長辦公會議的會議記錄
5.負責起草學校學期工作總結,制定有關規章制度
6.做好學校一周工作安排及匯總
7.協助校領導做好學校重大活動安排工作
8.負責《傳是》第一版
9.負責學校結構工資的管理發放
10.完成校領導交辦的其他工作
欒根玉
1. 負責行政會議、行政擴大會議、全校教職工大會的會務及會議記錄
2. 負責黨起草學校一般文字材料工作
3. 負責學校行政值班安排、宿舍值班安排及節假日值班的安排及管理
4. 負責學期考核獎的管理發放
5. 學校郵件的收發
6.負責校內外來訪的接待、對外宣傳和聯絡工作
7.負責《傳是》第二版
8.負責全校教職工的日常考勤工作并做好記載
9.完成校領導交辦的其他工作
林兆榮
1. 負責人事管理工作和工資、獎金的管理
2. 教職員工職稱評審及行政人員考核的材料工作
3. 有關學校人事方面統計審核工作
黃梅玲
1. 負責全校資料的收集、保管與裝訂
2. 負責機要文件的領取、登記、傳閱及本校文件的管理
3. 負責學校印章管理及使用
4. 負責校領導辦公室用品的管理與配備,電話等辦公設備的維護
5. 負責學校年鑒的編纂
四、工作安排:
九月份:
1.學校開學系列工作安排
2.辦理新教師的報到手續及調出教師材料轉移工作
3.教職員工聘任合同簽訂工作
4.教師節活動安排
9.業務考核掃尾工作
10.事業年報、人事年報的統計及核編工作
11.各處室工作計劃的收集,辦公室工作計劃等有關文字工作
12.校務公開及櫥窗布置
13.教職工學期考核獎結算
14.黨員先進性教育有關工作
15.網頁工作人員會議
16.編輯《傳是》第二十九期
十月份:
1.“國慶”活動安排
2.正常晉升職務者的工資核算及兌現工作
3.學校工資、勞動用工、法人年檢、需求教師調查等工作
4.協助教務處做好公開課工作
5.協助體育領導小組搞好第六十一屆校運會
6.9月份結構工資核算
7.職稱計算機考核工作
8.機關事業單位晉升工資的準備工作
9.編輯《傳是》第三十期
十一月份:
1.修改教職工工資演變表
2.合同制職工訂合同準備工作
3.整理教職工有關材料
4.做好文書檔案材料的收集工作
5.配合教務處做好期中考試工作
6.10月份結構工資核算
7.職稱計算機、職稱外語考試的報名及年報工作
8.機關事業單位晉升工資的準備工作
9.編輯《傳是》第三十一期
十二月份:
1.調整教職工工齡、教齡津貼、崗位津貼及班主任津貼的審批工作
2.遺屬補助工作
3.學校年鑒材料收集、整理
4.元旦活動安排
5.11月份結構工資核算
6.年度考核和學期考核
7.教齡、職崗津貼申報
一月份:
1.年度行政考核工作
2.各處室總結材料的收集,學校學期總結起草工作
3.學校集體、教職工獎懲情況統計
4.學期結束工作安排
5.春節慰問工作
6.編撰xx年年鑒
7.學校規章制度的整理結集
8.12月份、xx年1月份結構工資核算
工作計劃 篇2
一、指導思想
不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,主要目標放在閱讀、寫作中,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。
二、學生情況分析
本班46人,從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如李雪、李上林、張偉業等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如等,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。
工作計劃 篇3
(一)工作計劃的格式:
1. 計劃的名稱,也就是標題。內容包括訂立計劃部門的名稱和計劃期限兩個要素,如“團委××部門××年度工作計劃”或者“工作計劃——團委××部門××年度”。
2. 計劃的具體要求。一般包括工作的目的.和要求,工作的時間、內容,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3. 最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內容。一般地講,包括:
1. 工作背景,也就是情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究本部門工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
2. 工作目的,指的是工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3. 工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
(三)制訂好工作計劃須經過的步驟:
1. 認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
2. 認真分析本部門的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3. 根據上級的指示精神和本部門的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4. 根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5. 根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6. 在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
(四) 舉例:
例:
“為了增強新生團員意識教育(目的),團委組織部將以講座的形式(形式、
地點),在20xx年10月-11月期間(時間)開展新生團員(參加人員)培訓活動”
(在全年工作計劃中可采用,用一句話概括)
工作計劃 篇4
在新的一年里,我們要以十八屆四中全會精神為指導,以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點,進一步解放思想,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,實干興南,以“全心全意為殘疾人服務”為宗旨,堅持抓重點,帶全面的方針,以解決殘疾人生產、生活中的困難,幫助殘疾人脫貧致富,改善殘疾人的生活質量為根本出發點,全面做好殘疾人工作。
一、重點工作
(一)保質保量完成20xx年1月1日零時開始的全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調查。
(二)落實**縣殘疾人托養服務中心新建項目,爭取在年內完成施工建設。
(三)重點打造1—2個綜合性殘疾人扶貧就業基地,為殘疾人的培訓、就業等提供更加便利的條件。
二、常規各項業務工作
(一)康復工作。一是為適應殘疾人日益增加的康復需求,充分利用擴建后的設備設施,做好殘疾人機構康復工作。二是鞏固“殘疾人人人享有康復服務”的工作成果,加強殘疾人社區康復服務體系,充分發揮既建康復中心、站、室作用,逐步使有康復需求的殘疾人得到相應的康復服務。進一步擴大康復面,逐步形成人人享有康復。繼續做好殘疾篩查、康復治療服務、康復訓練、康復知識普及和轉介服務等基礎性工作。三是繼續做好常規的康復工作,完成上級殘聯分配的各項康復工作任務。四是做好殘疾人用品用具配發補助和供應服務工作,為廣大殘疾人提供工作、生活等方面的便利。
二、就業培訓工作。一是重點做好殘疾人就業保障金的全省聯網審核,使征收工作更加科學規范。二是穩定做好目前就業工作的方式方法,繼續堅持分散與集中相結合,突出亮點,安排殘疾人就業,大力推進殘疾人多渠道就業。、三是加強對各類殘疾人的就業培訓,完善6個培訓基地建設,采取多種形式,積極鼓勵殘疾人參加各種職業技能培訓,提高殘疾人的勞動技能。
三、扶貧工作。以建立殘疾人脫貧致富的長效機制為重點,加大對貧困殘疾人的扶持力度,逐步完善教育扶貧、就業扶貧、康復醫療等專項扶貧措施,確保殘疾人的基本生活水平逐步提高。以保障殘疾人基本生活為重點,加大對殘疾人的救助和保障力度。
四、維權工作。以促進殘疾人平等參與社會生活為目的,大力開展新殘疾人觀的教育和宣傳、弘揚人道主義精神,廣泛開展社會助殘活動,加強無障礙環境建設和無障礙信息服務工作,樹立全民無障礙意識,營造文明、和諧的社會環境。
五、宣傳文體工作。一是以勵志京劇研習苑為平臺,積極搞活殘疾人宣文工作,突出特色,形成亮點,做出成績。二是以豐富殘疾人文化體育活動為目的,以開展群眾性文化體育活動為重點,培養選拔優秀殘疾人運動會和特殊藝術人才,不斷豐富殘疾人精神生活。
六、組織建設及自身建設。一是做好“基礎管理建設年”工作,完善殘疾人基層組織建設工作;完善助殘志愿者聯絡站建設,繼續對殘疾人進行“一對一”幫扶。二是切實加強殘聯自身建設,認真抓好殘疾人工作者的學習培訓工作,不斷提高殘聯干部的自身素質。三是進一步做好換發第二代《中華人民共和國殘疾人證》的工作。四是做好殘疾人狀況監測工作。
七、完成縣委縣政府及上級殘聯的各項工作任務。
工作計劃 篇5
本學期進一步推進素質教育,深入開展新課程改革為核心,以提升教學質量,向高中輸送更多優秀學生為重點,結合我校實際,以高效課堂教學改革為突破口,開創我校教學工作新局面。
一、為落實高效課堂教學改革,在初一學年繼續推進“高效課堂”工作,以探索的理念結合我校學生具體實際,打造有效課堂,開創我校“高效課堂”教學工作。
①初一語、數、英三個學科教師引領全學年教師以我校新課改模式為指針,切入新的課堂教學模式。
②通過進一步組織學習,深入研究教案、學案的編制及使用要領,盡快掌握其使用方法。
③逐步完善有關教學方面的評價制度,培養學生習慣養成教育。
二、開展初三學年全體教師教學工作會議,針對第三次月考班、科任教師及學生定目標會。
①班主任要樹立強烈目標意識,科任認真做好協調工作,形成良好學習氛圍,班主任要緊跟早自習、間操、輔導課及晚自習,必須在學校坐班看守,培養學生刻苦學習的精神,自覺主動的學習習慣,激發學生學習熱情,以高昂狀態和積極向上拼搏精神迎接中考。
②備課組長作好初三學年復習進度的統一和提前完成的預案,以便有足夠的時間進行系統復習、模擬考試。
各學科做好階段的訓練和綜合檢測,檢測后及時評審,分數與學生見面。
月考、模擬考試試卷由初三備課組長把關。同時要求各備課組開月考、模擬考試質量分析會,通過質量分析會把答卷中存在問題找出來,共商解決方法,使每位任課教師調整好自己教學。
③加強培“優”輔“弱”工作
盡最大努力加強單科狀元及全科狀元的培養,對有這些能力傾向方面的學生應跟蹤輔導,班、科任勤溝通,給出一些學習方向、學習內容做出必要指導,學科薄弱生應多加大他們學習信心,讓他們在這些學科多提問,任課教師多鼓勵,多關注。
三、抓常規,重改革,提升教學質量
本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核,在堅持每月檢查基礎上還要定期進行抽查。
1、抓好集體備課
集體備課一周一次,集體備課建立在個人充分備課基礎上進行,集體備課要求做到“三定”和“四統”,“三定”指定時間、定內容、定中心發言人,“四統一”統一目標、統一進度、統一練習、統一檢測。通過集體備課及時發現,研究和解決教學實踐過程出現的各種問題,及時交流中成功經驗,通過集體備課,形成一份最優化的教學方案,有效整合備課組內教學資源,實現資源共享。各備課組認真填寫好集體備課活動記錄,教務處要深入各備課組進行檢查和教研及時處理教學中出現的問題和有可能出現的問題,為各學年備課組的教學工作掃清障礙。
2、抓好課堂秩序的管理,確保教學活動有序進行。
駕馭課堂是任課教師的職責和能力體現,讓每一位老師都能舒心展示自己的課,讓每一個學生能安心聽好每一節課。
3、明確聽、評課標準,完善聽、評課方案,加大聽、評課力度。要求所有教師尤其是年輕教師加強聽課,盡快提高其教學水平,加速其專業成長。教務處組織教研組長、備課組長、開展新老教師結對子活動,經常深入課堂進行指導,做到聽課后要認真評課,本學期開始實施走廊、門旁聽課制度,發現問題及時處理。讓聽者、教者都各有所獲,新教師每月聽課至少6節,其他教師每月聽課至少4節(任教5年以上)
4、加強對初三輔導課管理,初一、初二的自習課,班主任和科任商量上哪科輔導課,使自習課成為查缺補漏之課。提優補差是大面積提高教學質量的有效策略,輔導要求全面性、針對性、因人而異,方法多樣。
5、進一步加強作業批改的管理檢查
學生作業量:數學2次/周,語文小字1次/周、日記1次/周,另每月1次大作文(要求全批全改),英語2次/周,物理、化學2次/周(教三、四個教學班1次/周)歷、地、政、生批練習冊1次/周,勞動技術小制作(初一學年)1——2件/學期,美術小作品(初一、初二學年)1——2件/學期,音樂(初一、初二學年)會唱愛國愛校歌曲1——2首、體育(初一、初二學年)做大型體操1——2套/學期。
6、規范細致地做好期中、期末考試及初二生物地理學業考試,中考動員、模擬、歷史政治學業考試、體育考試等相關工作,考試結束后,及時進行成績統計,及時進行質量分析,發現問題,及時調整,及時解決。
7、進一步規范教師教學行為,明確規定教師侯課時間,杜絕遲到、早退、丟課等現象,對私自串課的教師,進行批評教育,對突發事件要采取得力措施,及時處理。
8、進一步加大教學常規檢查力度。
①堅持每天查課制,教務處每天都要對各班上課情況進行檢查,實施走廊及門旁聽課制度,查課的質量及紀律,對于出現問題要認真記錄并及時處理。
②狠抓考勤制度,作到每天簽到制度,每天不定時抽查組內出席情況,請假者要及時進行消假制度,做到周查、月結制度,本月出勤情況張帖黑板公示。
③教務處對“初一學年”的“有效課堂”導學案使用情況進行檢查。
④每月召開一次各班學習委員會,了解各班教學、作業情況。
⑤每月結束教務處對教學常規進行集中檢查,檢查情況進行匯總。
9、進一步提高學校體育、音樂、美術和衛生保健工作水平,繼續落實陽光體育一小時工作,增強學生體質,圓滿完成學生體育健康測試工作,豐富學生的綜合實踐活動課內容。
三月份
1、研究制訂本學期教學工作計劃
2、語數外三科“高效課堂”推動會
3、初三學年的第一次月考
4、初三學年月考的質量分析會及家長會,中考百天動員會
5、歷史、政治學業考試
6、學生學習習慣養成教育啟動、實施
四月份
1、深入初一學年語數外備課組,探究新課改推動情況
2、初三調研考試、體育考試
3、組織初一、初二學年“高效課堂”展示課活動,選拔優秀能手
4、初一、初二學年“習字展”活動
5、學生學習習慣養成教育總結
五月份
1、初二學年生物、地理學業考試
2、初一、初二學年期中考試、質量分析會、家長會
3、初三模擬考試、質量分析會、家長會
六月份
1、初三學年中考
2、常規檢查
七月份
1、量化考核總結
2、期末考試
3、教師教材專業資格考試準備工作
工作計劃 篇6
圍繞本學期學校工作計劃要求,不斷提高教育教學水平。著眼于學生的發展,注重弘揚中國各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。
一、教學目標
(一)基本內容
實施素質教育主渠道在課堂,實施素質教育的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點:要在上冊歷史教學的基礎上,使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同時期的基本特征以及發展趨勢,認識歷史發展的基本線索和基本規律。
(二)重點難點
重點:繁榮與開放的社會;民族關系的發展,統一。
難點:我國的民族關系是如何發展的以及統一的多民族國家如何鞏固的。
二、教材分析
本冊教材以隋朝到清朝初期為主要的歷史發展線索。共 26 課,每課教學一課時。其中標有星號的內容,供各地的學校選用。前兩個單元后各設一節活動課,第三單元后設兩節活動課。第一個單元“繁榮與開放的社會”,教科書內容的安排和教學活動的設計,無不緊扣隋唐時期的“繁榮”與“開放”。“繁榮”與“開放”,是反映一個積極向上的社會的兩個側面,具有同一性。第二個單元“經濟重心的南移和民族關系的發展”,實際涉及“民族關系的發展”和“經濟重心的南移”兩個主題。這里“民族關系的發展”,既涉及民族融合的內容,也有反映民族政權并立與民族矛盾的一面,都對“經濟重心的南移”有影響。第三個單元“統一多民族國家的鞏固和社會危機”,教科書對課標有關明清時期的五條內容標準進行了歸納組合。
三、學情分析
初二學生總體水平差不多,但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。且這些學生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。教師有責任幫助他們正確認識社會,激發他們的學習興趣,端正學習態度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數。
四、采取措施
1.在課堂教學中倡導師生平等,民主的人際關系,應尊重學生的差異,崇尚個性和主體性,鼓勵探索真理,在教師啟發、誘導下,學生發現問題,提出問題,這給教師提出更高要求,學生在擁有發揮個人才智的機會和空間的同時,壓力感又會促進學生去主動涉獵知識,獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中,一定要創設一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考,見解知識,交流彼此的情感,觀念與理念,彼此形成一個真正的“學習共同體”。
2.落實好課堂的教學目標。目標統一,準確;以“內容標準”的要求為依據;體現統一要求與個性發展統一。
工作計劃 篇7
20xx年電臺宣傳思想政治工作計劃的總體要求是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以又好又快發展為主題,以社會主義核心價值體系為根本,深入學習貫徹科學發展觀,大力加強和諧文化建設,動員全區力量按照黨的十七大精神要求實現全區經濟的跨越式發展,為加快建設社會主義新農村,構建社會主義和諧、民生社會提供強大的精神動力,創造良好的文化條件,營造和諧的輿論氛圍。
我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標,即新聞立臺、節目活臺、外宣響臺、活動強臺。嶧城人民廣播電臺將緊緊圍繞這一目標唱響主旋律,打好主動仗.使廣播的影響力不斷提升,廣播的作用日益凸觀。
一、提高新聞宣傳輿論引導水平,為嶧城區經濟社會發展提供強有力的輿論支持
運用新聞手段,靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據。總攬全局,針對輿情,及時發表評論,表明立場,為社會輿論樹旗定向,以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發展為主導性輿論。弘揚主旋律,大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評,扶持正氣,鞭撻邪惡,形成社會輿論的健康主流。 善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾,使輿論導向實現正效應。貼近實際,貼近生活,貼近群眾,出精品,創名牌,增強宣傳報道的吸引力。
二、要做好我區各項事業發展的宣傳報道,做好對內宣傳
在新聞的焦點上,我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度,對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題,不惜篇幅,深挖深究,形成重頭報道,力爭一期新聞,在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求,明確責任,準確定位,堅持正確輿論導向,把體現黨的意志和反映人民群眾心聲統一起來,深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發生農業、農村、農民中的生動事件、感人場景、動情故事和農民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農民,切實為三農服務,求得最佳社會效益和經濟效益。適應三貼近要求,改進節目結構,擴大農村廣播節目的影響力。
在廣播節目的結構設計上,將逐步加強和改進新聞宣傳。以貫徹區委、區政府決策,播報最新消息,關注人間萬象,傳承社會文明為宗旨的《嶧城新聞》,以短新聞為主,內容全,種類多,既有動態報道,也有深度報道,既有時政新聞,也有社會百態,既有領導活動,也有群眾實踐。
隨著嶧城人民廣播電臺的發展壯大,我們在制播方式上,將變過去單一的錄播方式基礎上,發展為錄播、直播兩種方式,這樣可以有效地形成聽眾與電臺互動,吸引更多的聽眾參與,提高收聽率;在節目設置上,將精心設置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農直通車》等7個錄播節目和《與你同行》、《生活資訊網》、《娛樂新干線》、《戲曲大放送》等直播節目,在播出時間上由過去的6小時延長到12小時,能夠比較好地滿足不同年齡段、不同行業收聽人群的聽眾需求。
三、切實提高嶧城區的知名度,做好對外宣傳
1、在現有基礎上,認真分析上級臺的用稿需求,查找問題,尋找對策,同時加大在省級電臺的上稿力度,圍繞落實科學發展觀、建設社會主義新農村、加快工業發展、構建和諧社會、推進自主創新等主題,及時宣傳和挖掘我區各單位的先進典型和經驗作法,加強對我區各項工作的報道力度,切實提高嶧城區的知名度,努力把我區打造成全市、全省乃至全國有影響力的區縣。
2、加強記者的學習培訓力度。繼續選送優秀記者到省市電臺學習培訓,進一步熟悉省市臺報道的重點,加大重點新聞的報道。
3、進一步搞好上聯,做好通聯。繼續加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業務聯系嶧城人民廣播電臺繼續加強與7個鎮街記者站的通聯工作,及時下發宣傳報道要點,確定節目選題,做好內外宣傳工作。
工作計劃 篇8
時間過得很快,又是一個新的學期。在這一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
4。 嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作思想:交流用心 換位思考。
具體工作計劃:
一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
三 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!
完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給班主任審查。
為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。
對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。
以上就是我的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。總之,我相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!
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