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個人工作計劃

時間:2021-05-25 18:43:52 工作計劃 我要投稿

【實用】個人工作計劃范文匯編9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的個人工作計劃9篇,歡迎大家分享。

【實用】個人工作計劃范文匯編9篇

個人工作計劃 篇1

  一、指導思想

  弘揚朱的“積累財富、追求卓越”精神,深化教學六項精細化管理,進一步提高管理效率,形成具有我校特色的管理模式;圍繞學校工作重點,以校本教研為重點,積極探索“簡單開放”的課堂教學模式,深化課堂教學研究,全面提高教學質量。應該努力提高學生的學術素質,促進每個學生的文化發展。

  二、工作目標

  1.以十五規劃《課程分析:基于校本課程資源的教學行為改進研究》為起點,積極探索“簡單開放”的課堂教學模式,不斷提高教學質量。

  2.重點抓好教學六項檢查,進一步提高管理效率,形成具有我校特色的管理模式。

  3.以課程研究中心為平臺,實施藍色工程,加強骨干教師培訓,加強對新教師的指導和引導,快速提升專業能力。

  4.開展國家課程校本化實施和校本課程建設,豐富各種學科活動,促進學生科學素養和綜合素養的提高。

  5.建設數字化校園,以推廣電子白板教學為切入點,進一步探索信息技術與學科教學的融合。

  三、工作重點

  第一,加強教學常規管理,加強質量控制。

  1.打開所有課程

  學校開設了小學規定的所有學科。要求教師每門課都教好,不隨意調整課程,不隨意占課,加強基礎課的實施,促進學生思維和綜合素質的發展。如果你發現任何隨機出席,你將被追究責任。嚴格執行“351”規定:小學生在校學習時間不得超過6小時;小學一、二年級不允許安排書面作業,中、高年級書面作業每天控制一小時;學生每天在校體育活動時間不少于一小時;小學生每天睡眠不少于10小時。

  2.好好把握“三個層次”

  (1)做好備課

  a、注重目標設定:這學期我們會特別注意獨立備課和集體備課。備課要從教學目標入手,目標的設計要科學、恰當、簡潔、可測、發展。具體體現在三個方面:一是體現了學科的特點。在整個學科體系中,設計一個班級的教學目標是必要的,目標的表達應該簡單、清晰、可觀察。二是體現核心目標。目標的設計要覆蓋三維目標,但不能“被眉毛胡子抓住”,要突出核心和關鍵目標。第三,它反映了對人類發展的促進。目標的設計要有前瞻性和跟進性,核心要素是促進學生的長遠發展。這學期我們會把目標執行情況的檢查作為專項檢查項目。

  b、抓好集體備課

  加強“個人備課、集體討論、個人復習”的集體備課制度。備課組長在開始的時候會給小組每個人確定一個準備好的題目,定好集體備課的時間,達到活動的目的,有效提高備課質量,通過提高備課質量來促進班級質量的提高,杜絕補課備課材料檢查的現象。同時拓展了備考小組活動的內容,將試卷命題和習題組的設計納入集體備考小組活動,提高習題組和命題試卷的質量。

  (2)關好課

  第一、繼續探索和研究

  b、注重課堂教學的實際效果。強調以學生為本,重視學生的原創想法,給予學生充分的話語權,培養學生良好的學習習慣。數學在“調整內容”的教學中注重教學資源的呈現點的處理,力求及時掌握,有效重構,注意學生的錯誤,多說話多練習,保證3-5分鐘的課堂作業時間。英語注重目標的設定和實施,目標的設定要科學、恰當、簡潔、可測量、發展。語文注重學生學習活動的簡單性和開放性。所有老師都可以按照教學部的要求,認真細致的做常規的教學工作,上課40分鐘要求質量。

  (4)密切好心理咨詢

  做好培訓和補差工作,全面提高“優良率”和“合格率”。為了彌補這種差異,我們應該遵循“面向不同的學生,實施不同的教育,獲得不同的發展”的操作思路,做到“科學有效”。學生沉重的學業負擔在很大程度上表現在后進生身上。因此,教師必須給他們耐心的指導,努力體現“四個特點”:指導要有針對性、層次性、趣味性、戰略性。他們不僅要填補知識漏洞,填補能力空白,還要堅定學習信念,讓自己體驗成功的喜悅。同時要合理分配時間補差,注意課內補差和課后因材施教補差。在課程開始時,需要在備課組長的會議上做出安排。

  第二、加強教學研究;加強師資隊伍建設

  1.加強備課組、教研組建設。

  繼續開展編寫組和教研組的教材學習活動。每周備課小組活動,定時間,定主題,有效開展教研活動。組長帶領組內學科教師圍繞課堂教學的熱點和難點開展深入的研究活動和創造性的工作。這學期的備課小組活動分為兩部分:一是每周練習討論,而是集體備課,比如學習教材,討論命題,設計習題等等。學校將不定期對備課小組的活動進行抽查和監督。

  各教研組計劃單獨研課,經過“集體備課、考試、評課、修改”的過程后,介紹給全校。每月一次,學校教研組公開展示活動。

  2.開展課堂教學研究活動。

  提高課堂教學質量的關鍵在于課堂,提升教師專業發展的主陣地在于課堂。學校將以“改善教師教學行為,塑造簡單開放的課堂”為主題,開展各種課堂教學研究

個人工作計劃 篇2

  時間過的飛快,轉眼間半年的時間已從指間流逝,不得不感慨光陰似箭。20xx年下半年的工作轉瞬間已成為了歷史,這半年對我來說是有收獲、有意義、有價值的,伏案沉思這半年來的工作,這半年在鎮黨委、鎮政府的領導下,在上級相關部門的指導下,在各村新農保代辦員的積極配合與幫助下,在同事們的真心關懷與相互幫助下,我認為我已經較好地完成了本職崗位的各項工作任務。這半年來,無論是指紋和頭像信息采集工作,還是新農保檔案的進一步整理和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不斷進步,現將20xx年下半年的工作計劃安排如下。

  一、誠實做人,扎實做事,腳踏實地做好本職工作。

  20xx年上半年,新農保指紋和頭像信息的采集,新農保檔案的整理完善,農村勞動力資源基本情況的統計,每一項工作都要求最真實的數據。在這些工作當中,只有埋頭苦干,扎扎實實的走好每一步,把握好每一個環節,才能確保工作不出紕漏。首先做到:

  1、努力學習業務知識,提高業務技能,綜合提高個人業務素質。

  我認為作為一名鄉鎮新農保工作人員,工作在基層,直接接觸著基層村干部以及基層群眾,只有熟悉掌握新農保的政策內容以及相關的業務理論知識,熟悉業務操作流程,才能信服于人,利于開展工作,以達到適應業務工作的需要。我這半年通過參加縣農保局組織的各種形式的培訓,我真正的理解了在國家實施的新型農村社會保險在農村實施以來,農保給農民群眾養老帶來的老有所養的后顧之憂,是一項真正的惠民,利民的政策含義,因此我決定每天在單位堅持學習省新農保及縣新農保的實施細則,每一次學習都能提高,加深我對新農保的認識。這樣使我在以后日常工作中能不斷加深業務知識實踐能力,及時查找到自己在工作中得不足,為農保工作的順利開展打下了良好的基礎。

  2、作為鎮的一名協理員我深知對新型農保的宣傳引導,營造全社會關注農保新氛圍。

  以后在新農保工作中充分發揮我作為一名協理員的作用,利用廣播及村民代表大會的形式,宣傳新農保的具體知識,給農民講解從參保登記到待遇支付的全部流程的具體內容,使他們了解新農保并非商業保險,而是繼國家取消農業稅、發放糧食直補、計劃生育家庭獎勵扶助等之后的又一項惠民政策,讓他們理解新農保的具體內涵,為我們下一步的參保登記及保費收繳工作做好鋪墊,為我鄉新農保工作營造了一個良好的氛圍。還組織全鄉機關干部、各村的文化教員及村干部,定期參加我鎮組織的新農保工作培訓會,使他們回到村里能夠正確宣傳新農保的知識,做到新農保工作家喻戶曉。

  3、細化組織實施,確保以后較好完成各項工作任務。

  為了方便各村的村民,我作為一名勞動協理員應每天不怕辛苦、不怕麻煩頂著風雪到每個村實地辦業務,為百姓提供了方便。一是在保證全鄉XX位60周歲以上人員享受新農保待遇的同時,要求他們的子女參加新農保,并及時的上交保費,其中享受養老金的60周歲以上的老人有子女的,子女參保率為XX,并全部登記錄入。二是確保了正常參保的人員,也就是16周歲至59周歲人員的繳費及補繳保費。三是扶風杏林鎮應參保人數為XX人,60周歲以上XX人,今年新增參保XX人,到齡XX人,排除各種原因后(包括外出多年找不到的XX人,已參保、公安庫不存在及非農戶口XX人,共計XX人),扶風杏林鎮X%。指紋信息采集應錄入XX人,實際采集XX人,完成總數的XX%。

  在我鎮全體新農保工作人員的努力下,以對全鎮的XX名參保人員進行了指紋錄入,現已錄入XX人,完成全鄉的XX%,還有XX人沒有采集錄入,其主要原因:一是各個行政村找不到此人;二是人在外地,年齡偏大,暫時回不來;三是退休職工;四是已經死亡,戶籍沒有注銷。

  目前還有陸續從外地回來參保的人員,所以新農保工作是一項長期工作,這就使我應做好打持續戰的準備,要有勇住直前,不怕苦不怕累的精神,按時按量完成新農保的各項工作任務。

  二、今后工作努力的方向和工作要求。

  1、回顧這半年來自己的總體工作,我發現自己雖然已經比較好的完成了本職工作,但是在工作上還是存在不少問題,有待于改正。最主要的就是對自己情緒的克制能力較弱,容易把生活上的個人情緒帶到工作中來,這在基層工作中是十分不可取的,有待于在今后的工作中時時刻刻警醒自己,戒驕戒躁、以誠待人、熱心住人,務必要親和待人。

  2、在做好各項業務工作的前提下,應當加強自己克制情緒的能力,形成對人、對事客觀對待的人生觀、價值觀;要有開拓創新的工作精神,在工作方法上勇于創新,努力使各項工作有新的起色;還需進一步加強業務理論知識的學習,業務技能的鍛煉提高,提高個人素質水平,提高自己的工作能力。

  20xx年3月25日

個人工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以上級部署和學校工作計劃為指導,以教學督導為契機,以課題《促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的`研究》為抓手,加強教研、科研的整合,引導教師積極主動開展教學研究工作,落實教學常規,探究科學有效的教學形式,以培養學生的合作探究和實踐創新能力為重點,不斷提高英語教學質量。

  二、工作目標

  1.以《小學英語課程標準》為指導,認真學習課改理論,深入開展“促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的研究”主題研究活動。

  2.深化常規課堂教學改革,細化教學常規管理,開展學科常規建設,不斷提升課堂教學質量。

  3.扎實開展主題研磨活動,切實抓好校本培訓,發揮組內傳、幫、帶作用,進一步提升英語教師的業務水平。

  4.開展豐富多彩的學科素養競賽,激發學生英語學習興趣,提升學生語言運用能力。

  三、工作重點

  (一)加強理論學習,提升教師業務素養。

  1.認真學習英語教育教學理論,用先進的教學理論指導教學工作。每單周一次組織全組人員進行理論學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究提供理論基礎。

  2.組織開展英語學科能力培訓活動。每雙周一次組織全組人員進行學科解題研討活動,通過做題、講評、研討的形式保持并提升教師的能力素養。

  (二)細化過程管理,抓實英語教學常規。

  1.抓集體備課。本學期繼續加強集體備課,每節課需有一兩個亮點,有讓學生感興趣的活動。課堂教學中,教師運用各種激勵機制來活化課堂,如游戲、英語歌曲等。開展備課組一周一研的活動,組織大家相互交流、學習。并通過教研組qq群的形式研討、上傳積累資料。

  2.抓課堂教學。通過聽推門課、教研課、督導課等各類課的形式,加強課堂教學的探討研究,促進課堂教學地不斷優化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養學生運用語言的能力,創設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

  3.抓作業批改。精心選編作業,題量適當,針對學生的學情分層布置,指導學生認真、獨立完成作業;作業批改、反饋應及時,可適當結合面批,做到表揚鼓勵和嚴格要求相給合,使學生養成良好的作業習慣;作業評定可采用等級、語言評價等多種形式;作業形式要多樣化,應采用口頭與書面、課內與課外相結合的方式,應加強實踐性作業布置的探索與實踐。

  4.抓培優補差。做好不同層次學生的輔導工作。關心后進生,制定輔導計劃,關注興趣的培養和信心的構建,實現“德、智、趣”三結合,喚醒每一位學生,促進學生主動學習。

  (三)深化主題研磨,加強教研科研的有效整合。

  1.本學期將以教學督導為契機,深入開展“促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的研究”主題研究活動,要求教師根據學生的不同特點合理開發有效的校本資源,改變教師教學行為,對所教知識進行有尺度的整合和再構,豐富現學的內容,從而提高課堂的效率和教學效果。通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。關注教師參加活動后的實際收獲,關注活動后反思與評價,將學習成果運用于教學實踐。

  2.同時我們還將關注“中年級英語聽說能力訓練”這一主題,組織開展主題性的教研活動。通過中年級英語教學經驗交流、骨干教師課堂教學展示、課例研究等方式對如何提高中年級學生英語聽說能力開展主題教研。

  3.認真撰寫隨筆論文。要求每位教師認真寫好教學反思,每兩月上交一篇有質量的教學案例或教學隨筆,期終上交一篇學科論文。

  (四)開展學科素養活動,激發英語學習興趣。

  1.鼓勵學生積極參加英語能力競賽活動,為學生展示自我搭建平臺,激發學習興趣,培養學生學以致用的意識。針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生從聽說讀寫四方面開展學科素養活動,豐富學生的英語學習生活,提高語言運用能力。開展三年級英語演唱秀、四年級書寫比賽、五年級故事表演、六年級根據短文回答問題等學科活動。

  2.為拓展學生學習的渠道,培養和發展學生運用英語的能力,本學期利用興趣活動課時間開展英語歌曲、英語小故事等系列活動,以活動促教學。

  3.認真組織英語百詞競賽活動,對成績的班級、個人進行表揚和鼓勵。

個人工作計劃 篇4

  20xx年新的一年,對剛成立二年多的xx電氣設備有限公司上海分公司來說,是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年,在這二年時間里,由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下,客戶服務各項工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認可,優勢于其他廠商,提升公司在客戶心中的服務形象,特制定20xx年工作計劃,如下:

  (一)創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意,

  (二)轉變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態度,深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

  (三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。

 。ㄋ模┟看谓邮盏降目蛻敉对V按客戶質量投訴處理規定(WI—XG—S006),應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析,以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。(此段可納為工作總結)

  以上,是我對20xx年客服工作的計劃,可能還有很多不清晰,不明白的地方,希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,也力爭為公司贏取更多利潤,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

個人工作計劃 篇5

  時間過得很匆忙,轉眼間就是春暖花開的三月份了。在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。根據上一階段的工作情況,再結合自己的實際,現特制訂以下的工作計劃。

  一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。

  首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

  二、加強規范現金管理,做好日常核算

  1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。

  4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領導臨時交辦的其他工作。

  6、及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

  三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

  總的來說,在新的的一階段的工作中,我將會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。不斷的充實自己,學習新的知識,為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

個人工作計劃 篇6

  一、工作整體思路

  工程部綜合目前項目進展情況,在積極穩妥把現有工程完成收尾工作同時,逐步規劃出下一年的具體工作思路,具體如下:

  “兩個建設”是指工程部的團隊、戰斗力和凝聚力的建設;工程管理制度和工程管理體系的建設。工程建設“三項目標”是指項目進度目標、質量目標、成本目標要合理均衡,協調統一,從而促進項目綜合目標的完成。

  二、工程管理指標

  A、樂賓百貨內部照明改造工程完成

  B、新世界廣場外檐泛光工程完成

  C、工程合格率達到100%

  D、工地重大安全事故零發生

  三、工作計劃

  (一)開工建設及規模

  2x14年工程部在公司和相關部門的支持下,樂賓百貨內部照明改造,新世界廣場外檐泛光工程,按照公司預定開工日期開工建設。

  (二)質量控制目標

  各項工程優良達到80%,合格達到100%。主控項目全部合格,一般項目驗收通過。

 。ㄈ┻M度管理目標

  完成公司下達的年度計劃目標,實現進度管理合同目標。

 。ㄋ模┏杀究刂颇繕

  完成公司下達的各種成本控制目標,完成成本控制合同目標,進度控制目標。

 。ㄎ澹┌踩拿鞔胧

  安全文明措施主要從以下兩個方面來抓;

  1)資質證件管理方面

  A、業務合作單位安全生產資質審查備案管理

  B、施工機械設檢測備案

  C、特種作業人員上崗證審查備案

  D、專業技術、專業管理安全人員資質審查備案

  2)重大施工方案、制度管理方面

  A、施工現場平面布置圖審查

  B、文明施工管理辦法實施

  C、倉庫管理方案,腳手架方案,施工臨時用電方案,施工機械搭設方案,高空作業控制方案,施工測量控制方案等。

  D、工人生活環境管理制度

  E、現場施工環境管理制度

  F、安全文明施工檢查評比及獎罰制度

 。┎块T內部建設

  1、團隊建設:

  圍繞下一年度的工作目標,工程部人員在部門的團隊建設就顯得尤為重要。工程部以提高本部門“團隊凝聚力”和“團隊戰斗力”為根本,激發部門員工積極參加公司組織的各項活動,積極參與公司的企業文化建設,努力促使員工與公司團隊建設協調一致;全面激發員工的工作熱情,整體提升員工的戰斗力。

  2、制度體系

  工程部制度體系建設主要為體現以下幾個方面;

  A、完善工程部內部各項規章制度指引;

  B、明確工程部內部各項工作職責分工;

  C、形成與其他部門間內部各項工作業務流程銜接;

  D、具備對工程業務合作單位管理規章制度;

個人工作計劃 篇7

  20xx年安保部在公司領導的指導下,將圍繞公司的總體安全經營發展目標,加強安保部門管理,增強保安員的崗位職責、安全意識,進一步提高保安員的服務水平,全面做好公司的安全保衛工作,為公司創造良好的經營管理環境,全面總結10年安保工作薄弱環節和不足,制定保安部20x年度工作計劃。

  (一)、工作目標

  1、認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司簽訂的《20x年度安全生產目標管理職責書》確定的指標。

  2、完善部門工作,培養一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍

  3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協調、協助。

  (二)、主要工作計劃措施

  一、安保部結合公司的實際狀況做好明年的治安工作。

  1、處理好與鄰村人員的關系。

  2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。

  3、督促各部門對貴重物品在不使用狀況下要存放到指定地點進行妥善保管。

  4、保安做好巡查工作,個性是對重點部位檢查,夜間加強巡查力度。

個人工作計劃 篇8

  一 、班級管理總的指導思想

  認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向中職、從中職到工作的過渡。

  二、全班情況分析

  我班經過軍訓階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結互助的良好風氣,學生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學生思維活躍,很愿意在老師的面前表現出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎,盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

  三 、奮斗目標

  1、教風端正,班風、學風、考風優良。

  2、行為儀表規范,良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

  3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

  4、建立學生操評分評價體系。

  5、培育團體合作意識,構建以班委為中心的和諧進取的班集體,形成學生自主管理制度。

  6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

  四、 工作重點和措施

 。ㄒ唬┓e極加強班風、制度建設,營造良好的學習環境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設,班級日常行為、道德行為應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,懲處,幫助,改進。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

 。ǘ┲笇囵B班團干部,培養他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,積極培養具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄈ 積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

  種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

 。ㄋ模┮龑W生學會做人、學會學習、學會健體。

  1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100%,學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。

  2.根據學生年齡特點,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

  3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。

  4.結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

  5.創設良好的文化氛圍:結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動,本學期依據目標開展“企業應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神。

  6。 關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時,組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養學生的情操和競爭意識,豐富學生的課余生活。

  (五)加大家庭學校聯系力度:

  平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”

個人工作計劃 篇9

  一、客戶管理細化,確定并重點服務忠誠客戶;

  隨著轄區保有量的增加,將服務做細、做精,提高客戶滿意度,減少客戶流失特別是忠誠客戶的流失顯得尤為重要。在這一方面主要按以下幾點開展工作:

  1、根據客戶回廠次數、客戶的品質作為客戶的忠誠度的評價指標,找出我們的忠誠客戶,作為我們的重點維護對象;

  2、通過對流失客戶回訪及分析,找出客戶流失的內在原因及改進措施;

  3、對于我們的忠誠客戶在公司舉辦的各種活動時優先通知,讓客戶受到特殊待遇,增加客戶對專營店的依賴感和歸屬感。

  二、續保率和預約率;

  入廠臺次的增加導致維修高峰期時客戶等待時間長和車間超負荷工作,需通過預約工作合理調配,減少客戶等待時間。

  三、資源共享、良性競爭;

  在客戶、保險、備件方面同其他店進行資源共享,促進良性競爭,減少客戶的流失及資源浪費;形成備件、技術互動的信息平臺,提高整體的戰斗力;

  四、人員培訓;

  隨著車用新技術不斷應用,更新換代周期縮短及客戶期望值的提高,人員素質及戰斗力須相應提高一個臺階,對培訓工作提出了更高的要求。為此做出如下工作計劃:

  1、加大培訓工作的頻次,分為定期和不定期的培訓考核;

  2、注重理論與實際工作相結合的培訓,對SA注重產品基本知識和實操相結合,特別是實際接待能力的考核。維修技師注重操作技能和常規故障排除能力的培訓,提高員工的整體戰斗力。

  五、增加維修人員。

  隨著保有量增加和回廠頻次的增加,在加強管理提高工作效率考核人均產值的同時,適當增加維修人員數量。

  六、團隊建設

  1、目標和表現形式以公平、公正、公開為原則,堅持只有團隊利益最大化,才能確保個人利益最大化專營店組織培訓及考核,營造學習氛圍,提升員工服務理念及個人技能;進行職業道德、服務理念、主人翁意識培訓;塑造員工服務的工作態度,注重細節問題的發掘,促使員工主動提高自身素質。

  2、實施手段及措施采用將所有培訓及考核資料納入員工個人檔案、團隊意識直接與員工個人收入掛鉤、團隊意識強者優先考慮外出培訓、職稱晉升、福利等優惠。

  七、考核激勵制度

  激勵制度是專營店對于員工優良行為或者突出業績的正面反饋,本質目的是為了能夠通過激勵強化員工對此類行為的認同并堅持下去,同時,也樹立了一個其他員工學習的典范,潛在的號召所有員工去做出類似的行為。所以,在激勵的過程中,關鍵的一項就是要保證考核標準的公平性和合理性,避免激勵引發員工的不滿行為,保證激勵的行為是值得保持和提倡的。具體的激勵辦法,可以根據實際情況在物質和精神方面有選擇的實施。

  1、物質激勵

 。1)目標設定

 。2)考核標準

  (3)實施計劃物質激勵的特點:見效快,明確但持續的時間比較短。

  2、非物質激勵計劃

 。1)目標設定

 。2)考核標準

 。3)實施計劃非物質激勵的特點:實施起來比較麻煩,但對行為的強化持續時間較長。

  八、崗位職責

  崗位職責編制與優化關鍵崗位職責按照東風日產標準進行,各部門根據實際情況進行員工崗位職責的再確定。崗位與崗位之間職責銜接流暢、融洽;層次分明、貫穿各個部門,有利于部門的穩定,人員變動時的交接明確、清晰,做到責任到人。

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