有關工作計劃范文錦集9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,何不好好地做個工作計劃呢?那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編整理的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合,使音體美教學濃含華士國際特色,藝體活動顯現地方特色,藝體訓練突出競技特色。
二、工作措施:
1、藝體教學與藝體活動相結合:例如,體育教學與體育活動相結合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學生課上、課間都能開展活動。
2、藝體教學與藝體訓練相結合:例如,通過體育教學激發興趣、規范技術為業余訓練服務,通過業余訓練促進教學質量提高;藝術課開設才藝表演場,讓參加藝體訓練的學生顯露才華,并激發更多的人走進藝術殿堂。
3、藝體活動與藝體訓練相結合:例如,學校開設藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術人才,建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關系。
三、項目建設:
1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉老師的帶領下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,在市、省和國家級比賽中取得了不斐的成績,為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,學校將全力支持該項目的訓練和發展,要從小學低年級開始選好梯隊人選,進行科學訓練,做好長期與短期訓練計劃,為羽毛球隊可持續發展作遠景規劃。
2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發孩子習武強身提高身體素質為目的,要選好苗子,確定訓練隊伍,制定計劃,按時訓練。
3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。
4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。省市均有比賽。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結合,兼容性強。我校準備系統開發健美操與跳繩項目,力爭在兩年內將這兩個項目有機結合起來,創編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發展成為正式競技項目,必然進入大型運動會,我們從現在開始按競技規則抓訓練,先行一步,爭取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要責任到人,期初確定目標和計劃,堅持抓好抓出成效。
6、器樂類:以銅管樂為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚琴、竹笛、手風琴、二胡、電子琴等興趣班的訓練。分別聘請校外輔導員做訓練顧問。
7、兒童畫。
我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級,鞏固美術特色,擴大學校的影響力。
四、貫徹措施:
1、制度引導,強行入軌。由校長室推出相關制度和規定,進行引導和規范。校長室推出四個制度:
⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。
⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術人才獎勵制度。
⑶班主任管理課間和課外活動的規定。
⑷校級運動員或藝術人才管理規定。
2、長期訓練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責任到人。
3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操、籃球為主,配以游戲。切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務,突出校本個性。
4、舉辦比賽,促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規模和技術要求,使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。
5、走出請進,共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓;請專家來我校輔導。
工作計劃 篇2
本學期,初中語文教研組的工作將在我校教科室和學校分管教學的書記的指導下,積極進取,勇于創新,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高教師的專業素養和學生的語文素養為目的,開展同課異構活動,探索建設高效課堂模式。現制定本學期的教學教研工作計劃如下:
一、認真學習理論
新課程改革在很大程度上反映在語文的課堂教學變革上,語文教研組作為學校最大的學科組,我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體教學水平的提高,發揮我們的智慧和才能。開學初,我們全組老師認真學習研究了教科室在上半年所提出的“課改樣板校”的建議和思路,初三備課組總結了“先學后教,當堂訓練”教學模式的經驗;初二備課組也談論了杜郎口中學課堂教學模式的實踐心得體會。這兩種課堂教學模式各有千秋,由此,初一備課組,將改變教學思想,建立全新的課堂觀:結合教學目標和學生學情,開展課堂教學模式的探索和創新。因此,本學期,我們語文將更加堅定課堂教學改革的決心,不跟風,不追尾,冷靜分析教師和學生的實際情況,思考探索適合我們自己的課堂教學模式,努力提高課堂教學效益。
二、結合“同課異構”活動
本學期,我們將組織“同課異構”活動,這對于我們的課堂教學探索來說是一個良好的契機。認真積極地開展校內聽課、評課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我們語文組搞好教研工作的傳統。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們將認真抓好以下環節:集體備課,組織聽課,認真評課,反思總結。本學期,初三備課組將組織三場示范課,分別由林霞老師、宋劍萍老師和梁博光老師授課。初二備課組全體成員將參加“同課異構”活動,探索更適合我校學生學情的高效的課堂教學模式。初一備課組則在學習初二、初三備課組的成功經驗后,積極探索實踐符合學生學情的課堂教學模式,力爭不斷完善我們語文組的課堂教學,爭取探索出適合學生實際需要的有效的課堂教學模式。
另外,我們將組織語文教師認真反思教學歷程,撰寫自己的教育故事,積極參加學校組織的“教師風采”征文活動和教師演講比賽,爭取獲得理想的成績。我們還將不斷地發現和推薦學生的優秀作品,讓我們的校刊《渠水河》辦得更好更實用,極大地豐富我們的校園文化。
三、抓好教學常規
為了使教學工作規范化,使老師們形成良好的工作習慣,每個月的檢查,將注重落實,認真細致,發現問題及時整改。在這些工作中,我們將突出聽課、評課和落實等環節。對于聽課中發現的問題,鼓勵全體教師積極發表意見,各備課組和講課教師要認真總結,做好課后反思,并寫成博文供大家借鑒,然后落實到自己的課堂教學改革中去。通過這樣的措施,力爭達到促進教師提高課堂效率,提高授課水平的目的。
四、進一步落實集體備課制度
結合同課異構活動,本學期我們將認真落實教科室有關規定,加強年級組內的集體備課管理,使年級組內部集體備課形成習慣、形成制度,促進同一年級教師之間的交流和溝通,也促進教師素質和教學水平的整體提高。嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內要求實行統一課題、統一時間、全體參加,力求統一進度,統一練習,提高集體備課的質量。在教學中,每個人都有他的長處和短處,在集體備課中我們相互學習、相互借鑒,揚長避短,特別是在確定教學目標、教學中難點和學生練習、教學方法時,通過集體交流,集思廣益,取長取短。同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創新。
年級組的老師們溝通交流方便,且具備很多教育教學中的共性話題,對于教學中的疑難之處可以隨時進行溝通和討論,這方面我們充分鼓勵各位老師積極發表意見,求同存異,通過這樣的活動,我們語文組整體的課堂教學水平將有所提高。
五、積極開展校本教研活動
在初三備課組研發校本補充教材的基礎上,我們教研組的全體教師將致力于校本課程的研究和實踐,積極地、科學地研究學生學情,力爭探索出適合學生學情的、高效的課堂教學模式,探究行之有效的具有三中特色的高效課堂和校本教材。
工作計劃 篇3
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間一個學期馬上就要結束了.同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束。
回想起來,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在自律部我很快樂,對于我自己得到了很多鍛煉,給了我很多展示自己的機會,讓我大一的生活邊得不在那么孤獨寂寞。在自律部讓我變得有禮貌了,我個人也總結出了一些經驗。(1)低調說話,高調辦事。虛心地聽取學姐學長的意見,切不可我行我素。有些事只符合自己的想法,但是不符合實際,更無法實行,多觀察,多發現,多積累,為我們做好事情儲蓄資本。
(2)培養獨立思考問題的能力,形成自己的觀點。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。觀點錯誤并不可怕,可怕的是沒有經過認真的琢磨,不敢堅持自己的觀點。
(3)注重生活的禮節。進行宿舍大檢,切忌未經過敲門便破門而入,這是十分冒失的行為;在辦公室值班,不要東張西望,弄亂資
料;與老師交談,不可粗聲粗氣,語氣過于直接。禮節是一個人綜合素質的體現,它已深入我們生活的方方面面,成為評定一個人才的重要標準,我們對每個都有禮貌,讓我們學會禮貌待人,我深信這一點在我們一身中都會受用無窮。
(4)要善于總結,無論結果成敗,無法改變,我們所能夠做的就是認真總結,發現問題,及時補救。
給我們交流的平臺,讓我敢在面對那么多自律會干事的面前發言,我本是一個不大言談的人,更別說面對那么多人聽你一個人在講,要是以前我肯定不敢,但今天的我不同,我敢自信的表達自己的觀點,我清楚記得剛進大學時,競選班干部時我想上臺競選可就是沒勇氣,但今天若再給我一次機會我肯定不會沒勇氣,連嘗試的勇氣都沒確實是有點可悲,我們經常說我們不善于言談,其實我們又有給自己嘗試的機會呢。
再次在自律會我的工作能力得到提高,早在進自律會前就有聽人說自律會出來的每個都是好樣的,自律會是一個最能鍛煉的部門,對這個評價我是深有機會啊,因為我們工作的性質要求我們要有那種為他人服務的精神,我們工作量大,我們所要接觸的人那么多,做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會里面畢竟認識了一些朋友,如果我沒加入自律會,也許我們就是陌生人了哈哈最后,還培養了我吃苦耐勞的精神和堅定的信念,我能夠在自律會工作那么久,還能堅持到
最后我不得不佩服自己那堅定的信念,我們經常要檢查衛生,早上要那么早起來晨點,確實是很累,但是我都堅持下來了,這其中意義肯定很大這可能在以后生活中很有用!
工作計劃 篇4
一、指導思想
在新的學期,校團委將以十七屆三中全會精神、團代十六大相關決議和文件精神為指導,以團市委20xx年工作要點、教育局“師德師風建設年”工作要求和學校本學年的工作重點為主題,以學校德育工作和教學工作為軸心,結合我校學生的特點,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學生服務,廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動,使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、工作目標:
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質,提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養,規范教育教學行為,活躍校園文化,爭創省級先進團委。
三、工作要點:
1.加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團支部”的管理體系,強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。
2.團員注冊,完善組織結構。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善注冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發他們的積極進取心。
3.協調好各方面的關系,使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則,正確協調處理團委活動與各部門管理的關系,使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動,把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥”、科學發展觀等思想和強化團員意識教育活動結合起來,根據青少年學生群體的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.開展豐富多彩的校園
文化活動,以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動,本年度,校團委將以“三·五”、“五·一”、“校園藝術節”、“十·一”等重大節日和紀念日為契機,開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結,同時每次活動做到認真設計、布置和實施,加強對各支部活動情況的考查力度,突出活動的實效性。采取的方式主要有:文藝匯演、演講賽、書畫展、主題征文、主題團會等等。
(具體活動見月工作安排)
四、工作措施
1.配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發展,增強他們參與未來社會競爭的實力。
2.貫徹落實團組織各項規章制度,使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。
3.進一步做好“校園之聲”廣播站工作,重新選拔播音員,建立健全新的校園廣播站組織,進一步設立完善的班級稿件上報制度,拓展廣播內容的資源渠道。本學期,團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設,根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排,確定主題,進行宣傳布置,努力提高校園文化建設,促進良好校風、學風的形成。
4.與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位,及時檢查和總結。
***主義青年團是黨的助手和后備軍,團的生命在于活動,校團委將本著為青少年服務的思想,深入扎實的開展工作。相信,在學校黨支部的正確領導下,通過全校團員青少年的共同努力,我校團的工作定能踏上一個新的臺階
工作計劃 篇5
為認真貫徹落實懷教的文件,關于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神,根據學校的實際情況,現將推廣校園集體舞活動的相關工作安排
第一階段:準備工作
創設氛圍,加強宣傳
充分利用通過學校的宣傳陣地,向學生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向學生宣傳展示校園集體舞,讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法:
(1)校園櫥窗展示有關校園集體舞宣傳材料。
(2)通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
(3)通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間:20xx-3-14至3-16(懷集實驗小學參加培訓)
參加培訓的教師:毛回香、鄧升華
3、健全機構、加強領導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展,切實增強學生體質,學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領導小組,以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括:
組長:林海年
副組長:毛回香、鄧升華
組員:全體教師
第二階段:學習推廣
教師培訓
時間:4-16至4-18(下午放學后在操場進行)
負責人:毛回香、鄧升華
人員:全體教師
2、四、五年級學生學習培訓(先在四、五年級進行推廣,然后逐步向全校推廣)
時間:5-7至5-30(每周下午第三節活動課在操場進行)
指導教師:四、五年級班主任及其他科任老師
第三階段:檢查評估
對各班級進行不定時檢查評估,觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
工作計劃 篇6
新的一年,為創建優美的醫院環境,提升精神文明建設水平,醫院愛衛會根據醫院的發展目標和自身要求,特制定以下工作計劃:
一、健全班子,明確職責
調整醫院愛國衛生委員會班子成員,由冉成茂同志任主任,、黎海波、游寶英同志任副主任,孔凡新、蘇基海、金則釗、沈海蘭、艾黎、沈桂蘭、胡吉和、卓柏清等同志為成員。
調整院健康教育領導小組,由肖平同志任組長,金則釗、沈海蘭同志任副組長,蘇基海、艾黎、沈桂蘭、易發勇、胡吉和等同志為成員。
調整環境保護領導小組,由黎海波同志為組長,夏政權、孔凡新為副組長,蘇基海、卓柏清、金則釗、沈海蘭、艾黎、沈桂蘭、胡吉和等同志為成員。
愛衛會工作職責:制定全院衛生工作計劃,檢查標準和檢查辦法,制定環境衛生管理制度,組織開展各項愛國衛生活動,督導檢查院愛國衛生活動的落實和評比。
健康教育領導小組職責,編制全院健康教育工作計劃,組織開展健康教育的宣傳,開展以健康教育為主的各項健康教育活動和社區健康教育,總結和推介健康教育的典型和經驗,檢查和督導各科室健康教育的落實。
環境保護領導小組的職責,編制全院環保工作計劃,組織實施環保業務及環保活動,開展環境美化、綠化、亮化及三廢治理。落實各項環保措施,總結和推介環保先進典型和經驗,改善就醫環境保護勞動環境,通報、檢查和督導落實各項環保工作,反饋環保信息。
二、主要任務和目標
1、繼續完善醫院愛衛會管理辦法,定期召開愛衛委成員會議,商討、改進工作。重點加強醫療廢物、生活垃圾、污水處理、污氣排放、放射防護、環境監測與整治的規范化管理。
2、加強防病治病和衛生保健知識的宣傳教育,利用一切資源做好健康宣教工作,服務百姓。
3、加強食堂從業人員管理,做好健康體檢,持證上崗。加強食堂衛生、食品安全管理,確保用膳安全。
4、每月至少組織一次全院性的衛生質量大檢查,保潔公司領班跟隨,及時反饋存在問題,平時加強保潔工作質量監督檢查,對保潔人員工作進行評比,并進行適當獎懲,從而充分調動保潔人員的工作積極性。
5、投入適當的物力和財力,進行路面硬化,綠化養護及建筑物殘缺修繕,加強全院控煙工作,繼續創建無煙科室,做好除四害工作,為廣大職工及病友提供一個干凈整潔,衛生舒適的花園式工作和就醫環境。
三、主要措施
1、統一認識,醫院把愛國衛生工作列入重要議程,每季度研究一次,并進行情況通報。
2、增加愛國衛生的投入,今年計劃投資15萬元,加強院內綠化、地面硬化、增設排水設施,增加花卉林木綠地面積,更換公廁沖水設施等。
3、繼續進行三廢治理,投資15萬元對食堂改造。
4、加強重點傳染病管理,完善傳染病區各項配套設施。
5、及時保質保量完成醫院臨時布置的各項臨時性工作任務。
工作計劃 篇7
為了加強管理,增強保安隊員的意識和服務理念,進一步提高保安員的安全防范能力和服務水平。認真貫徹“安全第一、預防為主”工作方針,始終堅持“人性化管理理念”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好公司的安全防范工作,維護倉庫的治安秩序,為公司創造良好的經營管理環境。
1.巡邏過程中須佩帶電筒、對講機等巡視器材。
2.對重點部位實施重點監控,阻止閑雜人員在倉庫內亂竄,阻止未經許可的人員進入倉庫。
3.發現明火,應立即組織撲救并迅速報警
4.在巡邏過程發現有人抽煙應阻止并及時上報領導。
5.在門衛崗人員必須出門站崗值勤。嚴格執行車輛人員出入制度,外來車輛人員進公司需詢問,并做好登記。
6.嚴格遵守保安各項制度。
努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創收任務,為公司的發展做好保駕護航的工作。
保安主管職責
1、負責制定管理處的治安、消防年度、季度工作計劃,做好保安隊年度預算報告。
2、負責維持秩序,預防和查處治安事故,協助、配合國家公安部門偵破有關治安和違法犯罪案件。
3、妥善處理客戶有關安全方面的各種投訴。幫助客戶尋找在公司丟失的物品,努力改造良好的治安環境,讓客戶具有安全感。
4、開展以"四防"(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)為中心的安全教育和法制教育,定期檢查"四防"設施,增強全員的安全意識和法制觀念。
5、負責制定夜間安全值勤、巡邏程序和要求,組織夜勤干部、員工逐項落實。確保夜間財產、人身安全。
6、負責完善、制定晝間、夜間各類鑰匙的管理規定,定期檢查執行情況,發現問題,及時糾正和報告。
7、負責制定保安監控的管理規定和操作程序,確保監控范圍內的防火、防盜安全。
8、適時完善、健全安全應急措施,并負責督促屬下嚴格執行和演練落實。
9、定期檢查各項保安措施,并做好記錄,確保消防設備、設施完好,以備查考。
10、組織好本部門的分工協作,每日召開部門當值保安干部、領班例會。
11、負責對保安隊員工的培訓、考核、評估工作以及聘免和推薦。
12、完成上級交辦的其他任務。
保安領班職責
1、堅持原則,不徇私情,堅持廉政作風,認真維護公司規章制度的嚴肅性,對違法違規要堅決制止、糾正,及時處理和匯報。
2、掌握小區內部治安、消防情況,了解小區保安及防火工作特點,熟悉小區范圍內的情況,妥善安排治安保衛、消防等工作。
3、深入基層進行監督,檢查公司各項規章制度的落實情況,并如實做好檢查記錄,做到準確、及時地反映情況,認真做好信息反饋工作。
4、確保員工按規定的時間表值班,若有急事、生病要求請假時,安排替班人員補缺。
5、不斷巡查督導各崗位,檢查保安員履行崗位責任情況,發現問題及時處理、及時糾正。
6、定時巡查公共區域及檢查設施,若有損壞、丟失或有潛在危險,應立即通知主管采取適當措施,然后由隊長向上級匯報。
7、對小區各區域之水、電、煤氣、門鎖的檢查防范工作。
8、做好值班記錄,每隔半小時巡查各崗位,檢查崗位當值情況及配備設施,做好班次交接工作。
9、保持各崗位的通訊聯系,及時應對突發事件,在緊急情況下,可按應急方案處理。
10、定時對物業各區域的清潔、綠化進行檢查,發現問題立即知會物業管理處進行處理。
11、協助隊長制定防火安全制度,督促小區業主、住戶、管理處各部門及隊員貫徹落實防火安全措施,負責調查違反消防規定的原因,并及時提出整改意見。
12、在隊長的帶領下,開展防火安全教育,并組織消防知識培訓及考核工作。
13、對裝修裝飾及臨時施工實施監管。
14、建立健全并管理好日常工作事務檔案及消防業務檔案。
15、做好對電梯運行使用的監管工作,嚴格執行電梯管理規定。
16、完成保安部及管理處交辦的其它任務。
保安員職責
(一)各責任崗保安員職責
1.負責各責任區內的樓宇,通道,停車場,綠化地,車輛及其它公共場所的治安防范管理。在當班時間內對本區域的安全負有主要責任。
2.負責管好進入責任區的車輛,保持道路暢通,車輛停放有序,檢查停放的車輛是否已上防盜鎖;注意司機和車輛在開車前有無異樣,發現可疑立即查證,以確保安全。
3.負責責任區內的清潔、綠化及公共設施設備的檢查,發現問題及時通知領班進行處理。
5.負責責任區內裝修施工人員管理。裝修材料不準隨意堆放,在規定時限內不準施工,防止影響其他住戶休息;余坭、裝修垃圾要及時清走,不準放入垃圾桶內。
6.負責接受業主投訴,收集業主(商戶)的意見,及時通知管理處,主動熱情為業主(商戶)排擾解困。
7.完成上級交辦的其他任務。
(二)巡邏崗保安員職責
1.負責按規定巡邏路線和規定時間巡查所轄物業,留意治安消防情況,并作好記錄。
2.負責查詢可疑人員,及時將推銷及閑雜人員勸離轄區內。
3.監督檢查業主(商戶)裝修現場的治安消防情況,及時處理違章裝修。重大違章裝修及時向公司總經理匯報。
4.負責巡查轄區內設備房、公共設備設施和清潔綠化情況,發現問題,及時通知管理處。
5.負責頂替需要短時離開崗位的保安員。
6.負責巡查停車場治安、消防情況。
7.完成上級交辦的其它工作。
(三)小區保安員職責
1.著裝整齊,按規定上崗交接班,忠于職守,在崗時不得與其他無關人員聊天。
2.負責外來人員和外來車輛的檢查,嚴格按規定登記。對不符合要求進入小區的人員和車輛進行禮貌勸阻,對可疑情況提高警惕,及時報告,確保安全。
5.嚴禁收買、推銷、小販等閑雜人員進入小區內,不準裝修隊擅自進入小區樓層內自找“生意”。
6.完成上級交辦的其它工作。
(四)監控中心保安員職責
1.監控室值班的保安員要全面熟悉監控室內的設備功能和使用程序與方法,確保設備的正常運轉,發揮其應有的作用。
2.負責監控中心電視屏幕的監視工作,并密切監視消防控制屏和電腦顯示系統。全面觀察和掌握各個區域的治安動態,發現問題正確分析,果斷決定,及時報告并與有關崗哨取得聯系。
3.負責對重點部位和可疑情況的電視錄象工作。
4.負責錄象內容的保存保管工作。
5.負責查出報警位置,及時調動保安員現場查看并處理。
6、負責接受白天和夜間業主的投訴,并及時通知有關專業組進行處理,積極主動為業主(商戶)排擾解困,業主(商戶)反映的有關問題要主動及時向有關領導和部門反映,爭取盡早解決。
7.做好資料保管和保密工作,無關人員不準進入監控室,不準向無關人員談及監控室的運作情況和值班情況。
8.完成上級領導交辦工作。
(五)停車場保安員職責
1.維護停車場的治安交通秩序,疏導車場的流量,保證交通暢順,協調和指揮車輛停放在指定的車位。
2.提醒業主(商戶)或客人離車前關好門窗,帶走車上貴重物品,作好巡檢工作,保證車輛安全。
3.嚴禁裝易燃、易爆及危險品的車輛進入停車場。勸阻超高、超長車輛進入車場。嚴禁車輛亂停亂放。
4.車場內出現治安糾紛或交通事故要及時報告、疏導和處理。
5.認真按規定巡查車場車輛、消防設施及衛生情況,發現問題及時處理或向上一級匯報。
6.認真、如實作好值班記錄表。
7.完成上級交辦的'其它工作。
(六)義務消防員職責
1.每個管理者,包括保安員,都是義務消防員,必須履行消防員工作職責。
2.堅持貫徹“以防為主,防消結合”的消防工作方針。
3.認真學習消防知識,必須掌握各種消防器材操作技術和使用方法。
4.轄區內消防器材、設備每月檢查,保證消防器材、設備隨時處于良好狀態。
5.凡屬于各自轄區內的員工,一旦在本轄區發生火警事故,不論上班或下班,都必須迅速趕赴現場,積極參與搶險救災工作,不得借故逃避。否則嚴肅處理。
6.發生火警事故,必須采取應急措施,組織人力撲火救災,關閉電閘,疏導指揮群眾撤離危險區,立即報告有關部門或撥打火警電話。
7.作好現場安全保衛工作,嚴防壞人渾水摸魚及破壞活動。
8.協助有關部門查原因,作好安置等善后工作。
工作計劃 篇8
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學生的全面素質。
2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,嚴格要求學生。
3、針對班級實際,全力打造"快速、向上、認真、負責、有序"的班風。
快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡導積極向上的人生態度,宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。
認真:認真做好每一件事,從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養做事認真的習慣。
工作計劃 篇9
一、班級學生基本情況:
本班學生中有個別學困生及后進生,所以在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差,學習主動性不強。作業不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。同時班級中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強,并且有較強的工作能力。本學期班級工作重點是繼續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養,使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。
二、本學期班級工作奮斗目標:
1.繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.與學生融洽相處,建立的新型師生關系。
三、具體措施:
1、選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
8、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》
四、本學期工作具體安排:
1、進一步完善班級領導班子,調選班干部,做好各部門的分工,明確職責,班委工作細致化。
2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。
3、做好家訪工作,共同管理好學生。結合每月考試成績,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
4、開展做文明學生活動,有意義的課外活動。
5、采取有效措施,杜絕學生進網吧。
6、提高學習的效率,交給學生學習的方法。
首先,在了解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。
其次,要指導學生養成良好的學習習慣。
①要創設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。
②要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。
③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;
再次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養成了愛讀書的好習慣。
7、關愛學生,產生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”素質教育要造就各方面全面發展的學生,要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。
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