【精選】工作計劃范文集錦十篇
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、崗位職責
1、負責公司所需的各類包裝設計、平面設計、
pop設計、vi應用設計等。
2、協助店員對商場店堂內、外廣告的管理。
3、協助店員對店內環境的規劃、形象的規劃、美陳布置等。
4、配合公司各類社會活動、促銷活動的現場布置、道具的制作及美術陳列。
二、崗位工作流程
1)促銷活動海報制作流程
1、門店店長銷售部主管/經理申請,并填寫《門市活動企化書》,簽字上交領導審核。
2、領導審核通過并簽字后交接到策劃部。
3、美工填寫廣告費用《申請表》并簽字,上交到策劃部主管/經理審核,通過并簽字。
4、進行活動海報設計,設計稿設計好后打印一份上交部門主管/經理審核,通過并簽字。
5、發往廣告公司,制作,并做好更進工作(一般
2天內可完成)。
6、將海報成品發往該店,并做好跟進,回收工作。
7、促銷海報申請應提前
工作計劃 篇2
根據xx年工作中存在的不足,結合公司今后的發展趨勢,我部門擬定了xx年度工作計劃,并遵照計劃開展具體的工作,旨在能更好的為各部門服務,更好的協調各部門的運作及支持公司決策,協助各部門達成xx年計劃目標任務,推進公司整體發展。
xx年度工作計劃重點內容:
一、完善公司部門管理
(一)盡快整理員工手冊。
公司現在的狀況,有的新員工進公司一個月甚至轉正后雖經過行政部的培訓,但對公司的詳細規章制度、整體戰略目標、文化背景等尚不清楚,《員工手冊》是規章制度與公司文化的濃縮,是公司的法律法規,覆蓋了行政管理的各方面規章制度的主要內容,同時,也讓每一位新員工通過員工手冊,更快的了解公司、認同公司、融入公司。
員工手冊分別從公司發展歷程及簡介、企業經營理念、人事政策、考勤制度、薪資及福利、企業管理、機構設置、工作匯報、行為規范、獎懲機構、財務制度、崗位職責等編寫,去年已列好大綱,計劃本年度修訂完。
(二)配合各部門招聘并考核新員工。
xx公司將在年底投入運營、物業公司即將進駐xx二期,人員配置嚴重不足,行政部將在本年度配合xx公司、物業公司及公司各部門完善人員配置,做好培訓上崗工作。
主要考核新員工入職三個月后,試用期的表現及與公司之間的相互適應程度,目的不在于淘汰,而是通過檢驗、考核,留下最適合公司的員工。考核分三個部分進行:
1、基本制度考核:包含公司的規章制度、品行等,行政部根據實際情況編寫試卷,并由部門主管、分管領導負責評閱。新員工入職滿30天時,行政部針對不同人出考核試卷,試題主要考察該員工的品行、個性和對公司不認可之處,品行不佳或試用期間不太認可公司的,則建議公司考慮不予以錄用,盡量減少人力資源成本的浪費;
2、崗位技能的考核:主要考核新員工崗位基本技能、工作態度、能力等。新員工轉正時,行政部負責組織,部門主管針對個人實際情況出題考核員工,考核結果依次遞交分管領導審核,依據員工平時的表現和考核數據,公司可在最大程度上熟悉員工的各項基本情況,參考定位員工在公司的工作方向。
3、崗位轉正評估:崗位轉正由人力資源部配合分管領導共同完成,主要方式是通過《新員工轉正申請表》來進行。
(三)協助部門獎懲管理。
1、xx年公司獎懲機構尚不夠完善,xx年計劃協助部門加強公司正規化管理建設,根據公司發生的不同事件,及時協助調查,以公司制度為準,經濟制約為杠桿,結合實際情況,鞭策員工,表彰先進,激勵全體員工行為規范,提高自我約束能力。
以員工手冊中的獎懲管理為準,嚴格按其規定執行,發現遲到早退、違規違紀、不遵守制度等或好人好事、積極維護公司形象等的人員,按制度規定賞罰分明,并全公司通報,行政部對于全公司員工獎懲記錄存檔,每年末評選優秀員工時,可做參考資料。
2、針對公司實際情況,跟進完善獎懲制度,確保獎懲制度具有公平公正性。在獎懲制度實施過程中,若發現制度不完善的地方,如確有違規等情況未在獎懲條款中,行政部及時跟進,完善修改新版本,以確保制度真正的公平公正,只有這樣員工才會心服口服,公司管理才能真正走向制度化、正規化。
二、建立“企業商學院”
1、行政部在電腦上建立一個“商學院”文件夾,收錄商學院所有的資料,包括(各部門工作案例、公司所有培訓視頻資料、視頻文字資料、各種會議記錄、年會等大型活動策劃方案及所涉及到所有文字資料、各種活動照片和活動影像資料、公司制度流程資料、各種方案合同模板、銷售部門區域發展狀況記錄資料;
2、將所有資料分部門,分級別設置權限或密碼,做好安全防范。每個部門的密碼均由行政部和部門主管掌管,行政部更要備份存檔,防止意外丟失。
三、舉辦公司員工活動、豐富公司文化氛圍
1、行政部按照歷年企業傳統節日,繼續制定了本年度的企業文化活動計劃,計劃在xx月底舉辦第xx屆企業運動會,xx月配合營銷部舉辦第xx屆xx節,xx月份配合物管公司、營銷部舉辦第xx屆xx運動會,xx月底由行政部舉辦“你說我論”文化月活動。
2、企業宣傳欄能夠集中的體現出公司內涵、形象和員工風采,同時也可以給員工最直觀的感覺,鼓勵員工的發展,xx年計劃繼續豐富一樓宣傳欄的內容,增加員工生日祝賀、父母節日問候、新生兒祝福以及健康小貼士等等。如父母節日時,行政部代表公司通過宣傳欄向全體員工傳達對父母親的問候,并溫馨提示:今天您問候爸爸/媽媽了么?每周更新健康小貼士內容,關心并提醒大家,身體是革命的本錢。另在宣傳欄也時常更新行業內等等,使得文化墻內容更加豐富多彩。
四、建立員工培訓體系,培養強大的企業綜合能力
任何一個企業若想做到基業長青,除了完善的管理系統,還必須有強大的企業精神。因為管理的系統與工具都會隨時代而改變,唯有精神生生不息。
當今中國企業最落后的不是廠房、設備和生產技術,而是缺少企業精神。企業精神是凝聚員工共同創造基業長青最核心的力量,是企業之魂!沒有精神的企業,必將一片渙散。公司文化不是搞給外人看的,不是穿漂亮衣服的擺設,而是重在解決公司存在的問題,建立公司文化的過程,就是公司發現自身問題,解決自身問題的過程,因此,行政部準備xx年培訓體系,以培養企業的綜合能力,也是對員工的升級。
工作計劃 篇3
一、指導思想
總務后勤人員要認真學習,不斷提高服務意識和業務能力,緊緊圍繞學校教育教學工作,勤懇踏實地工作,在為師生服務和為教育教學服務兩個方面上一個新臺階。
二、主要工作
1.認真做好開學準備工作。開學工作,總務處要做到主動先行。首先,要分發各班級的新課本,做好課桌凳的檢查修補工作,同時要配備好各類教學用品,保證學校正常開學。
2.不斷完善基礎建設,使校園更優美。本學期,將努力推進行政樓的加固維修改造工作,專用教室的建設達標任務,多功能教室的優化工作和其它各項基礎建設,使學校硬件基礎功能更加完善,更加優化,為良好的管理打下物質基礎。
3.認真收費。新學期開學,要抓好收費工作,班主任要認真做好學生思想工作,保證收費工作順利進行。特困生要經學校核查,各班不得自定對象,財會室要及時與班主任結帳,收費結束要公布代辦費收支情況。
4.認真執行財務制度,規范學校經費收支行為。要一如既往地執行經費開支的'審批制度,所有開支必須執行校長一支筆審批制度。購置物品要申報,數額大的要經校務會決定后采購,精打細算,合理用錢,真正做到少花錢,多辦事。總務后勤人員要廉潔自律,不做損公肥私,借公濟私的事。
5.加強學校資產管理。學校財產已經建立了檔案,但是與學校檔案規范要求相比較,還有不少欠缺,本學期起要按照要求認真進行補充、修正,使之規范。
6.針對長期以來學校財產管理上存在的問題,一是要加強愛護公物的教育,二是要重視過程管理,對于損壞公物的行為要嚴肅追求責任,決不姑息。教職工調動時,要搞好財產移交,如數歸還學校各類用品。
7.認真搞好校園環境管理,要搞好校園的衛生保潔工作,垃圾放到固定地點,由校工定時清理,指派專人負責管理。管好花池、綠地,責任到人,規劃主道路、操場的綠化工作,保持校園四季常青。
8.認真抓好增收節支工作。繼續抓好節水節電兩件事,管好水籠頭,廁所定時專人沖刷,減少水的浪費。杜絕班級長明燈的現象,班級財產使用保管責任制一抓到底,把財產損壞降低到最低程度。
9.要增強安全防范意識,各樓防盜門每天晚上要有專人關鎖,防止失竊,傳達室要認真做好門衛工作,控制閑散人員隨便進入校園,學校物品憑出門證放行。安全用電,學校用電要有專人負責,要整修教學樓用電開關、插座、日光燈、電風扇,防止發生事故。
10.力爭上級領導的支持與幫助,努力完善學校硬件基礎建設。一是行政樓的改造,及時加固維修,使行政功能更加完善,條件進一步改善,同時,對行政樓前的空地進行景點設計,切實改變學校大門入口處的環境,使之更具人文化、景觀化。二是進一步優化多功能大教室的環境,增設空調等設備,同時,清理多功能教室的北側死角;三是努力向上級部門爭取支持,改善辦公室、教室內桌凳條件,為師生創造好的工作學習環境;四是想方設法,廣泛聽取意見,多方論證,調整辦公室及專用教室的部署,增加微機教室等各類專用教室,努力達到教育現代化學校的基本要求。
工作計劃 篇4
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨
組織調動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份
2、地點:跨海大橋生態農莊
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份
2、地點:班級或家里
3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):班級大掃除
1、時間:xx年1月份
2、地點:三(1)班教室
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:xx年4月份
1、地點:上海
2、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)
工作計劃 篇5
為做好聯系幫扶鄉鎮計劃生育工作,按照市人口和計劃生育工作領導小組有關要求,結合人社系統工作實際,制定以下幫扶計劃。
一、工作目標
通過幫扶,提高鎮村級計生服務陣地標準化達標率,確保年底70%的村建成標準化的計生服務陣地;提高等5戶救助生育關懷對象的生活水平。
二、工作內容
1、調查摸底。協助鎮黨委、政府開展村級計生服務陣地標準化建設的調查,依托鎮就業和社會保障所和村信息員做好5戶困難家庭的調查。
2、制定個性化幫扶計劃。根據調查摸底情況,分析存在問題,協助鎮政府分類制定村級計生服務陣地標準化建設推進計劃,鎮就業和社會保障所根據5戶困難家庭狀況,一對一制定物質、就業、技能培訓等方面的幫扶方案。
3、開展幫扶。協助鎮、村開展計劃生育政策及生育保健常識宣傳工作,爭取市、縣有關部門對鎮村級計生服務陣地標準化建設的支持;及時向5戶困難家庭成員提供就業和培訓信息,幫助有轉移就業意愿的困難家庭成員就業,并提供物質和其他資助。
4、落實就業和社會保障計劃生育兼容政策。積極宣傳就業和社會保障政策,及時提供就業和培訓方面的信息,并給予培訓、就業指導和職業介紹;規范鎮農民工返鄉創業園建設,引導農民工到園區就業;全面落實就業政策,促進農村勞動力轉移和創業。
三、保障措施
1、明確工作職責。市局計劃生育領導小組辦公室牽頭有關科室、泗縣人社局組織實施鎮村級計生服務陣地標準化達標建設幫扶和困難家庭慰問,泗縣人社局負責落實就業和社會保障計劃生育兼容政策,鎮就業和社會保障所工作人員和村信息員負責到村入戶幫扶,幫助困難家庭轉移就業。各責任單位要把責任落實到人。
2、明確時間節點。4月底前完成調查摸底工作;5月底前制定一對一幫扶方案;春節前對困難家庭慰問進行慰問。
3、建立反饋制度。各責任單位和責任人按季度報送工作開展情況,市局計劃生育領導小組辦公室和泗縣人社局每月聯系鎮政府不少于一次,及時了解工作開展情況,分析存在問題,有針對性開展工作。
工作計劃 篇6
一、指導思想
認真學習全教會精神,全面貫徹國家和省市教育規劃綱要,按照市委教育工委和市教育局的要求,以“實施優質教研,促進師生發展”為主題,以育人為根本目標,以隊伍建設為核心,以提高課程實施水平和推進課堂教學改革為重點,以完善評價機制為引領,以搭建教研平臺為抓手,以轉變教研方式為突破口,以提高研究水平為保障,打造教研工作品牌,進一步提高教學質量,促進“教好教會”和“學好學會”目標的實現。
二、基本思路
為適應《國家教育規劃綱要》對教育工作提出的新要求,今后我市教研工作要積極實施教研主題創新活動,著力轉變教研方式,更好地促進教育教學質量提高。今年的主要任務是要打造三大主題活動,即教學實踐主題活動、教學論壇主題活動、教學科研主題活動。通過主題活動的開展,出經驗、出成果、出人才,使我市的教研工作能夠走在全省的前列。
(一)教學實踐主題活動
教學實踐主題活動就是要充分發揮教研人員的優勢,深入教學第一線積極參與教學實踐,率先垂范引領教學改革。教研人員每學期都要拿出一定的時間切實深入課堂、深入學生、深入教師隊伍,豐富自己教學實踐經驗,了解課堂教學中存在的困難、需要解決的問題,把握教學過程中的難點、重點,以更有說服力的教學實踐指導教學改革。
(二)教學論壇主題活動
教學論壇主題活動就是要建設好骨干教師隊伍,充分發揮骨干教師的作用。設立專題論壇,定期組織各學科的骨干教師、教學能手、特級教師探討新課改條件下的課堂教學改革,尋求不同類型的學校、不同學科、不同課型的教學質量提高之路,展示濟南教育水平和名師風采,努力創造出具有濟南特色的課堂教學新成果。
(三)教學科研主題活動
教學科研主題活動就是要充分利用省會城市的地域優勢,借助大學多、研究機構多、高水平的科研人員多的優勢,實施教學科研項目的集體攻關,特別是教學的重大科研項目的攻關,力求我市在教學科研上取得突破,使我市教育真正發揮全省教育改革的排頭兵作用。
三、主要措施
(一)抓住課程和課堂兩個重點,強化研究和指導工作,不斷提高課程實施水平和課堂教學質量。
制定課程建設和實施的指導意見,在開全、開足和開好上下功夫,推進課程實施水平的提高;出臺各學段課堂教學改革指導意見,總結和引領課堂教學改革,促進教學方式和學習方式的轉變;重視課堂教學中德育滲透工作,做到有意、有機、有效,充分發揮學科教學的育人功能。
(二)進一步加強對教學工作特別是畢業年級教學工作的研究和指導,促進教學質量的全面提高。
做好各學段的命題研究與評價工作;強化對學業水平考試的研究,進一步提高學業水平考試合格率;研究20xx年高一新生高考變革的應對措施,更好地適應高考變革對教學的新要求。
(三)完善教研員深入學校制度,發揮教學調研引領教學發展的作用。
一是進一步明確教研員下校調研的目標、內容和要求;
二是實施教研員定點聯系學校制度;
三是教研員深入學校開展教學示范活動,提倡教研員轉換角色,深入課堂,站上講臺,提高研究、指導、服務能力和質量。
(四)加強教學視導機制建設,不斷增強視導效果。
整合視導力量,組成由教研員和學校分管教學干部組成的視導隊伍,提高視導隊伍素質,擴大視導力量的代表性;突出視導主題,要明確視導活動的主題和目標,提高視導工作的針對性、實效性;規范視導程序,要確定視導工作內容、步驟和方法,提高視導工作的科學性、規范性;擴大視導效果,建立和實施視導活動分析和反饋制度,提高視導工作的引領性、指導性。
(五)搭建教學交流平臺,實現優質資源共享,促進學校均衡發展。
一是創設區域交流平臺,開展全市教研工作交流展示活動;
二是搭建學校交流平臺,開展省市級教學示范校教學特色交流展示活動、全市教學改革展示交流活動;
三是構建教師交流平臺,開展優秀教師教學特色展示交流活動、優質課(觀摩課)展示評比活動;
四是建立教學主題研討交流平臺,運用集體智慧,通過研討活動解決共同關注的難點問題;
五是完善城鄉交流平臺,開展送教下鄉、城鄉交流活動和義務教育階段農村學校教學工作研討交流活動;
六是暢通網上教學資源平臺,提供各地教學改革信息,逐步實現全市教學優質資源共享。
(六)完善評價機制,以機制建設促進教學工作健康發展。
落實課程實施水平評估,促進課程建設質量和實施水平的不斷提高;對區域義務教育階段教學質量進行評價,推進區域均衡發展;探索建立以學業水平考試成績為基礎的高中和初中學校教學質量評價體系,引領學校面向全體學生,促進學生全面發展。
(七)加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質。
加強教研隊伍建設,優化機構設置,選好配齊教研員;加強骨干教師隊伍建設,建立優秀教師資源庫,不斷擴大優秀教師群體,發揮優秀教師的引領作用;加強青年教師隊伍建設,形成合理的骨干教師梯隊;促進教研組建設,營造教師專業發展的良好氛圍。
(八)提高研究水平,夯實指導根基。
開展創學習型教研室,做專家型教研員活動;組織教研人員進行系統的培訓,提高教研人員專業水平和指導能力;拓展國際交流渠道,開闊教研人員視野;支持校本教研活動,加強教學研究課題管理,開展項目式專題研究,對制約教學質量提高的突出問題組織專題攻關;鼓勵支持教研人員總結提升教研工作,撰寫教學教研論文或專著。
(九)切實加強教研室自身建設,發揮研究、指導、服務職能。
從轉變觀念、規范行為、形成合力、提升能力等方面抓好教研室建設,努力打造一支思想素質優、廉潔自律好、工作作風實、專業功底厚、研究水平高、工作能力強的教研員隊伍。繼續開展“創先爭優,爭做教研先鋒”活動,完善“雙諾、雙述、雙評”制度,充分發揮黨員先鋒模范作用。進一步加強民主管理,落實室務公開。開展文體活動,組織健康查體,引導教研員工健康生活和工作。加強財務和財產管理,創建節約型單位。深化廉潔教育,完善制度建設,規范教研活動和教研人員從教行為。加強協調溝通,整合全市教研力量,充分發揮縣(市)區教研室作用。
四、重要活動
1、開展對縣(市)區和直屬學校教學視導活動,力爭年內完成對所有縣(市)區和直屬學校的視導
2、組織全市普通中小學課程實施水平評估工作
3、召開全市教研工作交流現場會
4、各學段分別召開省市級教學示范校教學特色展示暨校長論壇活動
5、設立教學論壇,組織全市教學改革展示交流活動
6、召開高三教學研討及協調會
7、完成初中學業水平考試命題、評卷工作;完成高中學業水平考試評卷工作
8、召開各學段命題及試題評價研討會
9、組織教學人員參觀考察教育先進地區,聘請專家到我市作學術報告
10、組織教研人員深入定點學校開展“聯系周”活動
11、開展各類優質課觀摩課展示活動
12、召開各類專題或課題研討會,研究解決教學工作中的實際問題
13、開展送教下鄉、城鄉交流活動
14、評選濟南市優秀教研組
15、評選濟南市教學示范學校
16、做好市學科帶頭人、中心組成員評選工作
五、日程安排
時間活動內容責任科室
二月
1、傳達工作計劃
2、開學教學調研
3、高三教學階段調研各部門
各部門
高中科、綜合科
三月
1、初中學業水平考試調研工作
2、高三教學第四次協調會
3、評選市級教學示范學校
4、啟動教研員定點聯系學校工作,開展聯系周活動
5、對部分縣(市)區教學視導
6、高三基本能力命題研討會
7、組織全市中等職業學校技能大賽
8、農村鄉鎮小學課堂教學專項視導初中科
四月
1、高三全市模擬考試
2、全市高三教學工作會議
3、開展送教下鄉、城鄉交流活動
4、召開全市教研工作交流現場會
5、對部分縣(市)區教學視導
6、組織外出考察或請專家來濟作學術報告
7、全市教學改革交流展示現場會
8、特教教研中心組專題研討活動
9、高職對口升學模擬考試
10、參加全省中等職業院校技能大賽高中科、綜合科
五月
1、初中學業水平考試命題工作
2、高三教學階段調研
3、對部分縣(市)區教學視導
4、評選濟南市優秀教研組
5、教學論壇
6、小學綜合學科課程改革成果交流會
7、小學語文、數學、外語學科命題研討會
8、濟南市小學教學改革交流展示活動初中科、辦公室
六月
1、初中學業水平考試評卷工作
2、高中學業水平考試評卷工作
3、評選全市學科帶頭人和中心組成員
4、參加全國職業院校技能大賽初中科、辦公室
七月
參加全省教研人員暑期培訓
八月
1、全市暑期教研工作會議
2、暑期高三教學工作會
高中科、辦公室
九月
1、開學教學調研
2、全市普通中小學課程實施水平評估
3、教學論壇各部門、高中科、初中科、小學科、綜合科各部門
十月
1、全市教學改革交流展示現場會
2、教研員定點聯系學校聯系周活動
3、對市直學校進行教學視導
4、初中綜合學科課程改革成果交流會各部門
十一月
1、召開省市級教學示范校教學特色展示暨校長論壇活動
2、開展送教下鄉、城鄉交流活動
3、全市高三教學協調會各部門
十二月
1、召開各學段命題及試題評價研討會
2、召開全市教研工作交流現場會各部門
工作計劃 篇7
根據二十多天對公司整體管理制度的了解,結合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計劃,在接下來的工作中,將按照此計劃來開展工作。
1。招聘、入職、建檔
招聘在“精”:現在每個公司都在招聘,選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后,如適合公司工作崗位,那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力,學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外),盡量招到穩定性的人才。
入職在“細”:員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片,同時注重細節、效率和行政后勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實,避免人事和工作部門的脫節,杜絕員工到廠不到崗的現象發生。
建檔在“全”:建立員工檔案時要全面,應該登記的人事資料必須全部登記,定期進行核實,保證員工檔案的真實性。
2。培訓
入職培訓:工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性,同時要培養員工的積極態度,在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)
在職培訓:注重技能和實用性,培訓員工所需要的知識和技能
安全培訓:注重實用性、效率性,記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤
管理培訓:部門主管,組長、管理培訓,提高管理水平
3。考勤
(1)不定期進行考勤抽查,促進員工提高工作積極性,了解各部門到崗情況,對人事資料進行及時更新。
(2)進一步規范考勤和打卡制度,相關制度進行修改,提高考勤制度的可執行性和滿意度,力爭做到“無人為原因漏打卡”,考勤執行的過程中對事不對人,嚴格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行,要求各部門從自身做好考勤打卡規定,如外出、請假、呆料、轉班、按程序向人事部備檔。
4。薪酬
(1)規范加班申報制度,嚴格按照考勤制度加班,做到考勤數據和加班申請記錄一致,出現差誤由相關負責人自行承擔責任,并按員工守則考勤制度處理。
(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通,確保財務部核算薪資準確度。
(3)及時收集、遲到、早退、曠工,請假等資料,確保工資核算準確。
5。社保、工傷
社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程,做到工傷事故處理及時,保證公司和員工利益。
6。人事資料
(1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準確,出現人事異動、離職及時進行資料更改。
(2)電子檔案和文本檔案配套規范,將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上,定期進行檢查和歸類。
7。積極推動文化建設,拉近公司同員工之間的距離
(1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽,舉行部門間的拔河比賽,由部門領導帶頭,增強團隊的凝聚力和合作意識;舉行象棋大賽成本低(可設少量獎金獎勵)、可執行性強,發揮員工的特長,增強員工的自信心和優越感;
(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來,提高制度的可執行性和員工的參與度,拉近公司同員工之間的距離。
工作計劃 篇8
一、指導思想:
認真貫徹落實上級關于進一步做好學校綠化工作的指示精神,以“愛護環境,綠化校園”活動為載體,結合我校實際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學校品位,美化育人環境。
二、工作目標:
1、計劃投資5萬元加強校園綠化,鞏固綠化面積,補栽樹木200棵,補植損壞的草皮。
2、繼續租用花草公司的移動花草樹木,美化教學樓的環境。
3、做好花草樹木的保護工作,及時修剪,及時殺蟲。
4、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環境保護意識。
三、主要措施:
1、加強領導
為確保校園綠化工作高效、有序進行,成立校園綠化工作領導小組,組長:葉志芳
副組長;李文生
成員:黃志強 袁愛平 黃桃根 龍細核 鐘麗清 鐘秋茍
2、創造條件,鞏固綠化成果。
在原有綠化基礎上,投資5萬元,加強校園綠化,鞏固綠化面積,補栽樹木200棵,補植損壞的草皮。繼續租用花草公司的移動花草樹木100余棵,美化教學樓的環境。校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、做好平時管理工作。
學校將安排專人進行護管花木,并將聘請一名有專業技術的花工作技術指導,做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時,加強保護,不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施,違者要進行教育處理。
4、開展活動,加大教育宣傳力度。
認真組織開展“愛護環境,綠化校園”的宣傳教育活動,利用晨會、班會和板報,加強對學生的環境保護教育,增強學生的環保意識。3至6月份開展爭奪“環保小衛士”活動,為學校綠化工作營造良好的氛圍。
我校位于縣城的西面,共有教職工160余人,學生4000余人, 學校占地面積38638平方米,綠化面積近10000平方米,綠化率達26 %,為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境,一直以來,學校領導十分重視校園環境建設,強調“環境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,成立了以校長為組長的學校綠化工作領導小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。
一、主要做法及亮點:
1、校園綠化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
2、對學校前操場、操場四周綠化帶等綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
3、為了進一步管理好學校已有的花草樹木,學校專門聘請花草工,定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
4、花費8000元租用花草公司的移動花草樹木100余棵,美化教學樓及教師辦公室的環境。
二、存在問題
1、學校占地面積小,學生多,綠化面積無法擴大。
2、學校經費有限,很難拿出更多的錢花在校園綠化上。
3、學校聘請的臨時工沒有花草的專業技術,花草樹木經常由于生蟲而死亡。
4、部分學生的行為習慣不夠好,經常走進綠化帶,踩死花草。
三、對策建議
1、建議政府下撥校園綠化專項經費,確保校園綠化工作更好開展。
2、減少學校辦學規模,減少學生人數,擴大綠化面積。
3、聘請花草專業人員,保證花草樹木更好生長。
4、加強學生的行為習慣教育,環境保護教育,力使每一個學生愛護花草樹木。
校園綠化工作,我們立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
工作計劃 篇9
xx社區愛國衛生工作要在雪堰鎮政府領導的指導下,以環境衛生綜合整治和衛生防疫為重點,從以下方面開展工作。
一、進一步完善組織機構和規章制度,明確分工,落實責任
新的一年,各社區要根據人員的變化及時調整組織機構和明確分管人員,落實任務和責任。要根據過去的經驗結合新情況、新問題,修訂完善衛生管理監督辦法和規章制度,理清工作思路,擬定愛衛工作計劃措施,認真組織實施。
二、繼續強化愛國衛生宣傳教育,樹立良好的衛生觀念,養成良好的衛生習慣
樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣,提高人的文明素質,形成人人講衛生,人人愛護環境衛生,營造良好的工作、生活、學習環境,提升人居環境質量,是愛國衛生工作的根本目的。要達到這個目的,堅持不懈地開展衛生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛生宣傳教育工作作為愛衛工作的重要內容來抓,要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。特別是要抓好健康教育,利用好社區、村的陣地廣泛進行宣傳,堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報,并每月更換內容。沒有宣傳陣地的,要盡快建立,在宣傳教育中,要創新方法,創新形式,創新內容,使群眾喜聞樂見,易于接受,并見之于行動之中,收到好的效果。
三、強化環境衛生綜臺整治,鞏固提高整治成效
通過幾年連續整治,社區環境衛生面貌有了很大的改善。但是,治理不但不能松勁,還應該加強力度,各社區要進行仔細排查,找準存在的問題,認真制定整改措施,予以徹底治理,使環境衛生經常保持良好的面貌。
四、堅持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛生工作
除“四害”是預防疾病、凈化環境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強,要落實專人負責,并抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節的滅蚊蠅、蟑螂活動,使“四害”密度嚴格控制在國家規定的對人不足為害的范圍內。同時還要重視食品衛生防疫,抓好食品衛生安全工作,保持食品、藥品安全信息暢通。
五、嚴格檢查考核制度,建立長效監督機制。
“衛生靠檢查”。在人們的衛生素養和講衛生的自覺性還未達到一定水平的時候,堅持定期不定期開展衛生檢查和監督十分重要和必要,社區仍要對區域衛生堅持檢查監督,形成良好的監督機制,長期堅持。特別是要加強對駐社區的單位和個體工商戶的檢查和監督,以有效促進轄區環境衛生面貌不斷改善,確保轄區經常保持良好的環境衛生面貌。
工作計劃 篇10
一、結合本園實際,根據幼兒實際發展水平,備出與“綱要”目標、內容、要求相一致的教案,并在教學實踐中不斷完善。
二、教師要獨立分析教材,挖掘教材;因人施教,注意個體差異,根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學形式。
三、明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具。
四、教學設計要以目標為指導,及時調整自己的教育行為,解決好重點難點。
五、根據周計劃,設計制定半日活動計劃,在實施過程中,可根據具體情況適當調整活動內容,更好的促進幼兒發展。
六、每周五由業務園長審閱教案。
七、教師的備課筆記要求書寫規范,不書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
備課要求:
幼兒園的教育內容是基礎教育的重要組成部分,它具有全面性,啟蒙性,各領域的內容要通過教師有目的、有計劃的教育活動和游戲互動來完成,備好課是組織好教育活動、提高教育質量的前提。教師要根據我園“一日活動安排”做好逐日教學計劃,并備好每節課。要充分考慮本班幼兒的學習特點和接受能力制定教學計劃,要做到科學地使用參考資料,細化活動過程,充分發揮自己的教育風格;要以幼兒主動學習為主,教玩具材料要豐富,數量適宜,種類多樣;活動的空間要盡量拓寬、發展、延伸,并有利于孩子的成長發展;環境布置要與教育活動有關,注意幼兒的參與性;為使教師的備課更加規范和方便,根據新《綱要》的精神,制定本園備課要求:
一、教師備課要做到:備大綱、備教材、備幼兒。教師要在備課過程中精心設計活動過程,做到健康、語言、社會、科學、藝術等領域內的相互滲透。
二、活動目標是一節課的靈魂和統帥,應包括情感目標、能力目標、知識目標。
三、活動過程是設計的主體 ,活動環節應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律,動靜交替。在教學方法、手段、教具學具的使用上,應注重綜合性、趣味性、活動性、,寓教育于生活之中。
四、教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者、設計中應注重探究式的師生互動,以便在生活中敏感地觀察幼兒的需要,及時以適當的方式應答。
五、幼兒是活動的的主體,設計中應充分考慮到幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都得到滿足和成功。
六、反思是教師執行活動設計后,從目標完成、重難點突破,幼兒反饋諸方面的及時總結。
七、教育筆記是教師運用專業知識審視教育實踐和保育質量的一種形式,有利于更好的調動和改進工作,提高保教質量。
八、活動設計要做到字跡工整,清楚全面。
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