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工作計劃

時間:2021-03-27 10:03:50 工作計劃 我要投稿

精選工作計劃模板合集10篇

  時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選工作計劃模板合集10篇

工作計劃 篇1

  根據化學教學計劃和四校聯考進度要求,這次期中考試考第一專題,第二專題第一單元,具體為“化學家眼中的物質世界”和“氯,溴,碘及其化合物”。

  對于期中復習,我備課組作如下安排:

  1復習基本概念和方程式,叫學生默寫方程式等。在復習過程中,對準每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用2到3課時。

  2根據復習順序以及《學習與評價》留下來的專題復習資料,講解專題復習練習。

  3根據兩專題具體內容,精選一份練習題,針對學生弱點,加強針對性練習。具體安排為:史可衛負責第一專題第一,第二單元的練習,吳柯軍負責第三單元,第二專題第一單元。抽空考試形式叫學生練習,抓住學生存在問題,精講,并能延伸知識點,以求實效。

  4回歸教本。在復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導,以教材為主體,使化學知識系統化、結構化、網絡化,并在教材基礎上進行拓寬和加深。

工作計劃 篇2

  一、情況分析

  本班現有學生75人,不少學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為隊輔導員,我會給予他們更多的關心,依據學校德育實施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。

  二、指導思想

  依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存。學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

  三、具體工作內容、措施

  (一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

  1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

  2、開展以“自主與責任”教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

  3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。

  4、以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

  5、以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。

  (二)繼續加強行為規范教育。

  以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

  (1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。

  根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

  (2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

  (3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

  (4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

  (6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。

  (7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。

  (8)六星評比活動本學期照常進行。

工作計劃 篇3

  一、明確指導思想

  以提高服務質量為宗旨,以客戶滿意度為標準。

  顧名思義,作為客戶服務部門,我們所做的一切都是為了滿足客戶的需求,也就是說我們所有的工作都應以客戶為中心來開展。現代企業的競爭已經由產品競爭轉變為服務競爭,誰的服務更到位誰的客戶就更穩定,市場也更具發展潛力。因此,我們要樹立一種大客戶服務意識,并且以此來帶動全部門員工,使我們的服務更具專業性、有效性、針對性與責任感,使得呼叫中心的全員服務意識得到體現。

  二、制定工作計劃目標

  在大客服意識指導下來看客服部的工作,可以將我們的主要工作目標分為兩個階段:短期目標和長期目標。

  首先是短期目標:

  I.鞏固并維護現有客戶關系。

  II.發現新客戶(潛在客戶、潛在需求)。

  完成目標I可以通過以下途徑:

  1.通過電話和信函與老客戶溝通,收集客戶的反饋信息及了解客戶最新的出游動向。

  2.定期選擇客戶群,進行有針對性的上門回訪及促銷。

  完成目標II可以通過以下途徑:

  1.在受理客戶來電咨詢時記錄下客戶的基本資料和咨詢內容,列為我們的潛在客戶,在適當的時機將其發展為既有客戶。

  2.在接待來訪客戶時詳細記錄來訪客戶的基本資料及出游動向,提供新客戶來源。

  要完成以上工作肯定要有必備的條件,目前階段客服工作應具備的條件包括:

  1.豐富的專業知識。要服務好客戶,必須精通業務知識,只有業務熟練的客服人員才能給客戶以良好的第一印象,才能讓客戶放心。

  2.完備的客戶資料。擁有了完備的客戶資料可以讓我們更清楚應該為誰服務。

  3.對客服工作清醒的認識及飽滿的熱情。

  以上三點條件中,業務知識可以通過長期有針對性的培訓進行不斷的補充及更新,在這一點上,春秋的常規業務培訓及區縣部每周的例會都為客服部創造了良好的條件。而在客戶資料方面,目前正在進行的62520xx0與800的綁定也為此帶來了很大的便利。在理想模式中,今后的每個客戶來電都將被記錄并由咨詢員輸入該客戶的相關信息,而這些資料一旦被匯總,就形成了一個巨大的客戶資料庫,擁有這樣一個客戶資料庫對客服工作的開展具有非常重要的戰略意義及推動作用。

  而長期目標則涉及到對客服職能的定位:

  客服部門是春秋的服務窗口,是直接接觸客戶的部門,但是客服部門又不等同于普通的門店或800咨詢熱線。客服部門承擔著為客戶服務的直接任務,服務的標準是什么?誰來制定?如何評估?(因為服務工作的不可量化性,因此客服工作的評估很難借助第三方實現)責任同樣落到了客服部門本身。這就對客服部門提出了一個更高的要求,即:既要制定服務標準、規范、流程以及信息傳遞模式(這個標準是有針對性的,具體的,可量化評估的)同時又肩負著監督檢查,考核落實,評估改進的責任。

  但是這中間又產生了一個矛盾,無法量化的服務如何來進行監督檢查,考核落實,評估改進?這里就需要運用到ISO質量認證體系。“以客戶為關注焦點”是20xx版ISO9000標準的精髓所在,這不正與我們客服工作的總之不謀而合嗎?因此,將ISO標準運用到客服工作中來是有必要的,而且只有通過一系列嚴格的相關質量規定及約束,來細分服務的標準和內容,才能以此來提高服務水平,并且參照相關規定來對服務水平進行監督檢查,考核落實及評估改進。這樣就解決了前面出現的矛盾問題。

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  繼續貫徹落實新課程改革思想,實施素質教育,更好的培養學生各方面綜合實踐的能力,帶領學生走入更廣闊的社會活動空間,豐富學生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學生在活動中成長,讓學生在活動中學習”的教育理念,通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向,注重學生對生活的感受和體驗,形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力。同時,通過綜合實踐活動課程的開發與實施,培養學生活動的自主性、探究性、合作性,使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發現,學會探究,學會合作,形成發現問題與解決問題的能力。

  二、活動目的

  使學生走出課堂,走出學校,融入社會大環境去關注社會生活、社會生產和大自然,通過參觀、考察、實踐、采訪、調查、搜集資料,制作標本等教學形式,促使課內與課外相結合,學習與活動相結合,理論與課外相結合,理論與實踐相結合,達到開闊視野、陶冶情操、豐富知識、鍛煉意志、提高能力、培養團隊精神和合作意識的目的,要通過實踐活動,讓學生體會到成長的快樂、學習的快樂、合作的快樂,讓學生有所收獲,有所提高。

  三、參加人員:宣化鎮蔡溝4——6年級學生

  四、領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  照 相:

  保 安 :

  五、安全負責人:各班班主任及搭班老師

  六、領隊:

  總領隊: 各班領隊:各班班主任

  五、活動要求:

  1、廣泛動員,精心組織。各班一定要高度重視,認真做好宣傳發動工作,廣泛動員學生參與社會實踐活動。要精心設計實踐活動的內容、方式等,制定切實可行的活動方案,并予以落實,使社會實踐活動取得實效。

  2、完善制度,規范管理。加強社會實踐活動的規范化和制度化建設,各班也可結合各自的實際情況,制定相應的規章制度,確保活動的順利有序進行。

  3、點面結合,注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則,重點做好社會實踐活動,兼顧面上的工作,做到既突出重點,又全面參與。活動一定要圍繞當地的實際需要展開,努力為社區解決一些實際問題,力戒形式主義。

  4、密切配合,加強宣傳。由于社會實踐活動規模大、涉及面廣、時間集中,要求各班統一思想、協調一致,集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作,完成規定的宣傳報道與總結評比任務,營造良好的社會輿論氛圍。

  5、加強教育,注意安全。在活動之前,要加強學生的技能培訓和安全教育,使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中,要加強學生的管理和監督,促使其自覺遵守活動守則,確保人身和財產安全

  六、活動安排:

  九月份:到銀沙湖參觀玫瑰種植園,讓學生了解家鄉的種植產業,提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

  十月份:請社會乒乓球愛好者到學校做表演,培養學生 體育愛好;請社會書法愛好者屈春森、李松錄 王松炎 來校做書法表演。培養學生健康的文化愛好。

  十一月份:參觀文化遺產觀星臺,領略天地之中的風采,學生通過自己搜集資料,來了解觀星臺的歷史。

  十二月份:走出校園,定期為居民打掃街道,提高環保意識。

  一月份:到白沙湖撿垃圾,做環保工作。

工作計劃 篇5

  20xx年10月,這是我來**工作的第四個月。在前面三個月里,我經歷了總監助理、到代理總監再到計劃部經理的三種工作角色的轉變。這些讓我深刻體會到生產急需一位德才兼備的生產總監來領導這個團隊改善生產狀況!

  回顧這段時間的工作,收獲頗多。新來總監不僅帶來了新的管理思想,而且橫刀立馬急時調整生產計劃部、工藝部的工作重心。廠區規化布置、組織架構調整等都在第一時間進行優化和改良。生產目前比我剛進公司那會兒有了很好的生產氣象。

  記得剛進公司的那會,我負責生產計劃與品質這兩塊工作,結果是計劃沒有太大改變,品質也沒有提升。心中明確知道問題在哪,可是卻不知從何下手開展工作。后來在新來梁廠長的指點下思路豁然開朗,針對問題所在集中突破改善。

  于是,我慢慢的調整好自己的心態去重新審視生產計劃的問題,也漸漸的明白,計劃只所以無法推動首要原因是進度無法掌控、工序工時沒有標準,甚至無法了解產品到底要經過哪幾道工序。梁長廠告訴我首先要做一份統一的工單匯總跟蹤表,工序工時同時進行測評核定。有了跟蹤表就能清楚知道產品進行的狀況,有了工時測評就能方便計劃排單。現經過多次的改良,計劃跟蹤表已經初步可以體現生產進度狀況。部份產品的工序工時也有了些數據可供計劃參考。目前公司erp也在按生產要求進行優化,技術bom表也在整改當中。渴望會在12月份上線實行,這樣會更加給生產帶來方便。

  三個月來針對計部工作中發現的問題

  一、經常性的停工待料:因為無生產、物料計劃或計劃不合理,造成物料進度經常跟不上,以致經常性的停工待料。因為經常停工待料,等到一來物料,交期自然變短,生產時間不足,只有加班加點趕貨,結果有時餓死,有時撐死。物料計劃的不準或物料控制的不良,半成品或原材料不能銜接上,該來的不來,不該來的一大堆,造成貨倉大量堆積材料和半成品,生產自然不順暢。

  二、生產計劃表僅起形式上的作用,生產計劃與實際生產脫節,計劃是一套,生產又是一套,生產計劃根本不起作用,徒具形式。

  三、制造部門生產指令不明確,造成自由式生產。計劃部無法了解生產進度,只能被動式接受項目訂單而無法給出確切生產周期。更加無法協調物料進度狀況,等到交期迫在眉睫時才提出請購計劃。給采購部帶來很大的被動,無法與供應商協調周期進度。

  四、基礎數據不準、產能分析無從可依從而又無法對項目銷售預測進行評估,無法針對產能進行合理安排,沒有空留余地,生產計劃的機動性不強,生產計劃變更頻繁,緊急訂單一多,生產計劃的執行就成了泡影。

工作計劃 篇6

  在鄉黨委、政府的正確領導下,在同事們的團結合作和幫助下,較好地完成了各方面工作,現報告如下:

  一、 20xx年總結

  (一) 財政收入方面

  20xx年我鄉財政收入任務為1393萬元,其中:國稅1079萬元,地稅284萬元,財政30萬元。截止到10月底,我鄉完成財政收入共1192萬元,其中:國稅913萬元,地稅240萬元,財政39萬元,預計至年末我鄉能夠完成圓滿全年財政任務收入。

  (二)交通方面

  20xx年由于政策因素,我鄉共硬化道路4323米,其中:**村675米,**硬化道路500米,**860米,**420米,**350米,**460米,**1058米。

  (三)電力方面

  1、新建村內配變7臺,改造配變16臺,新建架空線路0.925km,改造架空線路5.493 km;新建非預應力電桿56基,更換非預應力電桿38基

  2、井井通改造工程

  改造架空線路31.586 km,改造變壓器93臺,新立非預應力水泥桿707基。

  3、學校煤電配變工程

  新建配變14臺,架空線路1.895 km,鋪設電纜130 m,組立非預應力電桿67基。

  二、20xx年工作計劃

  (一)加大財政稅收征管力度,千方百計增加財政收入。

  (二)積極向上級爭取項目和財政資金,增強鄉級財力。

  (三)積極與交通、電力部門密切聯系,力求兩部門的支持和政策傾斜,為我鄉各項事業的發展和進步提供有力的保障。

工作計劃 篇7

  一、 指導思想

  實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此

  二、常規工作

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業務,熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經常向學校回報儀器管理,使用情況及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。

  四、本學年實驗安排

  九年級上冊

  演示實驗:

  1、水的沸騰

  2、膽礬的研碎

  3、石灰石與鹽酸反應

  4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應

  5、聞氣體的正確操作

  6、測定空氣里氧氣含量

  7、氧氣助燃

  8、硫在氧氣里燃燒

  9、鐵絲在氧氣里燃燒

  10、 過氧化氫的分解

  11、 催化劑的性質

  12、 加熱氯酸鉀制氧氣

  13、 加熱高錳酸鉀制氧氣

  14、 木炭在氧氣里燃燒

  15、 水的電解

  16、 品紅在水中擴散

  17、 活性炭的吸附性

  18、 木炭還原氧化銅

  19、 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒

  20、 二氧化碳比空氣重

  21、 二氧化碳溶解性

  22、 二氧化碳與水反應

  23、 燃燒的條件

  24、 白磷在水下燃燒

  25、 燃著的蠟燭在封閉空間、敞開空間、在二氧化碳環境中的現象

  26、 粉塵爆炸

  27、 甲烷的顏色、狀態及燃燒

  28、 鎂與鹽酸反應

  學生實驗:

  1、初中化學實驗常用儀器介紹

  2、實驗室藥品取用規則

  3、托盤天平的使用

  4、連接儀器裝置

  5、蠟燭及其燃燒

  6、我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同

  7、顆粒固體藥品的取用

  8、粉末固體藥品的取用

  9、液體藥品的取用

  10、 碳酸鈉粉末、鋅粒與鹽酸反應

  11、 酒精燈的使用

  12、 給物質加熱

  洗滌儀器 分子的運動 過來 制取蒸餾水 氫氣流吹肥皂泡 氫氣在空氣里燃燒 氫氣與空氣混合氣的爆炸 白磷燃燒前后質量的測定 鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定 鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定 鎂條燃燒 二氧化碳實驗室制法

  化學實驗室工作計劃

  一、 指導思想

  實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此

  二、常規工作

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業務,熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經常向學校回報儀器管理,使用情況及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。

  九年級下冊

  演示實驗:

  1、比較合金和純金屬的硬度

  2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

  3、一氧化碳還原氧化鐵

  4、蔗糖溶解

  5、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

  6、水和乙醇相互溶解

  7、水和油形成乳濁液

  8、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

  9、兩種溶質質量分數不同的氯化鈉溶液的配制

  10、 配制溶質質量分數一定的溶液

  11、 向溶液中加入酸堿指示劑

  12、 鹽酸、硫酸的物理性質

  13、 濃硫酸的腐蝕性

  14、 濃硫酸的稀釋

  15、 將水滴入濃硫酸的實驗

  16、 氫氧化鈉的物理性質

  17、 氫氧化鈉的腐蝕性

  18、 氧化鈣與水反應

  19、 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性

  20、 碳酸鈉與鹽酸反應

  21、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應

  22、 聚乙烯塑料的熱變化

  分組實驗:

  1、酸的化學性質

  2、堿的化學性質

  3、中和反應

  4、用PH試紙測定一些液體的PH

  5、溶液酸堿度對頭發的影響

  6、粗鹽的提純

  7、區分氮肥、磷肥、鉀肥

工作計劃 篇8

  親愛的各位家長您好!

  本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,逐步訓幼兒的常規,培養他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

  一、培養幼兒良好行為習慣的目標

  1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。

  3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現,在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。

  4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

  5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

  6、學習在集體生活中遵守簡單的規則。

  7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

  二、主要內容和要求

  培養幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,保證證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發展;引導他們感知周圍環境,對環境有興趣,發展感

  知覺,促語言思維能力發展;培養喜歡與人交往的態度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發展;在生活中培養他們良好的生活衛生習慣,培養他們的基本生活能力;激發他們發現美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。

  生活:在輕松愉快的`環境里,培養健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養成良好的生活及衛生習慣。

  1、培養幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養成講衛生習慣。

  2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。

  3、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習慣。

  4、鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。

  5、引導隨時注意安全,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,不將異物放入口、耳里。

  游戲:引導幼兒積極感知周圍環境,培養他們對周圍事物興趣,促進多方面發展。

  1、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具。

  2、引導幼兒感受集體游戲快樂,培養良好的社會情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣。認識自我,感受節日快樂,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規則,建立初步規則意識,不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

  3、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。

  鍛煉:引發幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,促進動作及身體的健康發展,養成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質。

  三、措施

  1、關愛幼兒,賦予親情

  要以真誠的態度關愛每一位孩子,通過適時恰當地給予

  孩子關注,微笑、摟抱、應答等方式,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進其身心健康發展。

  2、教養并重,保教合一

  保教人員共同承擔著促進健康發展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護理幼兒日常生活,積極培養幼兒生活自理能力

  ,做好衛生保健,防病工作,保護幼兒安全,發展幼兒身體活動能力,增強幼兒身體健康。

  3、順其自然,尊重個性

  要尊重給幼兒身心,發展的規律和個體差異,順應幼兒天性,關注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。

  4、教育融于生活,成人以身作則

  重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

  5、營造合諧環境,保證幼兒身心安全

  營造與家庭相似環境,從溫馨、舒適、安全、優美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復、模仿,操作而獲得經驗,促進 在出現的能力發展。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,相互尊重。

  6、注重語言發展,調動幼兒聽說積極性

工作計劃 篇9

  一、學校近況闡發

  我校是一所臨近z城區的農村子完全小學,學校占地面積約15600平方米,建筑面積5900余平方米。現有17個教授教化班,37位教職員工,518名學生。

  學校辦學條件較好,課堂基礎鋪上了地板,今世化設施對照齊全,電腦相對老化。幫助教授教化樓與教授教化樓相距較遠,各幫助課堂的作用晦氣于支持教師高效上課。

  整個教師步隊相對年輕,年齡30周歲以下的教師有26人。教師學歷較高,本科卒業的有19人,大專卒業的有15人,兩者合計占教師步隊的91.9%。因為年輕,學校富有生氣,也因為年輕,短缺教授教化工作的經驗。50周歲以上的老教師有5人,工尷尬刁難照負責。30周歲至50周歲6人,教授教化才能也有差異。總體來說,教師對學校工作充溢熱情。

  學生主要學校周邊的橋一村子和振興村子。也有來周邊鄉鎮的借讀學生及個別新慈溪人。學校實施全納教導,校內有殘疾學生散布在各班。

  學校已得到“z省農村子示范性完小”、“z市文明單位”、“z市今世化扶植達綱學校”、“z市小班化實驗學校”、“z市青年文明號”、“z市優秀教工之家”、“z市示范性家長學校”、“z市行為規范達標學校”“z安全校園”、“z市四星級學校”等榮譽稱號。

  學校是z市首批小班教導實驗基地。早在20xx年,學校就開展小班教導實驗研究,努力追求的是學生個性化最優化的成長。現有z市及z省級相關小班課題各一個。

  學校教導教授教化質量較高,已全面推行素質教導。但教師注意考試學科,輕視非考試學科的現象也是存在的,雖漸有改進,但依然任重道遠。

  學校的領導班子對照務實,老中青搭配較好,工作有干勁,有立異。在教師步隊中威信較高。

  二、工作指導思想:

  建立和落實科學成長看,謀求協調教導,注重內涵成長。堅持“質量立校、特色榮校、科研興校”的辦學策略。實力創強,質涼鄞高,形象創優。創人民滿意的教導,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師。辦學生喜歡的教導,實施讓教師留戀的治理,成長讓同行尊重的內涵。

  三、具體工作思路:愛趣美優

  愛:愛學校、愛工作、愛學生,構建具有“人性美和人情愛”協調校園。

  趣:改進教授教化方法、學習方法,激發學生的興趣、樂趣、情趣、志趣。

  美:美化校園情況、課堂情況、教授教化語言和教授教化行為。

  優:優化師生關系、家校關系、教授教化歷程、教授教化質量。

  四、工作目標:

  (一)近期工作目標:

  按七屆一次教代會提出的“固特色、強步隊、創名牌、謀協調、求成長”這十五字方針落實。

  固特色:鞏固剪紙篆刻及小班教導兩個特色。

  強步隊:進步整體步隊素質,尤其是師德修養。分外看重培養青年教師,并能依托四項市甬省立項課題的研究來培養教師。

  創名牌:語文學科保持二級名牌稱號,數學能進入名牌學科行列。

  謀協調:創優越的人文情況、綠色情況。

  求成長:爭取學校教師學生都有長足的成長。

  (二)中耐久工作目標:

  1、學校治理:治理向規范化、制度化、科學化偏向完善。修訂學校教職工稽核,使規劃更能體現素質教導的內涵。并制訂相應的學校治理制度成冊。

  2、教導質量:培養學生品德、智力、體力諸方面全面成長,打造誠信、勤奮、協調、朝上提高的學生形象。學科教導質量在市農村子學校中領先。

  3、教導科研:各人介入課題研究,依托課題進步教導質量,培養青年教師。每年有1至2項課題在市級以上立項,教師論文每年有3篇以上在CN雜志上頒發,有5篇以上在市級以上獲獎,每學年出教師論文集。有名牌學科3個以上。

  4、步隊扶植:品德高尚、業務精湛、身體康健。打造“愛生、博學、務實、立異”的教師形象。抓好班主任步隊扶植和青年教師步隊扶植。班級治理有立異,有特色。教師高學歷達96.5%(此中本科學歷達86.5%);中級職稱增加2人,達44.4%。青年教師能全面發展并能有2至3人在慈溪市獲教壇新秀,5人以上在慈溪市業務角逐中獲獎。

  5、校園文化:物質文化有改進,電腦全面更新,以便更好地為教授教化辦事;精神文化求學習型組織創建,行為文化求善求美。

  五、工作步伐:

  1、增強師資步隊扶植。依托政治學習、校本培訓、校本教研外出取經、與名校結對、建構校內互助學習型組織等措施進步教師的整體素質。在師資步隊中開展各種爭先創優運動。

  2、進步學科教導質量。樹立以學科教研組長為首席教師制度,進步教研組長的領導力。依托學校有效教授教化的課題全面啟動有效教授教化的研究成果的落實。教育處全面監督各學科的教授教化運行,包管素質教導的全面落實。

  3、全面辦事教授教化。在教授教化資源的配置、校園網扶植、教師辦公條件改良、工作部署務實、教師稽核等方面有完善、有進步。

工作計劃 篇10

  為深入貫徹落實《廣西壯族自治區人民政*關于深入實施“城鄉清潔工程”的決定》(桂政發[xx]64號)的精神,改善##市居民工作生活環境,提高人民群眾生活質量,營造安寧祥和的社會環境,##市建設委員會制訂了《##市建設委員會“城鄉清潔工程”實施方案》。按照該方案的部署,從xx年9月到同年12月底,我委完成了“城鄉清潔工程”的宣傳發動工作和集中整治工作,從xx年1月開始進入了長效管理時期。為在新的一年更好地開展“城鄉清潔工程”工作,我委制訂xx年“城鄉清潔工程”工作計劃如下:

  一、加強學習,提高認識。組織全委工作人員認真學習《廣西自治區人民政*關于深入實施城鄉清潔工程的決定》、《廣西壯族自治區實施“城鄉清潔工程”考核辦法》、《廣西壯族自治區實施“城鄉清潔工程”行政過錯責任追究辦法》、《廣西壯族自治區城鄉容貌標準(試行)》等與“城鄉清潔工程”有關的重要文件,使全委工作人員進一步提高對實施“城鄉清潔工程”重要性和緊迫性的認識,積極主動投身于這項偉大的運動當中,并在日常工作中切實轉變機關干部作風,塑造執政為民的良好形象。

  二、完善機構、健全制度。xx年12月,我委成立了“城鄉清潔工程”領導小組。為更好地開展工作,于xx年2月在領導小組下設工作督查辦公室,并準備完善和建立工作責任制度、責任追究制度、定期巡查制度(含徒步巡查)、投訴舉報制度、快速反應制度、總結匯報制度、獎勵制度、工作檔案制度、宣傳報道制度,抓好制度落實,通過嚴格的制度來管理和規范我委xx年“城鄉清潔工程”的各項工作。

  三、制訂五年工作規劃。根據《廣西壯族自治區深入實施“城鄉清潔工程”規劃(xx-20xx年)》提出的未來五年“城鄉清潔工程”的總體要求、總體目標、主要任務和相關措施,配合##市三個階段(自治區成立50周年大慶20xx年、三年奮斗期20xx年和五年發展期20xx年)的“城鄉清潔工程”工作,結合##市城市建設的特點,制訂##市建委五年“城鄉清潔工程”工作的實施細則,力爭##市到20xx年自治區成立50周年大慶時獲國家文明城市或國家創建文明城市工作先進城市稱號,確保到20xx年##市城鄉居民生活環境質量將得到明顯改善。

  四、加強巡查督促工作。“城鄉清潔工程”工作督查辦公室每周一下午對建委及相關領導責任路段城鄉清潔擔負的職責內容及全市范圍內建委業務內容中各單位開展“城鄉清潔工程”情況進行督查和巡查,及時發現并處理違反《“城鄉清潔工程”基本要求》和《廣西壯族自治區城鄉容貌標準(試行)》的現象和行為,督促有關部門對存在問題進行整改,檢查整改的進展情況及措施的落實情況,及時向上級有關部門匯報“城鄉清潔工程”工作情況,正常情況下每月1~2報,特殊情況或特殊問題在解決后立即匯報,保證信息暢通。

  五、編制專業規劃。按照“統一規劃、合理布局、因地制宜、綜合開發、配套建設”的原則,積極開展專業規劃研究與編制的各項工作,對新建、擴建、改建城市道路中各種管線設施的建設進行統籌規劃、綜合協調,做到管線入地、同步建設。xx年我委已上報計劃,協調規劃部門完成公交、燃氣、供水、排水等多個行業的專項規劃編制工作。

  六、加強宣傳教育工作。我委將積極利用現有的宣傳方式、渠道,宣傳報道自治區、市委、政府的有關政策、法規、通知以及本單位“城鄉清潔工程”開展情況(包括印發的各種通知、函、上報的工作計劃和總結以及各項工作開展的動態),讓廣大人民進一步了解和充分認識開展城鄉清潔運動的必要性和重要性,提高公民意識,使廣大居民群眾理解、支持并主動地參與城鄉清潔運動,配合做好“城鄉清潔工程”工作。目前,我委用于宣傳的渠道有三條:

  1.利用xx市建委網站,開辟“城鄉清潔工程”專欄或專題,及時上傳自治區、市委、政府和我委印發的有關政策、法規、通知以及廣西自治區內各地“城鄉清潔工程” 開展動態,在條件允許前提下組織網民對目前存在的“城鄉清潔工程”熱點問題、難點問題進行探討,及時處理網民投訴的問題,勇于接受網民的監督和建議,并將有利于轉變我委機關干部作風、提高行政效能的良好建議貫徹到實際工作當中;

  2.利用公交候車站及其它公益廣告設施開展宣傳工作,設置我委開展“城鄉清潔工程”及城市建設等宣傳標語或宣傳圖板,宣傳“城鄉清潔工程”的重要性和意義,為開展各項工作營造濃厚的社會輿論氣氛。

  3.主動與新聞媒體如廣播、電視臺、報紙、雜志聯系,對我委負責的與老百姓飲食起居密切相關的重大“城鄉清潔工程”項目進行全程跟蹤報道,對建委在“城鄉清潔工程”方面取得的成就進行宣傳,以便于市民更好地了解建委的工作情況,同時也有利于媒體和大眾更好地監督建委開展各項工作。

  七、將“城鄉清潔工程”各項工作與全區“南珠杯”競賽活動、##市“金壺杯”市容環境綜合整治競賽活動以及其他評比活動(如文明工地)相結合。另外,為鼓勵先進,鞭策后進,擬于年終時結合日常工作情況組織一次考評,對“城鄉清潔工程”工作抓得緊、成效顯著的單位或個人給予通報表揚,評定實施“城鄉清潔工程”先進單位、個人,召開表彰大會,對評出來的先進單位和先進個人,給予適當的物質獎勵,通過報紙、刊物、網絡、廣播、電視等新聞媒體報道宣傳其先進事跡。

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