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第二學期圖書館工作計劃

時間:2024-12-09 10:29:32 秀容 工作計劃 我要投稿
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2025學年度第二學期圖書館工作計劃(通用17篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的2025學年度第二學期圖書館工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2025學年度第二學期圖書館工作計劃(通用17篇)

  第二學期圖書館工作計劃 1

  一、指導思想:

  書是xx類文明的結晶,讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個xx優良素養品質養成的重要場所。在學校20xx年工作思路和主題的指導下,圖書館的工作將堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,圖書管各館室工作xx員應樹立“以xx為本”、“主動服務”的管理理念,不斷加強學校圖書館的信息化功能,努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。

  二、主要工作要點:

  1、做好開學的.系列準備工作,按時完成高一、高二年級班級學生教材的發放工作,及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。

  2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

  3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎工作,繼續實行午間學生閱覽室的開放與借閱工作。

  4、結合學校教學質量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。

  5、強化圖書館工作xx員的學習和培訓,進一步增強業務骨干,不斷總結反思,克服以前工作的不足,學習兄弟學校圖書館的成功經驗,不斷提高服務水平。

  6、加強圖書館各館室的環境美化和衛生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

  三、具體安排:

  校 內 教 研 活 動

  周

  日期

  內 容

  召集xx

  準備周

  2月20日

  組織本組xx員參加整理、分類,準備發放高一、高二年級師生教材

  蔣xx

  1

  2月22日

  組織本組xx員按時發放高一、高二年級師生教材

  朱xx

  2

  3月4日

  商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

  蔣xx

  3

  3月11日

  學生分布式圖書館開放準備工作

  朱xx

  4

  3月18日

  與教導處、各年級部和各教研組長協商做好下學期教材征訂工作

  蔣xx

  7

  4月8日

  各館室重新開放系列工作

  蔣xx

  10

  4月29日

  閱覽室、圖書室開放工作經驗交流

  錢學民

  14

  5月27日

  期刊雜志的整理歸檔經驗交流

  汪xx

  xx

  6月10日

  圖書分類、編目培訓及信息化建設研討

  朱xx

  18

  6月24日

  下學期部分教材的整理分類和發放

  第二學期圖書館工作計劃 2

  一、加強圖書館軟硬件環境建設

  1、努力改善辦館條件

  針對我館閱讀環境,閱讀座位數不足的問題,添置新的標準設備,如書架、書柜、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

  2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源

  繼續做好新書購入工作,力爭每學年生均進新書達到1冊以上。

  3、加強圖書管理人員的素質提高

  4、解決電子閱覽室存在的.各種問題如:網速過慢,電腦過舊,讀者少等。

  二、提高服務質量,強化常規管理

  1、期初對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內外環境整潔,假期報刊的清點,新學期各類辦公用品的申領等,保證新學期各項工作有序開展。

  2、做好新教材的分發工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學工作。

  3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網絡和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學生。

  4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

  5、堅持經常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

  6、加強向行政、主管領導請示匯報,主動與年級、科組聯系,征求意見,做好課本室、圖書館的工作。

  第二學期圖書館工作計劃 3

  我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用,也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業,學校是人生的轉折點;使學生學會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養學生的閱讀興趣。

  3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

  4、做好學校教材征訂、發放工作,確保課本發放及時到位;

  5、在圖書館業務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業務學習,提高自身的專業水平,以更好的質量服務廣大的師生。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

  2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  3、利用現代化信息網絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

  4、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

  5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的.責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  7、填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找;

  8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

  9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。

  10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準備工作。

  四、總之,圖書館工作要不斷學習、思考、服務。克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,不斷完善本館。

  第二學期圖書館工作計劃 4

  我校圖書館從去年9月正式對全體學生開放,經過一學期的努力,學生對圖書館的使用方法都有了一個基本了解,并基本能做到圖書館禮儀,逐步培養了文明閱讀的習慣。上學期基本完善圖書館相關軟硬件布置、開放電子閱讀區、開放魔法屋、實踐圖書館課程、協助科學、美術等學科教學、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等,在此基礎上還有改進的地方,本學期繼續完善這些常規工作,同時結合學校特色經營圖書館,特計劃如下:

  一、規范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應該是豐富多彩的,可以開展班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程(圖書館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規范閱讀課的'形式和內容,讓每周的閱讀課發揮更大實效,本學期計劃將閱讀課規范化作為重點任務。具體方法是圖書館制定量化表格,設自選主題、必選主題、創意主題三個部分,發給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學期的閱讀課時間完成各個主題的學習與引導,在完成必選動作之后可以創新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協助學科教學;

  上學期已經初步和科學學科、美術學科有協助交流,本學期計劃繼續推廣,爭取每個學科找一個突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動各自學科的老師們,2月份將和各學科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學科和閱讀結合起來,形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,讓每個學科都參與進來難度較大,先努力爭取吧,必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來我校做講座,或者單獨和某一學科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動哪項任務,第一都是需要老師們走進圖書館,讓老師們覺得圖書館可親近,他們才會愿意一次次地走進來,走進來發現好書,發現好書介紹給孩子或為自己所用,所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,可以增設書柜,放老師們看的圖書(不是學科教學參考書)。其二不斷引入好書、新書、高質量的書,每一年都有采購圖書經費,但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書,我記錄下來還要等到下一年采購時再買,歷時太長,不能及時解決老師所用圖書,老師慢慢就不再相信你了,所以爭取經費可以臨時隨機購買少量圖書,會讓老師們覺得圖書館幫大忙了,從而產生信任感。

  四、策劃讀書節;

  四月份是我校讀書節,如何能利用這個節有效提升學生閱讀興趣,我們需要一個個扎實有效有創意吸引學生的活動,而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學生一無所獲。所以前期策劃非常重要,經過前期討論,本學期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結合寒假布置的閱讀作業(一二年級閱讀《你好科學》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學》系列圖書館),各班級開展科普知識競賽,再班級推選學生至校級參加總決賽,決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽,搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書館還利用讀書節開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動,比如成立小書蟲俱樂部(每周一次的講故事活動)、媽媽讀書會、旗下故事(每周一國旗下講故事,按班級排表)等等活動,通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動,讓讀書節在學生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。

  附行事歷

  圖書館工作行事歷

  二月份:

  1、開館準備;

  2、新書錄入、上架;

  3、轉學生、丟卡生補辦圖書證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規范化會議研討;

  6、寒假作業展示;

  7、利用學生作品裝飾圖書館;

  8、圖書館內布置更新完善;

  9、繪本區分類細化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進館講故事、職業大揭秘等形式;

  3、與學科老師交流,確定各學科一位種子選手。

  4、引導評價閱讀課的規范化;

  四月份:

  1、讀書節啟動儀式(主題:老少讀書樂?)

  2、班級科普知識初賽;

  3、科普知識擂臺賽決賽;

  4、故事爸媽進館講故事或職業大揭秘;

  5、閱讀課進館觀看《科普視頻》;

  6、邀請生態達人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學科種子選手協助,上一節圖書館與學科整合的課程;

  2、策劃撰寫腳本拍攝:圖書館情景劇續集《青青書屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書清點;

  2、布置各年級段暑假閱讀作業;

  3、商定閱讀之星、最優小管;

  4、帶領優秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;

  第二學期圖書館工作計劃 5

  一、綜合工作

  1.各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好2025報紙、雜志的裝訂工作。

  2.做好新學期課本、簿本的發放及下學期新書本的征訂工作。

  3.做好20xx年報刊雜志的.征訂工作。

  4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網發布《新書推薦》。

  5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監考、工會發放衛生用品等工作。

  6.繼續做好“流動書屋”工作。

  二、開展形式多樣的活動

  1.開展一次圖書館知識講座。

  2.“弘毅讀書會”開展常規活動。

  3.聘請校外資深專家來校講學一次。

  4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優秀讀后感、讀書筆記等。

  5.成立學生圖書管理員隊伍。

  6.開設圖書館選修課、研究性課程。

  三、圖書館相關業務研究

  1.參與學校相關課題研究,并取得一定成果。

  2.總結工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。

  3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

  4.定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每周例會。

  5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

  第二學期圖書館工作計劃 6

  春回大地,萬物復蘇,在這個春光明媚的季節里,我們又迎來了一個充滿期望的新學期,無數完美的愿望在此萌發,愿我們的學校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

  新學期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

  認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

  一、圖書館工作

  1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

  2、為廣大師生供給良好的閱讀環境,做好閱覽室閱覽工作。

  3、為教師教學工作供給方便,服務于廣大師生。

  4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質量和數量。

  5、對學生閱覽作出相應指導,為學生供給有益的書籍,指導他們做讀書筆記。

  6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的.閱讀情景。

  7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現代化。

  8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。

  二、校門值周工作

  1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

  2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入學校,杜絕學生走出學校。

  3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自我的任務,從而完成好值周工作。

  4、配合領導檢查班級衛生情景,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

  5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。

  計劃做好了,關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認真做好每項工作,為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

  第二學期圖書館工作計劃 7

  本學期里,我校圖書館制訂如下工作計劃:

  一、深化改革,提高館員素質,實施規范管理

  1、認真學習專業知識,潛心鉆研業務,全心全意為師生服務;

  2、愛崗敬業,不斷提高服務質量與工作效率;

  3、各盡其職,各施其責,分工協作,努力完成各項任務,達到服務育人的目的;

  4、修改各項規章制度,做好服務工作。

  二、以師生為本,開放式、全方位為師生服務

  1、以一流的科學管理,一流的服務水平,一流的工作質量,充分利用豐富的館藏資源,實行全開架,大空間借閱,達到藏管一體化高效服務;

  2、好藏書建設,選購適宜師生閱讀的藏用結合的圖書資料,及時編目,及時上架投入流通,積極提供教育、教學科研資料,提供二次文獻,做好圖書宣傳,繼續開展新書預約、查詢、咨詢、提供檢索途徑等,滿足師生多層次的閱讀需求;

  3、做好閱讀輔導工作,使學生掌握學方法,學會選擇文獻、學會自主學習、探索學習、發揚團隊精神;

  4、開展不同類型、不同方式的讀書活動,培養學生的創新精神和綜合能力;

  5、培養一支兼職的學生圖書管理員隊伍,起到學生與圖書館之間的.橋梁作用,使圖書館進一步做好服務工作。

  三、做好管理工作

  1、做好書刊管理,建立好書刊的個別、總括帳冊,遺失的書刊及時做好賠償手冊,使書帳相符;

  2、還回書刊及時上架,按種次號排列;

  3、做好圖書館的各項統計工作,歸納業務檔案。

  四、做好圖書館的常規工作

  1、做好教師的教科書發放工作;

  2、辦好新生的借書證;

  3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作;

  4、做好清潔衛生工作,使圖書館有一個干凈明亮的環境。

  第二學期圖書館工作計劃 8

  一、指導思想:

  校園中最醉人的是濃濃書香,最讓人心靈充實的是圖書館。讀書在一個人的成長中起著重要的作用。為培養學生的讀書興趣,我校不斷加強圖書館的基本建設,以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。

  二、工作目標

  1、添購新書,師生共同購書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍。

  3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

  4、為學校課外閱讀學校開展課外閱讀的課題研究,舉辦課外閱讀公開教學活動,促進學生科學讀書,熱愛讀書服務。

  三、工作措施

  1、尊重并滿足學生學習的需求”,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,對師生借閱圖書,除進行計算機管理外,還要做好手工登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要及時登記修補。對損壞、不愛惜讀書的學生,要進行教育。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

  3、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的'服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

  4、提高素質精通管理。圖書管理員積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中爭取獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

  5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。

  6、為學校課外閱讀課題做好服務,提供班級讀書會需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書,及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。

  第二學期圖書館工作計劃 9

  一、指導思想

  我校圖書館在原有的基礎上加快了素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料和設備開展豐富多彩的閱讀活動,引導學生利用圖書館的知識充實自己。

  圖書管理員應樹立以人為本的管理理念,建立主動服務的宗旨。遵循圖書館工作規則,加強圖書館管理理論研究,科學組織管理圖書、報紙管理和讀者服務。

  二、工作目標

  1.認真配合學校活動,做好服務工作。

  2.開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

  3.不斷購買新書,滿足學生求知欲,做好新書的分類、編目和上架工作。

  4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生的閱讀意圖。

  5.及時整理報紙和雜志。當天上架,月底裝訂報紙,年底裝訂雜志。為老師找資料帶來一切便利,做好借閱記錄。

  三、具體安排

  1.完善圖書館日常工作管理

  實行文獻資料編輯、加工、借還、保管、賠償、清點、排除、借書、閱讀等管理制度,不斷完善和嚴格執行。注重一庫三室的日常管理,使書刊排放有序、整潔、美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意營造良好的閱讀氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

  2.文獻管理科學規范

  認真采購、訂閱書籍、報紙資料,注意選擇,努力發揮文獻的教育作用,對各種書刊資料進行驗收,避免學校損失。

  根據圖書分類標準,分類編目科學細致,分類合理,檢索方便。

  3.加強計算機管理

  不斷完善和更新圖書館網頁,讓師生及時了解圖書館信息,進一步為師生服務。

  4.注重流通管理,充分發揮圖書育人功能

  ①提高學生圖書管理員的管理質量

  進一步加強學校圖書管理員隊伍建設,做好定期培訓,組織圖書館借閱知識和情況講座,明確職責,提高服務水平。

  ②重視圖書借閱位置建設

  落實各班定期借閱制度,提高圖書資料流通率。

  5.認真推進閱讀活動的發展

  ①引導學生選好書。

  開展閱讀指導活動,引導學生選擇好書閱讀,培養情感,拓寬視野,豐富知識,更新理解,調整學習和生活,促進各種質量的提高。定期開展好書、新書推薦活動,為學生的閱讀活動提供指導。

  ②指導閱讀方法。

  引導學生運用科學、有效、適合自己的閱讀方法,在閱讀中增加知識,在閱讀中理解理論。鼓勵學生認真做好閱讀摘記,認真寫下閱讀后的.感受。并實現三種結合:閱讀與自身興趣、課堂教學、自身知識結構的優缺點相結合。

  ③開展形式多樣的活動。

  開展蓓蕾閱讀活動,與學校德育部、教育部聯合開展各種閱讀活動。

  6、根據學校圖書館的實際情況,結合學校的工作目標,認真制定相關的工作計劃,及時總結經驗,發現存在的問題,更好地服務于教育教學工作。

  第二學期圖書館工作計劃 10

  一、加強圖書館軟硬件環境建設:

  1.應該努力改善辦公條件。鑒于我們學校功能室不足,圖書館必須從開學開始清理。

  2.繼續保證紙質圖書和重要電子文獻資源,繼續做好新書采購工作,力爭每個學生每學年新書量達到8本以上。

  3.提高圖書館管理人員的素質

  4.解決電子閱覽室存在的網速慢、電腦過時、讀者少等各種問題。

  二、提高服務質量,加強日常管理:

  1.對圖書館進行全面清理,如圖書的清理、借閱圖書的收集、圖書館內外環境的整潔、假期報刊的'盤點、新學期各種辦公用品的申請等,以保證新學期各項工作的有序開展。

  2.做好新教材的發放和補充教材的訂閱工作,保證教師的教學工作。

  3.進一步鞏固和提高圖書利用率,利用好網絡和窗口介紹書目、介紹新書,吸引師生。

  4.分類,登錄,上架,盡快借新書。

  5、堅持定期防火教育和監督檢查,提高消防安全意識,確保圖書館安全。

  6、加強向總局、主管領導請示匯報,主動聯系年級、科級,征求意見,做好教材室、圖書館工作。

  第二學期圖書館工作計劃 11

  甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構之一,旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術交流,進一步加強各級公共圖書館之間的業務合作,共同促進我省公共圖書館事業的和諧發展。20xx年委員會工作計劃如下:

  為了使委員會盡快開展工作,打開工作局面,在第一季度召開分支機構成立暨第一次工作會議,討論部署全年工作安排。

  1、配合中國圖書館學會20xx年學術年會在甘肅召開,做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;

  2、為促進我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發展,組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會;

  3、下半年組織部分公共圖書館館長的`外出學習交流活動。

  4、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行,組織舉辦全省圖書館館長研討班一期;

  5、配合“共享工程”各級分中心的建設,舉辦以共享工程實用技術為主要內容的業務培訓或知識競賽活動一次;

  6、為提高基層圖書館員的業務工作能力,舉辦圖書館基礎知識暨圖書館員繼續教育培訓班一期。

  7、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評估為目標,以推動“共享工程”基層分中心建設、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設為手段,服務基層圖書館,促進我省公共圖書館事業的發展;

  8、開展對基層圖書館的業務輔導工作,今年巡回輔導的重點是甘南、臨夏兩個少數民族地區圖書館,撰寫調查報告1篇;

  9、配合省文化廳做好“送書下鄉工程”圖書的配發工作;

  10、配合國家圖書館做好為具備網絡條件的縣級圖書館提供數字資源服務工作。

  第二學期圖書館工作計劃 12

  20XX年,我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神,按照“讀者至上,服務第一”的服務準則,做好以下工作:

  一、穩扎穩打,認真做好圖書館基礎工作

  1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強圖書館的管理和建設,發揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養創新意識和創新本事的`高素質人才發揮起重要的作用。

  2、規范管理制度,強化窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。

  3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續采購20XX年新書、電子圖書,新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

  4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

  5、完成20XX年中文過刊的整理、裝訂工作。

  6、加強安全教育,保證讀者和館內人員、資源的安全。

  7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站,整合資源,實現自主網站信息的動態更新。

  二、加強人才培養,進一步提升工作人員素質

  1、進取利用省級下發資源,開展專業業務培訓。

  2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養,力爭培養骨干精英,力求構成以骨干帶動團體提高的人才培養氛圍。

  3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質,改善工作作風。

  三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

  1、堅持充分利用節假日,在我縣開展相關活動。

  2、進取與其他部門聯動,開展豐富多彩的配套活動。

  3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

  4、堅持經過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議,不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。

  5、在提高讀者信息素質,提高館藏利用率方面:20XX年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的本事。

  6、根據圖書館服務內涵的深化,經過圖書館網頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

  7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在XX“世界讀書日”與有關部門加強聯系,并利用好門戶網站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

  第二學期圖書館工作計劃 13

  一、指導思想

  閱覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學識的增加大有好處,也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,閱覽室是個人素質構成和培養的重要場所。

  二、工作目標

  1.進一步擴大閱覽室容量,增添管理設備。

  2.改善閱覽室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮閱覽室的教輔功能和服務效能。

  3.加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  三、具體工作

  1.管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  2.對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

  3.加強新書的.宣傳介紹,根據幼兒的興趣與閱讀本事引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀。

  4.做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的書籍。

  5.填寫好各項登記表,為規范管理,便于查找,表格填寫應當認真,及時。

  四、實施措施

  1.學期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

  2.閱覽室的工作與活動情景定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和提議。

  3.不斷的總結反思,克服以前的不足,學習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經驗,以完善自我。

  第二學期圖書館工作計劃 14

  一、指導思想:

  在學校行政的正確領導下,繼往開來,與時俱進,在全體工作人員的共同努力下,進一步加強圖書館為廣大師生服務的功能,把我校圖書館辦成高質量的省一級圖書館,更好地為素質教育服務。

  二、具體措施:

  1、繼續在實行電腦借書的基礎上做到自制條形碼、自制借書證,充分發揮電腦的有效功能。借書證在開學初學生拍好照片即辦理,一人一張,確保及時借閱。

  2、加強常規管理,繼續做好圖書和過刊的電腦編目、上架工作,做好書刊借還、歸架、保管、賠償、清點、剔舊等工作。

  3、繼續實行電腦借書。中午學生借書時值班人員到崗到位,盡職盡責:電腦操作人員做到忙而不亂,不出差錯;其他人員則維持好借書秩序,督促學生遵守借還秩序,使用好代書板,使借書工作有條不紊進行。熱情為學生借閱提供咨詢、幫助。平時上班時間做好教師借還書工作。

  4、加強對三只學生閱覽室的管理,確保上好高一、高二及高三年級閱讀課,并進行閱讀指導。教師閱覽室、資料室確保全天開放,完善教師閱覽制度并按制度執行,確保資料不流失,資源共享。

  5、由館長把關做好每年兩次的報刊征訂及分發工作,做到不出任何差錯。圖書館內報刊分發到各室時職責到人,要求雜志到一本簽一本,報刊及時上架供閱覽。學校各處室及教師個人訂的'報刊及時分發到他們手中,學生訂的報刊及時通知學生來圖書館辦公室取。館內報刊滿半年及時裝訂成冊入庫保存。

  6、協助學校做好一些整體性工作,如期中、期末點卷、分卷、驗收、裝訂等工作,做好運動會期間、高考期間服務工作等。

  7、高三學生畢業之前及時將所借圖書收回,防止流失。

  8、繼續加強省一級圖書館的硬件建設及軟件工作,進一步提高借書功能,提高閱讀課效率,開展讀書活動,為學生開展研究性學習提供咨詢及指導,真心實意為廣大師生服務。進一步加強圖書館工作人員的業務學習,鉆研圖書館現代技術,不斷提高業務水平,使圖書館向更高的檔次發展。

  第二學期圖書館工作計劃 15

  一、指導思想

  本學期,我校圖書館將在學校領導、教師支持和配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,充分利用圖書館的文化育人功能,確實發揮好其閱讀陣地的作用,科學管理,積極主動地服務好師生,力求發揮圖書館的最大效益,發揮好全面實施素質教育的助推作用。

  二、工作目標

  1、按照市區要求和裝備工作要點做好管理,迎接省級裝備檢查。

  2、做好各項日常管理工作,開放師生閱覽室,開展豐富多彩的讀書活動,充分利用圖書資源,并做好借還登記。

  3、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書6冊以上。

  4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術,優化流通管理;加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作

  1、按上級要求,做好圖書館日常規范管理。

  每周認真打掃,保持圖書館整潔的環境,進行五防自查,主動管理。

  做好讀者管理,對新增學生,迅速建立借閱證,完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架,及時進入借閱環節,增強流通率,優化服務。

  2、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

  A、科學管理各類書刊資料。

  B、及時收集學校征訂的期刊,雜志期刊及時入庫,上架,為教師專業發展服務。

  C、培養優秀的學生圖書借閱管理小干部。根據學校畢業和新近人員情況,及時招募新的學生管理員,并做好相應的培訓工作。

  D、加強新書的宣傳介紹,做好好書推薦工作,老師及時在校園網上傳更新好書推薦,用好新技術,吸引學生閱讀。指導學生閱讀和筆記。

  E、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  F、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閱登記表;圖書修補登記;學生閱覽、借書登記表等。

  G。及時做好破損、老、舊書的剔舊、注銷,使圖書館館藏更加具有時代氣息,更能吸引師生閱讀。

  3、開展豐富的圖書閱讀活動。結合學校讀書節活動,要求老師上好整本書閱讀指導課,課外閱讀指導課,并且開展豐富的學生讀書活動。

  A、要求學生結合自己的實際行動,寫好讀后感。

  B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。

  C、開展關于閱讀的小報比賽等。

  4、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  A、在每班建立圖書角,充實學校圖書流通率,擴大學生閱讀范圍,方便學生隨時借閱。

  B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書,充實圖書館藏書量。

  四、實施措施

  1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網站,配合全市、全區統一管理。

  2、圖書館閱覽室的'各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并接受全體師生監督,認真聽取他們的意見和建議。

  3、各項活動開展做到有始有終,有條不紊,活動兼顧及時公平。

  4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗,克服不足,完善自我。

  圖書館是學生的“第二課堂”,是人的精神營養的汲取地,我們不斷學習新的思想與技術,做好服務師生的工作,提高圖書館育人功能。今后我們仍將不斷努力,提高服務意識與能力,使我校圖書館發揮出更大的作用,滿足更多的需求。

  第二學期圖書館工作計劃 16

  學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、指導思想

  以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣,推進學校校園文化建設。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的`教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發展。

  三、工作思路

  (一)圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。

  針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力

  圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期將定期召開圖書管理員會議,指導他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。

  圖書在流通中難免會因各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  5、隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期管理員將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  (二)定期向學生推薦優秀的兒童讀物。新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語文”等閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文,讓好書之光照亮學生的人生,受益終身。

  (三)為教育教學工作做好保障。

  1、加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生.

  2、開學初及時做好新增教輔用書以及光盤等入庫,登錄入賬,方便教師的借閱,滿足教師的教學需要,并做好學生循環用書的發放,期末回收與整理工作。

  沒有最好,只有更好,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會圓滿完成本學期的工作任務。

  第二學期圖書館工作計劃 17

  本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化

  一、工作目標:

  進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

  二、具體工作:

  (一)、加快建設,提高標準。

  1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

  2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

  (二)、規范管理,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每一天中午為閱覽時間,下午第二節課后為全校師生借書時間。

  (三)、加強指導,開展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的'教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

  (四)、加強研究,科研管理。

  在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理潛力水平。

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