【熱門】班主任工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
一、指導思想:
全面推進素質教育, 堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,認真落實《中共中央加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,一切從學校工作和學生思想實際出發,加強學生思想政治教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高,努力使班級各項工作再上一個新臺階。
二、具體措施:
初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上,根據我們班級的具體情況及畢業年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作:
1.進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風、班貌,真正成為理想的班集體。
2.培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經過一段實踐取得了很好的效果,盡管是畢業班級我覺得這樣的能力培養還是非常必要。
3.抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優良率在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。
4.加強對學生心理素質的教育。由于初三年級工作的任務是要培養學生、德、智、體、美等方面的全面發展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的基礎是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質,要讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。
5.重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯系,共同重視對學生的健康教育。
6.加強與家長的密切聯系。對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。
7.建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學生的全面素質。
8.本學期的德育量化將按照學校政教處的要求,從讀書、集會、騎車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。
9.針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。
快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡導積極向上的人生態度,宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導
認真:認真做好每一件事,從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養做事認真的習慣。
負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經常的反思觀念。
10.協調好各科老師的關系。
11.引導學生正確看待考試,養成良好的心理。
三、加強學風建設,建立學習目標,端正學習態度:
1.改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學習材料;副班長負責督促填寫好每天的課堂日志,及時上交。
2.認真完成作業,不得抄襲和無故不完成作業,對于三次無故不完成作業的同學,教師要定期向家長匯報。
3.注意出勤,不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假。
4.學習有條理,每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;隨時收好各科作業及試卷,定期裝訂。
四、進一步提高衛生、兩操質量:
衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
五、認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質:
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
六、加大安全教育力度:
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
本學期我將竭力做好班主任的各項工作,在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。 熱愛學習、關注人生與社會的精神。
班主任工作計劃 篇2
一、工作目標
學校的教學成績和過程監控同步前進,爭取更上新臺階。教師的整體發展,將使100%的教師達到合格課的標準,95%的課堂能夠體現“二十四字”課模的特點。爭取50%以上達到優質課,學生課堂測試合格率在80%以上,學生的英語綜合素質和教學水平明顯提高。
二、主要工作及措施
(一)加強教師隊伍建設
(1)加強理論學習,掌握先進的教育理念,做好讀書筆記。
。2)掌握所教英語學科、學段的知識,了解所教學科前沿性知識、課表及相關學科知識,通過聽課、與教師說課、了解其專業知識水平的發展情況。
。3)教育教學理論學習,以教研活動為主,通過開展活動,說課、研究課、集體備課,使個人教學水平不斷提高,教育能力不斷提升。
(4)搞好學習太谷導學案的推廣應用和研究。
。5)落實好課堂教學改革活動的監控。
(6)積極組織教師參加聯片教研活動,從而促進教學水平的提高。
。ǘ┰鷮嵧七M課堂教學改革
以落實五環節為抓手,提高教育教學質量。
1.強化教師“教學六認真”意識,嚴格教學常規管理。堅持每月考核檢查制度。
(1)備課。教研組將重點對學習太谷導學案實施情況進行檢查,期中將進行一次優秀課案展示活動。
(2)上課。有比較充分的教學準備,不打無準備之仗;堅決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實推廣區倡導的太谷經驗二十四字教學模式,每一個教師應該努力提高優質課的比例。
(3)作業。為了提高作業練習的效能,作業布置要精心合理,大力提倡分層練習,增加開放性的綜合練習。各年級學生的作業使用格式要統一,教師批改要規范,字跡要端正。有鼓勵性的評語。
(4)輔導。本學期大力加強學生的培優輔差工作,提高優秀率,確保合格率超過各學段要求的指標。
(5)考核評價。加強教學質量目標和過程管理的監控與檢查,努力提高教學質量。
(6)加大教學常規檢查力度。本學期要求教師聽課不少于15節,教研組長不少于20節,通過教研活動將聽課反饋及時與執教者交換意見,指導教師發現問題、及時總結。教研組長要做好組織和記錄工作。
(三)組織開展學生綜合素質展示活動。本學期,為關注學生身心健康發展,將組織學生開展豐富多彩的綜合素質活動和學科競賽活動,讓學生展示自我,發展自我,培養學習的興趣。
(六)加強英語教研組自身的建設
加強制度建設,確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發現在學案教學好的教學典型和案例。強化檔案意識,及時搜集整理科學建檔保存。
三、本學期活動安排 :
時間 內容
9月份 (第一周) 安排上好開學第一課
(第一周) 制定學習工作計劃
。ǖ谝恢埽 開展導學案教學先進經驗的研討活動。
。ǖ诙埽 聽課教師做學案教學的移植觀摩課。
。ǖ谌埽 組織參與好學校和聯校的聯片教研活動
10月份(第六周) 落實“八字”教學模式課堂教學展示活動。
(第七周) 組織參與好學校和聯校的聯片教研活動
。ǖ诎酥埽 期中標準化試題命制完成
11月份 (第九周) 期中質量檢測
(第十一周) 組織好學校和聯校的聯片教研活動
。ǖ谑埽 組織學校的學生英語學科競賽活動
12月份 (第十五周) 組織好學校和聯校的聯片教研活動
。ǖ谑咧埽 期末標準化試題命制交流
1月份 (第十九周) 期末復習與質量監測
。ǖ诙埽 期末成績統計及質量分析
。ǖ诙埽 教研組工作總結
班主任工作計劃 篇3
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。
本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的`條件,我制定出班主任工作計劃:
一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
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