個人總結(jié)及工作計劃3篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的個人總結(jié)及工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人總結(jié)及工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強軍民團結(jié),鞏固軍民的魚水之情,更深入持久地開展雙擁工作。根據(jù)軍民共建的完成情況和實際情況,以建設(shè)社會主義核心價值體系、凝聚軍民團結(jié)奮斗為著力點的活動內(nèi)容要求,結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》與軍人道德建設(shè)實施綱要》工作需要,“軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親”。以“提高軍民的思想道德素質(zhì)”為目標(biāo),進一步密切軍民關(guān)系,按照文明、實效、平等、協(xié)作的共建精神,扎實有效地開展工作,共青團XXXXX委與武警中隊共同制定20xx年互辦實事工作計劃。
二、具體內(nèi)容
(一)共青團XXXXX委組織人員在元旦節(jié)期間到武警中隊開展走訪、座談、聯(lián)歡活動,增加軍民感情;
(二)共青團XXXXX委組織各中小學(xué)生隊伍到武警中隊參觀學(xué)習(xí),了解部隊生活,并由各中小學(xué)生給部隊的同志帶去節(jié)目;
(三)“八一”建軍節(jié)期間共青團XXXXX委組織相關(guān)人員到武警中隊營舍深入了解共建部隊的生活,解決部隊官兵的一些生活實際困難,結(jié)合官兵生活中的實際困難,購買慰問品對武警中隊進行走訪慰問,推動軍民共建進程,密切軍民關(guān)系;
(四)“十一”國慶節(jié)期間共青團XXXXX委組織各中小學(xué)輔導(dǎo)員及學(xué)生代表30余人與武警中隊進行座談,鞏固軍民共建關(guān)系;
(五)根據(jù)每年的十月至十二月,是部隊新兵入伍的時間,共青團XXXXX委到武警中隊,進行動員活動,希望部隊新兵同志能積極加入共青團組織,積極向團組織靠攏。
(六)共青團XXXXX委還根據(jù)武警中隊臨時遇到的其他困難積極協(xié)調(diào)和幫助。
個人總結(jié)及工作計劃 篇2
#總經(jīng)理您好!
本人因需個人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試,通過與董事長和您誠懇的當(dāng)面溝通,了解到##集團歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標(biāo),此時此刻已經(jīng)深深地打動我愿到貴廠服務(wù)的決心,并于####年#月#號正式到司報到,自到貴廠入職上崗已有#個月之多,期間擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理一職。
從擔(dān)任此崗位那一天起就知道肩上負有工作壓力的沉重性,之前和您溝通工作上的話題時,已經(jīng)了解一些本廠現(xiàn)存在的內(nèi)部管理上的弊端和不足。經(jīng)過幾天的摸索和了解,才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料,工作困難程度已超越我以前曾經(jīng)歷的`管理模式。入職七天內(nèi)我的思想意識有些波動,是放棄還是留下來?當(dāng)時真的左右為難,通過汪經(jīng)理真誠地與我交流,在工作期間會遇到不少的問題及困難,但是我相信“解決問題方法總比出現(xiàn)的問題多”,所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經(jīng)驗,沒有什么不能解決的困難和問題,工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端,我對自己的能力充滿了信心,一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團隊而努力工作。
現(xiàn)本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進展給予回顧,對一些問題在下面的內(nèi)容中進行了具體的闡述和說明,并編寫此。
個人總結(jié)及工作計劃 篇3
本人一貫擁護黨的基本路線,自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,在教育教學(xué)中始終能同黨和國家的方針政策保持一致。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心愛護學(xué)生,既教書又育人。
本期我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,擔(dān)任一年級班主任工作,并主授一年級語文課。一年級作為小學(xué)階段的起始年級,基礎(chǔ)性強,重要性不言而喻,又加之學(xué)生知識層次差別大,不足齡生比重大,因此,本人深知肩上的擔(dān)子重,工作壓力大,教學(xué)難度高。為此,我從以下幾個方面做了一些嘗試和努力:第一,以新課改“校本培訓(xùn)”為契機,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并用來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動,經(jīng)過近一學(xué)期的嘗試,本人的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式均發(fā)生了不小的變化。其次,勤做家訪,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,充分發(fā)揮家長的家庭教育作用,使學(xué)校、家庭教育有機結(jié)合。如,本期我把學(xué)校和自己家中的電話號碼告訴每一位學(xué)生,讓家長能隨時和我或與學(xué)校聯(lián)系,以便及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。另外,我班的王玉婷同學(xué)因為膽子小,心理對學(xué)校生活可能有些障礙,我多次親自接送該生并與其家長和她本人談心,進行交流,想千方設(shè)百法,為她培養(yǎng)興趣,樹立信心,通過幾個月的努力,現(xiàn)在的王玉婷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,獨立生活能力、自信心均有很大程度的提高。第三,利用課余時間對部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進行個別輔導(dǎo),有針對性地進行補缺補差,力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,我本期能堅持出滿勤,自學(xué)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
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