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高三班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-08 11:22:55 工作計(jì)劃 我要投稿

高三班主任工作計(jì)劃范文(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的高三班主任工作計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。

高三班主任工作計(jì)劃范文(精選5篇)

  高三班主任工作計(jì)劃1

  本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,也是高考前重要的一個(gè)階段,為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我的指導(dǎo)本事

  在本學(xué)期,自我要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)本事,經(jīng)過自我的融會(huì)貫通加強(qiáng)對自我學(xué)生的指導(dǎo)本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進(jìn)取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對高考形式的把握。

  二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時(shí)溝通

  進(jìn)入高三以后,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,進(jìn)取的經(jīng)過各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

  三、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力

  經(jīng)過主題班會(huì)、印制班級小報(bào)、建設(shè)班級文化陣地等形式加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,方法改善!

  四、幫忙學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

  在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。比如一模考試前的焦慮,考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。

  高三班主任工作計(jì)劃2

  離高考僅有百來天時(shí)間,班上的大部分同學(xué)在感到時(shí)間緊的同時(shí),對高考越來越?jīng)]有信心,因而有些同學(xué)整日煩躁,心神不寧,無法靜下心來搞復(fù)習(xí);有的同學(xué)則是整日無所事事,認(rèn)為自己反正考個(gè)好學(xué)校沒有希望,再努力也是白搭。針對這種現(xiàn)狀,同時(shí)為了配合學(xué)工處的工作,特?cái)M定此計(jì)劃。

  一、多與學(xué)生談心由于學(xué)生信心不足,很多時(shí)候會(huì)感到彷徨無助。因此,作為班主任,經(jīng)常與他們談心是很有必要的,這可以拉近老師與學(xué)生的距離,讓學(xué)生感到溫暖,認(rèn)為自己不是孤立的,不是孤軍奮戰(zhàn),從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,讓自己以輕松的心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率;能夠在疑惑一個(gè)個(gè)解決掉的同時(shí)重拾自信,信心百倍地進(jìn)行復(fù)習(xí),迎接高考的到來。

  二、認(rèn)真上好每一周的班會(huì)課圍繞學(xué)工處所給的“自尊、自強(qiáng)、自立、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”等主題,組織好每次班會(huì)課,讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

  三、辦好每一期黑板報(bào)本學(xué)期繼續(xù)利用好教室后面的黑板,辦好這幾個(gè)主題方面的黑板報(bào):積極接受祖國和人民的挑選;一顆紅心兩種準(zhǔn)備;帶給母親微笑;不辜負(fù)老師、母校的殷切希望;以平常心迎高考。讓學(xué)生在辦報(bào)、看報(bào)的過程中受到教育。

  四、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  五、搜集各方面的資料,做好考前的心理調(diào)節(jié),做好應(yīng)試的教育。

  總之,本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進(jìn)行,力爭圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

  高三班主任工作計(jì)劃3

  進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1、通過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  2、引進(jìn)競爭機(jī)制。

  針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,幫助學(xué)生解

  1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  高三班主任工作計(jì)劃4

  本學(xué)年我繼續(xù)接手高三(3)班的班級管理工作。該班是高二組成的政治普通班,共有學(xué)生50名學(xué)生,女生35人,男生15人。作為一名新上高三的老師,我深刻感受到了自己肩上擔(dān)子的沉重,但同時(shí)我也有決心和信心,為了學(xué)生能取得更好的成績,考取他們心目中的理想學(xué)府,我將盡自己的最大努力,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,做好班主任的各項(xiàng)本職工作。按照學(xué)校的要求,做到以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

  目前班級的大致情況:男女生比例懸殊較大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在高三的第一輪復(fù)習(xí)階段盡快養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為明年的高考打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我擬訂本班的班主任工作計(jì)劃如下:

  一、用學(xué)校完整的思想行為規(guī)范、條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  首先, 特別要求學(xué)生要按照學(xué)校的“三不準(zhǔn)”要求和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)抓常規(guī)工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒以使日常工作盡快進(jìn)入軌道,使學(xué)生的注意力都盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。其次,要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在充分、合理利用時(shí)間的基礎(chǔ)上,不斷地總結(jié)以提高自己的學(xué)習(xí)效率。再次,要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清07高考的嚴(yán)峻形勢,同時(shí)也要認(rèn)識到07高考的改革對全體學(xué)生而言,既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇,要使學(xué)生對于07高考有一種頑強(qiáng)的斗志,更要有一種高昂的士氣。同時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生同心協(xié)力、互相幫助的集體觀、大局觀。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)班會(huì)課。

  旨在樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。此外,積極配合學(xué)校政教處和高三年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的德育工作。

  1、組織學(xué)生成立班委會(huì),并培養(yǎng)一批得力的班團(tuán)干部,同時(shí)要求各位班團(tuán)干部要各司其職,做好本職工作,起到模范帶頭作用。同時(shí)利用班會(huì)課開展榜樣教育,要使學(xué)生形成“榜樣就在身邊”的意識,以使整個(gè)班集體形成一種“先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),后進(jìn)追趕先進(jìn)”的局面。

  2、組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵,并從開學(xué)之日起就認(rèn)真貫徹執(zhí)行。此外,認(rèn)真組織學(xué)生做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作和班級常規(guī)管理工作。

  3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學(xué)生要有一種集體觀、大局觀,要和眾多同學(xué)結(jié)成合作伙伴關(guān)系,在生活中、在學(xué)習(xí)上都要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。

  4、要堅(jiān)持做好與家長的聯(lián)系和溝通的工作。堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,使學(xué)生充分認(rèn)識自己,不斷完善自己,充實(shí)過好高三復(fù)習(xí)階段的每一天,并定期幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,使學(xué)生和家長都能明確學(xué)生自身在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有在明確目標(biāo)后才能更有效地投入到下一階段的復(fù)習(xí)。

  5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校德育部門和政教部門,抓實(shí)抓細(xì),管理好宿舍和做好宿生的各方面工作。做到經(jīng)常與宿生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常到宿舍生活指導(dǎo)處全面了解宿生的生活情況和學(xué)習(xí)情況,并協(xié)助宿管部門嚴(yán)格抓好宿舍內(nèi)務(wù)工作和宿生晨讀的工作,真正做好“第一責(zé)任人”的角色。

  6、嚴(yán)格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規(guī)定,著重加強(qiáng)對學(xué)生的生命教育和挫折教育,并組織全體學(xué)生開展相關(guān)的一些集體活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。特別要多關(guān)心和留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和個(gè)別心理異常的學(xué)生。

  三、做好本班尖子生的培養(yǎng)工作方面。

  此外,作為一名高三班主任,要協(xié)助其他各科科任老師,做好本班尖子生的培養(yǎng)工作。做到在平時(shí)的工作中,及時(shí)了解和跟進(jìn)尖子生的各科學(xué)習(xí)情況、生活和家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況,以對學(xué)生各方面的情況有一個(gè)更全面、更細(xì)致的了解,并做到能定期或不定期地與尖子生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和策略上的溝通、了解和輔導(dǎo),并要求學(xué)生自身做好各個(gè)階段性的學(xué)習(xí)總結(jié)和分析,為下一階段的復(fù)習(xí)制訂出更完善的`復(fù)習(xí)計(jì)劃,不斷提高復(fù)習(xí)效率和突出學(xué)習(xí)成績。

  四、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  要盡快適應(yīng)自身角色的轉(zhuǎn)變,帶著為全體學(xué)生服務(wù)的意識,在認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課的前提下,充分利用空余時(shí)間,多讀一些與教育教學(xué)相關(guān)的專業(yè)書籍,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時(shí),在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,要虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們請教,以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高。在教學(xué)工作中,做到積極、認(rèn)真參加教研組、備課組組織的每一次教研活動(dòng),爭取做到“先備后聽再上”的教學(xué)要求,努力做到四十五分鐘的課堂教學(xué)更加精彩。

  高三班主任工作計(jì)劃5

  十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的時(shí)候。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

  一學(xué)期目標(biāo):

  1、爭取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)。

  2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽(yù)

  二工作措施和重點(diǎn)

  1、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高三開學(xué)后的三個(gè)月,是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的兩次摸底考試,讓學(xué)生認(rèn)識到高三復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重性,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用課余時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

  2、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長”的主題板報(bào),同時(shí)通過班會(huì)時(shí)間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

  3、及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時(shí)充分利用下午讀報(bào)課的15分鐘進(jìn)行英語補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,正在著手找一個(gè)合適的時(shí)間作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

  4、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習(xí)還是一如既往。

  5、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點(diǎn)線、本科線人數(shù)嚴(yán)重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學(xué)期再努把力,可能會(huì)考上大學(xué),同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

  6、及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

  以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過程中,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻(xiàn)。

  學(xué)生家長和社會(huì)對學(xué)生十多年的培養(yǎng),就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,這是全社會(huì)的共識,考上大學(xué)就可以改變命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

  在這段不長的時(shí)間里,我會(huì)更加的努力工作的,這已經(jīng)是最后的努力了,如果不努力的話,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作。

  祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!

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