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班委工作計劃

時間:2020-10-23 12:08:33 工作計劃 我要投稿

班委工作計劃3篇

  時間過得飛快,又解鎖了新的工作,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的班委工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

班委工作計劃3篇

班委工作計劃 篇1

  工作目標:

  一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  二、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

  三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。

  四、強調英語的重要性,營造優越的英語學習氛圍,為我們的未來更好的工作、生活做準備。

  五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學習和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學校或院里組織的活動。六、積極開展文體活動。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。

  七、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  具體工作計劃:

  一、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內部需培訓,加強內部團結。然后班委需對班級內部形勢做討論,投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結的活動方案。

  中旬,借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結友愛、放飛夢想。

  二、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語B級考試網上報名工作需展開。

  中旬,結束B級考試報名后,最重要的即是為應對考試,加緊學習英語。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學能力為主題的辯論賽。

  三、12月上旬,計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語B級考試開始,除對英語學習緊抓外,還需提醒同學耳機有無故障。

  下旬,度過緊張的考試期,為了放松心情,課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去KTV唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。

  四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預科其他班級聯賽,亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。

  以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

  最后,我深信,在班級這么多優秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“厚德、樂學、務實、強商”的校訓中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。

班委工作計劃 篇2

  家,要家的溫馨;班級,正是要把班級里的每個成員帶到這種氛圍中,讓大家以班為家,獨處異鄉的孤獨與寂寞。“凡事預則立,不預則廢”,要組建起一個美好的大家庭,必須要有自己的計劃和安排,要有班級的新穎、獨特之處。因此,機械二班組織了班委討論并制定了計劃書,決定從以下幾個方面建

  設班集體:一、學習 鑒于部分同學不能迅速適應大學生活導致成績下降的情況,我們決定進行優者幫助落后者的行動,以宿舍為單位,根據同學自愿與班委制定相結合的辦法讓大家行動起來共同進步。 課堂秩序也是我班必須嚴肅對待的一大問題。它不僅影響了自己和他人,更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則,并帶動其他同學上課積極配合老師的工作,搞好課堂氣氛。二、體育好的體質決定好的學習狀態,體育與學習是緊密結合在一起的。在體育方面,除了積極帶動同學參加學校、學院組織的各項體育比賽與活動外,我們還會通過晨練、趣味性體育比賽、班級聯誼賽等方式帶動同學對體育的積極性,讓每一位同學都擁有健康的體魄。三、活動 班級建設要有自己的獨特之處,要把自己班級特色表現出來,這樣的班級建設才算成功。 精簡活動,提高質量。我們從同學的角度評審本班構思的活動后,刪減了部分內容,力求每一項活動都盡其可能地讓每一個都參加進來,每次活動都能給同學帶來思考,每次活動都會有意義。班委成員商議后決定本學期開展的班級活動有:春游、愛心活動、棋類比賽、籃球比賽,寢室文化周等。 在以后的工作中,我們既要回顧過去,又要展望未來。取其精華,去其糟粕。起點,就是我們的贏點;機械二班,就是大家放飛夢想的地點。明天,明天的明天,必會出現二班同學共同又有的輝煌!

班委工作計劃 篇3

 20xx年10月9日,機械設計6班選出了班團干。作為新時代的大學,我們信心滿滿,期待新的挑戰,讓班集體跨入另一個高度!

  班委工作宗旨:為全體同學和老師服務,切實把班級工作做到位,能夠按時完成老師布置的工作,替同學排憂解難,增強班級同學之間的凝聚力。 班委計劃總則:

  1、制定完整學期工作計劃和短期工作計劃,使各項工作都有章可循,能夠有條不紊的開展;

  2、強調學生的主要職責:學習;

  3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結,以及時的發現問題總結經驗;

  一、班級內部要隨時保持緊密聯系,可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設,爭取得到各方面的支持和幫助,班長要主動向各同學了解情況,以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確,并根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作,在班級日常活動中積極參與管理,幫助團委分擔一些任務,共同管理班級生活,認真完成學校和老師下達的任務,按時向輔導員匯報。

  二、一個月至少要有一次班委會議,總結前一階段的工作,并討論和決策指定下一階段的計劃,同時聽取同學的對班級的管理的建議,以便更好地發現班里出現的問題并及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效,可以直接對班長和團支書反映,或者以郵件的方式向我們傳達,而且我們班委也會定期對班級工作進行評估,保證反映的問題得到落實,對不夠負責的班委提出批評,對同學們做到絕對負責。

  三、深入思想道德建設,把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養,在這種良好的風氣下,配合團支部對同學進行黨團知識的教育,以提高大家的思想道德水平,為以后的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生,對違紀同學提出嚴肅的批評,向輔導員及時報告并在班會上進行通報。

  四、在學習方面我們要起帶頭作用,在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動,成立班級興趣小組,讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能,也給同學們一個好的舞臺來展示他們的才能!

  五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動,留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的想法,我們也會發布一些生活小貼士,收集征文,對優秀文章給與發表,當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識,讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。

  本學期的初步計劃如上,可根據不同的情況可作細微的調整。

  就個人意見方面,我們有如下計劃:

  一、班長(楊博宇):

  1、首先,我在這里感謝全班同學和老師對我的信任!我認為作為班長,班級的內部建設和自身學習是我首要的工作,在平時的學習生活中,要進一步認識各班委的性格和特長,根據工作的需要分配任務,不定時地進行各種活動,增強內部的凝聚力;同時也要跟其他班委積極配合,加強與同學的交流,實施自由言論的談話制度。我覺得這應該從小事做起,讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。

  2、要爭取得到各方面的支持和幫助,從而讓班級的工作更有效率。在發現問題后, 分析班上存在的問題,并制定更加具體的計劃以解決班里存在的一些問題。我會在班干部會議上提議建立獎罰制度和班里先進個人的評選。獎罰制度并不能起到一個絕對的限制作用,但我希望能從思想上對同學們對大學生活中的'是非有有一個概念。

  3、要想辦法調動同學們對學習和班級管理的積極性,讓更多的人參與管理,營造一個良好的學習氣氛,有必要的話要進行“幫進”活動,請學習好的同學輔導學習較為吃力的同學。還要和各委員積極配合班里組織的活動,確保各項活動能順利進行。

  4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員,做好上級領導和同學們的溝通,及時完整的傳達信息,反映情況。

  5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工,但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會協助其他班委做搞好班上的活動,我確信班里的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。

  以上是我在本學期的初步構想,我會努力建設我們的班集體,希望在新的一學期里我們的工作有所建樹,為班里贏得更多的榮譽!

  二、團支書暨組織委員(黃挺):

  1、緊密配合團委的教育工作計劃開展。廣泛的聽取團員的意見,了解團員的心聲,關心我支部團員的學習,工作和生活,通過開展團內豐富的組織活動,增強團員同志的光榮感和責任感,發揮優秀團員的先鋒模范作用,提高團員的思想覺悟,鼓勵他們積極地向黨組織靠攏,從而體現我們團支部的影響力。要大膽工作,根據支部的具體情況,形成支部的工作特色。

  2、其次就是同學們的思想方面,積極引導他們向黨組織靠攏,做好先生推優入黨的工作;對于極個別同學更是要給與特別關注,以便更好地融入機械設計6班這個大集體中。而在工作方面,要增強同學治理班級的意識,一個大家庭是需要大家的共同維護的,人人都有權利和義務讓班級變得更好。最后就是在學習方面,為了增強班上的學習氛圍,達到興趣小組,更可以使他們學得更加積極有效。

  3、作為組織委員,我的本職工作就是管理同學們的團籍和收齊思想匯報,還有團費的收取和上交。同時我會對學校或學院團委下派的團活動,在團支書的安排下開展組織活動,如組織同學們參加升旗儀式和校訓解讀等活動,我會向這些活動注入一些新的元素,以免同學們覺得很枯燥;同時做好同學們的推優入黨工作也是工作中的重中之重。

  此外,我會組織好班里自己辦的團活動,我們希望同學們在放松中提高自己的思想覺悟,同時加強班同學的班級凝聚力。

  三、學習委員(謝景茂):

  為達到全班同學共同努力,共同收獲的目的,我做出如下計劃:

  1、 引導,注重班級的精神文化建設。幫助挖掘同學的才能,使同學猛進一步相識相知,還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

  2、 期中考試前:成立學習小組,同學自由組建并卻定組長及成員,使同學相互認識與互動學習。

  3、 期中考試后:對各組進行綜合總結,分析學習結果,與班委及同學共同解決存在問題,確定班級學習發展方向,促使同學增強集體榮譽感,形成良好的學習氛圍。

  4、 期末:對各組同學進行綜合評定,選出優秀學習組和優秀同學并給予一定獎勵。

  四、宣傳委員(王婷):

  新學期新氣象,轉眼間我們已經成為大學生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當選了班級的宣傳委員,我知道作為大學里的班干部是有很多工作要做。對此我已經做好了充分的心理準備來迎接挑戰。

  1、宣傳委員的主要職責就是負責學校團委及班級活動的宣傳。我會努力幫助班長團支書和其他班干處理好班里的事務,共同為班級體服務。

  2、我建議班級建立一個班級博客,由我來收集和整理班級信息并定期上傳,希望大家可以得到更多無關班級的事信息,都可以為班級體一份力,把我們班融合成一個更團結的集體。對于班級活動的宣傳,我會盡最大的努力為班集體的活動在班里廣泛的宣傳,讓更多同學積極參加班級的活動,增進同學們的感情。我一定會更加努力把班級宣傳工作做得最好。

  五、生活委員(李達):

  1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員,負責全班同學的生活管理工作,及時發現問題并解決問題。

  2、配合各寢室長抓好寢室衛生,并促進寢室文化建設。做好寢室衛生檢查工作及衛生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛生,創建文明寢室,為班級贏得好評。

  3、負責做好班級費用支出中各類票證的收集整理工作。(需要一女同學幫助管理)

  六、文藝委員:

  班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。所以我對這個工作有以下想法:

  1、豐富同學們的課外活動。周總理說過:“不會休息的人,不會工作!”所以豐富的課外生活也是我們大學生活的重要組成之一,希望同學們能積極參與;

  2、我打算先對同學們的文藝愛好作一個調查,以便更好的開展工作;

  3、在文藝活動中享受樂趣,為他人帶去快樂,為建設團結、先進的班集體作貢獻 作為6班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

  七、體育委員(蔣紫軒):

  1、將會狠抓早操,保證早操的出勤。(由于本學期學校翻修操場,所以由下學期開始執行);

  2、組織好本班同學參加各種體育運動,本學期將會開展各種體育運動,促進本班同學身體素質的發展,并組織大家積極參加文藝活動以建設一個充滿活力的班集體;

  3、組織班級與班級的各類體育比賽,加強本班同學與其他班同學的交流。

  以上就是我們班委在本學期的工作計劃,不足之處還望老師和同學提出批評指正。

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