班主任第一學期的工作計劃范文
一、基本情況分析
我班是一個化學班，學生有一半來自原高一的提高班，另有一半則來自于班風純正、學風端正的平行班。應該說，絕大多數學生都具備言行規范、學習自覺的良好素質。自接班以來，通過學農、家訪等途徑，對全體學生有了較為全面地了解，也發現了一些問題：從行為規范來看，少數學生自我約束能力較差，雖經老師提醒，能及時改進，但不能持久保持；從學習方面來看，我班總體水平雖在年級中稍稍領先，但學生之間差異較大，個別學生基礎薄弱，且學生個體也存在著學科發展不均衡的情況；從工作能力來看，雖說擔任過班干部的學生為數不少，但從假期及學農期間各項工作的實施情況來看，他們的工作主動性及創新能力都有待改進、提高。
二、工作目標
1、認真貫徹《兩綱》精神，以“長征精神”系列活動為契機，促進學生堅定信念，樹立理想。
2、以爭創星級榮譽班為抓手，形成一個具有凝聚力的、積極向上的班集體。
3、以學校、班級開展的各項工作及各類活動為平臺，挖掘每一個學生的潛力，讓他們得到展示自我的機會。
三、具體措施
1、學“長征精神”，愛校榮校，樹八中學子形象
（1）積極參與學校組織的“長征精神”系列活動，同時利用班會課等場合，組織學生宣講“長征精神”，并推動一批思想上積極要求上進的學生參加青年黨校的學習。
（2）延續暑假期間的校友尋訪活動，利用班會課，由參與尋訪的學生介紹校友的成長歷程或邀請近屆畢業的校友前來座談，讓學生了解八中的光輝歷史，并樹立自己的理想。
（3）切實地落實好青年志愿者服務隊活動，使全體團員通過活動體會“奉獻與責任”的意義，并爭創“特色志愿者服務隊”。
2、建立班級規章制度，爭創星級榮譽班
（1）環境優美，氣氛和諧；尊敬師長，真誠待人；儀表整潔，符合身份
嚴格遵守校紀班規，端正班級風氣，形成“我以班級為榮，班級以我為傲”的良好氛圍，增強班集體的.凝聚力。
（2）上課專心，積極思維；作業認真，獨立完成；復習充分，誠信考試
營造濃郁學習氣氛，端正學風和考風，倡導學生爭創“免監考生”。讓學生懂得“學而不思則罔，思而不學則殆”，指導學生掌握有效的學習方法，學會“學而時習之”“溫故而知新”，努力提高學習效率。力求讓后進學生能趕上班級的學習節奏，同時力爭讓學生在各門學科得到均衡發展。
3、搭建舞臺，讓每一個學生得到發展
（1）班級工作人人參與，除設定班委會、團支部、課代表等職務外，凡是沒有固定職務的學生，則擔當值日班長，參與每天的班級日常事務管理，并完成《班級日常行為規范日記》的記錄，于當天放學前進行小結。
（2）每個班干部明確自己的職責范圍。開學初，由班委會各部門制定出相應的工作計劃，使班級工作在學生的自我治理中得以有條不紊地開展，同時也進一步提高學生干部的工作能力。
（3）利用學校、年級以及班級開展活動的契機，挖掘學生的潛能，給予鍛煉的機會，讓他們的專長得到展示。
附：本學期擬定的班會課主題內容
① 學習班級規章制度，明確班集體建設目標
② 追尋校友的足跡，樹立自我理想
③ “長征精神”宣講、學習
④ 解讀“社會主義榮辱觀”，倡導爭創“免監考生”
⑤ 學習方法探討、交流
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