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少年軍校工作計劃

時間:2024-05-20 21:29:50 思穎 工作計劃 我要投稿
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少年軍校工作計劃(精選5篇)

  時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的少年軍校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年軍校工作計劃(精選5篇)

  少年軍校工作計劃 1

  一、指導思想

  21世紀是一個嶄新的世紀,為了進一步適應素質教育的要求,少先隊組織要按照“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”和“樹立創造的志向,培養創造的才干,開創創造性的活動”的精神要求,通過特有的組織教育,豐富多彩的活動,讓少年兒童從小接受基礎的共產主義教育,培養他們成為有理想、有道德、有紀律、有體力,立志為人民、為祖國、為人類做貢獻的一代社會主義新人打下良好基礎。為此,在新世紀之初,輞川中心小學和輞川邊防派出所共同協商,通過“少年軍!边@一載體,加強對隊員進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育和國防教育,提高少年兒童的綜合素質,促使新一代青少年健康茁壯成長。

  二、工作目標

  1、通過開展各種形式的活動,引導學生懂得怎樣做一名合格的小軍人,樹立社會主義榮辱觀;

  2、學習國防知識,掌握基本軍事技能,懂得自救自護;

  3、磨練學生意志,強健體魄,養成良好的行為習慣,提高身體和心理素質;

  4、對全體學生進行集體主義教育,增強愛國情感和國防觀念;增強對解放軍和邊防部隊的感情;

  5﹑加大宣傳力度,使少年軍校在一定范圍內產生影響。

  三、主要工作

  1、健全少年軍校管理機構、完善規章制度、規范訓練活動并相對穩定的教官隊伍;

  2、在上級教育行政部門和國防教育機構的支持下,由學校與邊防官兵、團、隊等單位聯合組成輞川中心小學少年軍校;

  3、認真開展內容豐富、形式多樣的“少年軍!被顒,形成特色,擴大社會影響;

  4、整合地方教育資源,形成德育教育共同體,發揮少年軍校的德育功能。

  四、活動安排

  1、作風和紀律方面的訓練

  讓隊員了解部隊內務條例規定的`內容訓練日常生活,在教導員的教育下,自覺遵守校紀,在訓練期間按規定著裝,并保持整潔的軍容,舉止文明,嚴于律己,刻苦鍛煉。

  2、國防教育

  通過講座,游戲等途徑,對隊員進行捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、文化等方面的建設和斗爭的教育。讓隊員從小懂得保衛祖國神圣領土,維護世界和平,是每個公民的光榮責任,樹立向解放軍叔叔學習,練好本領,長大保衛祖國。

  3、學習基礎的軍事知識

  讓教官對隊員進行稍息、立正、停止間轉法,齊步與立定等訓練,讓隊員克服嬌驕之所,培養堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格,以及文明的體育道德,養成堅持鍛煉身體的好習慣。

  4、革命傳統教育

  ①隊員在他們崇敬的邊防解放軍叔叔的指導下,學習部隊的軍史戰史,了解中國人民解放軍的光榮歷史;

 、谇迕鞴澠陂g,部分少年軍校學員在軍校官兵的帶領下到鯉魚島接受革命傳統教育,認識我軍的宗旨和光榮傳統,從而熱愛黨、熱愛軍,使他們從小樹立向解放軍叔叔學習,繼承和發揚人民解放軍的優良傳統。

  ③安全教育周,在邊防所官兵的指導下進行逃生疏散演練,學會基本的逃生自救能力。

  五、培訓安排

  1、本學年 “少年軍校”培訓班主要以四、五年段為對象,積累“少年軍!惫ぷ鞯慕涷灒岣吖ぷ魉。

  2、活動時間:20XX年9月—20XX年7月

  少年軍校工作計劃 2

  一、活動目的:

  為全面貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神,增強學生的組織紀律觀念,集體主義、團結互助、吃苦耐勞精神,增強身體素質,提高心理素質,提高獨立生活的能力。學校決定請駐軍戰士為教官,組織三年級部分班級、四年級學生通過我!吧倌贶娦!避娪栠@一優良的傳統,以集豐富的趣味性、知識性和思想行為一體的形勢教育,按照“自學、自理、自護、自強、自律”的“五自”要求,大力加強學生的愛國主義、集體主義、革命傳統教育和國防教育。在少年軍校的軍訓活動中,要求學員一切行動聽指揮,通過明理、訓練,增強學生的紀律性,教會學生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦,艱苦樸素、苦中找樂的精神,使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強健起來、勇擔責任,使他們成為合格的`人才。

  二、軍訓對象:三、四、五、六年級全體同學。

  三、訓練時間:20xx年4月—10月每周五下午6:00——7:30。

  四、訓練地點學校操場。

  五、軍訓領導小組:

  軍校校長:軍分區連長;

  副校長:軍分區指導員;

  軍校訓練小組成員:部隊教官、各班班主任;

  軍校訓練負責人:xxx。

  六、獎勵辦法:

  學期結束,每班評選出10%名優秀隊員進行表彰。

  七、應急預案:

  1、負責人:xxx。

  2、準備工作:各帶班班主任事先了解學生病史,由家長確定不宜參加軍訓的學生。不參加軍訓人員上報政教處。

  3、在軍訓中學生一旦發生意外要及時處置,必要時尋找醫院救助。

  八、訓練要求:

  1、軍訓人員在軍訓領導小組的統一領導下,嚴格要求,確保安全,確保訓練質量。

  2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度,自重自愛,自強自律,關心愛護學生,循序漸進,科學組織訓練。

  3、參訓學員要自覺樹立不怕苦,不怕累的思想,提高認識,端正態度,刻苦訓練,做到不偷懶,不逞強,不違紀,不掉隊。

  4、參訓學員在軍訓期間,要自覺樹立防范意識,一旦發生輕度中暑或輕度不適,要及時上報教官,教官和跟班教師要做相應處理。非特殊情況,參加學員一律不得請假,不得遲到、早退,生病需向班主任請假。

  5、加強宣傳力度,大力宣揚軍訓中的好人好事,先進典型,在訓練中掀起比、學、趕、幫、超的熱潮,使學員始終保持高昂的斗志,確保軍訓任務的圓滿完成。

  6、學生在軍訓其間,班主任要布置學生寫軍訓日記,軍訓有感。軍訓結束時每生各交一篇“軍訓日記”、“軍訓有感”到班主任處。

  九、主要施訓課目:

 。ㄒ唬┝⒄ㄜ娮耍;

 。ǘ┛缌;

 。ㄈ┥韵;

  (四)停止間轉法;

 。ㄎ澹R步行進及立定;

 。┱叫羞M及立定;

  (七)踏步;

  (八)表演項目(旗操)。

  少年軍校工作計劃 3

  一、工作目標

  全面提升學員的體能素質,培養良好的軍事素養。

  加強紀律教育,培養學員的服從意識和團隊精神。

  二、工作內容

  體能訓練:

  制定科學的體能訓練計劃,包括力量、速度、耐力等方面的訓練。

  定期組織體能測試,評估學員的訓練效果,并根據實際情況調整訓練計劃。

  開展多樣化的.體能訓練活動,如障礙賽、越野跑等,激發學員的訓練熱情。

  紀律教育:

  嚴格執行軍校的規章制度,確保學員遵守紀律。

  加強學員的思想政治教育,培養學員的愛國情感和集體主義精神。

  組織學員參與集體活動,如隊列訓練、團隊游戲等,增強學員的團隊精神。

  三、工作措施

  加強師資隊伍建設,提高教練員的業務水平和教育能力。

  建立健全學員評價體系,對學員的訓練成果和紀律表現進行綜合評價。

  加強與家長的溝通聯系,及時了解學員的思想動態和學習情況。

  少年軍校工作計劃 4

  一、工作目標

  加強國防教育,培養學員的國防意識和國家安全觀念。

  傳承中華優秀傳統文化,培養學員的民族自豪感和文化自信心。

  二、工作內容

  國防教育:

  定期組織國防知識講座和實踐活動,如參觀軍事博物館、模擬軍事演習等。

  加強學員的軍事技能訓練,提高學員的國防能力。

  開展國防主題教育活動,如國防知識競賽、國防主題征文等,增強學員的國防意識。

  文化傳承:

  開設中華優秀傳統文化課程,如國學經典、詩詞賞析等。

  舉辦傳統文化活動,如書法比賽、傳統手工藝制作等,讓學員親身感受中華文化的魅力。

  邀請文化名人或專家學者來校講座,拓寬學員的文化視野。

  三、工作措施

  整合教育資源,豐富國防教育和文化傳承的`內容和形式。

  加強對學員的引導和教育,讓學員充分認識到國防教育和文化傳承的重要性。

  鼓勵學員積極參與國防教育和文化傳承活動,提高學員的參與度和體驗感。

  少年軍校工作計劃 5

  一、工作目標

  通過社會實踐活動,培養學員的社會責任感和實踐能力。

  加強領導力培養,提高學員的領導能力和組織協調能力。

  二、工作內容

  社會實踐:

  組織學員參與社區服務、環保行動等社會實踐活動,讓學員親身體驗社會、服務社會。

  開展社會實踐主題教育活動,如社會調查、志愿服務等,培養學員的社會責任感和公民意識。

  加強與校外機構的合作,為學員提供更多的`社會實踐機會。

  領導力培養:

  開設領導力培訓課程,傳授領導力理論和技巧。

  組織學員參與領導力實踐活動,如模擬聯合國大會、團隊領導角色體驗等。

  鼓勵學員擔任校內職務或參與校內活動策劃,鍛煉學員的領導能力和組織協調能力。

  三、工作措施

  制定詳細的社會實踐和領導力培養計劃,確保計劃的實施效果。

  加強對學員的指導和支持,幫助學員解決在實踐中遇到的問題。

  定期對學員的社會實踐和領導力培養成果進行評估和總結,及時調整和完善培養計劃。

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