幼兒園健康教育的工作計劃范文
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園健康教育的工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園健康教育的工作計劃范文1
根據小班幼兒的特點和小班上學期工作任務,制定如下健康教育計劃:
一、生活、衛生習慣:
1、在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。
3、安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。
5、學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。
6、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。
二、衛生保健
由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。
首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發幼兒的`食欲。
其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習慣;養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。
認真做好大掃除工作,祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯系簿。定期向家長宣傳衛生保健知識。
健康:
1、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力;
2、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。
3、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。
4、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。
5、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。幼兒園小班健康教育計劃
以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
幼兒園健康教育的工作計劃范文2
一、指導思想
我園堅持預防為主的工作方針,牢固樹立健康第一的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平。
二、工作目標
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,是幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。制定了本園各年級組衛生、健康教育的內容和要求。
三、具體工作要求
(一)全園
1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、上好衛生、健康教育課,開課率達100%,教師有計劃、有教案、期末有評價上好健康教育課。
3、加大衛生、健康知識宣傳力度。組織各種健康教育活動,如:小班的的小手小腳、中班的我的身體、大班的保護視力讓幼兒遠離疾病、告別陋習,從小培養養良好的生活衛生習慣。
4、以多種形式如板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等向家長宣傳衛生健康知識。
5、開展豐富多彩的衛生、健康教育宣傳活動,如:9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國際盲人節、11月第一周全國食品衛生宣傳周、每年4月是全國愛國衛生月、4月7日是世界衛生日、4月22日是世界地球日、05月20日全國學生營養日、5月31日是世界無煙日、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動。
(三)大班組
9月:開學常規教育、認識安全標志、保護視力;
10月:預防蛔蟲病、怎么吃最營養、小小消防隊員;
11月:換牙衛生、交通安全知識、馬路上的車、保護嗓子;
12月:預防蛀牙、衛生拍手歌、吃下去的.東西到哪里去了;
元月:冬季的運動、假前安全教育。
(四)中班組
9月:你睡了嗎、認識左右手、我長高了、給小椅子洗澡;
10月:胖和瘦、可愛的小腳、學做小主人、勤剪指甲;
11月:眼睛里的世界、禮貌用語、垃圾箱皮皮、學習自我保護;
12月:安全用水、節水寶寶、環保和機動車尾氣;
元月:人與樹、環保知識。
(五)小班組
9月:阿文的小毯子、一對好朋友、我愛幼兒園、橡皮膏小熊;
10月:咕嚕嚕、香的和臭的、進餐好習慣、小吃零食;
11月:我的小手勞動、明亮的眼睛、保護好牙齒、感冒了;
12月:汽車轱轆轉呀轉、紅燈綠燈轉呀轉、認識人體、我多能干;
元月:陽光抱抱你、掃雪多快樂。
(六)小小班組
9月:小手真干凈、寶寶自己吃飯、寶寶午睡了、我會擦小嘴;
10月:廢物箱、我會脫褲子、我會穿褲子;
11月:學習穿脫鞋子、我會擦鼻涕、蓋好小被子;
12月:擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來、學會漱口;
元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家過年了。
幼兒園健康教育的工作計劃范文3
一、積極推進心理健康教育工作:
1、我園將繼續完善生理和心理、家園互動、師生緊密結合的多層次、多方位的心理健康教育體系,構建維護心理健康的二級心理危機干預網絡,創建維護師生心理健康的工作機制。
2、營造有利于師生形成良好個性心理品質的和諧氛圍,有效預防和緩解師生的心理壓力,提高我園師生的社會適應能力和心理調適能力。
二、以心理課堂教學為主渠道,充分開發師生心理潛能開展。
1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設心理課程。
2、老師之間平時應互相聽課,互相學習,共同提高。
3、以心理講座為輔助,為老師排除心理障礙。
三、開展老師的`心理輔導工作
對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學習和生活中出現的問題的幼兒希望老師給予直接的指導。
1、利用多種渠道,宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學校,向家長們宣傳心理健康知識,使他們關注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識,旨在普及心理健康科學教育,幫助她們掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質。
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