【實用】小學教研組教研工作計劃匯編五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的小學教研組教研工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學教研組教研工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，提高學生活動能力，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，完善快樂、體驗、合作、成長的.教學模式，深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發展。

　　二、工作內容

　　1、進一步加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，規范第三套廣播操動作教學，提高廣播操的質量。規范眼保鍵操動作要領教學，及用眼衛生教育。舉行廣播操和眼保鍵操比賽

　　2、以“激趣樂學，主動發展”來深化“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，大膽實踐，主動發展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

　　3、繼續營造規范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”運動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

　　4、制定規劃操行制度：“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

　　5、完善學生體育課學習質量成績綜合評價機制，做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

　　6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

　　7、開展校體育公開教學研討活動活動。

　　8、舉行校園文化（體育）藝術節。

　　9、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。

　　10、開展教師體育鍛煉活動，并且積極參與課間操鍛煉，做到師生同操。

　　11、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

　　12、開展全校師生安全教育（緊急疏散演練）。

　　三、工作安排

　　8月份 ：

　　1.校本培訓；

　　2.擬定教師工作手冊；

　　3、整理功能室、體育器材室。

　　9月份 ：

　　1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

　　2、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

　　3、落實 “陽光體育”活動方案，實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。

　　4、清理場地，器材造冊登記、交付使用，及完善體育器材管理方法細則。

　　5、完善“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

　　6、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

　　7、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

　　8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

　　9、啟動校本課程，落實“目標體驗教育”課題實驗方案；

　　10、進行期初工作檢評

　　11、交流研討：交流體育學科本學期教學規劃和工作安排；

　　12、開展教師基本功展示訓練活動；

　　10月份 ：

　　1、參加技能常識科教師座談會（課堂教學調研）；

　　2、舉行眼保健操比賽；

　　3、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。

　　4、深化“小學生快樂體驗教育”， 完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

　　5、功能室管理使用情況檢查；

　　6、參加綜合科（美術、信息、音樂、體育）“有效教學”研討活動

　　7、繼續抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動；

　　8、舉行1—6年段體育單項（跳短繩）比賽；

　　9、體育公開教學——李曉榕；

　　11月份：

　　1、抓好體育課教學常規，加強和重視“三基”教學

　　2、校園體育鍛煉活動調研活動

　　3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

　　4、專題研討：如何促進學生主動參與學習活動的方法和策略；

　　5、參加校本課程專題培訓；

　　6、啟動校園文化藝術節活動方案

　　7、做好區級級素質教育督導評估驗收準備工作

　　12月份：

　　1、緊急疏散演練活動

　　2、繼續抓好“兩操一活動”。

　　3、舉行校園文化（體育）藝術節活動。

　　4、學期功課結束，做好體育教學成績測評及登記評價。

　　5、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。

　　6、體育器材登記造冊。

小學教研組教研工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期科學信息教研組根據教科室有關教研組的工作安排以及教導處的工作計劃，結合學校實際情況和學科特點，將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口，充分挖掘學生潛力，著力培養學生科學素質和信息素養。

　　二、本學期擬開展的主要工作

　　1、加強理論學習，提高教師教科研水平。

　　（1）組內教師要完成兩篇教學隨筆，有條件的老師適時向專業雜志投稿；

　　（2）做好科學學科課題研究工作：

　　組內成員被南京市教育科學“十二五”規劃“個人課題”批準立項課題一項，被縣教科室確定為**縣教育科學“十二五”(20xx年度)規劃立項課題一項，南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項，本學期各項研究都將按計劃展開。

　　（3）認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的'科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關的理論書籍，并做好摘抄。

　　2、狠抓常規落實，提高課堂教學效率。

　　（1）科學、信息學科專職教師學期內每人承擔一次組內研究課；

　　（2）制定科學教材學生準備清單，并且建立激勵機制，提高實驗教學的成效；

　　（3）制定實驗室衛生值日表，讓學生參與實驗室的管理和維護；

　　（4）做好本學期科學循環教材的發放和使用工作；

　　（5）做好學生科學課課前準備、課堂表現、實驗操作等項目的平時記載，為期末學生綜合評定提供較準確的依據。

　　3、注重第二課堂，促進學生個性發展

　　(1)鼓勵并指導學生課外科技活動的開展，本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創意活動或其它形式的科普活動，為下學期的創新大賽做好準備工作；

　　(2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽，分文字錄入、電子小報、LOGO等項目；

　　(3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市20xx年中小學生電腦制作比賽；

　　(4)由四年級的科學教師負責20xx年的彩色蠶寶寶飼養活動。

　　(5)做好學生計算機等級考核工作。

　　4、完成縣教研室和學校布置的其它工作。

　　三、月工作安排：

　　二月份

　　①制定教研組計劃；

　　②科學循環教材的發放和使用；

　　③參加**縣科學學科教研組長會議。

　　三月份

　　開展各項課題研究工作

　　四月份

　　①四年級養蠶活動；

　　②機器人比賽；

　　③電腦制作比賽；

　　④第二屆“拍腦袋猛想”創意活動。

　　五月份

　　①科學課外科技活動資料的搜集和整理；

　　②參加縣教研室安排的教研活動；

　　③開展一項科普活動。

　　六月份

　　撰寫教研組總結及各項資料上交。

小學教研組教研工作計劃 篇3

　　春回大地，萬物復蘇，新的一個學期又拉開了序幕。在上學期，我們五年級數學教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學方法、業務學習等教研活動，每個教師按部就班地進行教學，順利地完成了教育教學任務，教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以《國家教學課程標準》為指導，以"減輕學生負擔，轉變數學學習方式"為核心，以"如何在課堂教學中自主探索"為工作重點，研討教師如何發揮自身的創造才能，真正從學生出發，制訂有效的教學策略，讓學生在活動中主動學習，自主發展，幫助學生體驗到數學和日常生活的密切聯系，培養學生的創新意識、實踐能力和學習數學的興趣。

　　二、主要任務和目標：

　　1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質教育。

　　2、進一步規范教學常規和常規教學，使我組的教育教學工作正常有序地開展。

　　3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法，滲透新課程理念，實現課堂教學的全面改革。

　　4、加強對學生的管理，分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。

　　5、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

　　三、采取的方法和措施：

　　1、通過學習和討論，更新教學觀念。

　　組織教師學習和討論，充分發表自己的`意見和建議，從而提高認識，實現由教書性教師向科研性教師的轉變。大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數學教學中去。

　　2、堅持業務學習，提高教師的業務素質。

　　堅持每周一進行業務學習，組織教師學習新的教學理論，通過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等，提高教師的業務水平。

　　3.加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

　　(1)領會教材編者的意圖，創造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯系。

　　(2)改進課堂教學，努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

　　4、堅持養成教育，狠抓習慣培養。

　　繼續抓好學生的養成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。

　　四、活動安排：

　　二月份：(1)學習新課程標準。

　　(2)制訂本數學教研組工作計劃。

　　三月份：(1)、組織本組數學教師業務學習。

　　(2)、研討數學教學中存在的問題。

　　四月份：(1)、組織本組數學教師業務學習。

　　(2)、研討數學教學中存在的問題。

　　五月份：(1)、期中教學質量檢測

　　(2)、研討數學教學中存在的問題。

　　六月份：(1)、組織本組數學教師業務學習。

　　(2)、研討數學教學中存在的問題。

　　七月份：(1)、制訂復習計劃

　　(2)、撰寫教學工作總結

　　(3)、期末教學質量檢測

　　20xx年2月27日

小學教研組教研工作計劃 篇4

　　一、 基本情況

　　我組共有教師12人,其中縣級骨干教師2名，縣級骨干班主任2名,校級骨干教師3名，新調進教師1名，是一支年輕，有活力有實干精神的教師隊伍。

　　二、指導思想

　　以《長陽實驗小學20xx年秋教育教學工作計劃》為指導，以創建高效課堂活動為載體，以教師專業成長為主線，以促進學生主動學習和健康發展為核心，以提高教學質量為目標，以課堂教學為中心開展校本研修工作。立足語文教育,確立“以生為本”的教育思想。認真開展校本研修，努力構建生本課堂，促進學生健康成長，實現師生和諧相長。

　　三、工作目標

　　1、繼續加強研修小組的建設，健全以課堂教學研究為核心的教研，努力培養學生的語文核心素養，立足校情開展教研活動，打造學習型研修組，不斷提高教師的業務水平，努力創建“優秀校本研修組”。

　　2、始終堅持以“以生為本”，打造高效課堂，教學常規常抓不懈，進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

　　3、開展豐富多彩的語文學科活動，改進教研活動的形式、方法和內容，通過集體磨課、網絡研修、外出學習等方式，提高教師教學科研能力，促進學生學習積極性與語文素養的提高。

　　4、實現教師的持續專業成長，提升教師的職業幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。

　　四、工作措施

　　（一）、規范常規，夯實過程

　　1、規范師生交往行為。師生交往必須說普通話，耐心教育并尊重學生。爭做“四有”好教師。嚴禁“六不準”。尤其關注特殊學生。

　　2、認真落實備、教、批、輔、改各個環節的常規要求和一月一查活動。

　　3、規范教研組活動，按計劃開展活動，做到定時、定點、定主題內容、定中心發言，活動記錄完整、及時，資料齊全。老師要根據通知準時高質量參與活動。（每學期不少于8次全體參與的活動，其中至少有4次學科學生相關的專題活動）

　　4、組織開展好集體備課，真正做到眾師聚一起，共商施教計，著力提高集體備課質量。全體語文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，關注課堂教學，對課堂教學進行診斷、改進。

　　5、規范聽、評課活動。通過互聽、互評研究課，從中實現教學思維的碰撞，解決自主探究中發現的困惑和交流教學過程中的創新之處。創設教學研究的氛圍，加強大家協同作戰、教學研究的能力。一學期每人上研究課1節,新進教師上兩節研修課。四月，縣級骨干教師展示課要立足“以生為本”，課后寫好教學反思，組內教師及時做好觀課議課點評，反思、議課一定嚴格按照觀課表，抓住其中一個維度有針對性的研究。

　　6、認真上好每一節課，重視“以生為本”“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。老師板書寫規范字。課后寫好教學反思。（寫好至少5個200字以上的`反思）

　　7、牢固樹立質量是學校的生命線的意識，科學地貫徹落實差異教學思想。切實做好學生輔導，要分析學生，因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。班級與班級之間互相學習，取長補短，縮小班級差距。

　　8、合理安排學習任務，嚴格按規定布置家庭作業，書寫總量不得超過30分鐘。嚴格落實0作業日的規定。

　　9、開展“朝讀經典踐行社會主義核心價值觀”教育活動，實現與課題“經典誦讀與師生語文素養的提高”的有機結合，認真嚴密地組織課題結題準備工作，促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環節，促進教師不斷改進教學策略，轉變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂策略，形成自己的教學特色。

　　（二）加強學習，提升素養

　　1、加強理論知識的學習。認真組織新課標的培訓學習，對新舊課標進行對比，弄清其中實質性的變化。提高實施新課標的能力和水平。深入研究積極探索“生本課堂”的構建。敢放手，善于創設情境，尊重學生，注重小組合作的學習方式，提高自主的程度、合作的效度和探究的深度。

　　2、開展作文、閱讀、書法、“群讀類學”專題研究。本學期本組的研修課，圍繞“生本課堂”“群讀類學”這一研究主題，引導學生開展“自主、合作”式學習。通過專題研究的形式解決“生本課堂”“群讀類學”構建中的實際問題。

　　3、努力提升教學的境界，超越教材，創造課堂情境，靈活把握課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯系實踐案例，使新課程的理念真正走進大家的頭腦。把新的教學理念滲透到教學活動中。

　　4、按照《中小學書法教育指導綱要》開展書法教育課，教師之間及時進行經驗交流，學期結束進行書法教育成果展示。

　　5、發揮骨干教師的引領作用。以點帶面，資源共享，共同提高。

　　6、高度重視新進教師的培養，指導老師要跟蹤聽課，并進行切實的指導，促進新教師的專業成長。

　　7、讓教學反思成為習慣。一是走進名著名師汲取營養。每一位教師讀一兩本教育專著，撰寫讀書筆記和反思文章，以此豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作。二是每位教師做到認真研讀專業雜志、教育網臺以及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，努力物化成果。積極推介組員的研修成果，每月向“長陽教育信息網”和學校網站各上傳一至兩篇稿件；一學期里，力爭在《長陽教育》上至少發表一篇文章，力爭有更多教師有文章在縣級及以上刊物上發表。發揮《教師專業成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結教育教學教管經驗，思考工作中的成敗得失，《報告冊》完成的合格率達到100%。

　　7、配合學校大課題的要求，做好微課題的研究，對于自己所研究的課題，要做到研究在平時，處處實踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點滴收獲，在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法，提高自己的業務水平。

　　8、確保研修實績，提高教學質量，確保全組學科考試質量位居前列。通過一學年的研修，爭取每個教師都在專業上有所收獲和發展。力爭本學期，每位教師有研修成果呈現。

　　五、具體安排

　　九月份

　　1、學習學校教育教學計劃，制定中段語文研修組計劃。

　　2、解讀中段語文研修組計劃，布置本學期工作。

　　3、制定部編本教材培訓計劃，組織部編本教材培訓。

　　4、組織新教材和20xx版新課標、20xx版新教材學習。

　　5、組織觀摩長陽實驗小學青年教師競賽課。

　　6、組織參加各類征文競賽活動。

　　7、組織參加“一師一優課”網上評課活動。

　　8、分年級進行集體備課、說課。

　　十月份

　　1、開展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動。

　　2、“部編本”小學語文一年級教材網絡培訓。

　　3、青年教師展示課、競賽課磨課，參加小學語文送教下鄉成果展示——青年教師課堂教學展示活動。

　　4、落實“朝讀經典”讀書活動。

　　5、開展“三教”征文活動。

　　6、組內研修課、觀課議課。

　　7、分年級進行集體備課、說課。

　　十一月份

　　1、繼續開展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動。

　　2、校級骨干教師展示課觀課議課。

　　3、群讀類學課題研討。

　　5、分年級進行集體備課、說課和討論。

　　6、迎接教育教學視導。

　　十二、元月份

　　1、參加“教管、教育、教學”征文比賽。

　　2、分年級進行集體備課、說課。

　　3、教學常規檢查。

　　4、教研成果統計，完成研修組總結。

小學教研組教研工作計劃 篇5

　　一、主要工作：

　　1、進一步推進美術課改實驗工作，加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術新教材使用等專題進行重點研討，將美術課改推向深入。參與開展區域內“課題協作組”活動，確保課題開展的過程性和質量性。

　　2、深入各兼職美術教師的教學情況進行調查研究，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學研究，進一步提高美術學科教學質量。參加各類征文評比活動。

　　3、參加、組織各項培訓及會議，帶動科研骨干群專業成長。以協作區教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕教師培養和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

　　4、繼續作好市區相關學生美術比賽的有關工作，做好我校元旦藝術節的相關籌備、競賽、表演、展覽及校園環境美化等工作，以創建協和的育人環境為宗旨，以此推進我校藝術教育邁向新臺階。

　　5、加快學校三香校園建設，通過詩化德育特色課題的推動，結合學校書畫藝術特色，在學校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關內容的繪制、張貼與布置，使學校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學校特色。

　　6、從搶救學校歷史文化遺產的`高度，強化意識，參與學校校史室的設計及布置，通過學校傳統文化的的挖掘和深化，提升學校文化內涵。

　　7、學校相關文集（教師論文集、學生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。

　　二、月工作安排

　　三月：

　　1、制定計劃、落實人員、組建校美術小組，整理美術室；

　　2、開展“校園文化建設年”啟動活動（三香校園、校史室布置）；

　　3、收集、整理學生暑假作品出好宣傳窗。（國慶專刊）

　　4、參與寧波市美術疑難問題研討會既周信達老師美術教學新書發行會（9月23日，鄞州塘溪）；

　　5、學區美術教研活動及帶徒活動。

　　四月：

　　1、參與“課題協作組”活動（數學教育、體藝活動）；

　　2、參與省領雁工程培訓；

　　3、參與“浙江省20xx年小學美術課堂教學評比”活動觀摩（10月13日—15日）；

　　4、10月下旬參與初中、小學美術“欣賞與評述”教學策略研討。

　　五月：

　　1、組織參與寧波市、北侖區科技創新大賽科幻繪畫比賽；

　　2、組織參與寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現場制作大賽（下旬，甬江職高）；

　　3、參與省領雁工程培訓。

　　六月：

　　1、學校藝術節學生攝影比賽；

　　2、學校藝術節學生制作比賽；

　　3、學校藝術節學生書法比賽；

　　4、12月中旬參加市中學美術新課程主題推進活動現場會；

　　5、12月下旬區中小學石藝特色教學現場會（三山學校）。

　　七月：

　　1、整理學生藝術節相關競賽活動作品，出好宣傳窗。（元旦藝術節專刊）；

　　2、期終考核、學期工作總結；

　　3、編印校報；

　　4、寒假新課程培訓。

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