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學校工作計劃

時間:2024-09-14 00:16:03 工作計劃 我要投稿

【熱門】學校工作計劃范文集錦九篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學校工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】學校工作計劃范文集錦九篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期高一年級將在校長室的直接指導下,緊緊圍繞學校的中心工作,科學決策,真抓實干,負重奮進,努力工作。全面貫徹教育方針,嚴格遵循教育規律,建立健全規范辦學的長效機制,進一步落實各項“減負增效”的措施。堅持“文化關懷,師生共進”的辦學理念,積極探索高一年級教育教學工作的特點與途徑。組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業余生活。加強對學生愛國主義、集體主義、行為規范養成教育,培養學生自我管理、自主學習的能力,不斷促進學生的全面發展。

  二、工作目標

  培養學生良好的生活學習習慣,陶冶學生高尚的情操,練就學生強健的體魄,夯實各學科基礎,逐步形成能力,為學生三年學習生活奠定堅實的基礎。

  三、具體工作及其措施

  (一)教育管理工作

  1、強化班主任管理,充分發揮班主任班級管理的核心作用

  班主任是一班之魂,是一個班級教育教學質量的第一責任人,其職責和任務是教書育人,重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進一步明確班主任工作的職責和任務,充分發揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“嚴、細、實”,對學生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所,做細致入微的工作,全面了解每一位學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態,認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,主動與家長聯系,努力形成教育合力。

  班主任工作要扎實認真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創新,要根據不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略,多鼓勵,多表揚,少挖苦,少批評。要充分發揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己,率人垂范,用自己的言傳身教去感染學生,去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度,每次例會要做到準備充分,主題鮮明,高效務實。班主任例會要有新的思維,新的創意,各位班主任可各抒己見,獻計獻策,及時交流教育信息,了解學生動態,解決突出問題,研究并布置一周各項工作。

  2、強化常規管理,提升管理水平

  重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《_中學生一日常規制度》。充分發揮《守則》《規范》《一日常規》在學生養成教育中的作用。關注學生學習生活中的每一個細節,從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實過程、抓好細節、反復抓、抓反復,抓出實效、抓出水平,讓學生做到“自主學習”,“自律生活”。

  班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點地對學生進行常規教育和行為習慣教育,讓學生能自覺遵守學校的各項常規制度。年級部將按照學校要求加強校牌佩戴、車輛停放、公物愛護、衛生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。進一步強化學生《中學生學習常規》,嚴格按照學習常規要求,把握好學習過程的幾個環節,做到認真預習、認真聽課、認真作業、認真自習、認真考試。各學科要結合學科特點,加強學生的學法指導,逐步培養學生良好學習習慣,變學生被動學為主動學,使學生盡快適應高中階段的學習。

  3、努力打造強勁的班集體

  每位班主任老師必須充分認識到:一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發點和歸宿,打造優秀班集體是每個班主任努力追求的目標。一個優秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關系、高尚的班容班貌、濃厚的學習氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴格班規班紀,優化班級文化建設,構健和諧的師生關系,組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力,要進一步完善健全班委會,施行班委干部輪值制,從而形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。

  4、強化自習課、雙休日的管理,力求學生自主學習效率最大化

  __教育新政實施以后,教師授課時間減少了,學生自主的時間明顯增加。針對這一新情況,新特點,我們必須十分關注學生非集中學習時間的活動狀況,拓展學生自主學習的時空,逐步培養學生自主學習的習慣,提高自主學習的`效率。在這一問題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。

  努力形成學科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點正確地指導學生的自主學習,班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監督。各班要根據各班班情,落實學生自主學習的各項有效措施,及時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成績學生身上的經驗,及時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題,抓重點、重點抓。

  值日組老師按值日要求準時到崗到位,加強學生自主學習的督促和檢查。我們要求學生做到課課有目標,堂堂有內容,認真預習、復習,認真完成作業。自主學習期間要保持學習場所的安靜,學生學習投入,不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學習的事。要進一步降低自主學習期間的“抬頭率,回頭率”,教育學生自主學習期間管好自己的“嘴”,為學生的自主學習營造良好的學習氛圍和環境。

  5、組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業余生活

  在教育新政背景下,學生周周回家既不實際也不可能,這給學校雙休日管理帶來了很大的困難,要使學生兩整天都呆在教室看書、做作業也不符合學生身心發展的需求。本學期我們將充分利用學校已有的教學設施和教學資源,結合各學科特點組織開展研究性學習,以培養學生勤于動腦動手、創新思維的能力。

  另組織開展各種活動,以豐富學生的業余生活。語文學科可組織學生閱讀名著,交流讀書心得,也可結合重大的紀念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數、理、化、生可組建學科興趣小組,為學生參加奧賽奠定基礎。外語開辟外語角,激發學生學習外語的熱情,提高學生口語交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學科講座以拓開學生的視野,豐富學生的學科知識。年級部也可利用春季這一美好的季節外出踏青,領略祖國的大好河山。

  (二)教學管理工作

  1、培養良好的師德,樹立教學的新理念,重塑教師的形象

  古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學教師職業道德規范》和各項規章制度,具備良好的教師職業道得和良好的教師形象。要志存高遠,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教,熱愛學生,誨人不倦,勇于創新,團結合作,嚴謹篤學。要安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強學習,不斷提高業務素質。

  廣大教師要樹立終身學習思想,不斷完善自己的知識機構,要進一步學習先進的教育教學理論,尋求新課程理念下的教育教學規律,轉變教育教學思想,重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業知識,認真鉆研教學大綱、教材,認真研究課堂,認真研究學生,認真研究教法和學法,積極實施有效教學,不斷提高教育教學的質量。

  2、狠抓備課管理

  備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優化教學過程的關鍵。我們要求每個教師都必須按照個人先備,集體后備,專人主備,二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學科教學質量的第一責任人,必須認真履行其職責,在規定的時間內(周日晚自習)召集全組教師按規定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學內容,重、難點和易混點上外,要著重研究教師的教法和學生學法。年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記進行抽查,在抽查中發現好的教師和備課組給予表揚,對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。

  3、狠抓課堂管理

  課堂是教學活動的主陣地,是決定學科教學質量的關鍵所在,也是“減負增效”的主戰場。為確保高效課堂,我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識,靈活采用學校“導學、精講、勤練”的教學模式,力求低起點、密臺階、勤反饋,抓兩頭,促中間,認真落實兩個90%,力爭90%的學生在課上接受90%的內容,課堂上每位教師要充分發揮學生的主體地位,杜絕“一言堂”講風太盛的現象。針對課堂教學,年級部將進一步加大對課堂的監控力度,強化教師間的推門聽課,鼓勵組內老師多聽課、多評課,保質保量超額完成學校規定的聽課任務。

  4、狠抓作業管理

  嚴格控制學生的作業量和作業次數,進一提高作業的實效性,走科學高效訓練之路。

  (1)要求教師布置的作業要符合課程標準、教學目標和教材要求;要精心設計和選編作業,做到難易適度,要嚴格控制作業的數量、練習的次數和節奏。

  (2)作業批改是教與學的雙向反饋,凡是學生做的作業教師必須及時批改,凡是學生做錯的題目,教師必須指導學生訂正,幫助學生要建立錯題集,教師可根據學生掌握情況二次組織練習。

  (3)針對學生作業批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長或學習委員對老師布置的作業情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。

  5、狠抓辦公紀律管理。嚴格執行學校作息時間,按時上班、下班,不遲到、不早退。語文、外語早讀課,晚自習管理,相關老師必須按時到崗到位,值日老師每天必須做好考核工作。有事必須書面履行請假手續。要營造良好的辦公環境

  (1)正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網絡影視和qq聊天,老師要注意自身形象。

  (2)人際關系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關的閑談和喧嘩,盡量不在辦公室抽煙。

  (3)衛生環境一流。辦公室內保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業、書籍、墨水等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。

學校工作計劃 篇2

  某某年即將開始,在上年財務管理工作經驗的基礎上,細致分析我校以后發展形勢,制定財務工作計劃

  一、樹立正確服務思想

  為更好地做好服務育人、管理育人,創設育人氛圍,優化育人環境,為素質教育有一個跨越式的發展,為師生拓展良好的機遇和空間提供優質的后勤保障,進一步提高管理、服務育人的理念,結合學校實際,為學校師生開展教育教學工作,培養學生有良好思想品質,有合作、誠信、發展、創新的精神,提供必要的后勤保障,使學校的教學質量和辦學水準得到進一步的提高。現結合我鄉實際,特訂如下工作計劃。

  二、具體工作與措施

  1、真正做好后勤的各項管理工作,如數如質完成上級交給的`各項工作任務。

  2、各校建立完善各項總務后勤管理檔案,帳目要清楚、透明,做到民主理財。

  3、全面實施改革保障系統,為素質教育提供物資資金、后勤優質保障。

  4、進一步搞好校園的維修工作,各學校要對瓦面和門窗進行一次全面的修繕,確保師生有一個安全、舒適的工作和學習環境。

  5、對學校已有的設備與辦公設施設備要進行全面清理,根據自己的財力要進行逐步更新換代,達到與現代化教學要求相匹配。

  6、改善學校辦公條件。中心小學學生宿舍要全部啟用,中學宿舍樓的建設要加強聯系力度,爭取在秋季破土動工。

  7、各校要加強財產的管理,做到帳物相符,管好用好學校各類設備,杜絕流失的現象發生。尤其是電化教學一類的貴重儀器,學校要有專室專柜管理,學校在開學之初必須與管理者簽訂好管理責任狀,如果遺失或人為損壞,必須按制度予以賠償。

  8、加強學校經費的管理和使用。一是學校要按要求定期到報帳中心報好帳,二是經費的使用要服務于教學中心,嚴禁經費傾向于教師人頭使用,三是量入而出,嚴禁超支濫支,凡出現財務赤字由學校法人承擔一切責任。

  9、嚴禁各校出現亂收費現象,中心學校在學期初將與各校簽訂收費責任狀,凡出現亂收費行為,一是沒收非法所得,二是對校長及直接責任人將根據有關條例依法處理。

學校工作計劃 篇3

  指導思想:

  根據學校新學期的工作思路,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨,以爭創國家級名校為工作目標,以促進學校快速發展為動力,全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化、科學化,努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識,創設良好的服務育人新環境。

  具體工作:

  一、協助校領導和有關部門做好重點工作。

  1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

  2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構建協調和諧的運轉機制。

  3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

  4、安排好學校周工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務。

  二、加大學校對外宣傳工作的力度、速度、寬度。

  1、加大學校宣傳力度,選拔思想素質高,寫作能力強的教師進行培訓,組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度,各級部、處室開展活動后及時上報信息,建設一支思想素質高,寫作能力強的信息員隊伍。

  2、加大對宣傳的人力財力的.投入,拓寬宣傳渠道,及時做好學校新聞的宣傳發送,讓社會了解學校,支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果,提升學校的知名度和影響力。

  三、認真做好各種會議的籌備工作。學校辦公室工作計劃

  組織好學校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議的記錄,認真整理會議紀要。

  四、認真搞好檔案管理工作。

  1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。

  2、做好學校文字材料的撰寫和整理工作,及時做好公文的處理,做好各種會議的記錄和整理存檔,加強學校檔案管理工作,及時完善、健全學校綜合檔案,確保學校檔案材料完整齊全。

  五、認真做好校長辦公室的事務性工作。

  1、健全學校有關規章制度,努力保障制度的落實。

  2、積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手。

  3、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。

  4、積極完成學校工作的計劃、總結,平時注重積累、提煉,積極推廣學校辦學經驗。

  5、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作,及時為教職工辦理好各種上報工作,要做到及時、準確無誤。

  6、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。

  7、加強辦公室自身建設,記錄好工作日志,積極健全完善工作規范,不斷提高辦事效率,爭創文明辦公室。

  8、做好各種臨時性工作。

學校工作計劃 篇4

  認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發展,增強學生健康意識,提高學生健康水平。培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞市疾控下達學校健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  一、指導思想

  以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。

  二、工作目標

  1.積極創建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。

  2.樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。

  3.創建健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

  三、工作措施

  1.加強組織建設,提高健康管理水平

  認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

  成立“健康校園”網絡,積極調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。

  2.加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

  3.加強環境衛生,創設良好的育人環境

  響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的`學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。

  4.加強健康教育,提高健教質量

  每年因氣候,季節,危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識,確保學生健康。

  (1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,做到有檢查有記錄。

  (2)每學年為各學校開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。

  (3) 積極進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養日”進行健康教育工作。

  5.認真做好學生體質監測工作及統計工作

  每年的體質監測工作與上半年完成,根據有關部門規定,學校應做好體質監測(即體檢)提前準備工作,要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。

  6.積極開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

  (1)關于預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。

  (2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

  (3)教育學生從小養成良好衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  (4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

  7.繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

  督促學校衛生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。

學校工作計劃 篇5

  為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的校園環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃

  一、主要工作

  1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

  2、統一思想,提高認識,明確目標。

  3、劃分好衛生包管區,責任到班級。

  4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。

  二、具體要求

  (一)教室內外要求

  1、地面整潔,無紙屑、無雜物。

  2、墻面、版面無破損。

  3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。

  (二)包管區要求

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。

  3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。

  4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

  5、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

  (三)功能室辦公室要求

  1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。

  2、角落無堆放無亂扔。

  三、工作措施

  1、強化全體師生的.衛生管理意識,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

  2、建立一支由各班衛生監督員組成的15人的環境衛生隊伍,堅持每天檢查兩次衛生。

  3、每周一公布衛生檢查的結果,及時表揚先進。

  4、每周一進行一次大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃一次。

  5、環境衛生工作情況每月總結以此并向學校匯報一次。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,始終堅持“為教學服務,為師生服務”的原則,樹立“服務育人”的宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,強化總務后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作,學習和生活環境,為創造一個和諧校園而努力。

  二、工作目標

  在學校校長室、黨支部的領導下,進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,努力做好、做優,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

  三、主要工作

  1、做好后勤人員培訓工作

  借鑒先進的后勤管理工作經驗,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的`姿態投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業,進一步提高員工的業務素質和服務意識,進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人、服務育人的方向,繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,努力爭作奉獻。

  2、切實抓好后勤常規管理

  本學期我們將在原基礎上,切實加大校園各班保潔區的管理力度,加強督查,細化各部位保潔的任務和人員分配,確保教學區域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,節約用水、保護環境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。學校綠化繼續由朱涇村勞務合作社承包負責,每月集中修剪、施肥一次。另外及時補種草坪和草花,確保學校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時工輪流打掃校園,確保校園時時處處保持整潔。

  3、盡心做好食堂的日常管理工作

  學校食堂的食品繼續由教育局統一招標的單位配送,食堂負責人繼續把好食品的質量檢查關,進入食堂的食品都要有索證資料。學校還安排專人負責做好生菜、熟菜的留樣工作。學校食堂根據配送的食品,盡心烹飪飯菜,讓學生吃得健康。同時,督促食堂管理者切實提高學生膳食質量,確保學生飯菜量足質優,并經常組織學生干部、學生家長、教師代表對食堂的膳食質量進行深入檢查。

  4、進一步規范學校財務管理工作

  規范學校的收費工作,進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續,繼續完善校產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。嚴格按照預算計劃執行,及時控制不必要開支,嚴控超預算支付。

  5、開展一系列修繕改造工程,優化辦學條件。

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想

  圍繞學校教學教研工作計劃,進一步確立課程標準的基本理念,以課程改革為中心,以教學質量為主題,以課堂教學的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革與網絡背景下的小學數學教研工作新模式,進一步提高教學質量,推進素質教育

  二、工作措施

  (一)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新

  繼續加強教育教學理論的學習,認真組織切實有效的學習討論,用先進的教育教學理論來引領教學實踐每位教師要把集體學習與自主學習相結合合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性

  根據本校的教學實際、重點研究的課題、教師的個性需求,學習可以采用靈活多樣的方式,多向書本學習、向同行學習、在“網上”學習,本期重點組織網絡教研、課堂教學模式、課堂教學理論等內容的學習,讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步促進教師教學新理念的內化,不斷改善教學行為

  (二)落實教學常規,提高教學效益

  為了更扎實而有效地開展教學活動,發揮教師的教學才能,發展學生的綜合素質,教師要認真開展教學教研工作每位教師要嚴格執行課程教學計劃,認真地備好課,按要求寫好教案,努力上好每一堂課,確保課堂教學的高效益;重視課后反思,及時寫教學反思與教學隨筆;教師要精心設計作業,要求學生作業要規范、要整潔教師要及時地、認真地批改學生作業,及時評講作業,及時補缺補漏;督促學生及時訂正作業,對學困生要加強輔導,定期評選優秀作業;合理地評價學生的數學學習,組織好單元學習評價,發揮評價的.功能要大膽改進評價的內容與方式,在評改、分析、總結的基礎上不斷改進教學,提高教學質量積極參與集體備課,每次備課組的活動要落實人員、主題與時間,集備前要有準備、集備要圍繞主題,充分發揮集體的智慧,使集備扎實有效

  (三)豐富教研形式,激發教師教研熱情

  網絡時代信息更新迅速,我校網絡建設已經為我們改變傳統教研模式,嘗試進行校園網絡教研提供了條件通過依托現代信息技術手段,開發和利用網上教育資源,建立了開放、交互動態的網絡教研平臺,實現資源的交流與共享,構建民主、對話、合作的教師研修文化,讓專家的研究成果惠及更多的教師,讓教研活動更好地服務于教師的專業成長本期將借助于學校的博客為教研平臺,將教研組的培訓活動、公開課教學、課題研究以及日常的教學與研究放在這一平臺上,以開放、互動、共享、共進的原則,使博客教研達到增強教師參與教研的自主性,提高解決問題的及時性,實現互動交流的廣泛性的目的,拓展校本教研渠道,有效促進了教師的專業成長

  (四)加強擴優輔差,提升學困生學習質量

  根據教研室的全面提升教育教學質量要求,教師不僅要面向全體學生,提高課堂40分鐘的效益,也要加強對學困生的幫扶教師要創設和諧、平等、互助的學習氛圍,讓班級中更多的同學向學困生伸出援助之手,幫助學困生建立學習信心,及早落實學校的轉化措施,通過集中輔導,使他們在各自原有水平上得到相應的提高加強對學困生的輔導,有針對性地查漏補缺,全面提高教學質量

  (五)開展語文綜合活動,發展學生的學科素養

  結合本期教材精心選擇活動內容,設計要加強活動的興趣性、自主性、實踐性、綜合性與創造性,改革傳統的教學模式和學生的學習方式,以有利于培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的潛能,促進學生心理和諧發展教師要重視活動的指導,要全員參與教師要及時做好活動材料的收集與整理

學校工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、工作目標

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  三、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  四、主要工作

  1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的.現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

  (2)班級衛生

  每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  4、家校結合,分類施教。

  (1)

  經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)

  對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  (3)

  對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  (4)

  經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

學校工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  以區局09教育工作指導意見為指針,以學校“質量強校、特色立校、科研興校”的辦學思路為目標,以抓好現有的立項課題研究為切入口,開展課題研究,推動課改的深入發展。發揮學校教科研的職能,充分調動學校教科研骨干的力量,創設學校教科研氛圍,引導教師逐步進入研究狀態,引導教育進入變革狀態,努力形成“科研興教,科研興校”的良好氛圍。以已立項課題為抓手,養成學習、實踐、反思的習慣,提高科研能力

  二、主要工作:

  (一)以市區精神為指導,開展科研活動:

  1.完善制度,保證活動:

  本學期進一步完善教育科研制度,認真制訂學校教科研工作計劃,做到求真、務實。保證每月一次的教科研活動時間,形成制度。全面執行教科研工作“六個一”制度:

  ①期初制訂好課題研究階段計劃。

  ②每月參加一次教科研例會,小結并匯報自己的課題研究情況。

  ③每月完成一篇較高質量的教育隨筆。

  ④每學期圍繞自己承擔的.課題上好研究課,并進行自我評價。

  ⑤期末寫好課題階段小結。

  ⑥寫好課題研究觀察記錄,期末形成個案報告。

  2.分工明確,責任到人:

  學校教科室對本學期所操作的個子(分)課題明確分工,責任到人,實行責任制,根據科研活動開展情況結合學校月考、年度進行綜合考核。

  (二)以網絡研究為載體,改革科研過程:

  1.搭建平臺,網上研究:

  根據市現代化學校對教育科研活動的管理要求及區城現代化的要求,學校本期對科題管理實行網絡化管理,搭建參與平臺,建立學校教研專門博客,要求每位課題組組長負責,組織開展網上研討活動,每位組員各級參與本課題的研究活動,定時提供反思意見,實時進行論談,形成過程性的材料積累。

  2.注重過程,講究實效:

  改變以往研究活動的重結果,輕過程的做法,要求廣大教師體驗加思考,實施自我反思,同伴互助,達到有所提煉的目的,提高教育科研活動的成效,使教研和科研工作有機地結合,實現“科教結合”理想境界。

  (三)以專業引領為途徑,提煉科研成果

  1.專家引領,提供捷徑:

  專家是教科研工作中不可缺少的引領人,他能使我們的教科研工作達到事半功倍的實效,為此,我們將繼續騁請專家共同參與教科研活動,定期指導,為我們提供前瞻性的理論和最先進的科研成果及思路。為我校課題中期匯報,打下扎實的理論和實踐基礎。

  2.提煉成果,深化反思:

  科研成果為教學實踐服務,為此我們將不斷總結研究成果,經過專家指導,逐步形成理論,指導科研實踐,服務于教學,提高教學質量。本學期將初步將科研成果收集成冊,形成《八一小學教科研成果專集》,挑選優秀成果或論文參加區、市各級評比。

  三、主要工作安排:

  2-3月調整課題組負責人,制訂科研工作計劃

  4月教科研例會(教科研理論學習)

  5月教科研論文撰寫指導。

  6月組織匯編《教科研成果集》評選校教科研組及先進個人

  7-8月教科工作總結,完成各級課題的研究階段工作及學校教科資料歸檔工作

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