有關學期工作計劃范文錦集六篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
很快初三的最后一個學期已經開始了,初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期。本學期面臨中考,我肩上的擔子很重。既要帶好初三x班的各科學習,并使他們的英語成績提高。為做好自己的本職工作,使學生能夠實現自己的夢想,特制定了以下工作計劃。
一、指導思想
重視學生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重學生良好行為習慣的培養,使學生形成良好的學習和生活習慣;關心愛護每一位學生,使他們在做人與學習上都能獲得提高。
二、每月工作重點
三月份:
1、新學期開學,檢查學生寒寒假作業的完成情況,針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調整。
2、抓學生的課堂紀律,利用報道時間開好班會。使學生盡快進入學習狀態;
3、做好優等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。讓他們感受到班主任的關注。
4、安排座位。
5、進行心理放松教育。使學生以一種放松、自信的姿態出現在每一天。
6、進行體育訓練,迎接體育中考。
“身體是革命的本錢”,體育達標是學生升入高中的重要一項。因此,每天課余時間特別是早晨起床之后,號召同學們進行晨練。一方面鍛煉身體以適應繁重的初三學習生活,另一方面也為中考體育達標做準備。所以我將做好體育中考的'各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績。
7、進行安全教育。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開家長會。
9、組織學生進行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會用心去面對,我能忍受一切痛苦,用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗,我會時時告誡自己只要戰勝了自己,天下就沒有對手,xx班中考必勝!”。
總之,使同學們快樂的進步是我的目標,使他們都能升學是我的夢想。讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看初三x班同學們前行的美麗風景吧!
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
加強思想認識,充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作,在努力完成教學部安排的教研任務的基礎上充分發揮積極性和主動性。本學期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學這個中心,不斷的探索努力和開拓創新,在此基礎上狠抓教學常規的落實,進一步加強學案式教學專題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校理化生教教師素質和教學質量。為進一步實施科研興教的戰略,貫徹落實學校本學期工作要點中有關教研組工作的諸項要求,本教研組將認真完成以下幾項工作。
二、常規工作:
1、加強教研組建設,教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開。
2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》,進一步領會課改精神,提高課堂教學的質量和學生的素質。初四理化生教師要關注中考的最新動態,統一教學的計劃、內容和測驗等。
3、督促教師學習教學常規管理辦法,精心備課,認真上課,認真批改作業,關心后進生的學習,及時做好教學總結和反思,增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理,研究教學,提高效率,切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協力抓好日常教學和學案式教學研究,課堂教學和測試要準備充分,并做好測試后的成績統計分析,學生情況分析和教學改進方案。
5、征集、評選論文、經驗總結和科研成果,并向上一級推薦。
6、安排好新大綱的學習活動。
7、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業務素質有一個新的突破,上一個新臺階。
三、處理好常規教學與改革的關系,進一步明確教研方向
1、定期組織全體成員深入課堂聽課,研究教學實踐中存在的不足,提出建設性意見。
2、深入研究本教研組教師基本功的構成要素,擬定理化生教師基本功細則。
3、把教學研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度,認真研究分析,總結出理化生學科的教學特色。
4、分階段進行理化生學科的調研工作,力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。
四、教師學生活動
1、堅持教研組例會制度(本組活動時間為每周二上午),加強教研組建設,
2、認真參加學校組織的校本培訓,并組織好組內的教學交流討論活動,提高業務水平。
3、學習上學期教務處組織的教學集中聽課評課活動,組織好本組的集體聽課、說課和評課活動,集體研討教學,做到切實能發現問題,解決問題,提高業務。并組織好每位教師每學期上好一節教學研究課,共同探索提高課堂教學質量的方法和途徑。
4、組織好物理,化學,生物知識競賽,提高學生學習的興趣。
五、重要工作
1、配合學校的課題研究工作,深入實踐課改理念,做好課題研究,以實驗為突破口,研究新的課堂教學模式和方法,不斷積累總結經驗、學期末要形成經驗總結。
2、組織全組教師認真學習新的《課程標準》和有關課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,進行理論學習交流。領會課改的精神,面向全體學生,教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練,切實提高學生的能力和課堂教學的質量。
4、組織好理化生科學教學周活動,使教學周中能體現我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的'教育教學成果的平臺。具體計劃如下:
組內教師互相聽一節課,加強學案研究和“三三六”自主學習模式的研究
在教學中對學生學習方法的指導
如何搞好復習階段的教學工作
全力以赴搞好初四畢業班的復習備考工作,要加大力度抓好教學的常規工作,加強學生對雙基的掌握從而提高學生的有效率。
六、其他工作
1、組織落實好校的拓展型課的開展工作,我組主要是實施探究性學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。
2、組織好四月份的萊蕪市初中畢業生物理、化學、生物實驗操作考試,力爭使學生的實驗考試合格率達到100%。
學期工作計劃 篇3
一、工作思路:
本學期的教研活動,相較于以往的教研活動有所不同。本學期我們把死板的講座式教研變成互動式的教研。爭取在落實縣教師進修學校工作重點的前提下,根據園所自身的發展需求,以研究幼兒一日常規培養為基本思路;將教研與科研、培訓相結合,平行班教研與特色組教研相結合,各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合;提高教研活動實效性,提高教師專業意識和能力,提高我園保教質量。
二、本學期教研活動情況分析:
1.教研組人員情況
本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師,相信本學期的教研活動會比上學期更加精彩。
2.教研組織形式
從上學期的`單一講座形式變成多樣化的互動形式。并將班級一日常規培養與特色組教研相結合,既滿足日常教學所需,又引領和支持教師進行專業研究。本學期將安排教師進班觀察,針對觀察到的現象進行討論,提高活動實效。
3.教研活動內容
本學期教研活動的內容主要有:集體備課、教師師德培訓、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規培養探討、教師經驗交流、教師技能培訓等等。本學期的集體備課有所改變,主備老師根據自己的特長,選擇自己擅長的領域進行備課,活動開始先在教研組內把自己備好的內容進行試課,大家再對主備老師的課進行討論分析,生成一個完整的教案,再到各班進行教學,第二次集體備課時,再交流教學反思。在幼兒常規培養探討中,我們將安排教師進班觀察,根據實際情況進行討論,本學期重點探討餐后管理和區角常規的培養。
三、 教研組工作安排:
第二周:經驗交流
第三周:集體備課
第四周:文本解讀
第五周:餐后活動管理(一)
第六周:餐后活動管理(二)
第七周:集體備課
第八周:心理健康講座
第九周:教師技能培訓
第十周:集體備課
第十一周:公開課(互聽互評)
第十二周:區角管理(一)
第十三周:區角管理(二)
第十四周:師德培訓
第十五周:集體備課
第十六周:評價與分析
學期工作計劃 篇4
為了進一步促進學院文明建設,培養學生積極向上的精神風貌,構建優良的育人環境和氛圍,提升和強化同學們的精神文明素養,創建平安和諧校園。我院積極落實學院開展文明創建月的要求,現將有關事宜安排
以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容,以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為:文明學生標兵突出個人行為表現。如:遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
活動從4月1日開始,4月30日結束,共分三個階段。
第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)
各班級召開 “文明創建月”活動動員會,宣傳學院組織“文明創建活動”的`目的、任務,同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳 “文明創建月”活動。
第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)
(1)4月10日———4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案,以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準,嚴格進行自查。
(2)落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準,制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》,重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題,嚴抓學生行為規范、晚自習紀律,對學生進行安全、紀律、衛生教育。
(3)舉辦“爭當文明大學生,告別不文明行為”簽名活動。
(4)發揚我院優良傳統并不斷開拓創新,組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽;
(5)繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽
(6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。
(7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會。
(8)召開學生工作座談會,解決學生學習、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄。加強班風、學風建設,使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)
各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結,并將結果上報學生科,然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
1、高度重視,認真對待。“文明創建月”活動是我院的一項長期性工作,全院師生應高度重視,認真對待,各項活動要主題突出,責任到人,嚴密組織,精心實施。
2、內容廣泛,形式多樣。通過活動,在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍,各項工作有新的起色。
3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個活動的高潮。
本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。
學期工作計劃 篇5
本學期我擔任學前(二)班班主任,并任教該班拼音、數學、寫字三門課程的教學。下面是我根據本班孩子的情況制定的教學工作計劃:
拼音教學
漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具,然而拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學前齡兒童來說,學習掌握它是非常困難的。在學習過程中小朋友容易出現聽覺疲勞,注意力分散,坐不穩,愛做小動作甚至厭學的現象,為了使拼音課上得更生動有趣,我把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。
一、教學目標
1、學會6個單韻母的發音及四聲。
2、學會23個聲母的發音,并能拼讀和單韻母組成的音節。(重點區分鼻音n和邊音l的發音方法和用法,區分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發音方法和寫法,掌握jqx與v相拼的省寫規則及發音和用法。)
3、書寫格式要正確規范。
二、措施與方法
1、采用直觀教學,如圖片、卡片。
2、重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
“幼兒園學前班學期計劃”
3、重視課堂評價機制,善于鼓勵和表揚幼兒。
4、關注家庭作業,少布置抄寫作業,多布置口頭拼讀作業。
數學教學
數學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程,針對幼兒個體和全面素質的要求,老師要耐心、用心地教好每一位孩子。
一、教學目標
1、是幼兒會認、讀、數、寫1—10以內的數。
2、幫助幼兒初步掌握10以內數的加減和分解。
3、認識幾種常見的幾何立體圖形,進一步感知幾何體的特征。
4、認識高矮粗細,能夠按高矮粗細給10以內的'物體排序。
5、認識加減符號及算式,在具體的情境中加深理解加減的意義。
6、學習解答簡短的應用題,列出算式并計算結果。
7、認識整點鐘和半點鐘。
8、學習看日歷,知道一個星期有7天。
9、了解相鄰數的含義。
10、初步了解分類的方法,學會簡單的分類。
11、認識符號《》=,會使用這些符號比較數的大小。
12、進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。
二、措施與方法
1、認真備好課,上好課。
2、布置有針對性的作業,認真批改作業。
3、多關注接受能力差的孩子,多輔導,多訓練。
4、明確每個單元教學的要求和訓練,抓住重點,突破難點。
5、把數學貫穿到生活中,激發孩子自覺學習數學。
寫字教學
本班很多孩子都是第一次提筆寫字,很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規范,初步接受寫字,對于孩子來說既新鮮又困難,對于老師來說需要更多的耐心來指導。
一、教學目標
1、掌握正確的握筆方法,把握合適的書寫力度。
2、重點培養孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。
3、掌握漢字的基本筆畫名稱,并在田字格中規范書寫。
4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字。
5、感受寫字時的成就感,熱愛寫字。
二、措施與方法
1、板書范寫要清晰,格式規范,漢字端正。
2、嚴抓孩子筆畫書寫格式,要求孩子一筆一劃寫漢字。
3、注重練習書寫,質量重于數量。
4、多鼓勵,少批評。
以上是我這學期的教學工作計劃,希望和孩子們共同進步。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期政教工作以學校工作計劃和三年發展規劃為指針,以抓好學生的養成教育,規范學生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“激情教育”辦學理念,以“培養君子少年”為德育目標,以“情智雙馨,師生共贏”的辦學目標為引領,不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進一步加強和完善各項規章制度,全面、全方位加強班主任工作,強化班子自身建設,形成一支工作雷厲風行,業務能力強、工作認真的德育工作隊伍,為學校的長足發展、創建品牌學校、特色學校保駕護航。
二、工作目標
1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強全體師生的安全意識,爭創平安校園。
2、在前面工作的基礎上,繼續抓好學生在校的常規管理,落實全員德育,幫助學生形成良好的學習、紀律、衛生等習慣。
3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學生的文明禮儀,圍繞“激情”辦學理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學生形成校內校外一個樣,老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設,規范班主任考核,通過例會培訓,經驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強校園文化建設,以德育活動為依托,創設和諧、積極向上的育人環境。
6、消除工作中的拖拉、應付現象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。
三、工作措施
(一)、加強班主任隊伍建設,為打造“激情校園”提供保障
1、班主任管理
班主任是班級的靈魂,是學校管理的中堅力量,是班級工作的核心,一個責任心強的班主任必然能帶出一個好的班級,一所學校的教學質量的高低與班主任工作是分不開的,為培養一支樂于奉獻,作風正派,充滿活力的班主任隊伍,本學期我們將開展以下工作
(1)改革班主任考核辦法
規范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規考核(紀律、衛生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)內容,考核結果月公示,考核津貼月發放,剩余的30%作為年終考核,一次性發放給班主任,使得考核真正成為規范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執行“一票否決”。
(2)為了規范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調查。
(3)繼續開展校級優秀班主任評比工作,提高班主任工作積極性。
(4)加強班主任培訓,學習和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學期中組織召開班主任工作經驗交流,通過交流互動,達到相互切磋,互相借鑒工作經驗,大力提高班主任的管理能力。
2、班級管理
班級是學校組成的細胞,優良班風是優良校風的基礎,抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。
(1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎上將明星系列活動擴展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統一用8寸照片)通過明星系列評比展示,發揮榜樣的力量,更進一步規范學生的行為習慣。
(2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴格落實各項制度,并將各項規章制度上墻,作為班級文化建設的一部分。
(3)加強班隊干部隊伍建設,發揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據民主投票式,健全班隊干部組織機構,明確班隊干部的主要職責與任務。
b、班主任要對班內學生干部每月進行一次培訓,每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學期將組織兩次班干部業務培訓,不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。
(4)各班要精心布置教室,美化教室,體現文化育人的特色,加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,要定期更換室內專欄的內容,班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設,進行全校性的評比。
(5)圍繞德育目標,在學生在習慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學生心中,成為學生的自覺行為,落實周志德育目標,出臺君子少年培養設施方案。
(6)從學期初各班的離校、就餐將統一采用路隊的形式。
(7)兩操由體育組和政教處協助管理。
3、住校生管理
根據近兩個學期的規范,住校生的宿舍紀律有了很大的好轉,本學期我們將積極配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學生宿舍文化品味,加強宿舍管理,規范學生文明就寢,使學生宿舍管理工作再上新臺階。
(1)要認真落實《住校生行為規范二十條》,真正對學生的住宿習慣起到規范、引領作用。
(2)開好住校生寢室長,保育員會議,通過會議來規范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)
(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,形成齊抓共管的管理模式。
(4)以開展“文明宿舍”評比為引領,發揮榜樣的力量。
(5)加強宿舍及宿舍廊道文化建設,為學生創設溫馨,積極向上的住宿環境(設置宿舍周文明學生評比欄)。
4、督查員管理
加強督查員管理,將督查員分工到學生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規范他們的.工作方法,使其發揮對學生的管理的補充作用,開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
5、門衛管理
各門衛人員堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。
6、保育員管理
要增強保育員責任意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導力度同時通過協調,消除一切不利因素,為學生創設一個文明、安全、溫馨的住宿環境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務要求完成自己的本質工作,但積極性、主動性還不高,本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。
(二)圍繞辦學理念,辦學目標開展以培養君子少年為目標的德育系列活動。
1、上學期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學期圍繞全員德育理念,建立“導師制”開展幫扶結對工程,倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結幫扶,全面關注結對學生的身心,行為習慣。(也將導師制延伸到校委會成員)。
2、加強隊伍建設,為德育工作的有效實施提供保障,前面已就隊伍建設進行了細致的要求,在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規工作
繼續開展校園明星評比展示工作,讓學生體驗成功,大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓,一年級班主任要低起點對學生加強校規校紀教育。對班級的紀律、衛生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監控,做到有檢查,有公示,繼續實施周明星班級評選。
4、班隊活動課
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學校常規培訓,嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進行。
5、傳統美德文化知識學習
傳統美德內容對學生的發展具有重大影響和促進作用,學期初,少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內容進行系統的安排,利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀,在學習的黃金時期厚積文化底蘊,本學期將圍繞德育目標編寫傳統美德校本讀本。
6、通過校園文化建設潛移默化的影響學生
校園文化是一種愿景,潛移默化的影響著學生,本學期我們將在現有的顯性文化基礎上打造以下區域文化,教學樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動為載體,讓學生體驗生活,改進自我
八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給老師一份信,組織開展好第二屆體育節。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽,引導學生從增強愛國情感做起,從身邊小事做起,引導學生走出校園,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節開幕、果蔬現場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比,匯報內容可以是從學期以來所產生優秀節目優秀創等來進行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
(1)加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,通過多種方式做好家訪工作。
(2)舉辦學生家長學校,引領學生形成“八好”習慣,使孩子在家長的指導下,加強常規養成。本學期將組織兩次家長會,學期初由學校統一組織進行,學期中由各班自己組織家長會。
(3)聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育,心理講座。
2.安全工作
安全工作責任重于泰山,時刻提高警惕,本學期我們將根據上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結;并及時整改發現的問題,將通過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
3.加強政教班子自身建設
全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到責任到人,同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門,是全體師生的服務者,我們應當“蹲下身子”干工作,最終形成目標統一、行動迅速、管理慎密,服務到位的政教班子。
本學期要做好以下幾方面的工作:
(1)加強學習,充實自我,開闊視野,提高自己的管理水平。
(2)應養成及時反思的好習慣,對于開展的每一項工作應當深入反思。
(3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負責,誰收集。
(4)任何工作都要做到早布置,早落實,有布置必有檢查。
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