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四年級學期工作計劃

時間:2024-07-20 00:50:34 工作計劃 我要投稿

有關(guān)四年級學期工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的四年級學期工作計劃3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級學期工作計劃三篇

四年級學期工作計劃 篇1

  隨著新一學期來臨,我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、指導思想

  以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

  二、班級基本情況和班級愿景

  我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學期插班生10人。我班學生品德端正,學習努力,大部分進取心強,有較強的集體榮譽感,這個班我?guī)Я?年,對每個孩子都比較了解,比較熟悉。因為我班是走讀班,家長在家管理得比較多,依賴性較強,所以自主能力還有待加強。

  本學期本班的愿景是:1、建立一支有進取心、能為班級服務(wù)、能力較強的班干部隊伍;2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;3、培養(yǎng)學生良好的'學習、行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風。

  三、基本措施和做法

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思索,主動探索,更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數(shù)學、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,再全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,多傾注多一些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行常常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),和家長聯(lián)手,共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育等

  1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  培養(yǎng)—批守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

  四、各月工作安排:

  九月份:

  1、報名注冊。

  2、通過多種渠道了解學生,和學生之間的距離盡快拉近。

  3和學生一起制定班規(guī)。

  4、一月一事之學會吃飯(節(jié)約、文明)。

  5、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

  6、競選班干部。

  7、開家長會。

  8、加強安全教育。

  9、關(guān)注特殊學生,及時恰當?shù)剡M行心理輔導。

  10、班級文化布置。

  11、班級一月評比總結(jié)。

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)。

  2、一月一事之學會走路(規(guī)則、文明、安全)。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、積極組織學生參加學校詩文朗誦活動。

  5、班級開展書市活動。

  6、班級一月評比總結(jié)。

  十一月份:

  1、 一月一事之閱讀(求知)。

  2、 學生實踐活動。

  3、 組織學生積極投入到校讀書節(jié)各項活動中。

  4、 組織學生積極參加校運動會。

  5、 班級一月評比總結(jié)。

  十二月份:

  1、一月一事之寫日記(反思、毅力、回顧、展望)。

  2、圣誕節(jié)慶祝活動。

  3、班級一月評比總結(jié)。

  元月份:

  1、一月一事之學會微笑(交往)。

  2、 班級學期總結(jié),進行評先評優(yōu)。

  3、 學生假期活動布置。

四年級學期工作計劃 篇2

  本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、本班學生基本情況

  全班共有學生65人,其中男生36人,女生29人。

  二、基本措施和做法。

  1、了解學生思想狀況。

  為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學生交談,通過召開學困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話班主任工作計劃,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學生做好一日常規(guī)。

  組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。

  做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

  ⑵檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的'現(xiàn)實意義。

  ⑶加強學生的安全教育工作。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、做好個別學生的教育工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  三、班級活動安排

  九月份:行為規(guī)范養(yǎng)成教育月

  1、總結(jié)暑假生活,評比假期實踐活動。

  2、舉行新學期升國旗儀式暨開學典禮;制定學校德育工作計劃和班主任工作計劃。

  3、加強學生養(yǎng)成教育,重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學學生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。

  4、上好《開學第一課幸福》,組織討論、撰寫體會,加強幸福教育。

  5、開展一年級入學前教育活動,激勵學生立志爭做“四好”新人。

  6、慶祝教師節(jié)“師生共成長”系列活動。

  7、結(jié)合“重陽節(jié)”,開展“敬老祝福短信征集”活動,進行感恩教育。

  8、開展“祖國發(fā)展我成長幸福快樂共成長”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。

  9、新任班主任培訓會議,新老班主任結(jié)隊互助活動。

  十月份:感恩教育月

  1、以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專題,開展感恩愛國系列教育活動。

  2、開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。

  3、各班確立申報課間活動內(nèi)容,規(guī)范課間區(qū)域化活動。

  4、班主任工作例會,工作經(jīng)驗交流。

  5、小干部及值勤隊員培訓班開班。

  6、組織學生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”。

  7、一年級家校活動及班級班委會成立。

  8、“舉隊旗、敬隊禮、學隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動。

  9、義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長義工護衛(wèi)隊”活動。

  10、10月31日世界勤儉日,開展“勤儉節(jié)約”活動;10月16日世界糧食日,開展“愛惜糧食”活動。

  十一月份:法制教育宣傳月

  1、加強家委會工作,以級部為單位召開家校聯(lián)系會;開展“百名教師訪千家”系列活動。

  2、健全班隊組織,民主競選班隊干部;

  3、整合資源,聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座,開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。

  4、11月22日(第四周周日)感恩節(jié),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝社會所有付出的人。

  5、結(jié)合11.9消防日,結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動。

  6、第二屆班主任(輔導員)工作論壇。

  7、舉辦心理健康教育講座,培養(yǎng)自信進取的學習生活態(tài)度。

  8、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾讀刊讀報知識競賽活動。

  9、秋季學生校外實踐活動。

  10、“我和孩子做同學”家校結(jié)合活動。

  十二月份:心理健康教育月

  1、開展心理健康教育活動。2。班級文化建設(shè):迎新年主題墻報、黑板報展示。

  3、12月4日普法教育日,組織學習新《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

  4、開展“迎新年市實小學生形象設(shè)計大賽”活動。

  5、班主任工作例會:班級工作亮點申報與展現(xiàn)。

  6、開展迎新年的慶祝活動。

  二Oxx年一月份:教育成果展示月

  1、班主任工作經(jīng)驗交流。

  2、評選出本學期的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師和優(yōu)秀學生。

  3、組織學生行為習慣自評,各班組織分層定星評價。

  4、安排寒假社區(qū)教育活動,指導學生參加寒假社會實踐活動。崇尚科學,反對迷信,過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)。

  5、期末班隊工作總結(jié),德育工作總結(jié),做好學期資料積累、整理歸檔工作;。

  6、寒假生活指導。

四年級學期工作計劃 篇3

  四年級下學期即將來臨,作為四年級x班的班主任,我想為接下來一個學期的工作做一次計劃。四年級的學生現(xiàn)在所處的階段是一個關(guān)鍵階段,一是脫離了低年級的范疇,二是要往畢業(yè)班發(fā)展,這是四年級學生所要面臨的問題,也是我作為班主任應(yīng)該去想的問題。以下是我下學期的班級工作計劃:

  一、關(guān)注“差生”,“培養(yǎng)”優(yōu)生

  “差生”之所以成為成績稍差的學生,是因為學生對學習的不重視,另一個方面也是因為教師對學生不夠關(guān)注,所以在這個關(guān)鍵的階段,我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上,老師的.目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優(yōu)生來說,要強化中等生,督促優(yōu)生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關(guān)注和關(guān)愛,這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的日子及時對學生們的做出回饋,并給予鼓勵。

  二、提高班級共同進步率

  對于學生個人的發(fā)展而言,班級整體的進步是一個非常關(guān)鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。因此,這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率,只要班級這個整體有所進步,我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索,共同進步,才能夠創(chuàng)造一個更好的班級整體。這二者是息息相關(guān)的,也是不可分割的。

  三、制定目標,向前出發(fā)

  只要有了目標,我們才能有方向,也才會有各種道路進行發(fā)展。學生的成績也才會慢慢的提升上來,而班主任的首要任務(wù)也就是給學生們制定目標,并且讓他們清楚各自的目標,并且為自己制定一些小目標,共同發(fā)展,共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效,才能夠繼續(xù)往前走。

  四、注重學生個人發(fā)展

  學生們到了四年級了,思想方面也會有所改變,他們逐漸的能夠有獨立的思想,并且每個人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領(lǐng)著孩子們走向一個更高的層級。

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