管理工作計劃

時間：2024-09-07 19:28:43 工作計劃我要投稿

【實用】管理工作計劃集合八篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的管理工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】管理工作計劃集合八篇

管理工作計劃篇1

　　1、綠化：以“綠化、凈化、亮化、美化”為目標，與業委會共同制定小區綠化整改方案。方案確定后，爭取15日內完成開荒。日后按照合同承諾一級養護管理。

　　2、物業管理用房：裝修物業客服中心，20日完成。

　　3、護欄：便民通道鐵護欄維修、刷漆，20日完成。

　　4、保潔：電梯、樓道全面清潔、消毒，承諾20日內完成。日后按照合同承諾清潔養護。

　　5、電梯、單元門：針對電梯、單元門存在問題按規定與業委會共同協商解決。電梯接管后安裝限速器、五方通話，保障人身安全。單元門正常使用后實現封閉式服務管理。爭取2個月內完成。

　　6、車輛：通過業委會掌握業主車輛信息，與業委會共同協商制定小區車輛管理辦法，及時疏通車輛，保證小區道路暢通，中心廣場無車輛停放。按照《消防法》規定規劃消防通道后，合理開拓地上車位。車輛疏通管理自進入后開始實施。在業委會的協助與配合下，爭取四個月內完成地上車位開拓改造。地上車位開拓改造費用自籌。

　　7、進入九月后在中心廣場與業委會共同舉辦聯歡會，邀請業主參與，與業主互動，提升業主與物業的溝通交流距離。同時宣傳《業主規約》、《物業管理合同》、《消防法》、《電梯使用文明規約》、《寵物管理規定》、物業公司以合法程序進入小區，讓業主了解業委會的努力與成績，認可物業公司與業委會的`工作。

管理工作計劃篇2

　　本學期寢室部將以“三個堅持”為原則，堅持以“起源于學生，服務學生”為宗旨，更好的為同學服務。堅持以“老師的指導”為主，有效、積極地配合學校的工作。堅持上學期的豐碩成果，繼續用我們的創新和努力為同學服務。以下是我們這個學期的工作思路：

　　一、部門內部建設

　　1、根據上學期的工作情況，完善部門相關的規章制度和工作方式。積極配合學校領導和寢室輔導員的工作。讓更多的助理參與更深入部門的工作，培養其工作的.積極性和創新性。

　　2、對于助理每月進行一次考核，評出十名優秀助理并給予一定的獎品。

　　3、加強對助理的管理，引導他們合理安排時間，做到工作學習兩不誤。

　　二、日常工作安排

　　⒈部門例會。每個月安排一次部門例會，會議期間，相關人員做好考勤記錄和會議記錄。如有突發情況會增加會議次數。

　　2、辦公室執行五日值班制，每天晚上7:00-9:00有相關人員值班。對于同學們的詢問和要求，值班人員會給予細心的回復和解決。

　　3.點到我們定期點到時間定在每星期的星期日和節假日回來當天點到是必點的，其他點到時間是抽查。兩個有機結合，同學們到寢室率更高。但我們工作中也時常碰到一些問題，例如：寢室同學不配合不肯開門，但我們都能及時解決。22:30之前可以在各個樓層下面補點，補點的同學必須帶身份證，學生證，以防弄虛作假。對于檢查結果，及時統計并上交到學生處老師，同時作相關介紹。

　　4.紀律為了給廣大同學有一個安靜的環境我們設在每星期周一至周四晚隨機抽查，熄燈之后開始檢查（熄燈時間為22:30）。在紀律檢查中部分寢室態度很差，對于助理的提醒不予理睬，但助理還是能好言相勸，不引起沖突。

　　5．衛生我們一月檢查四次衛生檢查，每月的前三個星期星期三下午進行衛生檢查，最后一個星期抽查。無論定期檢查還是抽查，大部分寢室都打掃的很干凈，同學們也很重視寢室的衛生。

　　在點到、紀律檢查、衛生檢查時如發現大功率電器一律沒收，登記好寢室號及使用人，每周匯總一次并上交學生處老師。

　　6、每月進行一次文明寢室的評比，評比結果會在第二個月的8號張貼在每幢樓的寢室樓下。綜合每個月的文明寢室評比結果做好學期文明寢室，并對學期文明寢室成員給予一定的獎勵，頒發獎狀。

　　三、活動計劃安排

　　為了豐富大學生校園文化，促進大學生寢室的和諧與和睦，營造溫馨舒適的寢室環境，我們部門將在11月中下旬舉辦寢室文化節。

　　在十月份的納新活動中，由于我們部門的工作需要，我們初步估計需要助理100人左右。

管理工作計劃篇3

　　一、班級情況分析

　　本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。

　　二、具體目標

　　（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節）

　　能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

　　能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

　　能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

　　能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

　　能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

　　能兩人相距2―4拋接大球。

　　能精神的做操，做到動作到位。

　　懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。

　　（二）生活衛生習慣

　　能主動飲水，少吃冷飲。

　　能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

　　養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。

　　堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時關水籠頭。

　　有自我控制飲食的初步意識和能力。

　　（三）學習習慣及自我保護

　　能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

　　愛護學習用具，能自己整理學習用具。

　　知道陌生人不可輕信的道理。

　　不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。

　　（四）認知

　　1、語言

　　在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

　　不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

　　能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。

　　知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

　　2、感知與操作

　　能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗；學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

　　能積極主動的參加數學問題的討論；學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

　　能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。

　　（五）藝術活動

　　能進一步學習更多種類的.打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

　　引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。

　　引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。

　　（六）德育

　　培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

　　引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

　　引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。

　　（七）情感個性

　　引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。

　　引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。

　　引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。

　　引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。

　　引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。

　　（八）家長工作

　　認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯系。

　　召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

　　熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

　　在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。

管理工作計劃篇4

　　本學期將從學生的儀容儀表、日常行為規范、衛生習慣的養成等方面入手，加強行為習慣養成教育，同時全方位地檢查與督促，反復矯正。

　　新的學期又開始了，為了在新的學期里把班級工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任管理工作計劃如下：

　　一、學生現狀分析：

　　我們班共有男生人，女生人。從整體上來說學生思維比較活躍，但一部分孩子聽講習慣、作業習慣都存在一定問題。其次，由于學生多來自不同的家庭，部分學生學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養。

　　二、具體方法措施

　　1、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。

　　（1）每周一嚴格遵守升旗制度，做到不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。

　　（2）遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。

　　3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

　　4、抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展評比小紅旗計劃，做到公平、公正、公開，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

　　5、注意抓好學生的`輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。

　　6、注重家校結合，培養學生良好作業習慣。

　　7、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

　　8、要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

　　9、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

　　10、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。

　　11、衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。個人衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。

　　三、班級主題活動安排：

　　第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周：繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周：繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周：強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

　　第五周：對學生進行安全教育。

　　第六周：培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周：繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　第八周：進行尊敬父母的教育。

　　第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

　　第十周：總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十二周：向學生進行愛國主義教育和安全教育。

　　第十三周：培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

　　第十四周：進行勤儉節約教育，對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

　　第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　第十七周：慶元旦

　　第十八周：加強安全教育，做好總復習。

　　第十九周：期末測試

管理工作計劃篇5

　　今年我們中心面臨的主要任務：一是要深入進行體制的改革和機制的轉換。二是要充分整合現有資源，努力做強做大。因此，年度工作計劃的重點是物業服務中心，一是要加強內部的管理，建立起一整套比較科學、規范、完整的物業化管理程序和規章制度。二是積極創造市場準入條件，盡快與市場接軌，大力拓展校內外市場，創造更好的經濟效益，實現企業做強做大的目標。

　　三、20xx年工作計劃的具體實施辦法

　　(一)進一步加強內部管理和制度建設

　　1、對現有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業管理相適應的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業管理站內部的標準管理模式和制度，建立規范化的.工作質量標準，逐步向iso9000質量標準體系接軌。

　　2、完善監控考核體系。根據公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結合。考評結果與分配相結合的考評分配體系。

　　3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規范明確各站的工作范圍、工作職責，逐步使二級單位成為自主經營、績效掛鉤，責、權、利相統一的獨立核算單位。

　　4、進一步加強經濟核算，節支、增效。經詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到站，實行包干使用、節約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。

　　5、加強隊伍建設，提高綜合素質。中心將繼續采取請進來培訓和走出去學習相結合等辦法，提高現有人員的業務素質。同時根據后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結合的辦法，繼續引進高素質管理人員，改善隊伍結構，提高文化層次。逐步建設一支專業、高效、精干的物業管理骨干隊伍。

　　6、爭創“文明公寓”。根據省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區、大學城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創造條件，力爭在年內達到“文明公寓”標準。

　　(二)進一步完善功能，積極發展，提高效益

　　1、進一步解放思想，強化經營觀念。各管理站要積極引入市場化的經營機制和手段，加強文化建設和宣傳方面的投入，營造現代化管理的氣息和氛圍，創造融管理、服務、育人為一體的物管特色。

　　2、繼續完善配套服務項目，提高服務質量。中心制訂更加靈活優惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現有服務項目進行支持和發展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設備，進一步擴大服務市場，爭取年內的營業額和利潤較去年有較大幅度的增長。

　　3、做好充分的準備，積極參與白云校區物業市場的招標競爭。爭取下半年在新教學樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。

　　4、下半年武進校區新生宿舍和教學樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到1-2個點，拓展武進校區市場。

　　5、進一步加強市場調研和與本市兄弟高校間的橫向聯系和溝通，做好各項前期準備工作，積極參與其他學校物業市場的競標，力爭拓展1-2個點，使中心的市場規模、經營業績和經濟效益均獲得較大幅度的提高。

管理工作計劃篇6

　　為了保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，我校把學校衛生放在重要位置，特制定以下衛生管理制度.

　　一.認真貫徹"預防為主"方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相結合，對公共場所一天二小掃，一周一打掃，一月一清掃.突擊與平時檢查相結合，檢查事后公布結果，互比、互學、互超、保持校園干凈整潔.

　　二.加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣.以"衛生為榮，不衛生為恥"的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的'知識，從而減少疾病，提高健康水平.

　　三.做好學生的視力保護工作，向學生強調用眼看衛生守則.

　　四.加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療.預防和控制傳染病的發生和流行.

　　五.定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病者及時采取治療措施，使學生的疾病得以有效治療.

　　六.積極做好學生中常見病，多發病的防治和一般急救工作.

　　校醫職責（各班主任代理）

　　1.堅決貫徹執行預防為主方針，面向全體師生.

　　2.切實掌握學生健康與體制情況，做到以下幾點：

　　1.一年一次的體檢，發現不良情況與家長聯系，提出防治措施.

　　2.每學期一次視力檢查，及時統計，分析研究.

　　3.建立健康卡，體育衛生密切配合，及時登記，統一保管.

　　3.加強對教學、體育、室內外環境衛生監督工作.

　　1.對教育衛生制度、個人衛生和環境衛生檢查評比制度等監督檢查.

　　2.教室的采光、照明、通風、課桌椅配套要檢查監督，發現問題匯報學校有關部門幫助解決.

　　學校環境衛生制度

　　教室辦公室衛生合格標準

　　1.及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清掃干凈，必須用品擺放有序.

　　2.辦公室地面整潔.

　　3.不在辦公室墻上無亂張貼.

　　4.電腦、熱水機等要妥善保管并保持清潔.

　　5.辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙簍保持基本清潔.

　　教室衛生制度

　　1.教室地面要保持清潔，做到地面無痰跡、無紙屑.

　　2.玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈.

　　3.天花板及墻角沒有蛛絲.

　　4.墻壁要保持潔白，不隨便涂寫.

　　5.桌凳要整齊.環境衛生制度

　　1.公共場地按班級劃分，分片包干打掃.

　　2.環境衛生實行包干責任制.

　　3.實行每天二掃一檢查制度.學校個人衛生及檢查制度個人要養成"四勤五不"的良好衛生習慣.

　　四勤：勤剪指甲，勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤洗頭、勤洗手.

　　五不：不亂丟果殼紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁、不亂倒臟物污水、不喝生水.

管理工作計劃篇7

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任管理工作計劃如下。

　　一，常規教育方。

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手。

　　1，充分利用班會及晨會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育，進一步規范學生的行為習慣。

　　二，班級紀律方。

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

　　1，課堂紀律。

　　首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是：說到做到，言行一致。

　　2，課間紀律。

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的`課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩，做游戲等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3，路隊紀律。

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三，衛生方。

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1，個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2，班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　四，班干部的培養方面。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五，其他方面。

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。