個人工作計劃

時間：2024-08-23 05:27:13 工作計劃我要投稿

個人工作計劃匯總10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的個人工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人工作計劃匯總10篇

個人工作計劃篇1

　　下學期工作即將開始，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定下學期個人工作計劃。

　　1.樹立良好師德、師風,強化四種意識—憂患意識、責任意識、目標意識和競爭意識

　　教師指導學生根據自己的學習現狀合理定位，明確自己的階段性目標，年度奮斗目標，以及計劃和措施。引導學生在學習上開展良性競爭，做好不同層次(特優生、優生、臨界生、特長生、后進生)學生的思想引導與心理疏導工作，不斷擴大優生隊伍，努力營造“層層趕學幫、人人爭榜樣”的良好學習競爭氛圍。

　　2.強抓課堂教學優化——決戰在課堂

　　A.轉變觀念，實施新課程理念。課堂教學改革，首先要改變教師的教學觀念、價值取向;其次，課堂教學要體現自主學習和探究精神。學生是學習的主體，課堂教學應是充滿生命力的活動，在課堂教學中真正做到以“學生為中心”。

　　B.搞好教學設計，實施學案制教學。首先要從每節課的設計入手，要求教師精心組織每節課，目標明確，重點突出，容量適當，重視課堂教學，重視知識產生的過程。

　　C.教學方法、教學手段現代化。充分利用學校教學設備現代化水平較高的優勢，利用和設計好多媒體教學，提高課堂教學效率。

　　3.加強集體備課合作交流。各備課組要加強集體備課，搞好團結，坦誠相見，互相溝通，互相促進，做到既分工又協作，講求辦公效率，要精選資料，安排專人收集平時作業和考試中的傾向性錯誤，各科任要下功夫研究歷年高考試題，廣泛收集高考信息，整理并使用好，提高復習備考的針對性和實效性。備課組要訂出學期、每個月、乃至每周的詳細活動計劃，具體措施。每次活動有詳細記錄，明確解決哪些問題，存在哪些問題，今后怎么辦等。

　　4.加強分層輔導，分類推進。

　　A.狠抓輔導。每周安排適當的時間段輔導，指定輔導老師，實行“人盯人”措施，狠抓落實，下足功夫，巧施方法。輔導老師要訂好計劃，做到目的明確、計劃周詳、措施得力、落實到位、效果顯著。

　　B.狠抓臨界生提升工作，力爭大面積豐收，以考試數據為材料，做到：準確分析，科學分類;多方鼓勵，樹立信心，包干落實。

　　C.狠抓特長生文化課和弱科提升工作。

　　5.加強輔導，狠抓學生學習任務落實。教師輔導要落實到位，布置作業、練習要及時檢查或批改，輔導老師不準講課，也不隨意占用自習課，保證學生有一定的自主學習時間，還要抓好平時自習學習紀律，重視培養學生創新意識和實踐能力，倡議學生實踐“日日清”“周周清”學習方法。

　　在備考中要注意以下幾方面：A.重視教材的基礎作用和示范作用;B.重視創新意識和實踐能力培養;C.重視閱讀、理解和表達能力的培養;D.重視良好的'思維品質的培養;E.重視與社會、自然、科學、生產、實際生活聯系，平時多關注熱點。

　　6、做好“六認真”工作教師要切實做到“備課、上課、作業布置批改、輔導、檢測、評講”六認真。教師要有具體、規范的備課本。要備好、上好復習課、練習課、評講課。復習課要注重知識的條理、系統化。練習課既重知識、又重能力訓練，題目的設計要有梯度。評講課要統計采樣，對錯得多的題詳講，不平均分布力氣，不管學生是否能做均講一遍;對典型的錯誤要進行個案分析;要注意分析思路和解題方法的引導，不照本宣科，這個題就是這個答案、就這樣做或把重點放在運算過程式的講評;要作“試題評講”，對試題特點，對知識和能力的要求，對試題的不足作概要介紹;對錯誤多的題類，要重新設計針對性訓練作業要批改，幾盡力全批全改。要有錯題本。做好學生錯題記載，以便評講或重新設計針對性訓練。作業不能不改或很少批改、只作評講，這樣，沒有針對性，無法提高效率。輔導要落實到位，要定出“輔導對象，輔導時間，輔導內容”。加以落實，并做好“輔導對象、時間、內容、效果”記載。檢測要認真組織，嚴格監考，認真閱卷和評析。要進行仿真性考試和訓練，要鍛煉學生的解題的速度、思維的敏捷性和嚴密性、計算的準確性;特別要鍛煉學生讀懂題、發掘出題中的隱含條件，努力鉆研和分析題意，建立起條件和結論聯系，解好綜合題的能力和“韌性”。

個人工作計劃篇2

　　主要負責工作:

　　1.廣外外校人事檔案在每學期開學前兩周完善和充實，規范統一個人履歷表，進行電子化統一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟悉調檔過程，將申請表格規范化。關注教職工各項信息，及時更進，提前半年向達到退休年齡的教職工下發退休通知書。

　　2.招聘工作方面，熟悉招聘各項流程安排，熟悉學校人員結構劃分，經常登錄儲備人才庫看簡歷，按照要求，選擇性地挑選出符合條件且優秀的人才。認真協助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準備等工作。近期走訪人才招聘市場，學習研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。

　　擬定好招聘出行方案，關于應屆生招聘，在每年11、12月份進行。今年提前在十月中旬進行，按計劃做好前期準備工作以及整個招聘的策劃工作，劃分擬招聘人員，記好外校的組織機構代碼。走訪沿海師范院校，與各院校的就業指導中心、繼續教育中心或者是教師培訓類學校取得聯系，形成固定合作模式，有計劃地進行招聘，如果有可能可向廣東省外挖掘優秀人才，延伸至周邊地區兄弟院校，如湖南師范大學、廣西師范大學等院校。拓寬招聘渠道，挖掘優秀人才。也可以通過教師競賽等機構，獲取優秀教師的信息，并跟蹤優秀人才就業去向。關于在職教師招聘則初擬定在來年五一長假或是六月高考結束后開始。可以進行網上簡歷篩選與優秀的人才進行電話聯系。后期進行網上申請場地等后續工作。

　　做好招聘全程跟蹤工作，與中小學教學處的張蘇老師、王素坤老師及胡國松老師多聯系。對來外校面試的人員，認真做好接待工作、場地落實等工作。規范餐券使用工作，開出多張餐券需向財務報數目。招聘試題庫應當一學期更新一次，謹防泄題。關于公告欄發布應當經過審批、各部門領導簽字后，方才可以掛到網上。

　　△熟悉專家庫的辦法，關于專家庫的表，在每一次招聘前會用到。

　　認真做好媒體宣傳工作，在我校的招聘郵箱及“應屆生求職網”、“中國教師英才網”等人才網上整理相關簡歷，并及時進行分類收集。每學期更新校園網招聘版面工作。制定好招聘工作計劃，聯系相關院校，安排校內外出招聘人員，準備前往各校招聘的資料。

　　3.認真負責編排并印發每半月一期的.《外校動態》，編排好后的動態交給魯主任審核，最終審核修訂后的動態裝訂并印刷。動態為每20日更新一期。郵寄動態(調整動態初稿格式——打印相關模板交油印室——打印信封——交校衛協助裝訂——分類——按市內外郵寄或派車送出)，其中要留底幾份，并注意隨時關注動態郵寄名單中領導的職務和郵寄地址的更改，及時調整。

　　4.對校辦工作有價值的信息及時進行跟蹤報道。

　　5.協助做好來訪接待工作。

　　6、合同。整理好合同，熟悉勞動法規。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作;熟悉解聘、入職手續辦理流程。

　　7、計劃生育;熟悉廣東省計劃生育政策條例。熟悉請產假、消產假需提供的各類證件及手續的辦理流程。

　　8、報表工作。每季度向統計局網報我校教職工勞資情況，紙質報表交到均禾街道辦事處社經科。勞動工資網報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次，這個月11年9月16日已經進行了季度網報，下個季度是在12月16日左右進行。

　　9、衛生檢查。每月檢查一次：月初給檢查小組成員發通知，月末匯總掛網。

個人工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以學校和高三年部的教學計劃為目標，深入鉆研教材及總復習大綱，依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據我校實際，合理運用現代教學手段、技術，提高課堂效率，全面提高數學教學質量，以確證學生在明年高考中取得好的成績。

　　二、目標要求

　　1.深入鉆練教材，結合所教學生實際，確定好每節課所教內容，及所采用的教學手段、方法。

　　2.本學期重點為高考第一輪復習，為明年的'下一輪復習以及高考打基礎。

　　3.繼續培養學生的學習興趣，幫助學生解決好學習教學中的困難，提高學生的數學素養和綜合能力。

　　4.本期重點培養和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉化、數形結合等能力，最終提升學生的整體解題能力。

　　三、教材分析

　　本期教材：高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。

　　教輔資料：《優化探究》。

　　四、具體方法措施

　　1.高質量備課，參考網上的課件資料，結合我校學生實際，充分發揮全組老師的集體智慧，確保每節課件都是高質量的。統一教案、統一課件。

　　2.高效率的上好每節課，真正體現學生主體、教師主導作用。保證練的時間，運用多媒資源，讓學生對知識充分理解。

　　3.狠抓作業批改、講評，教材作業、練習課內完成，課外作業認真批改、講評。一題多思多解，提煉思想方法，提升學生解題能力。

　　4.認真落實月考，考前作好指導復習，試卷講評起到補缺長智的作用。

　　5.繼續抓緊培優補差工作，讓優等生開闊知識視野，豐富各種技能，達到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學生基礎打牢，技能提升，方法靈活得當，收到弱科不弱之效果。

個人工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以新課程標準為指導，以學校教學工作計劃，語文教研組工作計劃為參考，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特征出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過必修5及選修模塊（中國文化經典研讀）的學習進一步提升學生的語文素養，扎實、穩步地推進高中語文新課程的實施。為高三學習打下扎實的基礎。

　　二、教學內容

　　小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節；散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧；文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力；詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力；科普文章教學重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點

　　三、情況分析

　　1、教材分析：高二階段是高中階段比較關鍵的.一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究；寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導“怎么寫”，利于學生寫作能力的提高。

　　2、學生分析：

　　學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態下，對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二階段，閱讀和寫作能力還有待加強。高二（11、12）都是新組建的文科班，男女基本平衡。雖說是文科班，但學生的語文學習還比較被動，對語文的學習興趣欠佳，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力差，學習習慣差，上進心不強，任務比較艱巨。

　　四、具體措施

　　1、提高備課質量，學習新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提升學生的語文素養。

　　2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。

　　3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求；課前開設三分鐘候課或小演講等活動。

　　4、強化語文知識的積累，為下階段學習打下堅實基礎。

　　大量閱讀報紙、雜志、名著、網絡上各類有益內容，每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷內容不少于五百字，堅持寫周記隨筆，堅持美文鑒賞（旁批、尾批，組員跟帖），最大限度地拓寬學生視野。

　　除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累；文學常識、文化、文史常識的積累；語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

　　5、注重學科之間的聯系和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為高考打下堅實的基礎。

　　6、寫作教學：

　　作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內容有任務性和隨意發揮相結合，主要訓練記敘文，散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統一命題，統一批改，以期提高效率。

　　⑴以學生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導。

　　⑵結合湖南高考實際，順應寫作變化，適當借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發揮學生積極性和創造性。

　　⑶每月進行四次作文訓練，兩次為學生自己練筆，兩次為正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。

　　五、教學進度

　　第1—2周小說單元《林教頭風雪山神廟》、《裝在套子里的人》、《邊城》、名著導讀《三國演義》；

　　第3—6周古代抒情散文《歸去來兮辭》、《滕王閣序》、《逍遙游》、《陳情表》、梳理探究《古代文化常識》、梳理探究《文言詞語和句式》；

　　第7—8周文藝評論、隨筆《咬文嚼字》《說“木葉”》、《談中國詩》、梳理探究《有趣的文言翻譯》；

　　第9—10周自然科學《中國建筑的特征》、《作為生物的社會》、《宇宙的未來》、名著導讀《堂吉訶德》。

個人工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據學部工作指導思想和德育工作目標，結合本班學生的實際情況，本學期將在繼續抓好學生的行為習慣的養成教育的基礎上，繼續抓好班級的班風、學風的形成教育工作，認真探索教育教學模式，注重育教于樂，重視差生的轉變工作，加大對課堂常規的檢查監督力度，繼續抓好中學生日常行為規范的月報工作，加強學生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。

　　二、工作重點

　　1、繼續抓好學生的行為習慣的養成教育工作。

　　2、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作。

　　3、抓好班級文化建設和常規管理工作，促進良好班風、學風的形成。

　　4、加強家校聯系，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作。

　　5、做好中華傳統美德系列教育活動。

　　6、做好學生的安全教育工作，確保不出安全事故。

　　三、具體措施

　　1、把安全教育作為首要工作來抓。每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議班級設立專職的安全管理小組，負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發現問題及時向老師匯報。把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。

　　2、造就一支有能力、高素質、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議，總結上周同學們的表現情況，對于表現有進步的或有退步的學生及時教育，并向家長匯報。

　　3、成立學習互助小組，培養學生的`自主學習能力。全班共分六個學習小組，每組指定語文、數學、英語各一個學習小組長，一個大組長;小組長負責檢查各科任老師布置的作業，并協助老師檢查、督促同學完成學習任務。開展小組內互助、小組間競爭活動。及時表揚學習進步學生，指導學生幫助差生。

　　4、加強對早戀學生的教育工作，做好有戀愛現象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。首先讓學生自查，寫出自查報告，然后讓學生互查，最后收集有戀愛現象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉變工作，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。

　　5、認真做好差生的思想轉變工作。制定切實可行的計劃：定時間、定對象、定目標。認真觀察這部分學生的平常表現情況，及時批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步，有質的變化。

　　6、加強家校聯系。定期將學生的在校表現通過電話或書信等方式告知家長。利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次，以加深了解，增進友誼，促進發展。對特殊家庭或父母長期在外的學生，給予更多的關注和愛護。

個人工作計劃篇6

　　隨著金融業之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好相應收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。以下是我下半年的工作計劃。

　　一、以客戶為中心，做好結算服務工作

　　客戶是我們的生存之源，作為營業部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽。

　　1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。

　　2、主動加強與個人業務的聯系，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。

　　3、以銀行為課堂，下半年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。

　　4、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。

　　二、強內控制度管理，防范風險，保證工作質量

　　隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求。

　　1、督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業務系統的.要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。

　　2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理和上門服務。進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防范外來結算風險的手段。

　　3、規范業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。切實履行對分理處的業務指導與檢查。做好會計核算質量的定期考核工作。

　　三、以人為本，提高員工的全面素質

　　員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍。

　　1、把好進人用人關。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。

　　2、加強業務培訓，這也是下半年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

　　3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加下半年的技術比武更為了提高員工的業務水平。勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。

個人工作計劃篇7

　　一、全力以赴，切實做好各項統計調查工作

　　1、認真做好城鎮和農村住戶調查工作，配合做好高效農業成本、蓄牧業、成本費用等專項調查。加強我鎮服務業統計工作，配合做好物流業統計和文化產業統計工作，把服務業網上直報數據作為我鎮服務業增加值和GDP核算評估的重要依據之一。

　　2、全面完成統計年定報工作。認真貫徹，落實市統計局各部門的各項統計報表制度，進一步規范我鎮的數據處理，加強審核評估。做好三上企業和全部房地產開發經營企業實施企業一套表。

　　3、認真做好人口普查后續工作。一是認真做好人口數據質量驗收工作。二是認真做好人普工作的總結表彰工作。

　　二、強化職能，進一步提升統計服務水平。

　　加強專題分析研究，進一步完善統計報表和統計信息網，增加信息量，提高時效，緊密圍繞鎮黨委鎮政府的中心工作和社會經濟運行中出現的新情況新問題以及各方面關注的熱點難點、領導關注的重點問題等，積極開展統計分析研究，及時為領導進行科學決策提供統計依據，多出統計分析精品，強化統計信息在統計系統的.應用。

　　三、加強教育，促進統計隊伍和諧建設。

　　一是要加強思想道德建設，提高統計隊伍的思想政治素質。積極主動參加市統計局舉辦的業務培訓，參加各種相關知識的專項業務培訓，著力提高統計人員業務素質。其次要加強業務培訓，提高統計人員業務水平。強化管理，提高效率。三是加強統計人員隊伍建設，創造良好和諧的統計工作氛圍。

　　四、強化統計分析及預警與監測工作。

　　進一步加強經濟運行監測，尤其要加強重點企業、重大項目的統計監測，圍繞全鎮經濟發展的熱點、難點問題，深入調查研究，及時把握經濟運行態勢，早做研判和分析，及時、全面地向鎮黨委鎮政府和上級部門提供統計預警信息。

　　五、做好網上直報工作。

　　進一步扎實做好企業統計人員網上直報和日常工作指導。嚴格要求企業聯網直報數據和月報數據吻合，及時對上報數據進行評估和修正，保證數據真實可靠。同時加強對各企業網上直報制度執行情況檢查督促力度，進一步提高規模以上工業企業聯網直報率和上報準確率

　　六、強本固基，夯實統計工作基礎。

　　1、扎實推進統計規范化建設。認真貫徹落實《蘇州市鄉鎮、街道統計機構基礎工作規范化建設標準》和《蘇州市統計調查單位基礎工作規范化建設標準》，進一步健全完善各項統計業務管理制度，要繼續堅持對規上工業企業和服務業列統單位統計基礎工作的指導，有效地保證源頭數據質量。

　　2、加強宣傳，扎實推進依法治統工作。要認真宣傳貫徹新《統計法》，適時開展統計人員統計法律法規知識培訓，全面提高社會公眾的統計法律意識；要嚴格執行《統計法》，切實依法履行職責，保障統計資料的真實性；進一步強化統計人員的職責，進一步擴大電子臺帳的覆蓋面；主動配合市局開展統計執法檢查，加大統計數據質量檢查頻率，進一步凈化統計工作環境，為依法治統營造良好環境。

　　3、繼續積極配合市局搞好統計從業資格培訓、統計繼續教育、統計專業輪訓等教育培訓工作，不斷提高基層統計人員業務素質。

個人工作計劃篇8

　　一：指導思想。

　　以培養學生的閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下，在與經典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，凈化我們的精神家園，通過讀書活動的開展，促進學生讀好課外書，拓展視野，全面提高學生的綜合語文素養，建設書香校園。

　　二、活動目的。

　　1、培養學生養成閱讀經典詩文的良好習慣。

　　2、提高讀書熏陶學生良好的思想道德情操。

　　3、指導學生形成選擇鑒賞書籍的能力。

　　4、學習利用閱覽室、圖書室、網絡，班級圖書角等查閱資料，培養學生處理和搜集信息

　　活動內容：讀書、誦經、閱報。1、“誦經”，繼續開展古詩文誦讀活動，以《課程標準》推薦詩文為依據，結合《古詩文誦讀手冊》進行，六年每個小學生背誦古詩詞不少于70篇。2、“閱報”，閱讀程度適合的`兒童報刊。利用學生訂閱的報刊。讓學生相互傳閱，每天閱讀10分鐘。

　　三：活動措施

　　1、繼續充實完善班級圖書角，讓學生有書可讀。力求圖書角天天開放，并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。與其他班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

　　2、進一步促進“課前兩分鐘吟詩”活動，對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。

　　3、繼續開展早讀活動。引導和幫助學生養成早讀的習慣。

　　4、積極參與學校書香班級的創評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”評選活動等。

　　5、做好班級讀書活動，開展“每周一詩”誦讀活動，每天的語文課利用課前兩分鐘背誦古詩。

　　6、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書，由語文教師檢查后記錄下書名，發給“小書迷”卡片一張；學生獲得五張卡片后，發給“讀書之星”榮譽證書。每月初舉行上個月“讀書之星”的表彰，每學期舉行一次“讀書大王”的表彰。

　　7、作好“讀書筆記”，按統一要求配備由學生個性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，一周一評。

　　8、認真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題師生共同確定。

　　四：具體活動安排

　　1、制定教研組蓓蕾讀書活動計劃。各班制定班級讀書計劃。

　　2、班級圖書角、古詩園地建設；

　　3、以“讀書活動”為主題的展示活動；

　　4、讀書筆記展評活動；

　　5、組織開展“我讀書、我快樂”演講比賽、故事大王比賽、經典詩文誦讀、成語接龍比賽等。

個人工作計劃篇9

　　工作目標

　　一、呈送文

　　二、人力資源部組織架構

　　三、XX年人力資源部基本工作情況

　　四、XX年人力資源部年度總體目標

　　1、完善公司組織架構

　　2、各職位工作分析

　　3、人力資源招聘與配置

　　4、薪酬管理

　　5、員工福利與激勵

　　6、績效評價體系的完善與運行

　　7、員工培訓與開發

　　8、人員流動與勞資關系

　　9、本部門自身建設

　　10、其他工作目標

　　五、目標表單

　　1、費用預算表

　　2、人員需求預測及招聘計劃

　　3、培訓計劃表

　　4、(以下略)

　　呈送文公司總經理：

　　為配合公司全面推行目標管理，加強公司人力資源工作的計劃性，人力資源部依照公司20xx年度的整體發展規劃，以本部門20xx年工作情況為基礎，特制訂出本部門20xx年度工作目標，

　　人力資源部年度工作計劃(范本)

　　現呈報公司總經理批閱，請予以審定。

　　人力資源部

　　二0xx年十一月三十日

　　二0xx年人力資源部年度總體目標

　　根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，人力資源部計劃從十個方面開展200x年度的工作：

　　1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

　　2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

　　3、完成日常人力資源招聘與配置

　　4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;

　　5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

　　6、在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性

　　7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。

　　8、弘揚優秀的企業文化和企業傳統，用優秀的文化感染人;

　　9、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。

　　10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

　　注意事項：

　　1、人力資源工作是一個系統工程。不可能一蹴而就，因此人力資源部在設計制訂年度目標時，按循序漸進的`原則進行。如果一味追求速度，人力資源部將無法對目標完成質量提供保證。

　　2、人力資源工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是人力資源工作成敗的關鍵。所以人力資源部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。

　　3、此工作目標僅為人力資源部XX年度全年工作的基本文件，而非具體工作方案。鑒于企業人力資源建設是一個長期工程，針對每項工作人力資源部都將制訂與目標相配套的詳細工作方案。但必須等此工作目標經公司領導研究通過后方付諸實施，如遇公司對本部門目標的調整，人力資源部將按調整后的目標完成年度工作。同樣，每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等，也將根據公司調整后的目標進行具體落實。