精選最新工作計劃范文匯編5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的最新工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　堅持以實施素質教育、實現課堂教學高效化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規工作，為全面提高教師素養，提高課堂教學質量奠定堅實的基礎。

　　二、本計劃制定的依據：

　　1、學科教學要求背景分析：

　　地理學是一門研究地理環境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關系的科學。地理學科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學地理課程是使學生獲得可發展的地理基礎知識和能力、認識地理環境、學會地理思維、形成全球意識和愛國情感的一門基礎課程。

　　2、學生現狀分析

　　初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統思維能力，同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現象或社會事物。因而可結合有關學科的知識和方法，引導學生從社會生活實際出發，學會發現和提出問題，分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學基礎上的遞進。

　　三、 本計劃應達到目標和力爭達到的目標：

　　七年級世界地理的教學目標是：

　　1.使學生知道有關世界海陸分布、氣候和海洋的基礎知識，以及世界人口、人種和國家等概況。

　　2.使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征，人類活動和自然環境的關系，初步掌握學習區域地理的基本方法。

　　3.使學生初步學會運用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學會分析區域地理特征和地理事象的內在聯系，從而發展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學會閱讀地理景觀圖和地理統計圖表。

　　4.使學生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護環境；初步知道世界一些國家在開發、利用自然資源方面的經驗和問題；增強可持續發展以及對外開放意識，培養全球觀念。

　　八年級中國地理的.教學目標是：

　　通過中國地理的教學，使學生獲得中國地理基礎知識，并具有初步的科學地理觀，了解基本國情，熱愛祖國，熱愛具有中國特色的社會主義，完成九年制義務教育階段地理學科承擔的任務，為進入高一級學校學習和參加社會主義建設打下地理知識基礎。

　　四、具體實施計劃

　　20xx-2017學年上學期初一地理教學進度

　　周次

　　教學內容

　　1--8

　　第一章 第二章

　　9--16

　　第三章---第五章

　　17

　　期末復習

　　18

　　期末考試

　　20xx-2017學年上學期初二地理教學進度

　　周次

　　教學內容

　　1--8

　　第一章 第二章

　　9--16

　　第三章 第四章

　　17

　　期末復習

　　18

　　期末考試

　　五、具體措施

　　1．努力學習先進的教育教學理念，提升自身的業務素質，以適應素質教育的需要。

　　2.加強集體備課，努力提高本組的教科研水平。

　　3．在教學中融入“小組合作學習”、“探究學習”。引導學生積極主動的參與教學過程，激發學生的求知欲，把課堂還給學生。改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式，鼓勵學生提出問題、分析問題和解決問題，以培養他們解決問題的能力。

　　4．課時要認真鉆研地理課程標準，通讀教材，了解教學任務、目標、重點、難點及“雙基”內容。內容的選擇要體現時代性，符合學生的心理特征和認知水平，增加貼近學生生活、貼近社會的素材，有助于學生學習興趣的培養。

最新工作計劃 篇2

　　第一，在業務水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業務水平的知識滲透。

　　第二，在知識蘊涵量上。雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說：學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。

　　他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到三學。

　　（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業業，忘我的工作。

　　（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的`全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。在教學方法的改革探索中，我將積極發揮學生的主體能動性，改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

　　第三，學生才是我事業中的主角。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統教育方法。逐步對學生進行滲透德育教育。

　　第四，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

　　有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。

最新工作計劃 篇3

　　新的學期開始,對于教師。學生而言,都是新的開始。

　　一、學生特點以及班級狀況：

　　班級男生45人，女生17人女生比例嚴重偏小，而且，性格活躍的男生，紀律觀念淡薄的男生偏多，很多學生沒有形成良好的紀律和行為上的規矩，使得班級的管理難度顯得較大。另外，由于以上因素，學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現了嚴重的漏洞。第三，班級學生在學習上呈現嚴重的頭小尾大的成績分布，即：缺少尖子學生，而尾部的學生卻明顯多于部分平行班。

　　針對以上學生現狀和學校的教育教學計劃以及德育工作計劃，根據高三的嚴峻形式，制定班級工作計劃如下：

　　二、總體目標：

　　1、完成學生高二時期的以活動和娛樂為主，向以學為主的轉變；

　　2、逐漸形成濃重的學習風氣，在班級形成比學趕幫的學習氛圍；

　　3、在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

　　三、具體工作：

　　（一）學習方面：

　　本學期的奮斗目標是：抓住機會、抓住一輪復習；

　　口號：贏在高三起跑線上。

　　具體操作如下：

　　1、理想和奮斗目標教育。

　　（1）利用開學初期開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學確立自己的高三一年的奮斗目標。具體：每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡，其中包含：我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。

　　（2）在班級的第一期板報上張貼每一位同學的奮斗卡，和主題班會形成教育體系，起到彼此監督、提醒、比拼的效果。

　　2、樹立榜樣。

　　任何一個群體里都會有一些同學，他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發現其優點，將其放大，并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用：使得其他同學有了學習的榜樣，同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

　　（1）學生，尤其是值日班長，認真觀察每一位學生，發現學生在學習中的優點，和一些典型做法，在班級中大力宣揚，將其行為在班級內推廣，將在各個方面表現優秀的學生樹立成學生學習的榜樣，加大榜樣效應。

　　（2）讓每位學生總結自己的幾大優點和缺點，加以展示，鼓勵同學互相監督、互相幫助，以達到共同進步的`目的。

　　（3）尤其注重發現班級中后部分的學生的學習狀態和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業。

　　3、課代表牽頭，成立班級學科小組，在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識，引導學生注重學科基礎知識，激發學習的積極性。

　　二、紀律方面：

　　紀律是一切的保證，對于一個紀律渙散而且已經成為習慣的群體來說，良好的紀律，規范的制度，更顯得重要。但是同時，要使之成型，也是難上加難，尤其是開頭能夠堅持一段時間，但是長久的堅持，卻十分成問題。

　　基于以上因素，本學期準備從以下幾個方面入手工作：

　　首先，根據高三的學習的重要性，要通過晨會等時間給學生講清楚：一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后，共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是：強化班級各項常規要求；強化自習課紀律；抓好課堂紀律。

　　在常規管理中，我為班級提出目標：力爭拿到一次流動紅旗，結束5班歷史上無流動紅旗的局面。實行班級各項常規工作細化到每一位班級干部具體負責的方式，實行班級隨時有檢查，有督促，有提醒的制度。

　　在自習紀律方面，我為班級提出了三期奮斗目標：強制強化期、自覺自愿期、自主自發期。在第一階段，我采用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。要求自習課禁止學生抬頭，每天隨時仔細觀察了解自習狀況，在第二天的晨會上采用班主任總結制，逐一點出每一位出現表現不良狀況的同學的違紀時間以及內容，使之心服口服；同時采用了要求學生準備自習計劃本，每一天自習課前要求學生制定好所有自習課的計劃，有計劃的上好每一堂自習課。為了上學生學會制定計劃，采用示范的方式：從班級選出上中差三個層次的學生分別在晚課前制定好計劃，全班公布，同桌監督實施，第二天由同桌總結其實施的效果，并加以點評。在第二階段，重點是指導學生個體如何學會根據自己的現狀來使用好自習課，并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。第三階段，仍然一個體工作為主體，教育學生意識到，好的學習和行為習慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。同時要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。

　　在課堂紀律方面，首先要教育學生在一輪復習過程中，課堂上跟住老師的主要性，教會學生上課應當如何聽課，如何做好課堂筆記，如何保證不溜號。其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三，經常和課任教師了解班級課堂的學生表現，尤其是對于學生的進步和良好的表現要及時的在班級中反饋，鼓勵和表揚學生，樹立課堂表現優秀的學生榜樣，樹立班級正氣。

　　三、其他：

　　1、在生活以及其他方面，我們要以創建和諧班級為本學期的宗旨，讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情，師生情意，讓同學感受到：高三，我們將共同經歷，共同感受，共同收獲。

　　2、溝通好課任教師和學生之間關系，加強學生和教師之間的理解，尤其要讓學生理解教師職業的辛苦，以課代表為引，建設和諧師生關系。

　　3、成立班級信息小組一周為單位，每一周為同學提供一期和高考相關的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學習的調節方法等等。

　　4、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。

最新工作計劃 篇4

　　我于xx年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開始建立了臨床藥師制度，經過一段時間的籌備工作，臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20xx年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作，但這半年通過自身的不懈努力和學習，積累了豐富的臨床藥學工作經驗，圓滿完成預定的各項工作目標和任務，并為今后的臨床藥學工作順暢發展制定了詳盡的工作計劃。

　　目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下：

　　一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標

　　本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫政科等，下面和編輯老師一起去看看吧！

　　最新臨床藥師工作計劃范文

　　首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20xx年年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

　　二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度

　　臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫政科。同時制定了《處方點評制度》、《 關于臨床合理用藥管理規定》等相關制度和規定。

　　三、抗菌藥物的專項整治

　　積極參與了醫院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的'使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫生進行統計及評價。另外每月按照規定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。

　　點評住院病歷時發現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：

　　1)抗菌藥物使用率過高 ;

　　2)抗菌藥物使用時間過長;

　　3)抗菌藥物選擇不合理;

　　4)單次劑量不合理;

　　5)預防用藥給藥時機不合理;

　　6)抗菌藥物給藥頻率不合理;

　　7)抗菌藥物更換藥物不合理;

　　8)聯合用藥不合理;

　　9)無指證使用抗菌藥物等等問題。

　　四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發現存在以下幾個問題：

　　1)無診斷;

　　2)診斷與用藥不符;

　　3)給藥頻次不合理;

　　4)單次劑量不合理;

　　5)重復用藥;

　　6)聯合用藥不合理等問題。

　　五、努力打造和營造學術氛圍

　　一直注重和加強自身業務素質、專業技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業務，努力打造和營造學術氛圍，創建學習型科室。

　　六、目前已開展的項目如下

　　一)每月按時書寫：

　　1、藥歷三份;

　　2、案例分析一份;

　　3、病例討論兩份。

　　二)正在開展的工作：

　　1、已在部分療區開展：

　　(1)用藥干預并有填寫記錄單;

　　(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;

　　(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;

　　(4)臨床實踐填寫記錄單;

　　(5)參加會診并有填寫會診記錄單;

　　(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。

　　2、下一步計劃開展的工作：

　　(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄

　　(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。

　　三)每月按時上報到院及醫務科的統計指標或資料信息： 按全院，住院，門診，急診、醫生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫生的排名統計。

　　七、目前存在的問題與不足

　　盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全盛全國先進水平還存在著很大的差距。

　　具體表現在：

　　1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規范化、具體化，臨床藥師制度的執行及執行力有待進步和完善;

　　2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;

　　3、臨床藥學人才奇缺，醫院要加強這方面人才的引進，大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續教育工作;

　　4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫院合理解決和完善。

最新工作計劃 篇5

　　1、將護理工作做到平常化。細致化。

　　小班中護理工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎，用愛心和責任心將孩子的護理工作做好，做到平常化和細致化將是這學期的首要任務，幼兒園個人工作計劃。

　　2、將家長工作做到位。

　　家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展，雖然在上學期中，我們取得了階段性的成績，孩子在幼兒園的發展和老師的付出得到了家長們的認可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。

　　第一、作好班級工作，多與家長溝通交流，取得家長的信任。

　　第二、用專業知識指導家長的行為。

　　第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

　　只要用心與家長進行真誠的溝通和交流，我相信任何問題都可以迎刃而解。

　　2、繼續以"五常"的要求做好班級各項管理工作。

　　上學期，小二班榮幸的推選為五常管理示范班，在班級各位老師的努力下，班級管理工作有明顯成效，班級整潔明亮，班級物品擺放有序，班級氛圍積極向上。本學期，五常作為一種高品質的管理方法將在我園全面開展，在繼續做好班級五常管理的同時，配合幼兒園指導各班做好五常管理法，讓五常在幼兒園的每一個角落得到良好的體現。

　　3、學會學習，不斷提升自己的素養。

　　讓孩子學會學習，掌握學習的`方法，自己也要學會學習，能訂閱相關的幼教雜志、進修學習，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創新。本學期將進行相關的電腦培訓，利用空余時間學習制作教學課件，開拓教育教學的新思路。多看好書，積累幼教理論知識，提高寫作能力，并橫向、縱向向他人學習，使自己全方位發展。

　　4、積極參與幼兒園大型活動，在各項活動中展現風采，為幼兒園掙得榮譽。

　　每學期，園內都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的能力，也讓自身風采得到了展現，讓能力得到一次提升。本學期，幼兒園將進行省級評估、六一活動策劃、五一員工活動等。在這些活動中，本人將積極參與，力所能及的承擔責任，為幼兒園掙得榮譽！

　　根據本人的現狀制定了以上計劃，只有做到心中有計劃、并用心的實施，才能實現計劃，與幼兒園共同發展！

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