【熱門】個人工作計劃范文合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的個人工作計劃7篇,歡迎大家分享。
個人工作計劃 篇1
忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據學校的工作計劃,制定如下個人工作計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音
樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的`操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為
了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
認真計劃xx,希望收獲我將努力,再努力!!
個人工作計劃 篇2
依據建設單位和建設工程監理規范要求,為了20xx年更好地開展監理工作,針對本工程的實際情況,結合監理合同,制定如下監理工作計劃:
一、督促施工單位落實質量整改工作
對于監理單位12月30日下發質量整改通知,濕作業,今年施工不具備條件的,下一年整改,要求施工單位編制專項整改方案,包括具體整改完成時間,責任人等。
二、加強原材料進場質量控制
原材料、構配件進場后,我們要求施工單位出具廠家資質、營業執照、產品出廠合格證及相關檢測報告,并及時報我監理工程師和甲方相關代表進行進場材料的外觀檢驗和材料出廠日期、保質期等檢查,并與封樣產品進行對比,對按要求需做二次復試的原材料及時進行見證取樣,并送法定檢測單位檢測。對外觀檢驗及復試結果等均符合要求的材料方允許在工程上使用。否則,要求承包單位立即清出現場,不得使用。重點控制的原材料有:外墻膩子、外墻涂料、衛生間防水涂料、防盜門、窗戶及玻璃、電線、電纜等。
三、施工過程質量控制
1、繼續加強對后續工程每個施工方案、技術交底進行審核,我們著重審查其是否具有針對性、可操作性和對現場施工的指導性,并根據設計文件、規范以及現場實際情況提出相應的審查意見。
2、加強質量預控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。重點控制工作有:外墻外保溫施工、外墻涂料、衛生間防水、預留洞口封堵、電線、電纜、盤芯、室內配電箱、消防管道、地暖管安裝等。
3、定期組織召開監理例會、專題會議,并做好會議紀要的整理工作。
4、做好見證取樣工作
對裝修工程的窗戶、玻璃及水電、消防工程等材料需要復試的,督促施工單位及時見證取樣送檢,合格后才允許用于工程上。
5、加強成品保護工作
做好住宅樓門窗、玻璃、給排水管、雨水管、外墻涂料、衛生間防水涂料成品保護工作。
6、做好分戶驗收和竣工預驗收工作
在竣工前,我們要求施工單位按河北省分戶驗收管理規定要求做好下例檢查工作:主要內容包括:
(1)房屋室內空間尺寸;
(2)地面、墻面和頂棚面層質量;
(3)門窗、護欄安裝質量;
(4)室內防水工程質量;
(5)給排水及采暖系統安裝質量
(6)室內電氣工程安裝質量;
(7)其他規定要求分戶驗收檢查的`內容;
在次基礎上,認真填寫好住宅樓主體分戶驗收記錄、匯總表以及單位住宅樓工程竣工階段分戶驗收匯總表等,并按建筑工程相關竣工驗收要求及時組織預驗收,對預驗收發現的問題,要求施工單位及時落實,整改合格,做好各階段的質量驗收和評定工作,為竣工驗收做好準備。
四、施工進度控制協調
協助施工單位按擬定的工期目標進行科學、合理組織施工,將計劃目標進行分解,及時進行對比分析,發現偏離及時采取糾偏措施。做好業主與總包及各分包單位之間的關系協調及各專業之間的技術協調工作。
五、安全管理工作
1、外爬架、塔吊、雙籠電梯拆除工作。
2、屋面、外墻、窗戶及玻璃安裝、外護欄安裝等高空作業人員的安全技術交底和安全防護工作。
3、特種作業人員持證上崗,人證相符工作。
4、施工現場、生活區、辦公區臨時用電、防火工作。
5、易燃材料、易燃易爆物品的管理工作。
6、揚塵治理工作。
六、資料收集和整理
按相關建筑資料管理要求做好各項監理記錄及資料的收集整理工作,督促施工單位將施工中保證資料,如鋼筋原材、混凝土、裝修材料、水電材料等檢驗報告、復試報告、主體檢測報告等,以及其他資料整理齊全,滿足竣工驗收需要。
個人工作計劃 篇3
校本教研工作在我校開展已經幾年了,積累了一點經驗,初步理清了一些頭緒,也發現了不少問題。本學期,我將在學校校本教研工作基礎上,做好個人的校本教研。樹立良好的師德師風,使自我反思行為縱深發展,凸顯個體價值,并加強團體合作,構成終身學習的潛力。總體資料:以個人反思學習為基礎,講求實踐的錘煉,在同伴互助和專業引領中提升。操作思路:以專業化水平提高為主線;以教學觀念與教學行為的轉變為切入點;以課堂教學潛力、教研潛力、科研潛力的提高為途徑;理論聯系實踐,學習后交流,在交流中學習。
具體活動資料:
1。從實際出發,用心參加學校和教研組的研討、互助,做到有問題及時解決,有經驗及時學習,使校本教研服務于教學,提高自己的專業水平。
2。于日常工作中要成效。樹立良好的師德師風,轉變觀念,構成課程儀式。要深鉆教材,搜集資料,精心設計每一節課,備好教材和學生,把自己的個性和特長都融入到課堂。緊隨教研組長的引領,在備課的過程中虛心請教;深入課堂,多聽課,取得第一愛崗敬業演講稿手資料,及時準確處理教學中出現的各種問題,把握主體方向,并在聽課后與講課教師平等交流,互促互進。
3。三點一線活動。始終將個人反思、同伴互助、專業引領,三點連成一線,層層推進,螺旋上升。以教學反思、交流研討、課堂評析、教材分析設計等為教研的基本形式,透過教學觀摩、教學示范、案例分析、談心得體會等活動為平臺提高自己的業務水平。
活動方式:
1。每周參加教研組的校本教研活動。透過聽評課進行教學反思與交流,促進專業化成長。一人講課,眾人評論,不僅僅益于講課教師查找自己的不足,也能夠將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他教師,直接服務于教學。定期、不定期聽課,及時指出講課教師的優缺點,博采眾長,允許爭鳴,不搞一言堂。進行反思的經驗交流,展示優秀反思,提高深入思考的潛力。
2、參加豐富的'活動,展示自己,增強品牌意識。用心做好人人一節課活動。號召教師樹立品牌意識,構成自己的教學風格,勇于展示自己。展示備課本、業務本,促進教師業務學習的深度、廣度。
3、利用網絡資源開拓眼界,組織上網培訓,鼓勵上傳下載,與高端對話。
4、把握機會參加外出學習。校本教研不是目的,而是在活動中促進教師專業化水平的發展,養成反思的習慣,構成終身學習的觀念。從而打造一支思想與業務過硬的教師隊伍,不斷推動我校教育事業的發展。所以用心參加學校及上級組織的各種培訓活動,開拓視野,增長知識。
個人工作計劃 篇4
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發展呢?我覺得責任非常重大,現制訂計劃如下:
一、激發愛上學的熱情
一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩住他們的情緒,根據他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。
二、制訂好班規文約
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的'班風和學風。
三、樹立榜樣,培養班干
一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養成良好的習慣,必須先培養好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現,良好的習慣也就會很快形成。
個人工作計劃 篇5
XX年下半年,在各干部、學長的帶領下,秘書處各成員齊心協力,團結奮進,在大家的共同努力下,各項工作有條不紊地開展。
密切聯系同學,了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度,讓學生會更貼近同學們的生活,也讓同學們更便于了解學生會,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用; 組織好校的紀律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導同學們提高自我管理能力。
依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,配合學校工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,倡導學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富學生生活。
無規矩不成方圓,制定并完善團委學生會工作細則將作為我部本學期工作重點。其中我部會做好同其他部門的職能合理化分配,使各部明確我部的工作程序及方法,以便更好的開展我部工作。新學期我們也會加強團委學生會與班級之間的聯系制度建設,使班級與團委學生會之間相互了解相會支持,以便更有利地開展各項活動,為全校師生服務。
2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會,目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。
在新的年度中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課余活動,為同學們的大學時光絢爛多姿。
在新的學年里,為了更好的完成秘書處的工作,提高工作效率,我對自己在XX春季學期的工作作出如下計劃:
一、全面完善自我,融入院社團總會這個大家庭中。保持最初的熱心和積極性,盡己所能,為社團服務;
二、在緊張的學習之余,不忘社團工作,全面規劃好學習與工作的.時間;
在7所高校巡回演唱會、國貿系聯歡晚會、圣誕晚會中都積極跟著主席出任務。在國貿系聯歡晚會中我部門主要負責嘉賓的簽到以及場地劃分和對各系部邀請函的發放。
三、積極參加社團組織的活動,并積極地出謀獻策;
四、在工作過程中,耐心、細心,保持樂觀態度;
個干事在工作時認真負責,努力做好每一件事情,認真落實有關協助工作,并安排了白天和晚自習的值班,以及節假日的留守值班,保持系辦時時刻刻有人。在運動會期間努力做好自己部門的事情,同時協助其他部門之間的工作。運動會后不久,學生會各部門之間進行了輪換干事,以此進行交流、學習,這樣來完善船舶工程學院學生會的工作和管理。
2、9月份,集資修路硬化我村永豐組1公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終于在9月底通戶工程按期完成。
五、提高自身的責任心,認真完成每次任務,盡可能避免不必要問題的出現;
六、加強集體主義精神,團結友善,與社團其他成員和睦相處,共同進步;
秋去冬來,時間過得真快,一學期即將結束。這一學期里,我付出了努力,付出了汗水,但我覺得很值,因為我收獲了更多。我學會了怎樣做人,怎樣處理事情,怎樣去同我身邊的人處理關系。盡管有時會在工作中遇到一些不愉快的事,但我依然充滿信心,充滿希望,依然鼓足勇氣勇敢地走下去。
七、加強社交能力和語言表達能力;
八、加強與各協會的聯系,積極配合協會的各項工作;
九、在工作的過程中,不斷找出自己的不足,謙虛接受指正,并學習他們的長處。
以上是我新學期作出的個人工作計劃,我將努力付諸于行動,為把社團總會的工作提升到新的臺階奉獻力量。
在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。
個人工作計劃 篇6
選擇了幼兒教師這個職業是因為對孩子的喜愛,為了更好的開展新學期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快構成自我的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。
為了自我更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、學習方面
在新的學期里,我將認真學習新的《規程》與《綱要指南》,領會他們的.精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向同行請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的進取性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。
二、工作方面
對工作做到主動、進取、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自我的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情景,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。
做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
三、家長工作方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和教師之間的距離,還要加快家園聯系窗資料的更換頻率,為家長供給更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經常了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。
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