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教務(wù)副主任工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的教務(wù)副主任工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務(wù)副主任工作計劃1
由于學校人事調(diào)動，在校領(lǐng)導的信任與支持下，我很榮幸地被推薦擔任郎莊小學副主任一職并兼任五一班數(shù)學老師。機遇與挑戰(zhàn)并存，新的機遇面臨著新的挑戰(zhàn)，我會盡量在較短的時間內(nèi)融入這個工作，適應(yīng)新角色的`轉(zhuǎn)變，不辜負大家對我的期望與信任。以下是對本學期工作的計劃：
一、了解崗位職責與能力要求
在其位，謀其政。工作的角色變了就要重新去認識與規(guī)劃自己的具體工作，做到心中有數(shù)。同時對自己提出以下要求：
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，認真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、立足工作實際，服務(wù)全校師生。牢固樹立服務(wù)教學，服務(wù)教師，服務(wù)學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，為大家搞好服務(wù)。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
二、具體措施
1、做好新學期新生分班和學籍錄入工作，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作做到科學規(guī)范省時高效，及時與其他學籍管理員聯(lián)系互相學習。
2、加強教導處自身建設(shè)，提高管理水平。做到科學分工，加強資料的積累、共享、交流工作，整合各類教學資源，為教學第一線提供有效信息。同時做好各類資料整理歸檔工作，減少人員調(diào)動或流失帶來的工作被動。
3、著手開學課程和新進教師培訓課程開發(fā)，為今后日常工作提供范本，規(guī)范教學常規(guī)。
4、重視集體備課，開展相應(yīng)聽課評課活動，規(guī)范科研行為，發(fā)揮集體的智慧。
5、加強學習和培訓工作，開闊眼界，學習借鑒他人的經(jīng)驗智慧融入到本校實際。
6、協(xié)助主任抓階段教學工作，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
7、扎扎實實抓好寫字工作，為學生良好的語文素養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。
8、鼓勵教師在教學中適當、巧妙地運用多媒體信息技術(shù)，跟上時代的步伐，打造高效課堂。
凡事預則立，不預則廢。我會在計劃制定的前提下，踏實認真貫徹執(zhí)行，迎難而上，協(xié)助領(lǐng)導班子和全體師生共同打造郎小更加美好的教育明天！
教務(wù)副主任工作計劃2
本學期我仍然擔任初一動車1、2班的語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領(lǐng)導教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習60余節(jié)，早自習40余節(jié)。同時擔任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一：作為教務(wù)處副主任，本學期我的重心工作有以下幾項：
1，開學初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。
2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學，邱縣曙光中學，磁縣滏濱中學等學校的觀摩學習，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
3堅持教研不動搖，初中部各學科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高
4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認真組織聽評課活動。按照學校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的.目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
5，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
6，努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過教學質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進一步增強。
此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。總的來說，一學期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進步。
二：主要問題：
1、加強學習，全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階。
4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率
三：下學期工作謀劃
1.以提高課堂教學質(zhì)量和效益為中心。
2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
3.切實提高教育教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量達標。
4．嚴格課程管理，強化目標管理，規(guī)范教學常規(guī)管理
四：教務(wù)處工作大事記
1、2月17日（正月十五）協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學生印刷喜報并送喜報。
2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村小學觀摩學習
3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學觀摩學習。
4、2月27日召開處室會議和年級組學科組會議，商討如何提高教學質(zhì)量。
5、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研，全程陪同聽課、評課。
6、3月1日組織召開上學期教學質(zhì)量分析會。
7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書，并及時下午。
8、3月5日準備學初視導相關(guān)工作。
9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。
10、3月10日邱縣曙光中學再次到我校觀摩學習，并留部分教師觀摩學習一周。
11、3月13日召開全校教職工提高教學質(zhì)量專題會議。
12、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流。
13、3月14日下午迎接蘭村小學教師再次到我校觀摩學習。
14、3月15日迎接武安市第九中學到我校觀摩學習，包括聽課，座談，評課，交流等。
15、3月15日下午組織召開學科組長班主任教學診斷分析會。
16、3月16日迎接市進修學校調(diào)研。（聽課，交流，座談）
17、3月16日修訂年級組學科組六橫六縱考核細則并公布。
18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。
19、3月19日迎接武安市教育局教育督導。
20、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
21、3月26日召開初中部家長會。
22、3月28日召開三月份月考預備會。
23、3月30日31日三月份月考
24、4月1日遠足
25、4月7日迎接邢臺30中觀摩學習，
26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會。
27、4月10日召開初一初二3月份月考反思會。
28、4月11日組織評選閱讀指導科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局。
29、4月14日召開教育督導評估會議，迎接省教育督導團督導。
30、4月17督導教育評估電子檔案建設(shè)情況。
31、4月18日參加初三高三提升教學質(zhì)量會議。
32、4月25日迎接市教研室調(diào)研
33、4月26日初中部周測及導學評價案檢查并總結(jié)分析。
34、4月28日29日初中部期中考試
35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會
36、5月5日省“雙有效”工作檢查。
37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會，教務(wù)處準備相關(guān)高效課堂材料。
38、5月15日初中部英語數(shù)學尖子生競賽。
39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演
40、5月30日制定提高初高中教學質(zhì)量的相關(guān)措施
41、6月3日“讓英語飛”演講比賽。
42、6月7日六月份六橫九縱年級組學科組督導結(jié)果上報
43、6月9日各年級各教師制定復習計劃
44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預賽。
45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會。
46、6月23日，24日初中部初一初二年級期末考試。
47、6月24日評卷登統(tǒng)，分析成績。
48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類總結(jié)，整理教學評估個人檔案。
總之：一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。
教務(wù)副主任工作計劃3
一、指導思想：
在校長、分管校長、以及教導主任領(lǐng)導下，具體協(xié)助教務(wù)主任負責、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標，使學校教育教學工作有新的起色，再上新臺階。
二、本學期中心工作：
1、協(xié)助教務(wù)主任加強對教學常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責的情況，經(jīng)常檢查教學計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認真輔助組織本學期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學科的教學質(zhì)量。
三、主要職責：
1、負責分管有關(guān)方面的'工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。
2、做好教導主任的助手，定期不定期的向教導主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施.。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作：
1、常規(guī)工作：
輔助教導處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好記錄并總結(jié)，遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。
2、進一步貫徹落實新課程理念
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度上課，提前備課，準時上課，按時下課。每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學校的實際情況，以青年教師為帶頭人，普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念，做到堅持課堂上教師有新思維，學生有新活力，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使我校教學工作再度提高。
3、檔案工作
做好檔案工作，新學期結(jié)合領(lǐng)導認真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
4、其它工作：
負責學校教師的職稱改革工作、學生學籍管理工作、學生畢業(yè)證辦理等有關(guān)工作。我堅持服從學校行政領(lǐng)導安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在學校行政的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
教務(wù)副主任工作計劃4
一、指導思想：
在校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標，使學校教育教學工作再上新臺階。
二、本學期中心工作：
1、加強對教學常規(guī)的檢查。
及時了解并檢查各職級教師履行職責的情況，經(jīng)常檢查教學計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認真輔助組織本學期的月考和期中期末考試工作。
精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的。積極工作，提高各學科的教學質(zhì)量。
3、加強課改力度，堅持杜郎口教學模式推廣使用，使我校的課改工作再上新的臺階。
三、主要職責：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。
分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的.有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告校長。
2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作：
1、常規(guī)工作：
輔助教導處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好總結(jié)，對教師學生作業(yè)嚴格要求，遇到問題及時糾正出來。另外輔助教導處組織月考、安課、查空堂等常規(guī)工作。
2、扎實推進課程改革：
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度上課，提前候課，準時上課，按時下課。每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學校的實際情況。堅持使用杜郎口教學模式在我校推廣，以青年教師為帶頭人，普及全校教師使用杜郎口模式，做到堅持使用導學案上課，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使課改工作再度提高。
3、檔案工作：
做好檔案工作，新學期結(jié)合領(lǐng)導認真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
4、雙愛好工作：
對于“雙愛好”舞蹈社團進一步加大社團人員，在原有的基礎(chǔ)上提升舞蹈效果，本學期是健身操在社團內(nèi)全面普開，以致普遍全校。
5、其它工作：
負責學校電子工作接受上報等材料。學校臨時安排的的工作本學期學校東遷新校，學校工作任務(wù)到，我堅持服從領(lǐng)導安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在領(lǐng)導的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
教務(wù)副主任工作計劃5
一、 指導思想：
在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標，使學校教育教學工作再上新臺階。
二、 主要職責：
1、 協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的.有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。
2、 做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
3、 對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
三、 具體工作
1、編寫教導處計劃、總結(jié)及其他文字工作。
2、制定本學期校歷、作息時間表。
3、組織教學常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時反饋問題。
4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。
6、組織開展公開課教學活動及外出聽課活動。
7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。
8、完成學校交辦的其他工作。
教務(wù)副主任工作計劃6
各位領(lǐng)導、老師:
您們好！
首先，感謝大家給我這次競聘的機會，我競聘的是教務(wù)副主任崗位。
教學是學校的中心工作，而教務(wù)處承擔著落實校長辦學理念的組織、實施、監(jiān)督、反饋等工作，是校長建在教學前沿戰(zhàn)線上的指揮所，作為教務(wù)副主任的職責是執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，按上級教學計劃負責編制課程表，做好教材的征訂、圖書、儀器的添置與計劃制訂，負責管理教學資料及教學信息的收集和傳遞。組織各項教學競賽活動，了解教學效果和存在問題并及時加以改進。準確、有效地收集教學活動中的各種信息，為校長的教學決策提供依據(jù)。協(xié)助教務(wù)處主任處理教務(wù)處的日常教務(wù)、考務(wù)工作。組織好期中、期末教學質(zhì)量分析，開展好教學反饋等教學質(zhì)量的監(jiān)控工作。認真做好所分管的年級和教研組的教學、教研工作。協(xié)助辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核和獎懲等工作。領(lǐng)導和組織課外興趣活動小組的開展和技能組工作。協(xié)助教務(wù)主任招收新生，編班、注冊建立學生檔案。全面負責教學檔案管理工作，建立健全學籍檔案和各項教學檔案，處理好轉(zhuǎn)學、插班、學生休學等日常事務(wù)；定期召開教學工作會議，落實計劃措施，交流、總結(jié)工作情況，推廣教學經(jīng)驗，總結(jié)問題教訓。
教務(wù)副主任，是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復雜性的崗位，需
要對上對下都負責，以求共同融合。我將不負眾望，與教務(wù)主任一起，帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員認真完成教務(wù)處各項工作。認真履行好工作職責，組織實施教學常規(guī)性工作，指導教師積極參加各項競賽活動，不斷推進教學改革，創(chuàng)造性地開展教科研工作，引導學生積極開展閱讀、寫字活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績，在校長的領(lǐng)導下和同志們一起把我校建設(shè)成全市有影響力的學校。
根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解和設(shè)想：
第一、首先我將認真履行教務(wù)處的規(guī)章制度，在積極穩(wěn)妥地搞好常規(guī)管理的同時，加強理論學習，提高自己的鉆研精神，協(xié)助校長和主管領(lǐng)導建立更健全，制度化，科學化規(guī)章制度。要積極、主動地輔助主管領(lǐng)導開展工作，尊重校長、主管領(lǐng)導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，服從校長、主管領(lǐng)導的工作安排，并在自己的職責范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結(jié)協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題，時刻本著積極協(xié)商、妥善處理、勇于負責的態(tài)度，共同把工作搞好。
第二、明確目標，理清思路。
樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，師資隊伍的建設(shè)關(guān)系到學校的興衰存亡，在主管校長的領(lǐng)導下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《教師業(yè)務(wù)量化考核實施細則》，充分發(fā)揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。大力倡導教育科研，及時表彰先進人物及先進事跡。充分發(fā)揮骨干教師在教學中的中堅力量，起到良好的帶頭作用。
在備課方面：要求老師們要努力地研讀教學大綱和教材，寫好規(guī)范教案，指導他們?nèi)绾蝹洹皩W生的課”。
批改方面：要求老師們按要求布置作業(yè)，并作好詳細批改和記錄。聽課方面：要求老師們都能按質(zhì)、按量完成聽課任務(wù)。
還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校鄉(xiāng)教研活動，以活動促發(fā)展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦國慶杯、慶元旦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當?shù)臅r候，也要組織中年教師上實施新課程的示范課，進一步總結(jié)中年教師課改的經(jīng)驗。
第四、爭取信任，搞好團結(jié)，為廣大教師的作好服務(wù)工作。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領(lǐng)導和同事們分憂解難。學校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么在建校來幾乎每一項榮譽都會親賴于我校，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結(jié)向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的`隊伍。我是一名黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，干一行，愛一行是我的信念。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結(jié)，齊心協(xié)力，密切配合，優(yōu)勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力，才能完成上級下達的各項工作任務(wù)。
第五、教學工作毫不放松。作為一名教師，就我理解，其核心就是教學。如果我競聘成功，參與了日常的管理工作。可能與以前相比下課堂的機會相應(yīng)減少了，這點是個極大的挑戰(zhàn)。這就需要我進一步優(yōu)化課堂教學，關(guān)注學生信息反饋，激發(fā)學生的情感。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。對教育問題也就有了更深的看法，我想也就有了課堂高效的可能。
第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師試行電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。
以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。成功對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領(lǐng)導和同事們對我的期望；如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。與大家共同創(chuàng)造五畝鄉(xiāng)中心小學輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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