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幼兒園一周工作計劃

時間:2024-09-26 07:32:17 工作計劃 我要投稿

幼兒園一周工作計劃15篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園一周工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園一周工作計劃15篇

幼兒園一周工作計劃1

  1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

  2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

  3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。

  4、在各項活動中,能遵守游戲規則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節變化與人類關系,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

  6、參與迎新活動,感受節日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

  8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的'變化認識氣溫表

  區域活動:

  1、在學習性區角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

  2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關鍵性經驗加以提升。

  角色游戲:

  1、豐富幼兒的生活經驗,為幼兒在游戲中發展想象力、創造性提供條件。

  2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發展想象力和創造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學習紅旗操取暖用品安全過冬

  制作安全標志環境與材料

  1、區域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

  2、墻面環境:我和冬天做朋友、新年布置

  家長工作

  1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

  2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

  3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

  幼兒園中班一周計劃二:幼兒園中班四月份一周活動計劃(747字)

  主題實施:

  1.實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經驗。

  2.安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。

  3.行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。

  4.傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環境 與 社區 ⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

  ⒉做好春游的各項準備工作及安全教育。

  區域活動

  ⒈美工區:紙工《啄木鳥》。

  ⒉語言區:自制小書《猜猜我是什么鳥》。

  家長 工作 ⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。

幼兒園一周工作計劃2

  馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期,我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢,我對這個工作不是很積極,不過既然學校這么安排,我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學,這時候的他們還不懂得上學要干什么,在學校里要學習什么。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了,不過這些還是不夠的,相信隨著時間的不斷的深入,我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

  一、指導思想

  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風。

  2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班主任工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施

  (一)班級環境方面:

  1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

  (二)常規教育方面:

  1、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的.同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

  3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  4、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

  5、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  (三)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

幼兒園一周工作計劃3

  一、安全保健工作:

  1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛生管控等措施,保障開學工作順利進行。

  2.加強門衛查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。

  3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。

  4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。

  5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

  二、教研工作:

  1、穩定幼兒情緒,嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練。

  2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內容實在、方法創新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區別,年級內不得雷同。周五放學前上交。

  3、各年級組針對幼兒的`年齡特點和動作發展特點,規范、完善晨間律動的編排,利用游戲時間進行排練。

  4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量,并堅持每天及時進行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。

  5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。

  6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。

  三、教科工作:

  1、各教師積極撰寫“蘇州市優秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。

  2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。

  3、周佳老師制作9月月報。

  四、教技工作

  1.完成智慧云平臺新生分班,插班生信息錄入工作。

  2.做好各類電器設備維修,請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。

  3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺,不能錯過時限。同時,在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

  4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

  五、家長工作:

  1.各班確定家委會成員2—3名,具體信息周五報園長室。

  2.發動家長積極參加護學崗志愿隊。

  六、其他工作

幼兒園一周工作計劃4

  一、指導思想:

  以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發展。

  二、情況分析:

  在上學期、本著“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的成績。

  雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:

  1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。

  2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

  3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。

  4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

  5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

  6、密切家園聯系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

  7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯系實際、提供各種培訓活動。

  三、工作目標:

  1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

  2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的.形成方法。

  3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

  4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。

  四、家長工作:

  1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

  2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

  3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

  4、各班的家長園地定期更換內容。

幼兒園一周工作計劃5

  一、生活活動指導要點:

  1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、請家長配合收集與主題相關的資料。

  二、活動區材料與指導:

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的'各種制作。

  2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術領域:

  1、設計郵票

  2、制作雞毛信

  語言領域:

  1、北風和小魚

  2、小熊過橋

  社會領域:

  “三、八”國際勞動婦女節

  科學領域:

  1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領域:

  我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導:

  1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

  (1)發射衛星

  (2)小小郵遞員

  (3)雞毛信

  (4)快速占圈

  (5)電腦游戲

幼兒園一周工作計劃6

  一、生活活動指導要點:

  1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

  2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

  3、 和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、 請家長配合收集與主題相關的資料。

  二、活動區材料與指導:

  1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

  2、 表演區:提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、 探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、 種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、 交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的`信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術領域:美工

  1、 設計郵票

  2、 制作雞毛信

  音樂

  歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

  語言領域:識字

  1、 北風和小魚

  2、 小熊過橋

  社會領域:“三、八”國際勞動婦女節

  科學領域:1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導:

  1、 體質體能:跳小繩 拍球

  2、 體育游戲:

  (1) 發射衛星

  (2) 小小郵遞員

  (3) 雞毛信

  (4) 快速占圈

  (5) 電腦游戲

幼兒園一周工作計劃7

  工要求

  1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

  2、天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環節的'護理和指導。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  5、安全一話:自己的物品自己用。

  晨間活動

  1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  2、區域游戲:組織幼兒開展區域游戲。

  3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的.蛋以及蛋是哪里來的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2、操節、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區并安全使用運動器械,知道游戲后將手環帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。

  3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環境創設

  1、主題墻面環境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  2、游戲環境:

  大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃8

  保教工作:

  1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。

  2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

  3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。

  4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。

  5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。

  6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

  7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

  8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。

  行政后勤:

  1、保健:

  1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;

  2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

  3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

  2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

  3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱;

  家長工作:

  1、幼兒園繼續開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

  2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯系冊。

  時光飛逝,一年已經過去。在文藝部工作一年,自己發現不少問題,從中也學到不少經驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

  面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:

  一、迎新晚會

  1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

  2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節目形式可以多樣,有創造性和渲染力。節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節目質量。

  3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。

  二、藝術團納新

  1、通過宣傳,調動大家的積極性,參加藝術團的選拔活動。

  2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術團,使藝術團發展越來越壯大。

  三、元旦晚會

  1、元旦晚會是下半年的工作重點。節目質量不僅要高,宣傳力度要更高。

  2、元旦晚會要經過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現過的.失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現錯誤。

  四、根據實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

  以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學的配合下,今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園一周工作計劃9

  第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

  第二:第一周的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規沒有培養好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主體活動所需要的物品。

  第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。

  第五:班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的`興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛!

  第七:可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園一周工作計劃10

  工作要求

  1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的`樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4。晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作 操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動: 提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏 語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》 健康:鉆山洞 健康:放風箏

  健康:開火車 健康:小貓捉魚 健康:找朋友 上午游戲 創造性游戲 開設娃娃家及動物園游戲

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  區域游戲 繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

  其它 下午活動 戶外活動 音樂游戲:小鈴鐺 戶外活動

  娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游:喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

  日常生活

  1、點心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。 家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

  環境創設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園一周工作計劃11

  一、周工作重點

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的'引導下會向老師和同伴問好。

  二、生活活動指導要求

  1、認識自己的座位。

  2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  三、教育活動內容安排

  1、語言:高高興興上幼兒園

  2、數學:樂樂家

  3、藝術:哥哥姐姐的畫

  4、科學:吹泡泡

  5、健康社會:微笑球找朋友

  四、區域材料投放指導

  活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  五、戶外活動

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

  六、家長工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒園一周工作計劃12

  一、一周總要求

  新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

  二、計劃

  星期x

  目標:

  1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的.小組,知道一日活動的主要常規。

  體育:球門叮當響

  星期x

  目標:

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。

  星期x

  目標:

  1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

  2、能感受元宵節的快樂。

  音樂游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標:

  1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

幼兒園一周工作計劃13

  一、行政事務

  1、教師上交修改和調整好的五年發展規劃和教師個人專業發展檔案。(周五之前發送業務園長郵箱)

  2、完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)

  二、教育教學

  1、各班進一步加強班級常規管理,重點是幼兒學習習慣和衛生習慣的培養。

  2、各教研組重點做好第xx周的課程審議。

  3、大班、小班各上交一份園本教研的方案。

  4、行感知網的學習。

  5、評優課:星期五。

  6、理論學習:藝術教學理論。

  三、安全、衛生保健、后勤工作

  1、做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的.檢查及發放家長確認書和通知單的后續工作。

  2、園內保育員培訓一次。

  3、邀請南京消防專業人員來園進行消防安全講座和現場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

  時間:第十七周

  行政事務:

  1、公辦教師上交新發展規劃,園部撰寫審核。

  2、撰寫幼兒評語并發園部審核。

  3、做好學期結束工作。(相關資料整理)

  4、組長整理教研組相關資料,準備期末上交。

  教育教學:

  1、做好中心骨干教師考核。

  2、中心內行政示范課。

  3、參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)

  4、教育學會展示課。

  5、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備(教研組長)

  后勤保育:

  1、召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。

  2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

  3、全園幼兒體格評價表下發到班級。

  4、完善本學期保健資料。

  5、各班級上交給類總結。

  6、進行本學期期末安全演練。

幼兒園一周工作計劃14

  1.各班進行開學環境布置及整理,體現新春氣息。組織幼兒開展新春余韻活動。

  2.保健醫生、各班教師了解幼兒假期情況,加強晨檢,觀察、了解幼兒,加強戶外活動,開窗通風,嚴格控制春季傳染病。

  3.各年級組組織購買律動器械并編排幼兒新早操、律動,在邊學邊做的基礎上要求體現各年齡段不同的.幼兒風采和飽滿的精神風貌。

  4.各班按主題課程開展有序活動,豐富區域活動內容。教研組本周開始進行教學巡視,并及時做好記錄。

  5.周五中午各部門、班級結合實際情況制定并交流學期計劃。

幼兒園一周工作計劃15

  一、工作要求

  ⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

  ⒉、天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿x服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

  ⒊、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  ⒋、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  ⒌、安全一話:自己的物品自己用。

  二、晨間活動

  ⒈、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  ⒉、區域游戲:組織幼兒開展區域游戲。

  ⒊、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  ⒋、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  三、戶外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2、操節、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區并安全使用運動器械,知道游戲后將手環帶回班級。

  四、日常生活

  ⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  ⒉、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的'蛋,區分蛋的大小,顏色。

  ⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  五、家長工作

  ⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  ⒉、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  ⒊、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  六、環境創設

  ⒈、主題墻面環境:布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  ⒉、游戲環境:大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

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