年度綠色學校工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的年度綠色學校工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
年度綠色學校工作計劃1
一、指導思想
以《中小學環境教育實施指南》為指導,以科學發展,可持續發展為主題,以人與自然和諧發展為主線,以深化環境教育、推動學校素質教育為目標,以“綠色學校”為載體,深入開展各種主題教育活動,全面提高師生的環境意識和素養。
二、創建目標
1、建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。
培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。
2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。
3、創建活動多樣化。
以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、具體措施:
(一)建立健全領導機構。
組織建立環境教育領導小組。校長全面負責,教導主抓,大隊輔導員緊密配合,將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制,定期召開專題會議,推動校環保工作。
(二)提高教師對“環境教育”的認識。
教師是進行環境教育的主要力量,在進行“環境”教育中,要有目的、有計劃地對學生進行“環境”教育。教師首先要不斷學習,了解當前世界三大社會問題之一是保護環境,了解當前對環境保護的幾大問題:如保護水源、保護森林、保護生態平衡、凈化空氣……不斷提高認識,增長知識。教師應將環保教育與日常教育教學工作有機結合起來,尤其是將環保意識的培養與學生的思想品德教育相結合,以加強品德教育促進學生環保意識的提高。
(三)積極開展“環境”教育活動。
1、結合環保節日,開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節,4月30日世界無煙日,4月22日世界地球日,4月的愛鳥周活動,6月5日世界環境日等一系列的節日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如:各班每學期出一期有關“環境”教育方面的專題黑板報和手抄報;組織學生開展有關環保方面的知識競賽;發動學生,組織“護綠小隊”,積極投入到環保中去等,,使“環境”教育不斷持續。
2、充分挖掘教育題材,在學科中滲透環保教育。結合語文、科學、品生等學科特點,從課堂主渠道滲透環境教育,從原課文知識點上滲透,保證“環境”教育既有內容,又有效果,也不加重學生負擔。
3、安排參觀活動,提高“環保”認識。我鎮地處集鎮,有工業園區,也有綠色蔬菜生長基地,學校可組織學生對一些企業的污水處理設施或除塵設施,大棚蔬菜等進行參觀考察,幫助學生們加深對工業企業排放污水標準的理解,在實踐中獲得從書本上難以獲得的`環保知識。
(五)營造“三化”育人環境。
綠化校園:整體規劃校園建設,加強對學校花草樹木的管理,在學校已有的基礎上,擴大綠化面積。
美化校園:加強校園環境整治,美化校園環境。設立環保標語牌,學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。凈化校園:繼續做好“無煙學校”工作,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識,做到校園凈化,教室整潔,校園無衛生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,廁所無異味,餐廳衛生符合標準。繼續改善學校的硬件設施,盡量使用環保、節能用品。學校總務處要加強對校園綠化管理工作的指導,及時做好校園內花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作,使校園綠化管理工作水平更上一層樓。
總之,環境教育是一項長期的工作,任重而道遠,我們相信,在上級領導的關心和指導下,在全校師生的共同努力下,以創建“綠色學校”為契機,再接再厲,團結奮進,就一定能取得更大的成績,從而開創我校環境教育工作的新局面。
逐月工作安排:
一、二月份:
1、組織環保知識競賽。
2、寒假“綠色小隊”環保活動。(了解家鄉環保情況及改進設想)
三月份:
1、開展“紅領巾護萬樹”活動。
2、開展“綠色環保宣傳月”活動。
四月份:
1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
2、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。
3、在各中隊評比、推薦的基礎上開展環保演講比賽。
4、4月22日地球日,組織開展系列活動。(具體方案另定)
五月份:
1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。
2、各中隊開展一次環保主題隊會。
3、全校師生觀看環保影片。
六月份:
1、結合“世界環境日”,開展“保護環境,珍愛生命”系列活動。
2、做好學年度創建“綠色學校”的總結工作。
3、安排暑假環保活動。
七、八月份:
組織學生開展社區環保宣傳活動。號召學生利用假期開展調查、訪問活動,寫好調查報告。
九月份:
1、制訂創建綠色學校工作計劃。
2、教室黑板報開辟環保宣傳園地。
3、組建環保、監督小組。
十月份:
1、國慶長假期間,組織學生開展假日新視野活動,了解家鄉環保情況,提出合理化建議。
2、各班利用隊活動開展環保知識競賽。
3、舉辦教師環保培訓講座。
十一月份:
1、組織學生在校內、校外開展環保宣傳活動。
2、大隊部組織三~六年級學生開展環保手抄報比賽。
3、開展“校園環保標語”征集活動。
十二月份:
1、樹立榜樣,選拔環保標兵
2、利用廣播進行全校性的環保講座。
3、各中隊開展一次以環保為主題的中隊活動。
年度綠色學校工作計劃2
為了進一步增強全體學生的環保意識,養成保護環境的行為規范,健全環境建設機制,大力推進素質教育和精神文明建設,結合我班實際,提出如下實施計劃:
一、創建思想
1、指導思想
以《中小學環境教育實施指南》為指導,以科學發展,可持續發展為主題,以人與自然和諧發展為主線,以提高環境意識為出發點,以深化環境教育、推動學校素質教育為目標,通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容,綠化班級的生態環境,全面提高學生的環境意識和素養。
2、基本原則
(1)環境教育、養成教育、素質教育相結合原則,推進素質教育,深化環境教育,增強環境意識,通過創建綠色學校的方式,促進環境保護的實踐,節約能源,節約資源,減少污染,減少浪費,自覺養成良好的文明、衛生行為習慣。促使環境教育、養成教育、素質教育同步進行。
(2)建“綠色學校”工作計劃20xx創建“綠色學校”工作計劃20xx(2)常規管理、生態管理、學校文化建設相結合原則。以創建綠色學校為契機,改進班級各項常規管理措施,并不斷地改進,使更有利于環境管理,營造優美環境,有效地促進校園文化建設。常規管理、生態管理、校園文化建設統籌規劃,綠化管理理念,提高辦學品位。
(3)繼續開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創建節約型家庭為主題,根據各個家庭創建的成效評選出“十佳”,參加學校組織的經驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調查、小課題研究活動,每學期進行兩次交流活動,對在活動中表現突出的小組頒發榮譽證書,為學生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排
1、德育與環境教育相結合。
(1)加強宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創建綠色班級校園的目的和意義,調動師生的參與積極性,倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起,從現在做起積極投身于創建活動。
(2)規范學生的.行為習慣,增強學生的節能意識,教育學生節約用水、用電、用紙,節約糧食。
(3)養成良好的文明、衛生習慣、減少污染、減少浪費,不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環保意識,增養環境意識,指導學生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優活動,在活動中提高全體學生的環保素養。
2、以環境教育為主題,推進素質教育。
(1)學科滲透深化環境教育,引導學生關注家庭、社區、國家和全球面臨的環境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能,養成有益于環境的情感態度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續發展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結合,教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學生積極參與社區組織的環境調查,環保宣傳和監督活動,讓學生在實踐活動中感受、體驗、內化。
3、結合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學校環境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。
年度綠色學校工作計劃3
我校是一所新建學校,建校之初,在師生中廣泛宣傳綠色理念,提升師生的環保意識,以“綠色學校”的創建為抓手,構建和諧、文明校園,樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學校”的創建入手,使師生養成健康、節約、環保的生活方式,促進師生成長,家庭和諧。在建校之初統一師生思想,養成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時,保護環境也是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作,是學校素質教育的.有效抓手,為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,加強我校的綠色環境教育工作,扎實開展綠色校園建設,推廣普及生態知識,增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。
一、提高思想認識,明確工作目標
1、統一思想,提高認識
開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動,是增強全民環境意識,推進中小學校環境教育,提高下一代環境政治素質的需要,也是促進科教興市,實施經濟社會可持續發展,構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,以及《安徽省小學“綠色學校”評估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》,充分認識開展學校生態環境教育的重要意義,從科教興國、可持續發展戰略;從創建綠色校園、和諧校園,認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。
2、加強領導,健全組織
3、制定方案,明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作,領導小組多次召開創綠籌備會議,制定了《西湖花園小學創建綠色學校工作計劃》,確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容,爭取在20xx年成為馬鞍山市綠色學校。
二、綠化美化環境,建設生態校園
1、綠化校園
作為新建學校,學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內容。學校綠化整體布局,校園內翠竹搖曳、芳草茵茵,一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上,我校注重教學樓和班級教室的綠化,購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內。校園綠化教師、學生和物業公司共同維護,盆栽由教師和學生共同維護。目前全校可綠化面積100%綠化,現在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,把籃球場和田徑場各分東西,足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設立護綠小衛士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2、保持環境衛生
注重校園美化,要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛生監督崗,開展衛生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作,創造潔凈、文明的校園。
年度綠色學校工作計劃4
保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作,是學校素質教育的有效抓手,為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,加強我校的綠色環境教育工作,扎實開展綠色校園建設,推廣普及生態知識,增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。
一、提高思想認識,明確工作目標
1.統一思想,提高認識
開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動,是增強全民環境意識,推進中小學校環境教育,提高下一代環境政治素質的需要,也是促進科教興市,實施經濟社會可持續發展,構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,以及《湖北省中小學“綠色學校”評估標準》,充分認識開展學校生態環境教育的重要意義,從科教興國、可持續發展戰略;從創建綠色校園、和諧校園,認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。
2.加強領導,健全組織
組長:
副組長:
組員:
3.制定方案,明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作,領導小組多次召開創綠籌備會議,制定了《創建綠色學校工作計劃》,確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容,爭取在20xx年成為市綠色學校。
二、綠化美化環境,建設生態校園
1.綠化校園
從20xx年至今,我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造,目前全校總綠化面積達到11000㎡。占學校可綠化面積的70%以上,生均綠化面積6.29㎡。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2.保持環境衛生
注重校園美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境,美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗,開展衛生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進行科普教學研究
學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐,撰寫科普、環保方面的小論文,并有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道,抓好環境教育
1.注重學科滲透
我校教師積極轉變教育教學觀念,深刻意識到生態環境教育的重要性,將生態環境教育滲透于教育教學工作中,充分挖掘環境教育的內容,課前認真查找資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結合。
在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中,應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識,培養學生良好的衛生習慣和環保意識。
2.開展環境教育活動
組織形式多樣的生態環境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:
①宣傳性的教育:在學校的'宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊,通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。
開展了“保護我們共同的家園——地球”環保征文活動,組織學生閱讀有關環境保護的書籍,進行交流,使學生的認識、情感和行動結合起來,提高了教育成效。
②競賽性的活動:美術組舉辦“保護環境,美化校園”書畫、壁報比賽,班團隊開展環保小報比賽、環保征文活動、環保演講比賽等,
③養成良好習慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作,并舉辦展覽。
④調查研究性的活動:廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學生的環保意識,同時培養學生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動:組織“植綠護綠”小隊活動,利用雙休日、節假日,學生走上街頭、走進社區,向市民宣傳環保知識,清除公共場所的廣告紙,打掃居民區衛生,通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境,從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環境與人類自下而上的密切關系,增強保護環境的意識,自覺地關注、保護環境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,讓學生充分體會到保護環境的重要性,同時也激發學生的主人翁精神,使他們從小就樹立“保護環境,人人有責”的思想觀念。
年度綠色學校工作計劃5
為進一步貫徹落實創建健康學校的各項評議標準,圍繞“營造健康環境、規范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念,不斷鞏固我校地區級“文明學校”的稱號,提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠地建設管理水平,現將我校園綠化工作計劃制定如下:
一、提高思想認識,加強組織管理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設,尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務處負責指導檢查工作,加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調整綠化布局,查漏補缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機,處處春意盎然!
三、加強常規教育,強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學生愛護花草,不踐踏草坪,折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛護花草,珍愛綠色,增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育,樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,營造人人關心、支持、參與綠化的`校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強綠化養護管理,措施到位。
學校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下:
1、2—3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護,并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
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