班主任工作計劃通用
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃通用1
這個班有66名學生,包括46名男生和20名女生。根據(jù)畢業(yè)班的特點,即將進入中學,但思想不夠成熟,學習目的不明確,男生比較多,所以制定以下工作計劃:
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,讓學生主動學習,提高學習成績。班里有些同學平時放松要求,不抓緊學習,導致期末考試成績不好。針對上學期期末的考試成績,要求成績不好的同學進一步端正學習態(tài)度,多提問,多做多看,向優(yōu)秀同學學習;日常表現(xiàn)差的學生在開學時設定目標,努力達到要求。
2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表達,參與學校班級活動,如繪畫、作文片段寫作等競賽。我們班有幾個學生在娛樂方面很突出。鼓勵他們學好功課,參加學校內(nèi)外的活動,使課堂氣氛更加活躍。
3.發(fā)掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的人才,培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力,為他們早日進入中學打下良好的基礎。在這方面,本學期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。
4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學校尊重老師,主動打招呼;注意班級儀容,在公共場所保持安靜,遵守紀律。
5.完善班委,明確分工,提高學生管理能力。學期初對原班委進行了調(diào)整,每個班干部都認真寫好了工作計劃,帶領全班認真學完每一課,做好各項活動。
6.做好弱勢學生。我們班弱勢學生的主要目標是不重視學習、智力低下的'學生。在這方面,我打算多接觸他們的父母,雙方都會督促他們努力學習,培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度,培養(yǎng)貧困生的自尊心和自信心。
1、抓好班級常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自學紀律,提高效率。
2.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,營造良好的班級文化。
3.利用班級刊物教育學生,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4.通過組織班級活動,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5.開展經(jīng)常性的學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6.開展有益的文化體育活動,促進學生身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參加學校的各種活動,努力在各種活動中取得好成績。
8、定期與學生交談,了解學生的思想動態(tài),及時輔導解決學生的問題。
九月:禮儀、紀律和安全
1、制定德育工作計劃和少先隊計劃,各班根據(jù)學校德育工作計劃,制定班主任工作計劃和班級制度。
2.組織學生學習《小學生行為守則》,加強安全、衛(wèi)生、飲食和乘車紀律教育,開展早餐集合和安全乘車培訓,確保安全、文明和秩序。
3、布置教室,建立良好的讀書角,學習花園,比較等活動。
4.建立各種利益集團,提交計劃。
5.組織一份以迎接新學期,慶祝教師節(jié)為主題的板報。
6、文明禮儀實施計劃。
7.舉辦兩次主題班會,主題分別為“文明禮儀”和“愛校守紀”。
十月:愛國、團結(jié)和安全
1.舉行愛國演講比賽。
2.利用團隊建設日對學生進行少先隊教育。
3.組織一份以慶祝中華人民共和國成立61周年為主題的板報。
4.啟動“祖國,我為你驕傲”——紀念中華人民共和國成立60周年讀書征文大賽。
5.召開三次主題班會。以“愛國禮義”“孝雅教育”為主題。
11月:誠信、互助和安全
1.召開以“養(yǎng)成教育”為主題的班會,開展課外活動。
2.舉辦“陽光運動會”。
3.開兩次主題班會。以“誠信互助”“安全文明”為主題。
十二月:歡迎,未來和安全
1、辦一份以“迎接新年”為主題的板報。
2.開兩次主題班會。以“遵紀守法”“理想未來”為主題。
3.舉辦新年活動。
1月:
開展學習競賽,評選“三好學生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”。
班主任工作計劃通用2
一、班況分析:
本班現(xiàn)在共有16名孩子,大部分孩子普遍聽力較差,其中9名孩子的智力發(fā)展遲緩。屬于一個綜合性班級,在管理和教育教學中有一定的難度。
二、保教工作:
1、保育工作
嚴格執(zhí)行聾兒的一日活動作息制度,合理地安排好聾兒的一日生活;精心設計、布置室內(nèi)外文化學習環(huán)境;每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生。為聾兒創(chuàng)設安全、健康、豐富的生活、活動和學習環(huán)境,
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育聾兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強聾兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,例如:能自己穿衣服,學習整理自己的床鋪。
2、教育教學工作
在XXXX教學過程中,根據(jù)聾兒的興趣和發(fā)展目標制定好每月、每周、每日教學計劃和聾兒XXXX個案教學分析;充分發(fā)揮聾兒的主動性,有計劃、有目的開展實施豐富多彩的教育教學活動;在活動中注重對聾兒進行語言智能、數(shù)學智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展;進行賞識教育,留心每個孩子身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強聾兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過并采用多種形式對聾兒進行訓練,向聾兒講清常規(guī)、要求,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)聾兒自覺遵守各項規(guī)則。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的`節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作
加強日常活動中的安全管理。重視聾兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,保證聾兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強聾兒的安全意識、幫助聾兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、家長工作
根據(jù)XXXX班每一位孩子的具體情況,利用家長接送聾兒的環(huán)節(jié),及時向家長宣傳有關聾教知識,讓家長及時了解聾兒在園情況。認真填寫學生信息檔案,使其充分發(fā)揮橋梁作用。開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,XXXX中心的兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,取得更好成績!
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