秋季工作計劃

時間：2024-09-24 12:56:09 工作計劃我要投稿

關于秋季工作計劃模板匯編9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的秋季工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于秋季工作計劃模板匯編9篇

秋季工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標準為指導，以打造魅力新市直學校為目標，堅持服務學校、科研強校、教研興校，努力推進教育教學改革，加大課堂教學改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強校”之路，努力開創(chuàng)我校教學教研工作新局面。

　　二、教研工作目標

　　1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

　　2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效。

　　三、重點工作

　　1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題研究活動。

　　2、積極開展校本研訓活動，抓教師“基本功”訓練。

　　3、在“常規(guī)教學”活動中抓好課堂教學模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

　　4、在“十月教科月”活動中抓好學生學習質(zhì)量的提升。

　　四、工作措施

　　1、進一步規(guī)范教學行為，加大教學管理力度。

　　（1）充分落實層層負責，校長中層干部管學科，蹲班級，分工負責抓好常規(guī)教學管理工作。

　　（2）認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學教研工作常規(guī)》進一步規(guī)范教師的教育教學行為。

　　2、認真落實教學常規(guī)，務實有效地開展集體備課活動。

　　切實抓好每周一次的'集體備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務實、求新，有特色，見效益，出成績。

　　3、積極開展十月教科月活動，進一步提升教師素質(zhì)。

　　（1）在“十月教科月活動”中抓好“信息技術與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、 “健康課堂課題實驗”等工作。

　　（2）積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。

　　4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。

　　（1）組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學習型教師團隊。

　　（2）以學生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數(shù)水平。

　　（3）重視豐富學生素養(yǎng)，抓好學生的課外閱讀、課間操等。大力開展學生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學口算與思維訓練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,，讓學生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。

　　五、具體活動安排。

秋季工作計劃篇2

　　一、本學期教學目標與任務：

　　結合音樂作品的教學，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。

　　為了讓低年級學生更好的學習音樂，我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學的.知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采取唱游的教學方式讓學生邊玩邊學。

　　二、教學分析：

　　1、唱歌是學習一些適合小學生演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感，能夠獨立、自信地唱歌。

　　2、欣賞教學是培養(yǎng)學生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑。中外優(yōu)秀音樂作品對于開闊學生視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感具有重要意義。

　　3、識譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)。教學要符合學生的認知規(guī)律，把知識融入音樂實踐中去學習。避免單純而枯燥的講授，要從感性入手，深入淺出，逐步提高。

　　4、綜合訓練為本課本的重要特色之一,旨在通過某一種形式（如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等）的練習、達到多種技能訓練或知識運用的要求，依照各課教學目的、既抓住訓練重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習中所包含的訓練作用。

　　三、提高教學質(zhì)量措施：

　　1、認真?zhèn)湔n，做好課前備課工作，為能使學生上好音樂課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

　　2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習音樂興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。

　　四、教學進度。

　　（略）

秋季工作計劃篇3

　　貫徹執(zhí)行如東縣師德師風建設綱要，簽訂師德承諾書。

　　結合學校工作重點，全員繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設，組織班主任培訓，跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。

　　（二）高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)“五個學會”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動，讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

　　（三）積極開展豐富多彩的德育活動

　　積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　（四）加強心理健康教育

　　認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。

　　加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學生成長中的困惑，并及時反饋給學生家長，適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的學業(yè)和成長中遇到的問題。

　　（五）抓好學生安全教育

　　大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，組織全校緊急疏散演練，強化學

　　生的.安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；加強教師的導護制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

　　（六）加強“三位一體”合力建設

　　以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。

　　五、月份工作安排

　　九月份

　　1、制定德育工作計劃、簽訂師德承諾書。

　　2、新生入學儀式。

　　3、慶祝教師節(jié)感恩活動。

　　4、開展“普通話推廣周”系列活動。

　　5、各班開展“文明禮儀牽手行”主題演講、征文比賽。

　　6、各班開展迎中秋特色活動。

　　7、以觀看“開學

　　3、秋季趣味體育運動。

　　4、法制安全講座活動。

　　5、教師“社會主義核心價值觀”大討論。

　　十二月份

　　1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

　　2、開展“12.5”心理周系列活動。

　　3、結合“12．９＂紀念日，觀看優(yōu)秀影視片，開展愛國主義教育。

　　4、“英語節(jié)”系列活動。

　　5、“讀書節(jié)”系列活動。

　　20xx年一月份

　　1、慶祝元旦游藝活動。

　　2、20xx“我的兵小我的夢 ”美麗暢想金點子征集活動。

　　3、總結20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。

秋季工作計劃篇4

　　在開學初我都制定了班級計劃，做什么事情都要有計劃，為將要發(fā)生的事情做到心中有數(shù)，提前將解決問題的措施想好，那么在開展工作時，便能從容不迫的“兵來將擋水來土淹”。幼兒園班級的常規(guī)很重要，一定要做到心中有數(shù)，開學的時候就讓孩子按照要求去做，孩子就會覺得這是一種習慣，不會產(chǎn)生壓力，如果常規(guī)一開始沒有固定好，就很難把他們不好的習慣糾正過來。因為他們已經(jīng)習慣了不好的'習慣。只有一開始就固定下來，然后不要隨意的改變它。孩子自然而然形成了一個模式，形成了固定的一日作息習慣。

　　所以在班級常規(guī)管理過程中，我會要求三位老師做到目標一致，相互配合。例如孩子怎樣搬椅子，聽什么音樂上廁所等等，我們都會制定好，在一日生活中不斷貫徹；晨間活動時，我們會一個人接孩子，一個人組織幼兒游戲，一個做餐前準備，三個人各自分工；進餐時,會有老師給孩子添飯,戶外活動時，我們在活動前會統(tǒng)一要求，向幼兒說明要求，然后再，這樣在活動中，才能對幼兒的不良行為給予一定的約束。在生活活動常規(guī)管理中,當幼兒進行盥洗時，我們也會分工合作，合理、有序地組織幼兒進行盥洗，使各個活動開展地有條不紊。

　　在我們的日常工作中我們能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。我也會主動承擔任務，不斤斤計較，我們就是這樣在明確各自職責的前提下，在分工的基礎上，優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作，并在班級總體工作目標下，互助互補，這樣，工作才不會因職責不明而遺漏，也不會因界限太清而延誤。

秋季工作計劃篇5

　　【指導思想】：

　　認真貫徹落實市教育局和教培研中心20xx年度工作計劃要點精神，以深化教學“六認真”管理為重點，以提升教師課堂教學能力為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，繼續(xù)強化教學規(guī)范管理，抓實教學常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作，促進教師、學生多元發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。

　　【工作重點】：

　　1、執(zhí)行《管理規(guī)范》，加強教學管理

　　2、抓好“實踐活動”，開展特色創(chuàng)建

　　3、抓好“校本研修”，促進教師發(fā)展

　　4、抓好“藝體課程”，提高學生素質(zhì)

　　【具體措施】：

　　一、加強教學常規(guī)管理，使教學管理走向規(guī)范。

　　各學科要進一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求，積極引導教師由教學“六認真”向教學“六有效”的觀念轉變，開展有效教學。

　　1．嚴把“備課、上課、練習、輔導”四個關。

　　有效備課：一是在規(guī)范的基礎上，重抓備課的有效性，在備課的檢查中，做到點面結合，將隨堂課同單課時備課相結合；二是加強年級組內(nèi)的集體備課，除周五大組教研外，確定年級組、學科組集體備課的時間和地點。發(fā)揮年級組集體智慧，團隊合作，共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點和作業(yè)設計（一備）；在集體備課和基礎上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學情，撰寫規(guī)范有效的個性化教案（二備）；課后對執(zhí)教過程用彩色筆作出反思評價與修正（三備）。

　　抓活課堂：確立有效教學理念，努力提高課堂教學效益。對每堂課要精心設計，精心準備，減少課堂教學的低效率和無效勞動。課堂檢查重點是：查目標的適合度和達成度；查目標、過程、作業(yè)的匹配情況。本學期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手，教導處將加大檢測日常教學效果力度，以教師上課嫻熟程度和教學目標達成情況為標準進行評價,切實提高40分鐘效率。

　　少練高效：作業(yè)布置要精心合理，作業(yè)格式要規(guī)范、學生書寫要整潔、美觀，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。作業(yè)設計堅持兩個原則：一要適合學生年齡特點，二要結合教學實際，即促進學生對教材知識點的理解和掌握，又在教材內(nèi)容的基礎上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關系，練習應做到精選。避免練習題、習題冊的簡單使用，本學期重點檢查課堂練習本作業(yè)的設計。

　　抓勤輔導：重視“兩頭”學生，提高優(yōu)秀率、合格率，提倡全體教師隨時隨地進行個別化的指導。對各班學困生要適當降低要求，彌補知識的缺陷，耐心地引導他們?nèi)腴T，給這些孩子更多的關愛。同時要重視對學有余力學生的興趣調(diào)動和指導。

　　2．加強教學質(zhì)量的調(diào)研與分析。

　　提高全體教師的質(zhì)量意識，尤其是向課堂要質(zhì)量。各年級組對學生的單元評價要加強協(xié)作，共同研討命題，做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時間。教導處將組織對各學科定期與隨機相結合的教學質(zhì)量調(diào)研，做好學生學習質(zhì)量的跟蹤管理，并進行后續(xù)相關的研討分析活動，提高教學質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質(zhì)量，迎接上級對部分年級、部分學科的質(zhì)量調(diào)研。

　　3．嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程、開足課時。

　　要嚴格執(zhí)行課程計劃，按新課程的標準開齊、上好每一堂課。教師要認真執(zhí)行“課表”，不得隨意占課、擠課和調(diào)課。

　　4．其它教學管理工作。

　　①做好課外活動的校興趣小組的輔導和記錄工作；

　　②合理有效使用教室多媒體，并做好各專用教室的使用情況登記工作；

　　③規(guī)范單元測試成績評定和記載；

　　④抓好畢業(yè)班的管理工作，處理好畢業(yè)班輔導中出現(xiàn)的問題。

　　二、深入開展與學科課程相銜接的豐富多彩的`社會實踐活動，開展特色學校的創(chuàng)建活動。

　　1．抓好每周一次的國防教育晨會。

　　三～六年級班主任都列好班主任工作計劃，利用周三晨會課時間，在校本教材《國防教育》中，根據(jù)年級學生特點，選擇性地開展國防教育活動。本學期內(nèi)，三～六年級班主任上交四個一，即一份國防教育課時計劃，一份國防教育詳案，一份國防教育案例和一份國防教育的反思或心得。（案例反思同原要求上交的材料結合）

　　2．開展“國防教育”研究性學習。

　　三～六年級研究學科教師，根據(jù)校綜合實踐活動方案，制訂年級組研究性學習主題方案，正常開展有效的實踐活動。

　　3．結合課外活動，開展“少年軍校訓練周”活動。具體活動另行安排。

　　4．結合“六一”慶祝活動，進行一次少年軍校綜合實踐活動的展示。

　　5．做好研究性學習與校課題研究的結合，開展特色學校的創(chuàng)建工作。

　　三、切實加強校本研修和教研制度建設，促進教師發(fā)展。

　　１．做好教師管理制度建設。

　　制定校本研修的相關制度和骨干教師評選、考核管理辦法，進一步加強“青藍工程”的過程管理和考核獎勵。規(guī)范《崗位考核實施細則》的考核程序，增強考核工作的透明度，充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。

　　２．認真組織教師的培訓和把握學科能力測試工作。

　　結合教培研的培訓和測試工作，有計劃地開展教師把握學科能力的專題培訓，組織和督促教師主動并認真地參與全員培訓。切實增強教師適應崗位的能力，使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。

　　３．發(fā)揮教研組的作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　各教研組要獨立地開創(chuàng)性地工作，圍繞相關課題加強教學研討活動。各教研組要做到有計劃，有總結，每次活動要定時間，定主題、定內(nèi)容，定上課老師，并且做好活動記載。此外，各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動，逐步形成教研組的特色。為促進教師專業(yè)發(fā)展，各教研組要確定培養(yǎng)對象和幫扶對象，促進交流與合作；繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用，幫助教師提高業(yè)務水平，提升專業(yè)素養(yǎng)。本學期教研課安排為兩個層面，一是示范課，二是考核課。具體安排見教研組工作計劃。

　　４．通過課題研究，提升教師能力。

　　各教師要積級參與到校課題研究中，強化課題研究的過程意識和資料積累工作，并通過校級課題研究，開展特色學校的創(chuàng)建工作。

　　四、抓好體藝工作，豐富活動，促進學生全面發(fā)展。

　　體育方面要加強《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，開足開全體育課和體育活動課；加強對體育組的領導和管理；做好“冬季長跑活動”的后續(xù)工作；認真組織好市級體育項目的訓練參賽工作；有計劃地開展校“陽光體育”活動。具體活動安排見《體育組工作計劃》。

　　藝術方面首先要保證藝術課的教學質(zhì)量，著重培養(yǎng)學生對藝術的興趣愛好,提高學生欣賞美創(chuàng)造美的能力。平時要抓好藝術類興趣組的輔導活動,并積極開展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動。藝術組教研組要在原基礎上進一步加強課題研究，爭取再出佳績。

　　五、分月份工作安排：

　　二月份：

　　1．正常教學秩序，制訂條線、學科計劃。

　　2．課處活動計劃，開展隨堂聽課和單項抽查工作。

　　3．完成校級興趣小組和校運動隊的組建，并正常開展活動。

　　4．參加市繩毽賽。（體育組）

　　5．參加市數(shù)學青年教師說課競賽，將此項列入小學數(shù)學教學工作計劃的重點。

　　三月份：

　　1．參加市數(shù)學青年教師評優(yōu)課。

　　2．參加太倉市小學體育教師基本功競賽，此項列入小學體育教學工作計劃中的重點。

　　3．組織參加省金鑰匙科技競賽。

　　4．開展校內(nèi)公開教學活動（申報太倉公開課教師）。

　　四月份：

　　1．組織校內(nèi)綜合調(diào)研和期中質(zhì)量抽查。

　　2．組織校內(nèi)評優(yōu)課（十年以上二十年經(jīng)下教齡教師）。

　　五月份：

　　1．組織參加校綜合實踐訓練活動和展示活動。

　　2．組織校內(nèi)評優(yōu)課（十年以內(nèi)教齡教師）。

　　3．校案例評比。

　　4．組織參加市小學生乒乓賽。

　　六月份：

　　1.做好新教師有關考核工作。

　　2.組織參加市小學生籃球賽。

　　3.組織好畢業(yè)考試和期終測試工作。

　　七月份：

　　1.教師教學工作綜合考核。

　　2.教師暑期培訓工作。

　　注：具體教培研中心組織開展的各項活動將在接通知后及時通知。

秋季工作計劃篇6

　　20xx年度本科教學工作的總體要求是：以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以加強內(nèi)涵建設為主線，以“本科教學創(chuàng)一流”工程項目為載體，進一步深化教學改革，提高教學管理水平，提升教學質(zhì)量，為落實學校“本科教學創(chuàng)一流”的總體要求而扎實工作。

　　一、幾項重點工作

　　1.深化教師教育改革，完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學校教師教育改革方案并付諸實施。加強教師教育專業(yè)建設，提高國際化水平和服務基礎教育的'能力；完善經(jīng)亨頤學院體制機制建設，明晰辦學定位和人才培養(yǎng)特色；結合國家教師職業(yè)準入要求改革教師教育課程體系及教學模式，切實推進教師專業(yè)技能實訓中心建設，進一步加強教育實習和技能達標工作，提高師范生實踐能力。

　　2.召開校第五次教學工作會議。以深入推進教育教學改革，創(chuàng)新課程教學模式為主題，積極籌備第五次教學工作會議。計劃x月份召開會議，集中研討解決教學工作中存在的問題與不足。

　　二、優(yōu)化專業(yè)結構，提升專業(yè)建設水平

　　1.加大專業(yè)結構調(diào)整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學滿意率、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標，做好xx年度專業(yè)評估工作，調(diào)整、改造和提升x個專業(yè)。

　　2.繼續(xù)加強專業(yè)建設。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作，力爭獲得x項以上；制定并落實教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證整改方案；推進省級優(yōu)勢專業(yè)建設，落實建設實施方案。

秋季工作計劃篇7

　　一、后勤人員素質(zhì)方面

　　身為xx幼兒園中的一員，雖然并不是每天都接觸孩子們的教師，但是卻不能因此就忽視了我們后勤團隊的個人素質(zhì)。因為我們同樣是幼兒園孩子們學習的榜樣，為了要做好這個榜樣身份，我們在這個新學期里會加強個人素質(zhì)的提高，同時為了更好的提高幼兒園的工作質(zhì)量，我們會在加強個人素質(zhì)的同時也提高職業(yè)素質(zhì)，讓我們幼兒園團隊能夠更好地為家長、為幼兒服務。

　　二、教學器材準備方面

　　幼兒園里的孩子們年級都小，因此我們幼兒園的教育一般都是通過實物與故事的方式來進行教學，通過活動和娛樂讓孩子們在歡聲笑語之中獲得知識。為此就必然會需要很多的設施和器材的幫助，我們后勤部因此要根據(jù)教師的教學要求來進行教室布置，更要在平日里購買常備膠水、直尺、彩色紙等等道具，方便幼兒教師能夠在課堂上更好地進行授課，讓孩子們在能夠更深刻更好地理解知識的同時還能有個充滿著趣味的'學習過程。

　　三、衛(wèi)生與安全方面

　　衛(wèi)生與安全是不管哪里、不管哪個學校都最重視的問題，特別是我們面對的是身體更加嬌弱的幼兒，就要更加注重衛(wèi)生與安全方面的事情了。因此我們會在開學前一段時間對幼兒園內(nèi)的活動區(qū)域進行消毒處理，同時更換和維修有破損或是不穩(wěn)定性的器材用具，致力于營造出一個舒適、衛(wèi)生、安全的教學生活環(huán)境。

　　同時園內(nèi)的飲食方面也是我們工作的重中之重，我們在新學期里必定會嚴格遵守衛(wèi)生條例，規(guī)范食品制作加工、餐具消毒等過程，保證細菌不能滋生，杜絕孩子們因為不干凈的食品餐具而導致的問題，提供給孩子們美味而又健康的用餐條件。

　　四、新學期做好園內(nèi)后勤工作

　　本學期里我們會盡量克服園內(nèi)后勤人員短缺等問題，盡量的配合學校完成后勤工作，不僅僅是作為后勤的一員，更是我們xx幼兒園的一員，展現(xiàn)出自己身為工作人員應有的素質(zhì)和風采，讓各位家長認同我們的能力，支持我們幼兒園的工作，讓我們幼兒園在園內(nèi)的大家共同努力之下越辦越好，教育出更多優(yōu)秀的好孩子，培育好祖國未來的花朵們。

秋季工作計劃篇8

　　新學期，預示著我們又有了新的開始，新的起點，將開始新的奮斗；

　　新思路，預示著我們要總結之前的所有工作，開始自己的新計劃，新思想；

　　新面貌，全新的時間，全新的思想，相信我們外語系學生會在新的一學期一定會有一個全新的工作面貌來開始新一輪的工作。

　　我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強各部門的溝通交流。在此我系作出本學期學生會新學期工作計劃，現(xiàn)制訂本學期各部門的工作要點:

　　秘書部:

　　一認真完成本職工作

　　1.制定學生會的工作計劃，將各部門的工作計劃裝訂成冊。

　　2.作出學生會的活動計劃，將各部門在這學期所要開展的活動作一個統(tǒng)計，以便能更好開展。

　　3.考勤方面，延續(xù)和改進考勤制度，安排學生會成員查考勤，我們秘書部并做好周、月統(tǒng)計工作，也希望學生會成員能夠更加嚴格考勤，秉著公平、公正、公開的原則打分。

　　4.同時，在每周的例會上，負責學生會會議記錄，落實會議記錄標準。

　　5.幫助各部門完成所需要的表格。

　　二積極參加學生會活動

　　由于學生會各部門是分工不分家的原則，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合，方便各部門之間的合作。

　　勞動生活部

　　具體工作開展

　　1.教室衛(wèi)生評比及衛(wèi)生檢查工作

　　（1）我部要做好周一至周五的教室衛(wèi)生評比工作，每日分分數(shù)及時在系的宣傳欄上貼出。對當日衛(wèi)生較差班級給予通告批評，并要求立即整改。如果經(jīng)常性的不打掃衛(wèi)生的班級，有通告卻不改的，將向?qū)W生處老師反映并作相應的處理。

　　（2）做好每周的值周評分工作。

　　（3）我部成員每周要對上周以來的工作加以分析與總結。

　　（4）外語系的所有班級分配好一個班一個固定的教室，對于每一個班的衛(wèi)生情況實行勞動委員負責制。

　　（5）我部成員要進行定期或不定期的對各班的教室衛(wèi)生檢查工作。

　　（6）要求各班的勞動委員每天要嚴禁班上同學帶早餐或各種零食到班上吃（這是教室衛(wèi)生差的一個重要根源必須立即實行）。

　　（7）長期監(jiān)督與積極引導大家樹立起“愛護環(huán)境，人人有責”的'思想意識。

　　2.寢室衛(wèi)生評比及衛(wèi)生檢查工作

　　（1）部門將定期（每兩周檢查一次）對各寢室衛(wèi)生進行檢察，還將進行不定期抽查，把每次檢查的結果做好記載后，然后交給系秘書部。

　　（2）做好每次檢查的評分工作，對其結果進行排名后在每周的例會上公布檢查結果，對優(yōu)秀寢室衛(wèi)生給與表揚，對較差的寢室給與批評。

　　（3）部門成員將每次的檢查工作加以分析與總結。

　　（4）定期組織各班學生進行大掃除活動，保持本系管轄范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

　　3.部門其他相關工作

　　（1）定期召開各班生活委員以及勞動委員例會，了解并解決當下存在的問題，協(xié)助相關部門做好具體情況的落實。

　　（2）我部要及時的并且長期的通過各種渠道收集廣大師生關于環(huán)保方面的意見及建議并及時的上報給上相關級部門。

　　（3）定期進行學院的衛(wèi)生檢查和評比活動，確保生活環(huán)境整潔，.協(xié)助有關部門引導大學生形成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

　　（4）認真努力完成各級交給的任務。

　　（5）積極做好每次活動的各項后勤，勞動等工作。

　　（6）開展有益的課外活動，以達到加強成員之間溝通與了解的目的。

秋季工作計劃篇9

　　在新的一年里，校團委決心在上屆取得良好成績的基礎上，圍繞學校“愛心教育、和諧發(fā)展——把真愛獻給他人，把快樂留給大家”的辦學理念核心，重點加強團的自身建設和強化團的服務功能，保持團員的先進性，著眼培養(yǎng)學業(yè)合格、學有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的中學生，全面推進學校共青團工作新發(fā)展，努力創(chuàng)建有特色的“學習型團組織”。特制定以下計劃：

　　一、加強團委隊伍的自身建設，提高團隊工作的戰(zhàn)斗力

　　1、了解八、九年級的團員基本情況，編制花名冊，整理歸檔；

　　2、繼續(xù)辦好新一屆青少年團校，發(fā)揮團校的主導作用，吸收品學兼優(yōu)的學生加入團組織，不斷壯大團員隊伍；

　　3、加強團的自身建設和各班團支部的管理，健全各項規(guī)章制度；

　　4、加強校園文明監(jiān)督崗作用，努力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學校、家庭、社會的.參與意識；

　　5、加強校園文明建設，強化讀書活動，加大對學生社團的指導和規(guī)范管理；

　　6、定期召開團委干部會議，提高政治理論水平，強化思想道德教育。

　　二、以活動為載體，豐富學生課余生活，提高學生綜合能力

　　在校黨支部和校委會的領導下，配合學校教導處、總務處、工會工作，有計劃、有組織地開展豐富多彩的學生活動；

　　三、以廣播站為主要宣傳陣地，擴大校園宣傳，營造良好的校園校風

　　1、在七、八年級挑選責任心強、素質(zhì)過硬，普通話標準的學生擔任播音員，每周兩次播音，按時給全校師生宣傳校園新聞，優(yōu)秀文學作品等；

　　2、各班每周交優(yōu)質(zhì)廣播稿兩篇，經(jīng)審核后才能播出，注意審稿要求公平公正。