管理工作計劃

時間：2024-08-09 01:40:15 工作計劃我要投稿

精選管理工作計劃4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的管理工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

精選管理工作計劃4篇

管理工作計劃篇1

　　一、檔案管理員職責

　　負責集團、業務部門檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計。

　　1、負責集團檔案的收集、鑒定、整理、歸檔和保管工作。使檔案管理標準化、系統化、規范化，做到科學整理立卷。

　　2、負責對各類檔案的接收，分類，編目，編制，立卷、歸檔等檢索工具進行科學的系統管理。借出的檔案要進行登記，并負責當日追還歸檔，確保檔案齊全，完整。

　　3、嚴格遵守《檔案保密制度》，做好檔案的保密工作，不得將檔案內容外泄，未經集團領導批準，任何人不得私自調檔，更不得有外來人員進入檔案室。

　　4、對一級檔案外的文件材料包括（圖片、照片、錄音、光盤）等均應立卷歸檔。

　　5、文件、檔案、資料要專人、專柜保管、離開檔案室要隨手關燈、關窗、關門、鑰匙隨身攜帶，安全意識強。

　　6，樹立和加強保密觀念，做好文件，資料，檔案的保密，保管工作。

　　二、歸檔范圍和要求

　　1、本公司對外的正式發文與有關單位來往的文書、與業務單位簽訂的借款合同、擔保合同協議書等文件材料，要求收集齊全、完整，根據文件材料的形成規律和有機聯系，科學整理立卷。

　　2．各部門必須把應歸檔的文件材料按立卷要求整理預歸成卷，

　　經檔案室檢查合格后方可歸檔。

　　3．聲像檔案應用文字標出攝像或錄音的對象、時間、地點、中心內容和責任者。

　　4．檔案室接收案卷時，分為一級檔案和基礎檔案，各部門必須將歸檔的案卷編制好移交目錄，一式兩份，檔案人員按照目錄清點無誤；驗收案卷質量符合要求后，標明歸檔類別及存檔時間，交接雙方在移交目錄上簽字后方可建立檔案編號。

　　三、檔案借閱制度

　　1．檔案屬于公司機密，未經許可不得外借、外傳。外單位人員未經公司領導批準不得借閱。

　　2．絕密級檔案禁止調閱，業務檔案只能在檔案室閱覽，不準外借，但借閱時間為當天歸還。借出檔案業務員要及時做好歸還工作，如當天借出為予歸還，檔案管理員必須做好催還工作。需要長期借出的.，須經總裁批準。

　　3．借閱檔案，必須履行OA系統流程。

　　4．借出檔案時，應在借出的檔案位置上，放一代替卡，標明卷號、借閱時間、借閱部門或借閱人，以便查閱和催還。

　　6．借閱檔案人員不可走出檔案室，要在檔案員的監督下完成借閱過程，如特別需要摘錄和復制，必須部門經理批準方可摘錄和復制，由檔案管理員陪同進行拍照或復印。

　　7．借閱的檔案必須愛護，保持整潔，嚴禁涂改，注意安全和保密，嚴禁擅自翻印、拍照、抄錄、轉借。借出檔案材料，因保管不慎丟失

　　時，將追究當事人責任。

　　四、檔案的銷毀

　　1、經過鑒定確需銷毀的檔案，必須列出檔案銷毀清冊。

　　2、檔案銷毀，必須嚴格執行審批制度，各類檔案必須經部門經理、總經理、總裁審批同意后銷毀。

　　3、批準銷毀的檔案，要有兩人鑒銷；銷毀完畢，鑒銷人要在銷毀清冊上寫明某曰已銷毀并簽名蓋章。在相應的《案卷目錄》、《檔案總登記簿》上注明“已銷毀”。

　　五、檔案轉移封存

　　1、經過鑒定確需轉移封存的檔案，必須列出此類檔案清冊。

　　2、檔案封存轉移，必須嚴格執行審批制度，各類檔案必須經總經理、董事長審批同意后在進行封存轉移。

管理工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞20xx-20xx學年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

　　二、主要目標

　　1、積極配合學校各項活動，做好服務工作;

　　2、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源;

　　3、做好新書整理工作，并將圖書全部上架;

　　4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保全年借閱圖書量，每學期人均借書8冊以上;

　　5、報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱

　　6、期末整理各班級學生的借閱記錄，作為評價與表彰的依據。

　　三、具體措施

　　1.規范圖書管理，提高服務質量。

　　圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排師生參加業務培訓，科學地管理好配發圖書的借閱工作，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。

　　⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的.書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設。

　　⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，并指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。

　　2.開展讀書活動，營造書香校園。

　　⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

　　⑵進行讀書方法的指導。

　　引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

　　⑶開展形式多樣的活動。

　　結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文經典誦讀、故事大王賽、讀書活動等。引導學生撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報進行展示。

　　3.嚴格進行科學、規范的文獻管理。

　　認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。

　　為了保證書的完好程度，對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

　　4.抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

　　⑴提高學生圖書管理員的管理質量。

　　進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

　　⑵重視圖書借閱陣地建設。

　　落實各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

　　5.積極推動讀書活動的開展。

　　⑵進行讀書方法的指導。

　　⑶開展形式多樣的活動。

　　結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。

　　⑷圖書室周1---5開放，每班每周輪借一次;認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少于8本。

　　⑹教師閱覽圖書每人每周不少于一課時。

　　⑺圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

管理工作計劃篇3

　　新的學期，新的工作已經開始，作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀律檢查，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，樹立學生會良好形象，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學校管理和正常運行提供應有保障。

　　本著為廣大同學服務的宗旨紀檢部特擬定以下工作計劃：

　　一、部內：

　　1、紀檢部各成員嚴于律己，以“全心全意服務同學”為工作宗旨，對待工作認真負責，盡職盡能。對待同學熱情，真誠。在各位同學心中樹立良好形象。

　　2、了解、認識每個班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通，強化團隊意識。

　　3、加強組織管理，落實責任分工。

　　4、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　5、及時了解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

　　6、在每個月底，召開部門工作會議，相互交流，總結經驗，在學期結束前寫一份工作心得。

　　7、善于發現校園中還存在的不和諧音符，敢于向主席團和老師反映，并在老師的指導下，作出相應的.方案。

　　8、發動每一位干事的積極性。

　　9、不定期和其它部門聯系交流，汲取先進工作經驗，彌補不足，并及時做好調整。

　　二、日常紀檢工作

　　1、班級：

　　1、不定期了解同學們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無故曠課者依情節嚴重處理，并上報學校。

　　2、不定時檢查教室紀律情況，并向各班班委及老師了解教室紀律情況。

　　3、對于違紀嚴重的同學，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學校處理。

　　2、寢室：

　　將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學作好記錄并上交。如發現賭博，鬧事等違紀情況，將及時組織，并上報老師。

　　3、活動：

　　對校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。如文藝匯演，在晚會前向有關人員了解記錄出勤情況，晚會間維持紀律，對擾亂秩序的予以警告，嚴重的登記上報。

　　4、日常行為規范：不定期*同學中間進行日常紀律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著打扮。

　　總結工作

　　1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學生會例會前做好總結。

　　2、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

　　結尾：作為學生新的一員，我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到為老師同學們服務。

管理工作計劃篇4

　　今年以來處工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在上級工會和處黨委的領導下，認真學習貫徹《工會法》和十六屆五中全會精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊密圍繞黨政年度工作目標，積極貫徹落實科學發展觀，以創建和諧整潔的市容環境為目標，以提高職工隊伍的綜合素質為核心，以依法維護職工合法權益為基本職責，不斷增強工會組織在職工中的影響力、滲透力和凝聚力。積極探索新時期工會工作新思路、新方法，半年來較好地完成了上級工會交辦和預定的各項任務，現將具體工作總結如下：

　　一、職工利益放在首位，關心好特困職工

　　春節前夕，由處黨政、工會領導親自帶隊，對本處職工或家屬生重病、單親子女讀書經濟有困難等職工進行上門慰問和困難補助，慰問金額600元，困難補助總金額為2400元。認真做好“一日捐”活動的宣傳教育、組織發動工作，開展全處職工“一日捐”活動，并以各工會小組為單位進行募捐，共收到捐款3000元。同時，處工會充分發揮困難職工幫扶聯絡作用，每當職工遇到病、困或婚、喪等大事之時，各工會小組都能及時上門家訪，到醫院探望，送上慰問品、慰問金和補助款等；不僅解決了一些職工的后顧之憂，而且為融洽干群之間關系，構建互幫互助的工作環境創造了條件。

　　以“三八”節為契機，組織全處女職工到香港考察市容環境衛生，以拓展全處女職工的視野；在“六一”節來臨之際，對子女在14周歲以下的職工進行了獎勵。

　　二、突出重點，進一步加強了干部職工的管理水平

　　以各工會小組為單位，每周五組織干部、職工進行政治理論學習，傳達、布置上級工會和處黨政的指示精神，并付諸于行動。組織全處職工開展《公仆勤廉抒懷錄》的學習、討論，許多同志撰寫了學習體會和評論文章，并將優秀的學習體會文章刊登在處局域網內，以不斷營造廉政文化“進單位、進家庭、進人心”的氛圍。

　　結合黨政中心工作，下發了《關于開展XX年職工素質工程建設的實施意見》，并以思想教育為核心、以技能培訓為重點、以單位文化建設為載體開展職工素質工程建設，全面提升職工隊伍的思想、文化、能力等綜合素質，下半年將組織職工開展技能培訓和比賽。

　　三、參政議政，進一步完善職工民主管理

　　進一步完善了以職代會為基本形式的職工大會制度，結合單位實際，規范了職工大會制的操作程序，并組織職工開展了《管理領軍人物和業務骨干隊伍實施意見（試行）》等文件的討論，廣泛的聽取了職工群眾的意見，經過“二上二下”和職工大會無記名投票，以50票贊成通過了《管理領軍人物和業務骨干隊伍實施意見》，保障了職工對單位重大問題的知情權、選擇權、監督權，建立了人才培養激勵機制。

　　下半年重點工作：

　　1、組織工會委員、工會小組長進行業務的培訓，不斷提高工會干部的業務素質，為保證各項工作的落實，發揮最基本的`作用；

　　2、組織全處職工開展計算機技能培訓，并組織計算機計算機操作比賽；

　　3、不斷豐富職工的文化娛樂生活，組織開展適合職工體能的小型運動會；

　　4、繼續組織職工開展城市保潔精神討論、踐行，協助有關部門搞好城市保潔精神的征集，發動全處職工參加城市保潔精神的征集活動；

　　5、進一步完善以職代會為基本形式的職工大會制度，結合工作實際，開好下半年的職工大會，不斷提高職工大會制的運作質量。

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