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學校安全演練工作計劃合集五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學校安全演練工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校安全演練工作計劃 篇1
根據教育局和學區針對安全問題的指示和相關文件,我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下:
一、指導思想
加強學校安全工作力度,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的`負責人員提出明確要求,明確分工,責任到人,負責到底。
3、學校分管校長具體負責,政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識,聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序,保證學生安全撤離。
6、制訂演練方案,制訂評估標準,組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄,上交學校,搞好班級總結,保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學校防范地質災害應急預案的演練計劃
1演練時間:20xx年10月上旬
2實施地點:本校內
3.參加人員:組長:
副組長:
組員:
攝影:
4.演習內容:教室因地震時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。
5準備工作:
(1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,細化演練計劃。
(2)明確演練的具體時間。
學校安全演練工作計劃 篇2
一、演練目的:
為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時間:
20xx年6月15日
三、演練領導小組:
總指揮:單北平。
副總指揮:王啟紅。
各線疏散指揮人員:
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
四、演練要求:
1、在自然狀態下,當聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準:如:A在一年級上課,則一年級帶隊教師就為A,A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協助。
3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現象。
4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真,切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排:
1、分班演練:出教室。
A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。
B、班主任老師在發出信號后,座在后門邊的.學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走,兩組同學從后門走,及時出教室。
C、為了能夠及時、安全、有序地出教室,要讓學生做好以下三個動作:起立——后撤凳子——按順序出教室。
D、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊,出教室后繼續往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后,面向必須正確。
2、分線路演練:全過程(一節課)。
3、全校合練:突發情況下的師生緊急疏散(一節課)。
A、在分班演練的基礎上,組織全校合練。
B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散。
C、緊急疏散進行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學生全部撤離后,再撤退至操場。
學校安全演練工作計劃 篇3
根據教育局《關于深入開展學校安全整治專項活動工作的緊急通知》,我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下:
一、指導思想
加強學校安全工作力度,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求,明確分工,責任到人,負責到底。
3、學校分管校長具體負責,政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識,聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序,保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案,制訂評估標準,組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學生懂得演練的`意義,了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結,保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學校防范火災事件的應急預案的演練計劃
1演練時間:20xx年10月下旬
2實施地點:本校內
3.參加人員:組長:黃光遠校長
副組長:
組員:
攝影:
4.演習內容:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。
5準備工作:(1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與城郊派出所聯系,請他們派人參加
學校安全演練工作計劃 篇4
根據區教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求,我校就做好 應急演練 有關工作計劃如下:
一、指導思想
加強學校安全工作力度,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求,明確分工,責任到人,負責到底。
3、學校分管校長具體負責,政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識,聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序,保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案,制訂評估標準,組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應采取的'保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結,保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學校防范火災事件的應急預案的演練計劃
1、演練時間:20xx年9月下旬
2、實施地點:本校內
3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明
組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影:陳運里
4、演習內容:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。
5準備工作:(1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯系,請他們派人參加。
(二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃
1、演練時間:20xx年10月下旬,具體時間另行通知。
2、實施地點:本校內
3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明
組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影:陳運里
4、演習內容:發生傳染病后,學校迅速啟動應急預案,及時配合有關部門,處理傳染疾病,防止事態的擴大。
5、準備工作:(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
(三)學生食物中毒事故的預案演練計劃
1、演練時間:20xx年11月下旬,具體時間另行通知。
2、實施地點:本校內
3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明
組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影:陳運里
4、演習內容:發生食物中毒后,學校迅速啟動應急預案,及時處理學生食物中毒事故,防止事態的擴大,保障師生的健康安全。
5、準備工作:(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
學校安全演練工作計劃 篇5
一、指導思想:
認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求,堅持“安全第一、預防為主”方針,以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標,著力學校安全工作的網絡化、規范化、精細化管理,加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進,扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全,為建和諧校園、創品質教育保駕護航。
二、工作目標:
1.建立組織,加強領導。
2.健全制度,落實安全責任。
3.強化教育,提高師生安全防范意識。
4.全方位排查,消除學校各類安全隱患。
5.定期檢查,及時逐級匯總上報。
6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案,最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。
三、工作原則:
教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。
四、工作內容:
(一)教育教學安全。
⑴教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法育人,注重研究學生的心理、生理變化,加強對學生的心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生,謹防學生產生厭學情緒的產生。
⑵由學校或班級組織的各項活動時,首要考慮的必要因素是安全,并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理,確保師生活動安全。
⑶體育課及其它室外游戲,教師應全程指導并監督學生的活動。根據活動內容,針對不同學生的身體狀況,進行適量活動。
⑷課堂及活動中,學生必要使用的器材或自備的工具,教師要作出明確的要求和細致操作指導,確保學生使用和保管的安全。
⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規范評比機制,做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位,形成學生規范有序的學生一日學習生活氛圍。
(二)食品衛生安全:
⑴加強對學校食堂的安全管理工作,規范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度,堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度,嚴防食物中毒發生。
⑵切實做好學校教室及食堂、宿舍的衛生保潔工作。
⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作,協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的`監測、控制、上報工作。
⑷定期檢查師生飲用供水,使用飲水機時要防止學生燙傷。
(三)交通、消防生活安全:
⑴充分利用各種教育陣地,對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。
⑵加強對校車接送學生的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全,并按指定路線接送學生,不得超載。
⑶各接送路線要堅持排隊上下車制度,切實執行學校接送的安全規定。
⑷重視消防安全教育,學會使用應急消防設施。
⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育,增強師生的自我保護意識和能力。
⑹倡導健康、文明、安全的學生校外交往活動,保障學生人身安全。
(四)校產校舍安全:
⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查,發現安全隱患及時上報,并整改排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報后勤辦。
⑶加強保衛工作,按時巡查校園,檢查學校各種防盜防火設施是否正常。
⑷加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。
⑸加強對實驗室、配電房、鍋爐房等特殊場所的管理,按規定操作。
⑹定期檢查消防設施,加強操作培訓,設置警示標志。
⑺遵守學校財務存管制度,確保學校財產不受任何損失。
⑻加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校嚴格履行登記手續。
(五)網絡安全:
⑴網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。
⑵加大網絡安全設備與軟件的投入,確保校園網絡暢通,學校網站正常。
⑶加強對學生進行網絡安全教育與管理,禁止學生進入社會網吧行為,提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。
(六)預防自然災害安全:
⑴注重對學生進行預防自然災害的教育,使他們了解自然災害,增加對自然災害的認識。
⑵學校每月舉行一次疏散演練等,增強自我防護應對能力。
五、工作措施:
1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地,創造安全教育氛圍,加強對學生的安全教育。
2.出臺各項安全檢查、記錄制度,分工到人,明確職責。年初各部門分別簽定安全管理責任書,落實責任,規范操作。
3.安全工作做到時時有人查,日日有記載,周周有匯總,月月有小結。
4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機,組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動,把學校安全教育工作開展得有聲有色。
5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟,積淀學校安全管理工作經驗,提升安全管理工作水平。
六、具體安排:
一、二月份:
1.反饋學校安全工作管理情況,排查整改學校存在的安全管理隱患。
2.學生社會生活安全情況調研。
3.指導學生過好文明、健康、安全的寒假。
三月份:
1.組織開展“全國校園安全日”系列活動。
2.學生安全知識講座。
四月份:
1.校園春季傳染病防治。
2.進行學生綜合實踐活動安全教育。
五月份:
1.組織觀看安全教育相關短片。
2.校園、學生個人衛生大檢查。
3. 應急避震疏散演練。
六月份:
1.班級一日常規管理經驗交流。
2.安全教育書畫評比活動。
七、八月份:
1.總結上學期安全教育工作。
2.排查整改校園存在的安全隱患。
3.指導學生過好文明、健康、安全的暑假。
九月份:
1.開展學校安全教育月系列活動。
2.調查了解接送學生的校車及司機的車況、資質,規范校車安全接送。
3.結合國慶長假,對學生進行安全教育。
4. 組織應急消防疏散演練。
十月份:
1.組織學生健康心理教育活動。
2.教師教學減負增效工作經驗介紹。
3. 學校周邊綜合治理調研。
十一月份:
1.進行學生綜合實踐活動安全教育。
2.網絡安全教育培訓。
十二月份:
1.舉行疏散演練。
2.學生食品衛生安全工作調研。
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