月工作計劃

時間：2024-08-22 13:33:52 工作計劃我要投稿

月工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的月工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月工作計劃

月工作計劃 1

　　教育目標：

　　常規培養：

　　1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

　　2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

　　3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。

　　4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

　　5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

　　家長工作：

　　1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

　　2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

　　3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

　　4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

　　5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。

　　6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。

　　7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

　　健康領域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社會性領域：

　　1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　科學領域：

　　1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言領域：

　　1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

　　2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術領域：

　　1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學會團圓的'技能。

　　〈一〉保教工作

　　1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

　　4、開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。

　　5、在每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

月工作計劃 2

　　教育教學:

　　1．開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。

　　2．結合主題教育活動做好主題環境創設工作。

　　（1）創設自然角，讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導小班幼兒進行植物發芽記錄。

　�。�2）布置主題墻面，張貼有關小班幼兒的各種手工作品。

　　3.組織開展好區域活動，圍繞主題教育提供豐富活動材料，加強指導觀察與反思。

　　4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。（第八周）

　　衛生保健:

　　1.加強晨檢，做好春季常見傳染病的預防工作。

　　2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關，仔細檢查小班幼兒的身體變化，發現情況及時上報。

　　3.開展2月3日“愛耳日”活動，幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。

　　家長工作:

　　1.帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的`蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

　　2.為小班幼兒準備一樣最愛吃食品，讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。

　　3.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

　　4.和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書等資料，了解有關石頭的知識，擴展經驗。

　　5.利用家長資源，進行自制體育活動器材活動。

　　6.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

　　7.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

　　常規培養:

　　1.注重激發游戲興趣，養成良好行為習慣。

　　2.提高進餐質量，做到不挑食，文明進餐。

　　班級特色:

　　1.強調小班幼兒來園的禮貌交往，學會主動的互相問候。

　　2.認識各種線條，在涂鴉區進行繪畫。

月工作計劃 3

　　一直縈繞著綿綿冷意的三月走了，我部門人員不僅積累了工作經驗，而且更加明確了工作目標及方向。在四月中，我部門將會積極吸取上月的不足之處，發揚吃苦耐勞的精神，讓我部門的工作更加讓人滿意。以下是我部門四月份的工作計劃：

　　一、回首過去，展望未來

　　回望過去的工作歷程，本部門對待工作還是存在著不夠完善之處。在本月份我們將努力改善這種狀況，盡力做到最好。如每月的計劃與總結，每月的考核表，每次準時參加工作例會等等。我們都會更加的努力，從而做到更好。

　　二、常規工作，不容忽視

　　常規工作是檢驗一個部門耐性的時候，我部門將會在本月份以求真務實的工作態度，開拓創新，全身心的服務于同學們。在平時同樣以認真負責的態度寫好材料，按時值班，參加工作會議等。

　　三、團結奮斗，共同前進

　　俗話說，團結力量大。所以為了我們體育系更好的發展，為了我們文藝部更好的發展，我部門將會積極配合其他各部門認真開展好各項工作。如：積極配合勞衛部進行每周一的宿舍衛生檢查工作，為同學們營造一個有利于身心健康的良好環境。積極配合社會實踐部開展各項社會實踐活動，鍛煉同學們社會實踐能力等。

　　四、打好基礎，快速發展

　　“扎實的基礎決定上層的更高建筑”。為使文藝部得到更好的發展，我部門將會督促各班的文藝委員開展好班上的文藝活動，豐富同學們的課余生活。同時，我部門也會積極地和各系文藝部聯系，一起交流我院文藝活動工作，加深我們彼次間的感情，促進院文藝部的發展。

　　五、內部建設，迫在眉睫

　　由于接近換屆的腳步，我部門以搞好部門內在建設，培養干事的能力為本月內部建設為主要的出發點。防止在交接工作時出現不適的現象，為我系培養后續人才，切實發動干事的工作積極性和做好換屆前期準備工作。以上則是我部門四月份的工作計劃。茶花開放的季節，借著春風的涼爽，我部門已經儲備好工作的'力量。我部門會懷著一顆熱枕的心為同學們服務，為同學們的生活帶去歡樂與精彩。相信我部門的成績會讓我們自己感到驕傲與自豪的。

　　1、審核本分店的費用報銷單，并對應編制金蝶K3憑證;

　　2、核對本分店日收入報表;

　　3、各家店會計做相應的各家憑證;

　　4、審核憑證;

　　5、根據《科目余額表》核對往來賬戶;

　　6、核對《銀行賬》《現金帳》并對應制作付現憑證;

　　7、結轉《固定資產》;

　　8、根據收入情況，計提“營業稅及其附加”;

　　9、分析各費用的比例情況：營銷招待費、廣告宣傳費，是否要調整;

　　10、再根據《利潤表》的情況每月計提“企業所得稅”;

　　11、打�。骸犊傎~》、《明細賬》、《科目余額表》、《資產負債表》、《利潤表》;

　　12、打印憑證、打印憑證科目匯總表、打孔裝訂憑證、加蓋私章、登記《電子憑證冊》，并移送至倉庫;

　　13、每月15日前，申報《個人稅》、《營業稅》、《增值稅》、季度《企業所得稅》;

　　14、審核分店《發票申購》、《發票核銷》。

月工作計劃 4

　　一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。

　　首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規范現金管理，一定做好日常核算

　　1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，一定做好財務工作。

　　2、一定做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

　　3、一定做好正常出納核算工作。按照財務制度，.辦-理.現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的.其他工作。

　　三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

　　總之在20xx年里，繼續加大現金管理力度，提高公司財務人員操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務，為xx公司的穩健發展做出更大的貢獻。

月工作計劃 5

　　20xx年3月28日入職昆明xx以來，已經一個月了，一個月期間銷售業績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領導與同事們的幫助是分不開的。

　　入職昆明xx的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認識和了解；信心來自了解，要了解電工和照明這個行業，了解公司，了解產品；朗能產品柏睿系列的面世使到產品的優勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創業這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長！很榮幸能夠加入公司，在領導和同事以及客戶的幫助中能成長；很感謝領導無私的傳授他們的經驗給我，他們是我最好的老師，通過學習他們的經驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間；在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學，多看，多做事！

　　這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發揮，自己去展現自己的才能，剛剛進公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環節，每一事項，都能夠進可能地進行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業務，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交；看大家從不認識到認識，最后成為朋友；看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰。雖然經驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情！因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標的人。

　　在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創建材店等經銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的.合作，大商匯仍有待開發一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　（1）必須養成學習的習慣；

　　銷售的第一產品是銷售員自我；成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。自己要有目的的去學習，不斷的充實自己！

　�。�2）必須具有責任感和職業道德

　　業務員的誘惑有很多，剛進公司就犯了嚴重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產品，承蒙公司領導劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業工作，必須誠實守信并奉行職業道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，積極、熱情、認真地對待每一天！做到責任和職業道德。

　�。�3）善于總結與自我總結；

　　現在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結，不斷的完善，不斷加強�，F在自己對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能夠不斷完善自我。

　　人品永遠是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認真做事，誠信做人。

　　其實業務工作就是一種態度。最大限度的維護雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠。趁現在年輕多學點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學習中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長！

月工作計劃 6

　　為了搞好人員的培訓工作，根據承運公司培訓制度要求，結合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。

　　一、技術培訓的組織措施:

　　1、堅持“自學為主、部門引導、缺什么、補什么”的原則，嚴格執行承運公司培訓學習制度。

　　2、嚴格按培訓計劃開展培訓工作。

　　3、加大日常培訓力度，不定期進行考核。

　　4、不定期進行考問講解活動;

　　二、本月的主要培訓工作要點及日程安排：

　　1、堅持學習“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經營公司的各項規章制度;(日常學習)

　　2、堅持學習《運行規程》、《調度規程》、《電業安全規程》;(日常學習)(9月15日組織考試,重點發電機規程)

　　3、繼續開展金屬防腐維護技能的`專項培訓;負責人：吳國平、張華(10月1日至10月20日)

　　4、及時學習安全文件、及安全簡報，認真開展班組安全學習和部門安全學習。負責人：盧萬權(日常學習、部門安全學習每月15日和30日)

　　5、組織對運行維護知識的專項講課。負責人盧萬權(10月20日至10月25日,待黑板購回后進行)

　　6、堅持現場考問講解和事故預想制度(日常培訓)

　　7、對月度培訓工作進行檢查、評比、考核和總結;負責人盧萬權、吳國平(10月25到30日)

　　8、作好定崗培訓準備工作;

　　9、利用停機機會開展一次事故演習;

　　10、作好取水口柴油發電機運行維護培訓;

　　負責人董長春、張華

　　以上計劃，請各班、各位員工結合自身對設備的熟悉情況認真執行，凡屬于部門安排的培訓任務，均必須參加，每月的培訓工作完成情況將作為月度考核和以后正式定崗依據之一。

月工作計劃 7

　　一、主題活動：

　　主題一：《媽媽的愛》

　　通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶�！叭恕眿D女節。

　　主題二：《和書交朋友》

　　了解和書有關的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書。

　　主題三：《有趣的圓》

　　通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關。激發幼兒對周圍事物的觀察興趣，發展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

　　主題四：《春天的動物》

　　通過觀察、飼養等活動，了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節，培養幼兒對動物的興趣，激發幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。

　　二、家長工作：

　　1.家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。

　　2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養幼兒閱讀興趣。

　　3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

　　三、其他工作：

　　1.要求幼兒能按時入園。

　　2.天天帶好手帕來園，不在教室內亂扔餐巾紙。

　　3.要有愛心，時刻關心父母長輩。

　　4.與同伴友好相處。

　　5.春天是流行病、傳染病的高發季節，教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

　　6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習慣。

　　7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。

　　8.班級樹活動：國畫“紫藤”。

　　一、本月工作重點：

　　1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

　　2.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

　　4.及時更新《家長園地欄》的內容。

　　5. 認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發放。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《我有多愛你》(二)

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)，培養幼兒逐漸形成健全的人格。

　　主題活動：《我對你說》

　　主題目標：

　　為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

　　三、家長工作：

　　1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1.布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

　　2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品;布置現代通訊工具的圖片展。

　　3.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　4.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　　5.布置現代通訊工具的圖片展。

　　健康：

　　一、體能方面

　　1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。

　　2、繼續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。

　　3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)

　　二、生活習慣方面

　　1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

　　2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。

　　3、洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干。

　　三、自我保護方面

　　1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。

　　2、知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。

　　3、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上

　　語言：

　　1、鞏固已學過的方位詞，學習講簡短的'故事并進行故事扮演。

　　2、學習簡單的形容詞，能使用關鍵詞講故事。

　　3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。

　　社會：

　　1、在教師的提示和鼓勵下，能遵守活動紀律和游戲的規則。

　　2、遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅。

　　3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。

　　4、認識三八婦女節。簡單了解該節日的來歷和含義，懂得要尊重婦女、阿姨。

　　5、樂意與同伴合作活動，體驗合作的快樂。

　　科學：

　　1、感知春季的氣候特征和周圍環境的變化。知道春天是個多雨的季節，適合種植。

　　2、數學：(水平一)學習一一對應比多少(水平二)學習一一對應作等量集合

　　3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。

　　4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設計理想中它們的藍圖。

　　藝術：

　　1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。

　　2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。

月工作計劃 8

　　一、本月工作重點：

　　1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《快快慢慢》

　　主題目標：

　　引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　主題活動：《紅黃藍綠》

　　主題目標：

　　引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　三、家長工作：

　　1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。

　　2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環境創設：

　　1. 繼續豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的`快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。 2.繼續布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

月工作計劃 9

　　一、主題實施

　　主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、幼兒生活、學習活動

　　1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2．養成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的'喜悅。

　　3．鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

　　4．和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內容和規則。

　　5．能自覺主動保持教室環境衛生。

　　三、家長工作

　　1.有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。

　　2.有意識地引導孩子觀察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3.雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　4.連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5.請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1.新學期開始，有意識的讓幼兒養成自我管理的習慣：整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2.豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發芽和生長過程。

月工作計劃 10

　　自駐村以來，我駐村工作組按照"訪民情、惠民生、聚民心"活動要求，嚴格工作紀律，深入xx村開展工作，現將工作開展情況匯報如下：

　　一、駐村伊始，駐村工作組就立即著手展開調查研究，掌握村情，了解民意，為今后駐村幫扶工作的開展理清工作思路。通過召開村支"兩委"座談會、等形式，深入了解民情民意，探討群眾遇到的問題難題。同時駐村工作組在"三進三帶三解三促"活動的基礎上繼續開展走村入戶工作，實地了解民情，傾聽民聲，在掌握村情民意的基礎上，結合實際制定了駐村工作計劃，確保了開展工作的`針對性和實效性。

　　二、主要開展的工作

　　一是深入開展走村入戶調查工作截止目前共走訪入戶207家。

　　二是積極幫助和引導村里搞好植樹造林和春耕生產工作，目前林業面積落實976畝。其中楊樹224畝、**2畝、枸杞子750畝。

　　三是發揮質監職能優勢，結合3.15活動，深入開展農資打假下鄉活動，發放宣傳資料200份，向社員講解如何鑒別假冒化肥、農藥、地膜、農機等商品的基本常識。

　　四是結合xx村現狀，積極鼓勵、引導村民走土地流轉集約化經營、發展休閑觀光農業等方式，實現村集體經濟新的增長點。3月25日，xx村首次將31畝集體土地的承包經營權委托鎮土地流轉中心公開競拍，最后以9625元的總價全部承包出去。不僅便于大規模種植優良農作物品種，而且提高了務農效率，解放了剩余勞動力，便于村民有更多的時間增收致富。

　　五是針對xx農場水庫蓄水，導致200多畝承包地被淹一事，村民已選出代表去相關部門反映。

　　六是針對xx畜禽養殖合作社因組織機構代碼證過期未年審，現急需換證的情況，已聯系相關辦事窗口進行了辦理。

　　二、工作中的不足

　　由于很多農戶都不在村上居住，駐村工作組收集意見建議還不夠全面、對村情民情還需進一步了解，群眾反映的一些困難和問題尚未幫助解決。

　　三、4月份工作打算

　　1.繼續加強走訪調研，深化對村情民情的認識。以黨員、村組干部、村民代表、困難家庭、低保戶等為重點，邊走訪、邊收集意見、邊解決問題。

　　2.指導和協助村黨支部抓好群眾路線教育實踐活動第一階段的學習教育、聽取意見工作。

　　3.配合村兩委抓好矛盾糾紛排查調處工作，切實維護社會和諧穩定。

　　4.積極完成上級安排的其他工作任務�；菝窕顒玉v村工作總結三萬活動駐村工作心得體會20xx年度駐村工作組工作總結

月工作計劃 11

　　新年新氣象，新學期對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說面臨這新的挑戰。這學期我班將在上學期的基礎上總結經驗教訓，根據班級幼兒的年齡特點，在一日常規、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們四位老師的呵護下茁壯成長。

　　一、班級分析：

　　本班共有xx名幼兒，孩子們經過上學期的幼兒園生活學習，大部分的幼兒在動手操作能力和語言交往能力方面有了較大的提高，生活自理能力提升較大，特別是尤添悅、魯海鑫、劉福心等幼兒進步很大，但是還有一部分的孩子還是怯于交往，語言表達能力較弱，本學期我們將繼續將語言作為重點，并著重對這方面進行指導。

　　二、任務目標：

　　（1）語言表達交往能力發展：

　　1、能大方的在家人或同伴面前表現自己，介紹自己。

　　2、能大膽的向他人講述自己的作品，并嘗試用較完整的語言表述出來。

　　3、能將自己的經歷用較完整的、有邏輯性的話表達出來。

　　4、能嘗試在同伴面前講一個完整的故事。

　　（2）動手操作能力發展：

　　1、喜歡用教師提供的材料，進行手工操作。

　　2、操作時能根據自己的想法，制作具有創意性的作品。

　　（3）社會性發展：

　　1、說禮貌用語，愛父母長輩，愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

　　2、了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。

　　3、初步形成誠實、助人等良好品行。

　　4、學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的`事。

　　三、各方面的具體內容要求：

　　1、常規工作：

　　在一日活動中，加強幼兒各種行為習慣的培養。見到老師、家長要主動問好。在課堂上，要嚴格遵守課堂紀律，不能自由散漫，如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發言，坐板凳要端正等。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期的基礎上有一定的發展。

　　2、教育教學工作：

　　教師嚴格遵照《3—6歲兒童學習月發展指南》的精神，結合園本教材、科研課題和美慧樹教材的主題進行合理有效的教學。合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

　　3、家長工作：

　　日常性的家長工作：

　�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　�。�2）運用幼兒成長手冊，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

　　（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

　　階段性的家長工作：

　　（1）家長會：向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環節的安排、衛生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，向家長傳播最新、最科學的教育理念并鼓勵家長大膽提出合理化意見，以促成本班保教工作的有效推進。

　�。�2）家長開放日：每個月我們都將邀請一到兩名家長來班，觀看或參加活動，使家長以更直觀的方式了解幼兒園教育內容和方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好的機會和條件。

　�。�3）幼兒成長檔案每月定期更新成長檔案內容，將幼兒在園情況通過幼兒成長記錄的方式反饋給家長，讓家長更了解幼兒的發展情況。

　�。�4）家長進課堂：五月份我們將邀請家長進入課堂，旨在讓不同職業崗位的“家長老師”利用其職業的特殊性、專業性為孩子們組織生動有趣的各項活動，既能調動家長參與學校教育的積極性，又能拓寬孩子的知識面，激發孩子的學習興趣。

　　（5）繪本漂流：我們將繼續開展繪本漂流活動，每周漂流一次，并由孩子口述、家長記錄閱讀感想，這既能調動家長參與學校教育的積極性，又能拓寬孩子的知識面，激發孩子的學習興趣，同時也是家園合作的良好體現，在六一兒童節的時候還能將班級的這一特色以兒童劇的形式展示出來。

　　四、月工作安排

　　三月份：

　　1、做好開學的各項準備工作，制定各項計劃，做好班級內外環創。

　　2、依照教學安排表內容，提高孩子的語言交往能力，能大膽介紹自己在寒假里的奇聞軼事。

　　3、關于三八婦女節的節日教育。

　　四月份：

　　1、邀請家長，開展“家長開放日”活動。

　　2、結合清明節，通過講故事、看錄像等形式進行愛國主義教育，培養幼兒良好的學習習慣。

　　3、開展“找春天”活動，讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。

　　4、鼓勵幼兒積極參加區角游戲，在遇到困難的時候自己想辦法嘗試解決。

　　五月份：

　　1、邀請家長參加“家長進課堂”活動，旨在讓不同職業崗位的“家長老師”利用其職業的特殊性、專業性為孩子們組織生動有趣的各項活動，既能調動家長參與學校教育的積極性，又能拓寬孩子的知識面，激發孩子的學習興趣。

　　2、進行五一勞動節的教育，培養孩子熱愛勞動的良好習慣。

　　六月份：

　　1、開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節日的快樂。

　　2、做好學期結束的各項總結和收尾工作。

月工作計劃 12

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，知道幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的`精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：植樹節端午節五一國際勞動節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

月工作計劃 13

　　本月工作重點:

　　1、讓小班幼兒體驗集體出游的快樂，遵守集體行動的基本規則。萌發小班幼兒熱愛春天的情感。

　　2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作，知道媽媽很了不起。培養小班幼兒愛媽媽的情感。學會用行動表達對媽媽的愛。

　　3、敢于在同伴面前大膽講述故事。

　　4、知道10以內數的名稱和順序，培養小班幼兒的'數數能力和口語表達能力。

　　5、正確辨認圓形、正方形和三角形。

　　教育目標:

　　1、健康社會

　　小鬼當家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。

　　2、語言

　　愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。

　　3、數學

　　比一比、游樂園、數一數。

　　4、藝術

　　我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

　　5、科學

　　有趣的蓋子、大樹綠了。

　　常規培養：

　　1、練習自己穿脫衣服，系紐扣，培養孩子的自我服務意識和能力。

　　2、能表達自己的喜好，學會控制自己的情緒。

　　3、感受春天氣溫的變化，發現身邊植物的變化。

　　4、熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演。

　　5、教育小班幼兒自己的事情自己做，體驗勞動的樂趣。

　　家長工作：

　　1、請家長們鼓勵孩子在家自己穿脫衣服。

　　2、請家長和孩子一起春游，體驗集體游戲的快樂。

　　3、培養孩子的自理能力，讓孩子做一些力所能及的家務，如拿碗、擺筷子等。

　　4、家長鼓勵孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

　　5、搜集各種無毒無害的瓶子，把他們洗干凈帶到小班幼兒園，玩聽聲音的游戲。

　　6、請家長帶孩子一起到公園或者田野放風箏，做游戲，感受春風的溫暖。

　　7、家長鼓勵孩子參與家務勞動，體會家長的辛勞，培養孩子關心照顧別人的良好品質。

　　6、體驗親情的美好。

月工作計劃 14

　　一、生活常規

　　1、保持孩子不挑食，不剩飯的習慣。

　　2、讓孩子學會保持自身周圍環境的干凈，及個人衛生。

　　3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。

　　4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。

　　5、按時認真完成老師布置的小任務。

　　二、安全衛生

　　1、做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。

　　2、戶外游戲時保持孩子在老師視線內。

　　3、孩子自由交流玩耍時注意互相追打的情況。

　　4、做好該做的每一份衛生工作《清掃，消毒等》。

　　三、教學計劃

　　生字：正、耳、井、里、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙。

　　拼音：復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er。

　　禮儀：接電話，撥打電話，愛護眼睛，遞接物品，關于植樹節知識。

　　科學：它們怎樣生寶寶。毛毛蟲能過河嗎？旅游團該用什么？能干的電腦有用的樹方便的手機是從哪里來。

　　社會：花蝸牛爬高樓，小黃狗學藝，勇敢的光光小猴蓋房子，我的理想，我改了任性的壞毛病，狗熊貝貝，懂事的小烏鴉。

　　藝術：自己的.事情自己做，男孩和女孩，十字路口，多變的造型，欣賞和創造，有趣的相反游戲。

　　健康：瞧！我要換牙了，喝牛奶有益健康，彩色的海洋球，彩色的跳繩，彩色的夢，春天的游戲。

　　數學：復習1~100，10以內加減法，分解組合，新授完數學游戲，數“十”“一”小精靈數量守恒。

　　手工：4張美術，4張語言，4節韻語，識字4節。

　　四、家園共育

　　1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解孩子在家的情況。

　　2、做好每一次家訪活動。

月工作計劃 15

　　一、基本情況分析

　　本班共有幼兒28名，通過一段時間的觀察，幼兒的常規習慣較好，但個別幼兒理解能力，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當老師問話時，還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑，獨自玩游戲時總玩不起來，但規則意識較好。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，培養他們成為一名健康快樂又不斷發展的幼兒。

　　二、本學期幼兒預期發展目標

　　1.身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衛生習慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；愿意參加體育活動，學習各類技能，學會拍皮球，要求動作準確。

　　2.喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽說出自己的需要和想法，講述自己經歷的事；喜歡聽故事、兒歌；愿意說普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學會協商，能幫助同伴，關愛弱小者。

　　3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規則，初步辨別是非，學習控制自己的行為，意愿做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體；感受家鄉的變化和發展，萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學習多種方式表達、交流探索的過程和結果；

　　4.在生活和游戲中感受事物的數量關系，逐步建構初步的數概念，喜歡動、植物，關心環境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美；喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現。

　　三、保教工作措施：

　　(一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　1.思考每一環節可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發生。

　　2.每日考勤工作，提醒家長接送孩子時及時刷卡，對未入園的.幼兒查明原因。

　　3.藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。

　　4.離園記錄，避免幼兒走失。

　　5.長接孩子，提前半小時讓家長打電話。