關于技術工作計劃三篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的技術工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技術工作計劃 篇1

　　網絡技術部20xx—20xx年度的工作，將在學院團總支學生會的領導下，充分發揮部門的技術優勢，立足于學院網站的日常維護和技術支持，為同學們提供一個廣闊的學習舞臺。年度工作計劃共分為四部分，包括基礎建設和日常工作、優秀人才選拔、學習交流活動及學院網站更新的初步設想。現具體介紹如下：

　　一、基礎建設和日常工作

　　部門的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交流平臺（博客、空間、qq群）注冊等。目的在于充分利用豐富的網絡資源，實現部門建設的網絡化、信息化，改善工作學習環境，提高效率。

　　日常工作主要是指學院網站的日常維護和技術支持，這是本部門工作的重點。為了確保學院網站的信息安全和全時域暢通，本部門將對網站的軟硬件設備進行定期檢查和維護，發現問題及時處理，并在突發問題出現時迅速處理，程度上保障網站的正常運行。

　　二、優秀人才選拔

　　優秀的人才隊伍是部門發展的基石。本部門將依據學院團總支學生會的統一安排，在09屆同學中發掘一批有潛力的優秀同學充實部門隊伍。初步規劃，新干事將包括技術干事和組織干事，著重突出他們的技術優勢和組織協調優勢，以實現部門人才結構的優化。為了進一步充實部門的人才隊伍，同時給更多的同學提供學習網絡建設維護知識的機會和舞臺，并培養和選拔一批優秀的同學參與到學院網站的建設維護中，本部門計劃借鑒學習科技實踐部“創新實踐論壇”和學團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進經驗，面向全學院各年級的同學組建“精英團隊”和“核心團隊”，分別招募一批具有較好技術知識和有興趣學習網絡維護知識的同學。本部門將為大家提供一個良好的交流舞臺，促使大家相互學習，共同進步。

　　三、學習交流活動

　　除了日常的網站維護工作外，本部門將在課余時間組織同學們進行系統的`技術學習和交流，通過理論學習、實踐學習和作品比賽等形式，讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業網站維護軟件的應用和局域網組網等網絡維護的技能。

　　其他活動，本部門計劃在可行的前提下，與本學院的網絡協會共同協調組織。

　　四、學院網站更新的初步設想

　　在信息時代，網絡已經成為人們生活中越來越重要的一部分。互聯網以其信息量大、傳播速度快、無時間和地域限制、平等、自由的優勢逐步成為同學們學習的重要資源和方式。因此，在繼承和發展學院門戶網站原有優勢的基礎之上，進行適當的改進和更新，具有一定的可行性。

　　在年度工作計劃中，本部門計劃在學院領導老師的指導下，廣泛征求同學們的想法和意見，對學院網站進行適當的更新，使其成為一個“學院信息的發布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交流的互動平臺”。

　　具體步驟如下：

　　1.面向全院師生，進行廣泛的意見征求

　　2.網站目標定位和初步規劃

　　3.招募網站建設人員

　　4.分工合作，完成多方案的初步設計

　　5.公布設計方案，修改優化，確定最終方案

　　6.網站全面建設，調試

　　7.網站維護、升級

技術工作計劃 篇2

　　一、學生基本情況

　　本計劃針對八年級全體學生，通過上年的學習，學生對辦公軟件例如word、有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一、二節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；

　　學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導

　　二、教材分析

　　本學期教材是使用武漢市教育科學研究院華中師范大學出版的：信息技術（初中第三冊），內容是全新的。內容包括：用計算機處理數據、網頁制作、多媒體信息的獲取與加工。知識點：計算機的.基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件。

　　三、指導思想：

　　根據考試規定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　四、教學目標：

　　1、了解信息技術的應用環境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

　　2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、初步學會使用計算機處理數據，對表格數據的輸入、修改、美化、公式、函數的使用、數據排序、數據篩選、統計表的制作等。

　　4、養成良好的計算機使用習慣。

　　5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

　　6、做一個日常生活的統計表

　　五、教學進度

　　本學期共二十一周，除去十一休假后本學期計算機課每班總共約十九、二十周左右。具體安排如下：

　　周次

　　內容

　　地點

　　課時

　　第一周

　　§1.1網絡基本知識：計算機網絡的概念、分類，因特網的誕生與發展

　　機房

　　2

　　第二周

　　至第四周

　　§1.2因特網：上網方式、因特網中的網址、常見功能，上網道德修養與安全法規

　　機房教室

　　6

　　§1.3網上收集信息：瀏覽器、搜索引擎、保存信息

　　第五周至第六周

　　§1.4網上交流信息：電子郵件、文件傳輸

　　機房

　　4

　　第七周到第九

　　數據軟件的進入和退出

　　機房

　　8

　　建立情況表

　　數據的輸入

　　第十周至十一

　　周

　　公式的使用

　　機房

　　4

　　第十二周

　　與數據的排序

　　機房

　　2

　　第十三周

　　數據的篩選及分類匯總

　　機房

　　2

　　第十四周

　　統計圖表的制作

　　機房

　　2

　　第十五周

　　數據復習

　　機房

　　2

　　第十六周

　　設計網頁前的準備

　　機房

　　4

　　創建站點并制作網頁

　　美化網頁

　　第十七周

　　插入動畫

　　機房

　　2

　　第十八周

　　給網頁加上動態效果

　　機房

　　2

　　第十九周

　　復習網頁知識

　　機房

　　2

　　第二十周

　　期末考試

技術工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以區教育局及學校工作意見為指導，以規范應用、提高使用效率為核心，以資源建設和隊伍建設為重點，緊緊圍繞“信息技術與學科課程整合”和省現代教育技術研究“十一五”規劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的信息素養與應用能力，使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1，繼續完善學校教學資源庫建設，規范應用。

　　2，發揮好校園網、小星星電視臺的功用。

　　3，繼續完善與強化“校校通”管理應用平臺的信息輸入與應用。

　　4，認真做好信息技術競賽工作。

　　5，規范視頻會議系統的建設、管理和使用。

　　6，強化信息化管理，提高信息化設備的使用效率。

　　三、工作措施

　　（一）加強資源配置，優化信息環境。

　　1，繼續創建并使用好“電子圖書館”并發揮其正常功用。

　　2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。

　　3，根據教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟件。

　　4，根據省現代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關的教育教學設備。

　　（二）加強師生培訓，提高信息素養。

　　1，組織好教師“信息化培訓”的報名、培訓工作。

　　2，繼續組織教師利用業務學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項信息的輸入，強化使用效果。

　　3，鼓勵、引導教師充分利用網絡資源，掌握相關技術利用網站、論壇、博客、電子信箱、QQ等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。

　　4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓，進一步規范管理我校的網絡，使我校的信息技術教學水平邁上新臺階。

　　5，繼續開展好學生信息學奧林匹克的培訓，為參加各級信息技術比賽做好準備，結合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應用培訓。

　　6，組織教師積極參加市、區開展的現代教育技術各項活動。

　　（三）加強常規管理，提高信息化教育實效。

　　1，認真執行多媒體教室、網絡教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

　　2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。

　　（1）按計劃對學生開放網絡教室，認真做到按計劃教學，并及時對學生做好檢測和調控，把教學工作落到實處。

　　（2）教師進網絡教室上課要預先做好課件與學件的準備工作，并對課件學件進行測試，做好上機的.輔導工作。

　　（3）期末，教導處組織人員對學生信息技術學習情況進行抽測。

　　3，加強對村校信息技術教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。

　　4，加強網站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每周更新一次），為學校的發展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網站發揮應有的作用。

　　5，強化信息化設施的應用管理，明確使用目的，提高使用效率，規范使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術裝備的整體水平。

　　6，積極做好電教教材的征訂和發放工作，鼓勵、指導教師充分發揮網絡作用，合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件，積極創建好學校資源庫，實現資源共享。

　　7，加強各專用室的使用管理。使用前作預約登記，使用后作使用記載。

　　8，更新升級“校校通”管理應用平臺到新版本，進一步完善、應用“校校通”管理應用平臺，充分發揮其在教育教學中的便利作用。

　　9，繼續發揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。

　　10，進一步規范視頻會議系統的建設、管理、使用，并擴大應用范圍，發揮學校與學校之間交流合作作用。

　　（四）加強信息化教學科研，深化學科整合。

　　積極參與教育部“信息技術在教學中的應用”與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術環境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術環境下的教學規律。研究網絡時代學生信息素養的培養，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，并不斷總結經驗，將成功課例向外推出參評。

　　1，結合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節多媒體研討課，探索信息技術與課程整合的規律與方法。

　　2，電教骨干教師利用網絡教室開展研討活動，探索網絡教學的新模式。

　　3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，并積極參加市、區級電教論文評比。

　　4，組織好青年教師（史利云）參加區信息技術優質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。

　　四、主要工作安排

　　三月份：

　　1，制訂學校現代教育技術工作計劃。

　　2，電教設備檢修、發放。

　　3，組織好區信息技術比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）

　　4，更新升級“校校通”管理應用平臺到最新版本。

　　5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。

　　四月份：

　　1、規范、完善、添置相關電教設施。

　　2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關教師）。

　　3，信息技術競賽三攝影作品上交（4月5日）。

　　4、信息技術奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。

　　5、19日前青年教師業務達標材料鑒定。

　　五月份：

　　1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。

　　2，規范、完善相關電教設施的管理與記載。

　　3，5月中旬信息技術評優課一等獎獲得者示范課活動（史利云）。

　　4，村校信息技術課堂教學教研活動。

　　5，規范、完善相關電教設施。

　　六月份：

　　1，完成電教教材征訂工作。

　　2，學生信息技術學習情況抽測。

　　3，電教設備整理歸放。

　　4，電教資料匯總、歸檔。

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