班組工作計劃模板集錦八篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班組工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
班組工作計劃 篇1
本學期,我們總園大班組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞園內教育教學計劃,繼續深入開展“主題探究”運用先進的教學理念,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎,以優質的服務得到社會與家長的認可。
一、工作目標
(一)教學方面
1、每班穩住現在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,協助余老師招收半日親子班幼兒。
2、繼續研究與探討“主題探究”課程設計主題網絡。
3、努力提升保教質量,出勤率達到。
4、加強安全意識,杜絕重大意外事故的發生。
(二)教研方面
1、深入的學習主題探究理論知識并將有機地融入到教學中,提高班組的整體教研能力。
2、每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。
3、配合園內做好園本教研的資料準備工作。
二、主要措施:
1、共同討論每月主題,各班設計與主題相關的活動,月末形成主題網絡圖,發動家長及幼兒共同收集有關主題的資料,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中來。
2、每月寫一篇500字的教學心得或反思,提高教師的理論寫作水平。
3、創造性的開展豐富多采的家園聯誼活動,如:我長大了—我驕傲;我愛祖國;收獲等。
4、尊重幼兒的人格,強化情感教育與服務意識,多與幼兒及家長溝通,展現幼兒教師的誠心與愛心。
5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。
6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣
性,將幼兒在幼兒園的生活學習情況急時的與家長進行交流。
三、每月具體安排:
九月份:
1、九月圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、召開新學期家長座談會。
3、班組教研活動:音樂教學探討。
4、貝貝大班英語活動觀摩。
十月份:
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、聽讀游戲識字活動評價。
3、班組教研活動:語言教學探討。
4、班組長同課題觀摩。
十一月份:
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。
3、策劃迎新方案。
4、班組教研活動:美術教學探討
十二月份:
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、開展迎新活動。
3、主題環境創設評比。
4、班組教研活動:計算教學
班組工作計劃 篇2
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定安全工作計劃:
一、領導重視,認識到位
建立由蘇秀美為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發生。
2.在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全,避免事故發生
1.經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束后要清點人數。
3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
班組工作計劃 篇3
一、指導思想。
今年,本班在安全工作上,要以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家、集團公司、發電公司、鍋爐項目部有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞項目部、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡,杜絕違章為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協助項目
部和檢修部建立安全生產長效機制,推動本公司安全生產工作。
二、工作目標。
全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,
為推動本單位安全工作作出新的貢獻。 一個目標:保證本隊全年不出任何安全事故。 三個重點:把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。
三大建設:一是加強班組安全思想建設,通過安全法規和規章制度的學習,從思想上增
強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規章制度和操作規程,從制
度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確!叭粋Α。
三、工作措施:
為了順利完成20xx年的各生產任務,保證安全文明生產經濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全,教育,培訓,生產,精神文明建設。民主基礎六個方面來制訂以下工作計劃,20xx年圍統計劃開展班組工作:
(一)教育培訓管理
1 嚴格按照公司和項目部的要求,結合維護隊的實際情況,開展維護隊安全培訓工作,
特別要加強隊員的安全技術和檢修技能培訓工作,、加強現場實際操作培訓,提升隊伍整體素
質;借助現場實際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進現場工作,提供較多的鍛練
機會,使其早日實現崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高,使其更
好的履行本崗位職責,增強工作責任心,確保安全生產,提高維護一隊整體水平。 2 豐富文化生活,提高自學能力;培養和引導崗位員工自主學習的能力, 豐富業余文化生活的同時,拓展知識面強化個人整體素質。合理安排業余時間建立學習
興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力,不一味的只依賴培訓,變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動員工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。
3 教育員工自覺遵守安全規定。 要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,
時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執行各項安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
(二)安全管理。
1 嚴格按照:“安全第一,預防為主”的方針,履行安全職責,強化安全責任。要結合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責,制訂維護一隊20xx年度安全生產目標,維護隊不發生異常和未遂,個人無違章,實現“三不傷害”認真細化安全職責內容,明確安全管理責任,做到安全現任層層分解,落實到每一位員工身上,簽訂安全責任書,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。 2 自己查大家發現、提高自我防護意識;以“自己查大家發現”的方式,對自身存在的潛的違章習慣進行查找,對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患,在日常工作中做到相互監督相互提醒,并加大力度宣傳和學習安全知識,進一步保障個人安全。并不定期對執行情況進行監督,嚴考核、硬兌現,提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則,建立健全相關資料及重點要害部位防范措施,保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,并結合項目部和維護隊的實際,有針對性的學習,做到舉一反三,吸取教訓,學有實效,認真開展班前,班后會和作業前的三查活動,提高隊員的安全意識,做好安全措施,積極開展各類節前和季節安全大檢查活動,豐富安全知識,強化安全理念。
1 認真執行設備缺陷閉環管理和設備定期保養制度,嚴格執行設備巡回檢查制,保證設備健康水平。
2 每月認真進行經濟活動分析,控制成本,節約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節,確保完成全年目標。
3 嚴格執行工作票制度并認真執行設備修后的驗收工作,并做好技術臺帳記錄。
4 充分調動廣大員工關心質量、參與質量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。 5 注重引導,提高質量參與意識。通過樹立“質量第一”的思想,學習“質量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質量而威脅整個作業項目的安全”,為形成從“向我要質量”轉變為“我要質量”的良好作業意識奠定基礎。
(四)精神文明建設及民主管理 強化以人為本,增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則,對公司的各項評優等工作進行民主評議,保障真正干事的人得到應有回報。結合自身實際,定期對全員進行思想、心摸底,對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會,集中總結討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發展氛圍。
1 維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。
2、班組民主管理會由工會小組長主持,工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產生。
3、班組民主管理會每月召開,或根據需要隨時召開,每次會議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
4、班組民主管理會討論決定的事項,必須由本班組的職工同意方能生效,經班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的事項,未經重新討論,不得隨意改變。
5、班組民主管理會決定的事項,與班組長意見不一致時,應相互協商解決,意見仍不一統一時可報請項目部黨政領導和工會進行協調。
6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準確,并妥善處理。 協助項目部、檢修部,公司搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想,把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事,協助項目部、檢修部,公司和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩定。積極為安全工作獻計獻策。動員全隊員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位、本班組、本項目部、本行業和整個發電公司的安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環節中存在的不安全因素,積極為企業安全工作出主意,想辦法,踴躍向公司和領導提出有利于安全工作的合理化建議。加大設備更換及改造、提高設備健康水平;為了減少缺陷發生,保證設備完好,維持效高的設備可用率,明年沒有爐子大修,我們將加大設備查維護力度,集中力亮整改設備,如鐵路橋下消防水系統,鐵路橋下生活水系統改造,新煤場消防水系統更換,碎煤機樓沖地水 消防水系統改造,綜合泵房頂生活水系統更換,11#爐消防水系統改造,兩臺爐的環路消防水系統改造,12#爐定排二次門全部更換,11#爐。12#爐j閥放灰管改造,11#爐ab側負壓管改造,11#爐。12#爐爐膛出口非金屬膨脹節更換,11#爐。12#爐減溫水系統改造鍋爐維護一隊
班組工作計劃 篇4
一、 指導思想。今年,本班在安全工作上,要以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家,集團公司,分廠,車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組指定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協助車間和分廠建立的安全生產長效機制,推動本單位安全生產工作。
二、 工作目標。今年,本班將完成“一個目標”,突出“三個重點”,加強“三大建設”,為推進本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標:保證本班全年不出任何安全事故。
三個重點:把安全學習,遵守安規,預防事故作為本班全年安全工作的重點。
三大建設:一是加強班組安全思想建設,通過安全法規和規章制度學習,從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規章制度和操作規程,從制度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確!叭粋Α。
三、 工作措施
(一) 加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習集團公司安全文件,分廠安全規章制度和本行業,本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,豐富安全知識,強化安全理念。
(二) 教育員工自覺遵守安全規定,要求每個員工在工作中,從小事做起,從自我做起,時刻警鐘長鳴,嚴格執行安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害別人,不傷害自己,不傷害別人”。
(三) 履行安全職責,強化安全責任。要結合本班每個崗位,每個員工的安全職責,明確安全管理責任,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落實到實處。
(四) 協助車間,分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想,吧安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事,協助車間、分廠和同事,搞好安全工作,確保本單位全年安全穩定。
(五) 積極為安全工作獻計獻策,動員全班員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位,本班組,本車間,本行業和整個分廠的安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環節中存在的不安全因素,積極為企業安全工作出主意、想辦法,踴躍向單位
和領導提出有利于安全生產的意見和建議。
總之,本班在這一年中,在保證安全的前提下,完成車間下達的生產目標,節能降耗,安全生產是最終的目標。
班組工作計劃 篇5
新年代表希望,新年代表新的起步,在充滿希望的季節,更應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中,以新《規程》、新《綱要》和幼兒園的《20xx學年園務計劃》為指導,以幼兒的全面發展為基礎,以發展幼兒個性為核心,踏實做好小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識,為幼兒園的50年大慶添磚加瓦。
一、合作意識
教研組通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現,一一形成合力,在認識自我,求真務實的科學態度中,注意顧全大局,以融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從。
二、服務意識
教育是服務,孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強,使工作更加耐心、細心,注意細節,爭取與家長的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識,取得家長的理解配合。
三、扎實做好本職工作
幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,開展教育研究和業務管理,提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際,我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,都能積極主動地參加,同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的,是我們整個團隊的每個人努力的結果。
四、加強班級網絡的運用
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學期我們繼續將孩子在園表現通過網絡展現給家長們看,讓教師和家長的溝通更具體了。
當然,金無足赤,人無完人,深深感到我們身上還存在著許多不足,因此,在新的一年里,我們將以零為起點,清醒地認識自我,始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己職責,踏踏實實做好每件工作。
20xx年2月22日
小班組
班組工作計劃 篇6
新的學年開始了,本學期繼續強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。本學期的工作計劃如下:
一、日常教務管理工作
1、充分發揮年級組長的管理能力,調動本年級各班班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,教學管理人員經常下班,做到及時發現問題及時解決。
2、制定專教工作計劃和課程安排,由專教組長負責本組日常工作的督導和本組人員的管理工作。繼續開辦美術、舞蹈、足球、國際象棋、英語興趣班,滿足家長和幼兒的需求,由專教教師負責制定課程計劃。
二、教研工作
1、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究
1)環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,各班增設一個角色區,為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的.開展與指導。
2)學習有序:半日活動開展以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施,教師根據班級情況,調整計劃內容,體現層次性。加強學科教學和小組活動的研究。
3)生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。
4)觀察有序:各種檢和核的目的性明確,做到能及時整理和分析觀察記錄。
2、特色教育開展貫穿一日生活
1)全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。
2)數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數學活動區,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。
3)雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。本學期將進行配班教師英語活動觀摩。
4)音樂教育:日常音樂活動也要有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。
三、科研工作
我園所開展的教育科學研究是為我園園本課程的建構服務的,在教學工作中起到以點帶面的作用,以推進園本課程的深入開展,解決教師在教學中遇到的困難為介入點。反思上學期的課題研究工作,還存在著以下需要解決的問題:
——實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠,階段性的工作總結工作做得不夠;
——在實驗過程中,實驗組成員對實驗的過程工作不太重視,實驗得資料整理工作還應加強;
——實驗班成員在工作中得主動性和創造性需要進一步調動,在教學工作中起帶頭作用。
——加強對科研方法的認識,認真閱讀相關的科研文獻,提升全體科研工作的專業水準。
為了促進我園科研工作取得更大的進步,促進科研工作的良性發展,現制定計劃如下:
1、根據園本課程發展的需要,及上學期實驗情況,確定實驗課題和課題負責人:
1)重點工作:市級課題試點的研究“幼兒發展評價”——穆文敏、陳俞負責;(繼續上學期的研究)
2)園級課題研究“園本課程的研究”——在全園展開;
3)“感受音樂,培養獨特的音樂玩家”的試點研究——段帆、薛愔負責(繼續上學期的研究);
4)“幼兒日常生活中的數學活動的組織與實施”的試點研究——鄭穎、王超瓊負責(繼續上學期的研究)。
2、研究工作要點:
——針對上學期出現的不足之處,在對三個實驗班的管理中需要進行以下調整:
1)加強實驗班教師與專家、課題組成員之間的交流。實驗負責人加強對實際操作的指導與參與,發現問題及有好的想法時及時與實驗班教師交流。盡量做到“及時發現、及時解決”,每周至少有一次與實驗班教師的正式交流,每月進行一次有專家參與的階段性總結。
2)科研負責人調動實驗班教師的工作積極性和創造性,樹立實
驗班排頭兵的作用。鼓勵教師參與的積極性,以提供材料、資料支持等形式,參與實驗活動。通過經常性結合實際工作的反思學習提高教師的創新能力。
3)抓好實驗班“以點帶面”的工作。教研人員要及時發現實驗班中好的經驗,并及時向其他教師推薦,可以通過實驗班教師經驗交流會、現場觀摩、經驗文章推薦等形式,向全園推廣實驗班的經驗,促進幼兒園的全面發展。
各實驗班的具體工作:
重點工作:將小一班的“幼兒發展評價”課題進一步深化。
上學期在科研工作中,在開學初期面臨新生情緒的安撫工作,教師對幼兒有一個了解的階段,三位教師因為是新的組合,需要一個磨合期,教師間、教師與幼兒間都需要一個相互認識、相互適應的過程。實驗班教師雖然做了不少的工作,對原有的幼兒檔案整理方式進行了調整,但是作為“幼兒發展評價”課題組的教師在記錄、整理上所花費的心思、精力還是不夠的。通過對上學期工作的反思,確定了本學期小一班的工作重點:
1)提高教師的記錄、整理意識和評價分析能力。三位教師對記
錄時機、記錄內容的把握,主要是要提高隨時記錄的意識,嘗試用靈活多樣的形式進行記錄。使用適宜的言辭對幼兒的實際發展進行評價分析,調整計劃。
2)在研究過程中對現在使用的“幼兒發展評價指標”——即“58
條關鍵經驗”進行調整,嘗試整理我園特色的“評價指標”。
3)根據本班幼兒情況,設計適宜的幼兒發展檢核表。
4)加強教師間的交流,合理分配班級工作,有效利用工作時間。
教師定期將實驗進展情況進行整理、分析。
關于音樂和數學教育的研究:
1)繼續在中三班探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學期研究的基礎上,注重為幼兒整體音樂素質的提高,開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動,以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現能力、唱歌等方面。并將通過活動觀摩,向全園教師介紹經驗。
2)繼續在大三班探討幼兒日常生活中的數學活動的組織與實施,在上學期探索的基礎上,加強對幼小銜接方面關于數學活動的探索,將結合班級對班級幼兒的觀察分析,確定學期計劃,教學內容的側重點。注重以不同的教學形式開展數學活動,并有計劃地為幼兒提供豐富、有層次的數學學習環境。加強與家長的溝通與交流,促進教師、幼兒、家長三方的共同成長。
所有科研課題都讓教師自愿參加,課題負責人有權利自結研究小組,課題負責人在學期初擬訂研究方案和本學期課題研究重點供大家討論,修改定稿后執行。其中研究方案包括研究對象、研究過程中準備使用的方法和途徑、資料收集方法等內容。學期末召集各課題負責人進行交流,總結一學期各課題研究進展情況,對取得的成績或存在的問題由科研工作負責人寫出總結。對課題研究認真負責,取得一定成績的教師要給予獎勵或表彰。
四、大型活動:
1、 組織各年級編排早操
2、結合季節組織幼兒春游;
3、“三。八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動
4、四月舉行“國際象棋月”系列競賽活動
5、“慶五。一”家庭親子環保小制作比賽
6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動
7、大班畢業典禮
班組工作計劃 篇7
春回大地,萬物復蘇,在大地孕育新生命的同時,我們迎來了20xx年的春季學期。本期我組增添了兩個新小班,幼兒由原來的82人增到了154人。教師9人,專職保育員3人,中年教師多,年青教師少,有兩位保育員從未涉及過幼教工作。幼兒層次不同,結構參差,保教工作面臨著一定的挑戰。我組的教師及保育員將團結一致,努力克服種種困難,認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,堅持“安全第一,保教并重”的原則。加強業務學習,廣泛吸收新的幼教信息與理念,不斷提高本組成員的業務水平和科研水平,教學活動中要注重理論聯系實際,將簡明的講解與幼兒的實際操作有機結合,建立民主、平等的師生關系,于教寓樂,讓幼兒在感知、操作、想象和創造中養成積極主動的學習態度及良好的學習習慣和精神品質,促進其身心和諧發展。
主要工作如下:
1、認真完成園領導安排的各項任務,以“兒童發展為本”貫穿整個教育,研究工作的始終,根據五大領域的課程,制定出主題領域綜合計劃,注重知識的橫向與縱向聯系。
2、將嬰幼兒科學漢字滲透于各科教學之中,努力做到科學漢字與日常教學相結合,注重幼兒口語表達及口語表達的聯貫性。
3、積極組織本組教師參加教研活動,通過各種途徑學習與專業有關的知識,轉變教育觀念,吸收新的教學理論,在教學上積極嘗試創新。
4、結合我園實際情況和條件,將多媒體教學與各科教學相結互滲透,從而提高保教質量。
5、每天仔細觀察、記錄幼兒在園情況,創設各種條件,加強幼兒常規培養,搞好區角活動(圖書角、建構角)。每周每班堅持組織一次“三生”活動課。
6、積極參加園內外組織的公開課比賽,互相聽課評課,記錄并寫出教學反思,積極向各刊物投稿,每班每月一篇。
7、開展兩周一次的教研活動,制定每周教學內容,尋找新的教學思路,學習專業知識,提高理論水平。強化師德,共同提高教師自身修養。
8、堅持用普通話與幼兒、家長、教師交流,為孩子創設一個標準的語言環境,用“省一級三等示范園”的要求和標準嚴格要求自己的言行。
9、開學初召開家長會,辦好家園欄,每周不少于兩項內容,讓家園教育同步起來。
10、組織好“六·一”節的活動,讓幼兒過上一個快樂、難忘的兒童節。
二月份
1、2月13日早上九點入園參加全園的教工會議,下午打掃班級衛生,做好開學的各項準備工作,14日報名注冊,16日下式上課。
2、14日下午4:00組織教研活動一次,統計本組幼兒情況,討論制定教研計劃、各科計劃及各班班務計劃,討論制定三個周的教學計劃。
3、以班為單位,召開一次家長會。
4、組織實施好主題《嘟嘟車》與各領域的教學內容,迎接教學副園長進班聽隨堂語言課。
5、檢查、收交各類計劃。
三月份
1、組織實施好主題《圓圓一家》與各領域的教學活動,開展“愛媽媽”系列活動,培養幼兒愛父母的情感。
2、積極參加園領導組織的“科學漢字教育經驗探討講座”,大膽表述自己的見解,并做好筆記。
3、帶領幼兒春游,讓幼兒感受春天的美,培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、開展教研活動一次,內容為學習先進的教育理念,討論本月教學中的得失,每人寫出一份教學反思,向各類刊物投稿。
四月份
1、組織實施好《糖果寶寶樂園》與各領域的教學內容。
2、開教研會兩次,組織本組教師認真鉆研教材,制定出每周的教學計劃,家長工作,研討教學活動中的重、難點及行之有效的教學方法手段。
3、全組教師齊動腦,參加學校四月中旬組織的“一幫一課堂教學競賽”,每位教師寫一份心得發表。
4、各班編排選好“慶六一和諧家園才藝表演”。
五月份
1、各班排練好“六一”的節目,做好“六一”慶祝準備工作。
2、組織好主題《健康寶寶》與各領域的教學活動,教幼兒認識勞動節,培養幼兒愛勞動、愛勞動人民、珍惜飯菜的好品質。
3、教研活動兩次,檢查各班節目準備情況。
六月份
1、開展好“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶;顒。
2、組織好主題《香噴噴》與各領域的教學活動。
3、對本期教學工作查缺補漏。
4、統計各班投稿情況。
七月份
1、做好幼兒放假離園安全教育。
2、做好學期結束總結工作。
班組工作計劃 篇8
今年是公司班組建設夯實基礎,提升管理水平,深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌班組建設,在努力完善和健全公司各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高,F制訂公司XX年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設工作模式基礎,深化班組建設發展,豐富班組建設內容;
2、著力建設品牌班組;
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力,穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題:夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司“星級”班組評比考核標準;
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;
進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經驗交流會”;
營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;
各單位(各基層工會)結合工作實際,以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標,以推進“六好六型”班組建設工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作;
根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評,組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作;
根據公司班組建設“星級”考核達標要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果,組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作
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