關于建設工作計劃模板六篇
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的建設工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
建設工作計劃 篇1
20xx年全局黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞懲防體系建設目標要求，以市紀委五屆二次全會精神指導，以行政能力建設年、落實黨風廉政建設責任制為抓手，以深化反腐倡廉教育和強化權力監督制約為重點，以確保行政權力的正確行使和依法行政、執法為民宗旨的貫徹落實為目標，全面開展和諧城管建設，為城市管理執法工作適應新形勢、迎接新挑戰、實現新突破，充分發揮職能作用，為全市追趕跨越、領跑爭先提供更加堅強有力的政治保障和紀律保證。
一、進一步深化認識，強化反腐倡廉建設的責任意識。
各股室隊及時組織傳達學習黨中央、省、市紀委五屆二次全會上領導的重要講話精神，自覺把思想統一到講話精神上來。要充分認識到黨風廉政建設責任制是一項推動城市管理工作、做到四個統一的重要制度，是打造陽光執法、和諧執法、依法行政、執法為民和廉潔執法的制度保證。要進一步明確領導責任，強化政治責任觀念，強化一把手負總責的觀念，強化誰主管、誰負責的觀念，強化一崗雙責切實增強落實黨風廉政建設責任制。
二、認真落實《工作規劃》，扎實推進懲防體系建設。
治標不如治本，治末不如治源。從源頭防范腐敗非常重要。中央頒布實施的《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-2017年工作規劃》和市紀委制訂的《實施辦法》是我們今后推進懲治和預防腐敗體系建設的指導性文件。各股室隊要深入組織開展對《工作規劃》和《實施辦法》專題學習和研究，帶頭學習好、貫徹好、實施好。要明確責任人員，實行跟蹤檢查。要切實動員每一個執法隊員，把思想和行動統一到上級的部署和要求上來，確保各項任務落實到位。同時，要抓好對廉政風險點防范管理制度的落實。要在實踐的基礎上，不斷總結、不斷規范、不斷深化、不斷提高，逐步形成以崗位為點，以工作程序為線，以制度為面，環環相扣的廉政風險防控機制，真正建立起從源頭預防腐敗的長效工作機制。
三、堅持不懈抓好反腐倡廉教育，不斷提升廉政文化水平。
反腐倡廉，教育為先。廉政教育是一項長期的基礎工作，各級領導干部必須牢固樹立正確的權力觀，做到權大不忘責任重，位尊不移公仆心，把職務看成是干事創業的平臺，把權力看成是為民服務的職責，以精益求精、一絲不茍的敬業精神，以敢作敢為、盡心竭力的工作作風，(www.Zqnf.com)高點定位，加壓奮進，真抓實干；做到心有所想、言有所指、行有所果，對得起所處的職位，對得起組織和群眾的信任。在實際工作中，必須堅持四個結合，做到長抓不懈。
一要進一步把反腐倡廉教育與爭創滿意執法隊伍活動、學習實踐科學發展觀等主題活動緊密結合起來，采取多種形式，進一步把勤廉教育引向深入。
二要把廉政文化和城管文化結合起來，不斷豐富文化內涵，提升城管文化建設水平，促進廉政文化與城管文化的共同發展。
三要將廉政文化建設和執法規范化建設結合起來，打造廉政文化精品。要以點帶面，整體推進，推動全局廉政文化建設整體水平的提高。
四要把廉政文化建設和城管職能結合起來，避免形式主義和低水平重復，實現業務技能提升和勤廉意識不斷加強的目的。
建設工作計劃 篇2
一、理論指導
黨的十六屆四中全會第一次提出了構建社會主義和諧社會的戰略任務。十六屆六中全會著重研究構建和諧社會問題，做出了關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。構建和諧社會是一項系統工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進和諧教育具有重要價值。
21世紀的教育是我國教育發展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。
本次活動主要和諧四個隊伍：一、領導班子隊伍，使之達到團結協作、開拓進取、創新務實的領導集體。二、教師隊伍，使之達到團結友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質，成績優異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養人才。本次活動還要和諧四個關系；一、干群關系和諧，形成統一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監督、勇往直前能做出一番成績的領導隊伍。二、師生關系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發展、為自身發展而努力的向上的隊伍。三、學生關系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關系和諧，做到家校一體，共謀發展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環境中潛移默化。四是體育藝術陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
（一）宣傳發動階段（20*年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領導小組，根據各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監督。
2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。
3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習慣養成”活動月。
（二）活動實施階段（20*年9月——20*年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、和諧德育與學校行風建設相結合。開展這項活動，教師率先垂范。
師生關系是學校教育中最基本的人際關系。目前各個學校的師生關系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的.壓力，不少教師比較多的只是關心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環境中耳濡目染，逐漸養成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發展的水平，而師生互動的效果則是由師生關系的和諧程度決定的。融洽的師生關系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創造性得以充分發揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統一。
3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。（三）總結評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續、深入地開展下去。
三活動內容
⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育
四具體安排：
九月份1行為習慣養成活動月：學習中學生規范守則。
2迎教師節班報展。
3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養成主題班團會（討論、征文）十月份1國慶征文、讀一本好書征文。2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。3秋冬季健身系列活動：籃球聯賽、乒乓球聯賽。4青年教師加強學習，經驗交流會。5“行為習慣養成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結。3家長會倡議：家校聯手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。十二月份1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。3慶元旦聯歡會既合唱節。4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。一月份1法律進校園，安全教育講座。2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。三月份1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。2節約壓歲錢，我為父母獻愛心。3“慶三八，獻孝心”系列活動。4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會。四月份1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動2初春遠足，感受家鄉美。3植樹綠化活動。4保護環境，保護我的家主題班團會。五月份1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。4青年教師教學課改大比武。5成才之路班團會。六月份1慶“六·一”，美術作品展。2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。七月份1評選三好學生、優秀干部、優秀團員；三好班級、優秀團支部。2安排假期工作，作好學生安全教育工作。
建設工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。
二、工作目標
全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、主要工作思路
1、加強教師思想建設
加強教師思想建設，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規章制度，堅持年級例會制度，表彰先進，糾正錯誤。
2、抓好學生行為規范和養成教育
開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行
建設工作計劃 篇4
一、認真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、積極參加社會實踐提高師德修養。
積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學到老。
四、注重德育培養，構建和諧課堂。
并不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。
在每一學期的第一節課，我都會告訴學生，老師是如何看待一個學生，是將思想品德放在第一位，將學習放在第二位。若把學生比喻成產品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生，我發現尊師的學生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業，學習好是水到渠成的事。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我并不關心，我關心的是從現在開始誰的思想品德表現良好，上課時積極、認真。
建設工作計劃 篇5
一、強化組織建設
建好組織是做好計生協工作的前提，為此，我們堅持以協會換屆為契機，結合個別調整，對不適應協會工作的會員勸其退會，及時吸收有能力、有特長、熱愛協會工作的同志入會，自去年協會換屆以來，會員隊伍調整了8人，其中退會3人，入會5人。開展好協會工作，要有好的隊伍素質。我們組織會員每季度學習一次，理事每月學習一次。學習協會工作、計劃生育政策法規、優生優育、生殖保艦科技致富等知識。通過學習，全面提高了村協會組織成員的業務素質和工作水平。
二、搞好宣傳帶頭
為了切實轉變群眾的婚育觀念，使群眾自覺地實行計劃生育。我們以“雙進”、“雙建”，“婚育新風進萬家”活動為載體，一是利用廣播、電視、協會活動室、“靈渠工程”、計劃生育文藝節目、黑板報、發放宣傳品等形式，搞好經常性的宣傳活動。通過面對面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節、五.二九、九九老人節等重大節日，進行計劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計劃生育政策法規，宣傳少生、優生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會員王亞英通過學習交流認識到少生優生的好處，主動申請終生只要一個女孩。在她的帶動下，我村又有劉士達等兩戶申請辦理了終生只要一女孩的手續。會員于芳明通過學習，掌握了梨棗種植管理技術，帶頭種植梨棗12畝，并動員其他群眾搞產業結構調整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項，全村人均收入提高了XX元。
三、積極開展優質服務
我們村計生協緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務活動。在生產方面，帶領群眾互幫互助，共同致富，在麥收、秋收大忙季節組織幫扶隊，對村計生戶、雙女戶進行幫助。去年麥收時，雙女戶申學生因本人有病，家屬在醫院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個會員主動聯系機械幫他把麥子收到家。村協會還利用各種方式幫助計生戶上項目，發展經濟。育齡婦女孫福英剛結婚時，想上項目，又沒門路，協會理事白麗萍知道后，主動教她理發技術，并幫她開了一個理發店，現在生意很紅火，在協會帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會員和會員聯系戶共開辦門店76個，個體企業3個。在生活方面，我們積極幫助計生戶解決困難，使他們體會到實行計劃生育的優越，如我村宋丕成是雙女戶，他長年有病，經濟比較困難，小女兒去年考上大學，家里交不起學費，村協會知道后，把這一事情報告村兩委，建議進行捐款，廣大會員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學困難的問題。我村獨生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會員宋士良幫助他兒聯系學習微機，村兩委把他兒安排到鳳祥集團上班，現在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產前、產后、術前、術后提供全方位的服務。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產，家中無人照顧，協會理事、專職主任李雪英主動到陽谷照顧她，直到她對象回來。她對象非常感激，在拜年時機給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務，提高了協會在群眾中的威信，也促進了廣大群眾婚育觀念的轉變。
四、實施政策推動
為進一步激發廣大育齡群眾實行計劃生育的積極性，村協會建議對計劃生育戶制定一些優先、優惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對計劃生育戶八項優先、七項減免、三項落實、一項保障等優惠政策，八項優先即致富場地優先、宅基安排優先、各項承包優先、入學就業優先、貸款扶持優先、提供信息優先、物質供應優先、產品銷售優先;七項減免即：義務工減免、承包費減免、獨生子女學雜費減免、校服費減免、農業稅減免、信息技術費減免、健康查體費減免;三項待遇落實即：獨生子女優待政策落實、獨生子女父母獎勵費落實、計劃生育雙女戶父母養老保障落實;一項養老保障：即全村70歲以上實行計劃生育的老人每人每月發放養老金30元。對各項優先優惠政策的落實，村協會積極的進行參與和監督。以上措施的制定，提高了全體村民實行計劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協會得知情況后，我和村協會的另一名理事，親自到石佛鎮廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優先兌現對他的各項照顧，打消了他的顧慮。婚后，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
五、搞好集中活動
春節、“五.二九”、“九九”老人節等重大節日，是開展計劃生育協會活動的有利時機。我們村協會和村兩委一道堅持在各重大節日期間，開展對計劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務活動，把黨的計劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實際困難，使他們體會到實行計劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協會建議村兩委一塊過，村協會的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計生戶，另一方面我們召開表彰會，對我村評出的好會員、好媳婦、好會員、好婆婆和小學中的獨生子女、雙女戶子女進行表彰，為好會員、好媳婦、好婆婆獎了熱水瓶、毛毯等。為獨生子女和雙女戶子女每人獎書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會到實行計劃生育的好處。特別是對好媳婦、好婆婆的評選過程中，把是否實行了計劃生育做為首選條件，也進一步促進廣大群眾新型生育觀的樹立。
六、發揮協會載體作用，深化村民自治工作
計劃生育協會是廣大群眾自己的組織，在動員組織群眾方面具有獨特的優勢。村計生協會在協助村委制訂《計劃生育村民自治章程》的基礎上，村委與村民簽訂了執行《章程》的協議書，并利用計劃生育村務公開等形式，公開計劃生育有關內容，接受群眾監督，如在今年4月初的計劃生育村務公開會上，除公開計劃生育婚、孕、育、節育措施落實、流動人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊、持證對象簽訂了《孕情管理服務合同》。提高了廣大群眾參與計劃生育工作的程度和實行計劃生育的積極性，有力地促進了計劃生育村民自治工作的深入開展。
經過幾年協會工作的開展，我村發生了很大的變化。想加入協會組織的人多了，不接近協會的人少了;參與協會活動的人多了，不遵守協會章程的人少了;實行計劃生育的人多了，未轉變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經濟頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。
總之，我村協會在各級領導的關心、關懷、指導、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有很大差距，希望各位領導留下寶貴指導意見，以利我們今后的工作。我村協會將借這次評估的東風，發揮成績，克服不足，努力使我村的計劃生育工作再上一個新水平。
建設工作計劃 篇6
一、成立廉政文化進家庭組織領導機構
成立廉政文化家庭示范點建設工作小組，負責全鄉廉政文化進家庭的組織、領導、協調、檢查考核等工作，系統全面的管理好廉政文化進家庭工作的日常工作。并建立以鄉婦聯牽頭、其他相關部門參加的聯席會議制度，各村同時成立以駐村領導為負責人、村干部為成員的廉政文化進家庭的工作小組。
二、制定組織機構的規章制度
制定好相應的規章制度，定期召開會議，要求領導小組成員參與會議討論，并協調督促廉政文化進家庭的各項活動，把家庭廉政文化建設工作納入年度工作計劃，列入重要議事日程。
三、濃厚宣傳氛圍
在圩鎮、交通要道懸掛宣傳橫幅，印發宣傳單，組織干部進村入戶，積極做好廉政文化的宣傳工作。
四、開展各項豐富多彩的活動
積極組織開展廉政教育活動，進一步擴大宣傳，增強全鄉上下學習廉政文化的氛圍，結合“五好文明家庭”創建活動，樹立一批“廉潔家庭”、“廉內助”典型，并通過這些活動，弘揚正氣，并積極為黨員領導干部家屬訂閱紀檢報刊，書籍等，讓大家更好的了解相關政策，
五、在實踐中要結合實際，抓住重點
注重載體的創新與實踐，讓家庭成員看得見、學得來、可參與、能受益。結合我鄉的實際情況，更好地將廉政文化宣傳到位，落實到位，使廉政文化進家庭活動緊跟時代的發展步伐，真正起到豐富家庭生活、培育家庭文化、教育家庭成員、弘揚家庭美德、樹立廉潔家風的作用。
六、建立長效機制
建立健全家庭廉政檔案資料，引導單位與家庭之間、家庭與家庭之間、家庭成員之間自我教育、自我約束、相互提醒、相互監督，努力將家庭監督、職能部門的監督有機結合起來，形成家庭助廉的長效機制。
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