大班周工作計劃合集7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的大班周工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班周工作計劃 篇1
主題名稱:不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:
下午
活動游戲
活動象棋:
復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
復(fù)習(xí)(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作
有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃 篇2
本周工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。
2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件,學(xué)習(xí)保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學(xué)態(tài)度。
生活活動指導(dǎo):
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲:
1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。
3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個別教育:
家園聯(lián)系:
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩,請抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達標早作準備。
3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。
大班周工作計劃 篇3
主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日
一周目標 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。
2、觀察秋季植物的'變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護綠員。
3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己
目標:學(xué)習(xí)保護自己,隨時注意將肚皮包好。
措施:
1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。
2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。
3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)
重點指導(dǎo):呼啦圈
目標: 學(xué)習(xí)扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。
措施:
1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。
2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習(xí),針對個別幼兒進行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。
措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))
目標:引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長。
材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動 語言活動:樹真好 藝術(shù)活動:
秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術(shù)活動:懸掛樹 科探活動:
該怎么分呢 小組活動:
搖啊搖 小組活動:
樹葉貼畫1 小組活動:
秋天的花園 小組活動:
4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。
2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒
工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應(yīng)調(diào)控。
大班周工作計劃 篇4
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。
三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作:
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
大班周工作計劃 篇5
星期 內(nèi)容 項目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 家長工作 | |
上 午 | 晨間活動 | 戶外活動 | 談話 | 桌面玩具 | 戶外活動 | 手指游戲 | 家長多為幼兒做榜樣,引導(dǎo)幼兒對新鮮的事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發(fā)揮幼兒的想象能力 |
集體活動 | 語言:《盲人摸象》 | 健康:《一圈一尺一寸》 | 科學(xué):《放風(fēng)箏》 | 社會:《請投我一票》 | 藝術(shù):《三個小和尚 | ||
戶外體育游戲 | 袋鼠蹦蹦跳 | 螞蟻運糧 | 玩報紙 | 燕子筑巢 | 調(diào)皮筋 | ||
區(qū)域游戲 | 音樂角:提供各類打擊樂器 科學(xué)區(qū):提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作 構(gòu)建區(qū):提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭 | ||||||
下 午 | 知識復(fù)習(xí)或智能訓(xùn)練 | 猜謎游戲 | 接龍游戲 | 橡皮泥 | 拼積木 | 復(fù)習(xí)兒歌 | |
集體活動或戶外活動 | 走獨木橋 | 運球 | 砸沙包 | 地球和樹林 | 踢毽子 | ||
本周重點 | 1、對幼兒進行安全教育 2、家長半日活動的開放 |
大班周工作計劃 篇6
主題活動:
動物王國——恐龍
時間:
11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:
1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。
2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。
3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。
其他目標:
嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。
玩沙包:
夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩
攀巖:
看誰爬得高晨間談話
常規(guī)教育:
每周值日班長評選
新聞早報:
新聞我知道
安全教育:
遇到危險怎么辦
品德教育:
對他人行為習(xí)慣(26)
賞識教育:
大拇指宣講臺
教學(xué)活動故事:
城里來了大恐龍
科學(xué):
我知道的恐龍幼兒園趣味運動會
繪本閱讀:
你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了
體育活動:
狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真
手工:
恐龍下午游戲
計算:
恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍
益智區(qū):
恐龍家族全園自選活動
建構(gòu)活動:
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B
玩沙:
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放
班級環(huán)境:
豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。
區(qū)域新投放材料——
語言區(qū):
收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性
益智區(qū):
收集恐龍模型等,根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。
美工區(qū):
投入幼兒的手工恐龍作品。
家長工作
1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。
2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。
大班周工作計劃 篇7
主題名稱
準備上小學(xué)
活動總目標
1、積極回憶在幼兒園的成長過程,體驗成長的快樂,珍惜在幼兒園三年的時光。
2、能圍繞話題進行談話,會用完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護,熱愛幫助自己快樂成長的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來表達自己對幼兒園的熱愛之情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設(shè)計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾,讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法,體驗成為小學(xué)生的榮譽感。
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