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教育工作簡報

時間:2024-07-12 18:13:45 工作簡報 我要投稿

教育工作簡報

  在我們平凡的日常里,簡報使用的情況越來越多,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編為大家整理的教育工作簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育工作簡報

教育工作簡報1

  xx月xx日晚上,繼全市預防學生溺水工作緊急視頻調度會議后,xx縣召開暑期預防學生溺水工作調度會,副縣長唐xx出席會議并講話,對預防溺水和暑假期間學生安全工作進行再安排再部署。縣學安委成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理局)負責人參會。

  會議指出,當前正值高溫天氣,又逢暑期來臨,防溺水工作形勢嚴峻。各地各部門要真正在思想上警醒起來,認真貫徹落實省、市有關通知要求及領導指示批示精神,堅持生命至上,安全第一,真正把安全責任扛起來,抓好暑假期間防溺水等各項學生安全工作。

  會議強調,各地各部門要思想認識到位,強化部門聯(lián)動齊抓共管,對照暑期防溺水20條工作措施和責任清單,全面落實屬地、部門、學校和家長“四方責任”,推動各項舉措落到實處;要加強隱患排查整治,對轄區(qū)內重點水域進行逐一排查,重點查看防溺水安全警示標示牌、安全防護及緊急救援設施是否放置到位,對排查出的問題列出清單并逐一整改到位;要加大宣傳力度,迅速全面逐個發(fā)送致家長的一封信,各校各班要組織學生及家長觀看學習“防溺水”專題課和教育部預防學生溺水專題節(jié)目,多種形式開展“十個一”教育,持續(xù)通過微信、短信、家訪教育學生防溺水牢記并做到“七不兩會”,提醒家長切實加強對孩子暑期的監(jiān)護責任;要強化巡查值守,對所有登記建檔的重點河段、危險水域、易發(fā)溺水事故點開展常態(tài)化巡查巡防,做到不漏一處水域、不漏一個重點時段;要強化人員管控,對轄區(qū)內所有學生特別是留守兒童進行全面排查摸底,一人一檔建立工作臺賬,落實“一對一”管控措施;要強化督查調度,常態(tài)化開展暗訪、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責令整改,對失職失責的`嚴肅追責問責。

  據(jù)了解,縣學安委高度重視學生防溺水工作,于xx月中旬結合“百日攻堅”行動組織了一次包括防溺水在內的大規(guī)模的安全綜合大督查,排查出一系列的問題并下了通報和交辦函要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理局)和學校整改銷號。下一步,縣學安委將專班開展“回頭看”,強化對防溺水安全工作的督查力度,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,全力做好暑期學生安全防范工作,確保學生度過一個安全、健康、快樂的假期。

教育工作簡報2

  11月11日,宜春市交警支隊直屬二大隊三陽中隊民警來到轄區(qū)的天翼幼兒園開展交通安全宣傳。該幼兒園有老師26名和學生500名,是個規(guī)模比較大的農(nóng)村幼兒園。

  時至冬季,雨、雪、霧、冰凍等惡劣天氣多發(fā),為了讓孩子們形成交通安全意識,中隊組織民警深入到轄區(qū)內中小學校、幼兒園,積極開展交通安全教育活動,天翼幼兒園是活動的第一站。

  當天,民警結合農(nóng)村地區(qū)的交通情況,針對學生的年齡特點和認知特征,充分運用通俗易懂、問答互動等講解方式給在校教師和學生們講解了道路交通安全知識和日常參與交通的注意事項與預防措施,教育和引導學生上學、放學聽從交警指揮,文明安全過馬路,不坐超員車、報廢車、農(nóng)用車等安全無保障的車輛。并以學生喜聞樂見的形式動畫視頻、通俗易懂的語言,上了一堂精彩的交通安全知識教育課,使學生們認識到學習交通安全知識的'重要性。

  最后,民警還邀請同學們做家庭的"交通安全監(jiān)督員",學生們不僅要自己遵守交通法規(guī),而且要把交通安全信息傳播給家人,實現(xiàn)全家共同參與文明交通,做一個遵守交通法規(guī)的交通參與者、文明的出行人。

教育工作簡報3

  xx月xx日,xx縣xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部對全鎮(zhèn)水庫、河塘等區(qū)域進行檢查,勸導群眾無事時遠離自然水域,避免發(fā)生溺水事故,這是該鎮(zhèn)入夏以來開展防溺水工作的一次較大行動,也是該鎮(zhèn)歷時一個月以來開展防溺水工作的一個縮影。

  該鎮(zhèn)22個行政村開展拉網(wǎng)式排查工作,對轄區(qū)內的14個水庫、3個山塘、3條重要河流開展地毯式的隱患排查,設立了50塊警示標志,特別是對五馬石水庫、張家灣水庫等易發(fā)地段、重點水域進行全面排查,逐一登記造冊,并做好防范工作。對污損、殘缺的警示牌進行更換,警示人民群眾、特別是學生要預防溺水,嚴禁下河游泳,嚴禁在水資源保護區(qū)釣魚。

  該鎮(zhèn)利用機關事業(yè)單位、商超的13處LED屏滾動播放防溺水宣傳標語,并在村房、集中居住區(qū)、農(nóng)貿市場等人群聚集地方、水庫、塘堰等危險地方懸掛橫幅宣傳,截至目前已懸掛橫幅標語36條。為切實提高群眾和學生防溺水的警覺性,該鎮(zhèn)結合志愿服務活動進行入戶宣傳,對留守兒童看護人加強宣傳。學校教師要求接送放暑假學生的家長簽訂《防溺水安全責任書》,對在外務工家長組建聯(lián)系群,有針對性地向家長宣傳防溺水信息,提高家長的監(jiān)管責任。村委會通過村民微信、QQ群進行防溺水知識宣傳,并在群眾會上多次宣講。

  該鎮(zhèn)嚴格落實河湖長工作制,包聯(lián)縣領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭巡河;組織防溺水巡邏隊46人,安排河管員針對群眾愛戲水的'水面進行登記備案,在中午和放學時段輪流到河流、水庫、塘堰邊巡邏,增強巡防密度和力度,發(fā)現(xiàn)私自下水游泳的及時制止,對在水邊逗留的群眾,及時勸說離開,日常監(jiān)督檢查實行臺賬式管理,形成長效機制,20xx年入夏以來,共勸走群眾63人次,多舉措推動落實水域安全“零事故”工作要求。

教育工作簡報4

  為進一步加強幼兒冬季安全出行知識教育,不斷提高幼兒家長遵守交通法規(guī)的意識,確保幼兒冬季上下學期間交通安全,11月1日下午,平魯交警深入轄區(qū)惠智幼兒園,組織開展了"小手拉大手,安全伴我行"主題宣傳教育活動。

  活動期間,宣傳民警緊緊抓住幼兒的身心特點,通過交通安全宣傳掛圖、交通信號標志等宣傳素材,從樹立文明交通意識、培育安全出行常識和安全乘車等方面,用淺顯易懂的語言和風趣幽默的游戲,培養(yǎng)孩子在日常出行中不亂穿馬路、不在馬路上追逐打鬧、上下車不爭不搶等交通安全意識。民警還和小朋友進行了關于安全行車和乘車知識的互動問答,小朋友們還跟民警學會了兒歌"紅燈停、綠燈行,遇到黃燈等一等"。

  本次活動給幼兒園教育方式注入新生機與活力。活動不僅讓孩子們認識了各種各樣的交通標志,了解了基本的'交通規(guī)則,提高了自我保護意識,也充實了幼兒園安全教育內容,幫助師生更全面深入的理解交通法規(guī)和遵章守紀,為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。

教育工作簡報5

  為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,根據(jù)《關于印發(fā)將樂縣幼兒園辦園行為督導評估(20xx-2022)工作方案(試行)的通知》安排,20xx年11月15日-18日,將樂縣教育督導室組織督導評估組對玉華幼兒園、小牛津幼兒園、喜羊羊幼兒園和心語福樂幼兒園等4所幼兒園進行了督導評估。

  評估組通過現(xiàn)場察驗、座談訪談、查閱資料、日常信息收集等方式,根據(jù)《將樂縣幼兒園辦園行為督導評估標準(試行)》,重點對幼兒園的“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理”等五方面進行督導評估。評估結束后,評估組向受評幼兒園進行了現(xiàn)場反饋,充分肯定了幼兒園取得的'成效,同時也列出問題清單,并就相關問題提出具體整改意見。縣教育局黨委委員、縣教育督導室主任邱友旺提出了三點要求“提升認識水平、提升整改水平、提升辦園水平”,希望各受評幼兒園提高思想站位,針對存在問題分類逐項落實整改,并以此次督導評估為契機,進一步規(guī)范辦園行為。各受評幼兒園園長作了表態(tài)發(fā)言。

  至此,將樂縣圓滿完成“幼兒園辦園行為督導評估(20xx-2022)工作方案”安排的縣域內審批注冊的32所公(民)辦幼兒園辦園行為督導評估工作。

教育工作簡報6

  生命至高無上,安全永遠第一。保證孩子健康成長,關愛孩子的生命,是每個老師和家長應盡的責任。假期是溺水事故的多發(fā)期,為了克服家長麻痹僥幸心理,重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任,形成家校合力的安全防線,根據(jù)上級文件要求,結合學校實際情況,7月21日,xxxx一中初中部召開“大家訪大排查”安全工作部署會,全體班主任參加會議。

  會上,黃世堅校長說,家訪是走近學生的鑰匙,是家校聯(lián)系的橋梁。各位班主任一定要重視此項工作,完成對每位孩子至少一次的家訪工作。要力求全面家訪、真實家訪、有效家訪、安全家訪;對學生特別是留守兒童、特殊學生的家庭情況要全面了解;要填寫好防溺水等安全教育家訪登記表,錄好家長及學生防溺水宣言小視頻;要拍照留存,切實落實好家訪任務。

  會后,全體教師進行分工合作,開始了為期一周的“大家訪大排查”活動。大排查前,各班主任和任課老師提前確定家訪對象及路線,并提前擬好談話提綱、談話內容等。

  大排查中,領導高度重視,親自巡查河流,敲響防溺警鐘。政教處主任xxxx、xxxx帶領老師們巡查河流。

  班主任們冒著酷暑,走進學生家里,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)、就學是否存在困難等情況,向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳防溺水安全教育知識。強調暑期防溺水教育的重要性,要求家長隨時掌握教育子女的去向,明確暑假家長的`監(jiān)護責任,確保學生全面發(fā)展、健康成長。

  本次宣傳教育活動的開展,進一步豐富了廣大學生預防溺水事故的安全知識,切實增強了廣大學生預防溺水的安全意識,使學校、家庭、教師和學生共同預防溺水安全發(fā)生起到良好的宣傳教育作用。

教育工作簡報7

  4月27日上午,為推動學校德育和心理健康教育創(chuàng)新發(fā)展,提高學生的心理素質,培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質,促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質,盛志敏老師為我們展示了一堂以“陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育活動課。

  盛老師通過讓學生分析并暢談“綽號的困惑”,學會“勇敢道歉”,懂得“珍惜友誼”,從三個環(huán)節(jié)循循善誘,引導學生找出自身存在的問題和解決的方法。盛老師用親切的聲音,通過具體的事例,細微的觀察,捕捉到每一位學生的.心理變化,展示出教師良好的素養(yǎng)。

  本堂課增強了學生的陽光心理意識,促進了學生的心理健康水平,取得了較好的效果。

教育工作簡報8

  隨著天氣的逐漸升溫,為預防汛期溺水安全事故發(fā)生,我校開展了一系列防溺水專項教育活動,現(xiàn)總結如下:

  一、做好防溺水工作宣傳

  學校組織召開了教師會、學生會、家長會等防溺水專題會議,進一步增強師生和家長的安全意識。學校充分利用主題班會、手抄報、宣傳欄、LED屏、橫幅等,采用圖文并茂的形式,并依托校內廣播和村社廣播,加強對學生的安全提醒。

  二、各種防范措施落到實處

  1、層層簽訂防溺水責任書,學生簽訂防溺水承諾書,發(fā)放防溺水告家長書。

  2、開展防溺水演練活動,采用情境教育,讓每一位學生真正入腦入心。

  3、關注重點水域,堅持河塘堰的巡查制度。學校安排中層以上干部和值周教師,在周末和暑假期間,對轄區(qū)內的河塘堰庫等水域進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的.發(fā)生。

  4、設置了防溺水有獎舉報電話。向學生、家長、村社群眾廣泛宣傳防溺水有獎舉報電話,一旦發(fā)現(xiàn)我校學生私自下水游泳,一經(jīng)舉辦核實,就給予一定的獎勵。

  5、落實教科體局的“千師訪萬家”活動。學校安排教師利用暑假走進學生的家中,發(fā)放宣傳資料,確保防溺水安全教育覆蓋到每一位學生及家長。提醒家長盡到監(jiān)護人的責任。

  6、落實“1+N”包聯(lián)學生工作。學校將342位學生全部包聯(lián)給各班各科任教師。老師們通過家訪、微信等方式,每天提醒學生注意暑假安全,學生定期向包聯(lián)教師報平安。

教育工作簡報9

  12月2日是"全國交通安全日"。為了讓孩子們從小養(yǎng)成遵守通規(guī)則的好習慣,增強自我保護意識。11月29日上午,城東幼兒園特別邀請交警叔叔來園為小朋友們講解交通安全知識。

  交警叔叔用淺顯易懂的語言給幼兒園小朋友詳細解釋了各交通信號標志的.含義、車輛在道路行駛時應遵守的交通規(guī)則。講解結束后,小朋友們還興致勃勃地向交警叔叔學習了交通指揮手勢,讀起了交通安全兒歌:"大馬路,車真多,人來人往真熱鬧。斑馬線,畫中間,左看右看別搶先。信號燈,紅黃綠,紅停綠行記心間……"

  據(jù)悉,該園各班老師們將在今后的日常活動中進一步對幼兒和家長進行交通安全教育,以培養(yǎng)幼兒和家長自覺遵守交通規(guī)則的意識和行為習慣,確保學生的安全。

教育工作簡報10

  4月12日至13日,市人大常委會副主任李建平一行調研我市義務教育均衡發(fā)展情況。副市長王玉梅參加調研。

  調研組一行先后深入到市實驗小學及南城校區(qū)、園林二中,張金、總口等學校實地考察調研,了解各地學校辦學條件、辦學規(guī)模、師資力量等情況,并聽取了市教育局、學區(qū)和學校負責人的匯報,調研組就教育投入、辦學條件、師資配置、教育質量等方面情況與相關人員進行了交流。

  調研組對我市推進義務教育均衡發(fā)展取得的`成績給予了充分肯定。李建平指出,要繼續(xù)加大教育投入,多渠道籌措教育經(jīng)費,強化政府責任,促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展;要進一步優(yōu)化教育資源配制,逐漸縮小城鄉(xiāng)學校差距;要進一步完善人才引進和補充機制,建一支業(yè)務精、能力強的高素質教師隊伍。

教育工作簡報11

  我縣召開群眾觀眾利點群眾路線群益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會。24日至28日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬各黨委精心組織,認真貫徹落實大會精神,相繼召開動員大會,全面推進“四群”教育。

  我縣突出輿論宣傳,努力營造良好的氛圍,進一步激發(fā)干部群眾參與“四群”教育的`熱情和動力;深入基層走訪調研,進行專題研究,認真做好摸底調查工作;加強基層組織建設,對軟弱渙散的基層黨組織集中精力進行了整頓。健全組織,組建機構,及時成立“四群”教育領導小組及辦公室,開展學習培訓,明確工作職責,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局;結合洱源實際,制定了實施意見,明確了“四群”教育的重大意義、目標措施和工作要求;派出5個督導組,加強分類指導,增強開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的針對性和實效性;細化目標任務,實行百分制量化考核,加強跟蹤問效;安排專項工作經(jīng)費,為開展“四群”教育創(chuàng)造必要條件。

  我縣緊緊圍繞“干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧”的目標,堅持把群眾需求作為第一動力,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾利益作為第一選擇,把群眾幸福作為第一目標,把群眾滿意作為第一標準,廣大干部深入實際、深入基層、深入群眾,加強調查研究,扎實開展“四百”(串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難)、“五訪五問”(一訪富裕戶,問致富經(jīng)驗;二訪黨員、老干部,問發(fā)展良策;三訪黨員示范戶、黨員中心戶,問基層組織建設見解;四訪弱勢群體,問困難和問題;五訪意見戶和矛盾糾紛戶,問產(chǎn)生怨氣和矛盾糾紛的原因)、“五關心”(關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童、老黨員、困難群眾)、“五個一”(在一線學習動員、在一線工作宣傳、在一線專題調研、在一線學習討論、在一線解決問題)等活動,扎實推進“四群”教育,在群眾最盼處慰民心,在群眾最急處見真情,在群眾最怨處改作風,在群眾最需處下功夫,靠愛民之心、親民之心、親民之舉密切黨群干群關系。

教育工作簡報12

  高考結束后,關于考生心理問題的報道頻頻見諸報端,這表明全社會對青少年心理健康更加關注和重視。不過,筆者認為,關注青少年心理健康,不能"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳",出現(xiàn)了問題才進行彌補,而應該推動心理健康教育常態(tài)化、制度化。心理健康教育應成為一種教育制度。具體說來,要從以下幾方面推動:

  第一,進一步提升社會各界尤其是廣大教育工作者對心理健康教育重要性的認識。必須在全社會繼續(xù)加大對學校心理健康教育的宣傳力度,要務實地讓廣大教育管理者、教師,甚至社會大眾徹底認識到心理健康教育是一項真正為學生的一生成長著想的事業(yè),把對心理健康教育的認識真正提升到與德育、智育、體育、美育同等重要的程度。

  第二,逐步實現(xiàn)從"柔性政策"到"剛性政策"的過渡。國家層面根本上應著眼于政策支持的到位,多一些"剛性政策",應在深入調研中小學心理健康教育工作發(fā)展狀況的基礎上,將心理健康教育的"準政府行為"逐步過渡到"完全的政府行為",甚至應考慮從立法層面來推動學校心理健康教育工作,實現(xiàn)從行動到制度的轉變。教育部應當與相關部門溝通協(xié)調,考慮制定具體的相關配套文件,如落實專職心理健康教育教師的編制、心理健康教育教師的職稱評定等,同時將心理健康教育納入教育督導和學校考核范圍。

  第三,盡快明確心理健康教育的"學科身份"。迄今為止,我們并沒有把心理健康教育當成一門"學科"。

  長期以來,我們始終強調心理健康教育是一種教育活動,反對心理健康教育的"學科化"。然而,20多年的實踐證明,心理健康教育需要有學科歸屬,有了學科歸屬,當前困擾心理健康教育教師的編制、職稱評聘等問題也許會變得容易解決,心理健康教育教師的'生存狀態(tài)也有望得到改善。當然,我們要的是心理健康教育待遇上的學科身份與地位,而不是心理健康教育實際工作中的學科化傾向。

  第四,加強心理健康教育與新課程改革及未成年人思想道德教育等的溝通、互動與配合。毫無疑問,新課程改革及未成年人思想道德教育等本身就需要心理健康教育的支持。教育行政部門應積極將心理健康教育納入新課程改革和未成年人思想道德建設等教育體系中。心理健康教育也應特別加強與新課程改革及未成年人思想道德教育等的溝通與配合,以真正落實貫徹心理健康教育與學校教育的統(tǒng)一。

  第五,重點抓好心理健康教育的師資隊伍建設。教育行政部門應盡快以科學、規(guī)范、系統(tǒng)的標準建立并完善相關的制度與措施,特別應統(tǒng)一制定學校心理健康教育工作者的資格考核與認證標準。師范院校則要加緊培養(yǎng)有質量的心理健康教育專業(yè)師資。

  第六,進一步健全、規(guī)范并嚴格學校心理健康教育的管理與評估。省一級教育行政機構應及時成立學校心理健康教育指導委員會,統(tǒng)一協(xié)調、規(guī)范有關心理健康教育活動的開展。同時,相關教育督導與評估更要邀請專業(yè)人士參與,避免走過場或流于形式。對于其他一些活動,有關部門也要加強監(jiān)管,規(guī)范行為,在管理上盡最大努力促進學校心理健康教育工作及其相關活動朝著有序、健康的方向發(fā)展。

教育工作簡報13

  xx月xx日下午xx點分,合肥財經(jīng)職業(yè)學院在第一會議室召開新學期開學準備工作會議。會議由學院董事長嚴肅主持,院領導、各部門和教學單位負責人參加會議。

  嚴肅首先對學院的工程建設和招生工作給予高度肯定。他指出,學院各部門各單位新學期準備工作井然有序,在此基礎上,要將更多新思路、新舉措、新做法、新改革落實到行政管理、教學實訓、學生管理、招生就業(yè)、技能競賽、后勤保衛(wèi)等工作的方方面面。

  會上,學院各分管領導、各部門和教學單位負責人分別匯報了新學期開學前的準備及對新學期工作創(chuàng)新的'思考。各部門均對內部崗位及工作職能進行重新梳理,改進工作作風,強化考勤制度、堅持走動式管理、緊抓監(jiān)督機制不放松,圍繞學院升本等重點工作制定計劃,快速調整工作狀態(tài),以飽滿的熱情投入到新學期各項工作中。

  新學年即將到來,合肥財經(jīng)職業(yè)學院又將迎來一大批嶄新的面孔。校園新面貌即將呈現(xiàn),李鴻章文化研究館、八柳香蕙湖景觀帶、六尺巷、財經(jīng)文化廣場等標識建筑更好地詮釋了校園文化;招生宣傳緊緊圍繞學院的教育教學改革成果展開,以多樣化的自媒體平臺為主渠道,以品牌招生、和諧招生為主旋律,創(chuàng)新突破,取得實效。

教育工作簡報14

  為了提高學校師生遇突發(fā)安全事故應急反應能力,增強師生安全防患意識,提高師生自我保護能力,確保師生遇突發(fā)事件能有序、迅速的進行安全疏散。

  xx中學校于3月28日下午組織全校師生進行了一次應急疏散演練。為了使本次疏散演練能真正起到教育的效果,演練前學校德育處況主任在當日的朝會上對本次演練提出了要求,要求全體師生嚴肅對待,從樓道疏散時一律靠右行走,嚴禁嬉笑、打鬧,嚴禁奔跑、搶先、推拉;若遇到前面隊伍停止時,后面同學應立即停止,防止發(fā)生。同時況主任還講解了各種逃生的技能。

  下午16點15分,學校防空警報拉響,科任教師立即停止了授課,打開教室前、后門,指揮學生按指定的疏散線路二路縱隊有序地進行疏散。各樓層安全引導員、義務消防員迅速達到指定位置,指揮學生從指定通道進行疏散。在演練過程中,全校師生能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全校師生從教學樓、辦公樓疏散撤到學校足球場(安全區(qū)域)僅用了2分半鐘。隨后各班班主任及各班班長很快將應到、實到人數(shù)報給了學校總指揮蘭校長。接著,學校校警謝忠榮同志對當天的疏散演練情況作了小結并強調了疏散演練的基本要求與重要性。最后,XX區(qū)郭家沱派出所劉副所長作了安全主題發(fā)言,他強調了安全工作的重要性,同時,從交通安全、食品衛(wèi)生安全、上下樓道安全、體育運動安全等多方面對同學們提出了要求,希望同學們增強安全意識。

  在疏散演習結束后全體師生都表示這次的應急演練比較真實,讓他(她)們真正學到當安全事故發(fā)生時逃生的技能,并希望學校在以后學習中多開展類型的.活動,讓全校師生熟悉安全逃生路線,在突遇安全事故時,能有序、迅速的進行安全疏散,確保全校師生的生命安全。

教育工作簡報15

  根據(jù)20xx年監(jiān)督工作計劃,在聽取全市義務教育均衡發(fā)展工作情況匯報的基礎上,4月10日至14日,市人大教科文衛(wèi)委組織開展了全市義務教育均衡發(fā)展工作情況專題調研。市人大常委會副主任、市委秘書長周美祥率部分常委會委員及教科文衛(wèi)委、教育局、財政局、審計局等相關部門負責同志,采取實地查看、聽取匯報、問卷調查和召開座談會等形式,深入潯陽區(qū)、濂溪區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)、武寧縣、都昌縣、九江縣等地開展重點調研活動。

  調研期間,周美祥一行聽取了武寧縣、都昌縣、九江縣政府的工作情況匯報,并與部分市縣人大代表、政府相關部門和部分學校負責人座談,詳細了解近年來我市義務教育均衡發(fā)展情況,認真聽取、收集意見和建議,并實地察看了“四區(qū)三縣”24所中、小學校。

  調研組充分肯定了我市義務教育均衡發(fā)展工作所取得的'成效,針對調研中發(fā)現(xiàn)的困難和問題,調研組將認真梳理,提出對策建議,并及時向政府和相關部門反饋。在5月召開的市第xx屆人大常委會第四次會議聽取和審議市政府關于我市義務教育均衡發(fā)展情況專項工作報告。

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