學校安全工作匯報15篇
在日常學習和工作中,越來越多的人或聽或寫匯報,匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等,那么,匯報應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的學校安全工作匯報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校安全工作匯報1
在縣教育局和學區的正確領導下,我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,成為學校常規工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施:
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責,主管副組長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書,加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時,定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育,努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的'安全教育活動,使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度,對灶房衛生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發生,為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。
今后,我們將進一步重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研討解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作水平。
學校安全工作匯報2
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。開學初根據三亞市、教育局召開學校安全工作校長會議,要求各校在開學必須做好學生安全工作,現將我校校園安全工作匯報情況;
一、 組織機構建全
成立了以校長為組長,副校長、學校中層干部為組員的安全工作領導小組,明確責任,做到誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責,形成了全員抓安全,人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
開學我校制定了《值周工作制度》、《門衛工作制度》、《應急疏散措施》、《學生食品衛生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度,并且裝訂成冊。這些制度,現正有效地運行,使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近兩年我學校多方籌措資金對校園進行改造,對設備進行了更新,經過這兩年的努力,學校基本上消滅了安全隱患場所,逐步實現硬板化的校園,使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習,生活環境保障。
四、重點部位的管理。
1、灶房管理:
對學校灶房及灶具常規管理,就餐教師有十四人,都是中午就餐在校,根據我校實際情況并分成兩組進行就餐,管理難度大,為此我校成立了以校長為組長,主管副校長、廚房組長為副組長的廚房衛生工作領導小組,具體指導廚房衛生工作。安檢方面,做到了管理員時時督促檢查,主管領導每天進行檢查,領導小組成員不定期檢查。由于措施得力,檢查到位,無一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況
加強了教室的管理工作和自主管理工作,強化了班級紀律、教室衛生等工作。經檢查教室整體結構無安全隱患跡象,玻璃窗、電源開關、教學設備完好。使我校學生在上學期間無一例安全事故發生。
3、飲用水供應:
為了得到教師身體健康和學生的身心健康的保障,我學校配備飲水設備,長時期供應,使教師、學生在學校有水喝的保障。 4、供電管理:
定期檢查用電線路及用電器,教室、辦公室、宿舍用電由配電室統一控制,專人負責定時供電,做到無人斷電。配電員對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報,要求全校師生節約用電。
5、消防設施及措施:
學校遠教室、播放室等重點部位都采取了安全防護措施,裝備了干冰滅火器,學校成立了防火領導小組,下設搶救組、通訊組、器材組等機構,值周、值班人員分工明確,每天定時檢查有火源的場所,值勤教師每小時要對教學區、灶房等處進行巡查一次,做到防患于未然。
6、危險品保管:
學校強調學生上學不許帶危害品上學,要求教師在教學中發現及時沒收保管,讓學生相互督促,做到人人有責,確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、開學我校利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值周教師巡視,嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、24小時設崗,嚴肅了安全巡查制度。
3、節假日值勤班期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
4、開展心理健康教育,正確引導學生的情緒,杜絕校園暴力的發生。
5、加強體育課、活動課等教育教學活動的安全管理,建立了相應的制度,落實相應的'責任。執行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。
6、開展警校共建,加強對學校周邊環境的治理,聘請派出所的干警法制副校長,進一步強化學校治安工作。
7、加強師德師風建設,教育職工遵守職業道德,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
六、近期整改情況:
1、教學區、生活區學生廁所實屬危廁,對此學校采取兩方面措施:一是新建,二是加固。新建廁所現在還沒起動,不能使用的嚴禁使用,可以使用的舍區的廁所。
2、對部分學校灶房進行了改造,現已經完成,基本上符合衛生部門要求的標準。
3、增加了校園內的照明設備,宿舍、主要教室燈光長明。
4、對正在修建施工的學校,要求施工單位加設了安全網,劃清了施工禁區,設立明顯安全警示標志。
七、存在問題
1、校園內主供電線路全為明線,這對于人員密集的學校來說,隱患是潛在的。
2、部分學校因學生上學路途較遠,騎自行車存在安全隱患。
3、校園安全護欄還沒安裝上
學校安全工作匯報3
通道二中秋季開學安全工作匯報 2015年下期我校已經正式開學,開學初我校按照縣教育局開學工作統一部署,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。現將學校開學情況匯報如下:
一、規范辦學行為情況
嚴格規范教學行為,執行國家規定的課程方案開齊開足課程。嚴格規范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現象,沒有教師從事有償家教的活動。規范教材管理,合理安排學生的課業負擔,使學生在快樂中求知,在成長中進步。
二、收費管理情況
我校嚴格執行收費項目和標準情況,并公開、公示,接受社會及群眾監督,無違規收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統一印制的專用票據,陽光操作。嚴格執行學校財務管理制度,嚴格按預算辦理各項支出,食堂財務管理規范。
三、校舍安全檢查及時整改
20xx年8月30日早上10點召開開學行政班子會議,傳達校長書記工作會議精神,明確并布置本校開學工作。會后,全體行政人員到學校各處檢查是否存在開學的安全隱患。重點檢查女生公寓和大禮堂工程所遺留的隱患,及時的排查。下午2:30召開全體教職員工會議具體地安排開學的各項工作。會后,全體教職員工參加義務勞動,特別是對工程遺留的垃圾清除和安全隱患進行排查,為第二天的開學做
好積極的準備。
四、學校安全穩定工作情況
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的.意識,安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”,并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
五、強抓學生的養成教育
教育即習慣的培養。好的習慣是高素質的表現,是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規范養成,把本期的養成習慣的養成交給全體教師,在一個星期里讓科任教師為本班打分,并按年級按班級排名,以此促成學生良好習慣的形成。
在新的一學期里,在各級領導的關心和支持下,我校堅持科學發展觀,強化管理手段,切實提升教育質量,調動一切積極因素,以求真務實的工作精神開展工作,立足新起點,力爭學校各項工作再上一個新臺階。
通道二中
20xx年9月5日
學校安全工作匯報4
根據茂南區教育局關于進一步加強學生假期安全教育工作相關文件精神,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,我校立即行動起來,結合實際,安排了學校寒假、春節間安全事項,提出了假期工作有關要求,確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作:
一、成立學校學生假期安全教育工作領導小組,全面落實宣傳教育工作
成立了李金龍校長為組長,分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組,明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導,制定了各項工作預案,通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
二、開好全校師生假前安全教育大會
放假前,學校召開一次假期安全教育大會,提醒師生注意交通安全,不得乘坐無證無牌車輛,出行少坐摩托車;提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動,確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間,強調煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實好相關要求,到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹,并按照產品說明書的要求正確燃放等。
三、發放了《茂南區教育局告家長書》和我校《致家長的一封公開信》
放假前,學校發放了《茂南區教育局告之家長書》和我校《致家長的一封公開信》,要求家長教育孩子假期溫習功課,做有意義活動事項時,特別明確家長對學生的安全監護責任,提醒家長掌握節假日期間子女的.去向,不讓孩子到網吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所;要求學生做好寒假規劃和自我教育,要求學生注意出行安全,嚴守交通規則,未滿12周歲學生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執上簽名和反饋意見,學生帶回執回校交班主任轉交政教處保存入檔。
四、分片包干,安全責任落實到人
按照我們學校期末的工作布置,學生放假離校后,規定老師必須要將安全責任告知學生家長,并將安全責任進行轉移。我校將聯系家長數量名額直接具體包到每位教師,各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯系方式,如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好,并將填好的記錄表交到級長,由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
五、定期提醒家長注意學生安全
我校制定一套完整的安全教育措施,為預防麻痹發生意外,要求每周班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發短信提醒家長做好學生安全教育,增強學生的安全防范意識。甚至求學生每周報平安以便及時掌握情況。
六、學校主要領導校長保證24小時的通訊暢通
我校要求每位值班領導堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄,要求值班期間確保通信暢通,遇有突發事件,妥善處理,并及時上報,化解危機。
20xx年2月7日
學校安全工作匯報5
一、幼兒園概況
二、辦園宗旨、理念
我園始終貫徹保育和教育相結合的原則,面向全體幼兒。堅持以“使孩子頭腦靈活,身體健康,個性開朗,智能、體能、生活能力得到全面發展”為辦園宗旨,以“博愛育人,明德樹人,探索慧人,運動礪人”為園訓,樹立“奉獻、進取、求實、創新”的園風和“活潑、嚴謹、誠實、求真”的教風,更新教育觀念,強化園所管理,為培養“有愛心、樹自信、會合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎。
三、 加強常規管理 穩步提高幼教質量
在常規教學中,我們重視保教質量的提高,做到認真規范。每班有學期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動記錄等,堅持保教結合原則,堅持面向全體幼兒全面發展,建立健全了各項規章制度。每班排了課表,要求按課表上課;定了上下課時間,可以統一上課,按時下課。應該說我們幼兒園在前幾年的教學中,為了多招學生,也為了滿足多數家長的意愿,存在嚴重的小學化傾向,今年年初,局里提出避免幼兒教學小學化的整改思想后,我們立即采取一系列措施,通過組織教師學習、研討、觀摩等活動,引領教師改變思想,提高認識,在課堂教學中提倡游戲教學,以玩的形式,使幼兒興趣盎然地參與學習,讓孩子在快快樂樂的游戲中,提高他們的平衡能力、語言表達能力、與同伴之間的交往能力,動手操作能力,觀察能力等等,我們把課堂教學是否體現游戲化作為評價教師課堂教學的一項標準。此外,我們還通過開展各種活動的方式來豐富和活躍幼兒的學習生活,比如幼兒手指操教學和幼兒體操教學,從小班到大班,我們每學期都有定性規定,每班至少學習兩套手指操,讓孩子在鍛煉手指靈活度的同時大腦得到智力開發。今年我們還進行了幼兒廣播體操的教學,利用體育課,在全園教學全國第二套廣播體操,這套體操動作優美,兒歌朗朗上口,深受幼兒和家長的'喜愛。這套體操我們一直堅持天天上,既增加了孩子們的戶外活動量,也增強的孩子們的體質。
四、以藝術教育為特色,辦讓家長和社會滿意的教育
五、建立檢查考評機制,讓全鎮學前教育共同發展
我們每學期期末,都由中心校組織抽測小組,對全鎮的學前班包括中心幼兒園進行抽測檢查,檢查內容包括教學活動、游戲活動、藝術教育、安全工作等多方面,通過實際觀看、測試等方式考核各校學前教育情況,然后將各項工作考核結果匯總,全鄉排隊,并將考核結果全鎮通報,同時我們也對排名在前的幼兒教師和學校給予一定的獎勵,這樣既激發了幼兒教師的工作積極性,也能夠協調全鎮的幼教工作,達到共同發展的教育目的。
六、注重安全工作,確保幼教工作順利進行
1、疾病防控方面:
(1)我們堅持消毒制度、通風制度、零報告制度等,組建了疾病防控領導小組,責任到人,層層落實,做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。
(2)、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識及防控措施。做到早發現、早隔離、早治療、早報告。
(3)、加強晨間和午檢工作,班級老師配合校醫做好兩次檢查,既檢查孩子的身體變化也檢查危險物品的攜帶,發現問題及時處理。
2、幼兒安全教育方面:安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強每位教師的安全意識,保護幼兒的人身安全是我們共同的責任。因此,我園制訂了《安全工作制度》,把制度落實到人,使教師明確自己的職責。教師每天隨時隨地排查班級各部位存在的安全隱患;并經常對幼兒進行安全常識教育,讓孩子知道,當危險來臨時,如何逃生、自救,并多次組織安全防火演練。園長每周對全園進行一次全面的安全檢查;學校不定期抽查;發現問題及時解決,將一切不安全隱患消滅在萌芽中,杜絕一切不安全事故的發生。我們的送路護路制度也非常嚴格,我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時,做好孩子入園準備,并與學校領導一起到校門口迎接每一位孩子的到來,晚上孩子離園時,我們學校領導班子和老師一起把孩子送到校門口,送到家長手中,送到接送孩子的車上,確保每一位孩子安安全全的回家。
學校安全工作匯報6
為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神,切實做好學校衛生防疫與食品安全工作,預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平,學校食品安全工作匯報。根據東教體11號《關于開展全區學校衛生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神,現將我校相關工作自查情況匯報如下:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視體衛工作,專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛工作領導小組,全面領導學校體衛工作,并形成暢道無阻的體衛工作網絡,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的.***、社會秩序的穩定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創新,不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請居委會衛生保健員對教師進行業務培訓,對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%,知曉率達到90%,健康行為形成率大大超過了80%,活動的開展,較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。
(二)加強制度落實的督查力度,落實學校各項衛生管理制度和防控措施。
對于有可能發生事故的隱患源,堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀(如發熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況,便采取果斷措施,督促其到醫療機構進行進一步檢查。并規定如出現疑似甲型H1N1流感的病例,在第一時間要向區疾病預防控制機構和區教育局報告。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時,加大了督查學校內部衛生管理工作的力度,制定了《Xx區Xx小學防控傳染病活動工作預案》。
(三)落實學校衛生工作責任制。
按照工作預案。學校武方校長是第一責任人,把學校防病防疫作為重要工作來抓,認真開展學校防病防疫工作的自查活動,查找漏洞和薄弱環節,針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除衛生安全隱患,預防和減少學校病源,進一步完善和強化學校各項衛生工作管理制度,建立了學校衛生管理工作的長效機制。
在學校生活飲用水、校內食品商店及其從業人員的管理情況方面,經自查:我校無食堂、不提供飲用水、也無校內食品商店。
(四)加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。
我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由值周教師、校衛生組人員負責檢查督促,結合少先隊大隊部的工作,及時公布檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,無其它足跡,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭減少值日工作,甚至不做值日,校內也保持干凈。
(五)抓好個人衛生,提高師生健康水平。
打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認本文 來源 于貴 州學習 網 WWW.GZU521.COM 真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,開展了“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,每月進行一次全校學生個人衛生大檢查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。
(六)認真落實晨檢、體檢制度。
學校要求全體師生必須嚴格遵照《Xx小學學生晨檢制度》,教師利用早晨預備時間對學生采取望、聞、問、摸、量等方法,及時排查有發燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學生,切實做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學校要求每一個學生必須認真配合老師做好晨檢工作,不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性,班主任每天統計該班缺勤學生人數并及時了解缺勤原因;并按《學生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時報告,學校每天由韓傳忠老師上下午各統計一次。還要求當堂教師要及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態;教師要與學生家長保持信息暢通。
在學生定期體檢及健康檔案的建設方面,我校每年都由Xx鎮中心衛生院定期來校對全體學生進行健康體檢,同時建立詳細科學的健康體檢檔案。
(七)切實落實了疫情報告制度.
如果出現異常情況,學校要求疫情報告人員要忠于職守,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時向有關部門報告,任何教師不經請示均不得私自向外發布消息,更不得信謠、傳謠和造謠,嚴禁擾亂學校正常教育教學秩序的事情發生。
(八)切實與衛生防疫部門密切配合搞好防控宣傳教育工作,形成聯動機制。
在學校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前有衛生室1間,有基本的衛生設施。在發生傳染病等特殊情況下,學校將切實配合衛生部門盡力查找與學校相關的密切接觸者,配合相關部門進行居家醫學觀察。班主任對患病學生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載,必要時須嚴格遵照報告程序。
到目前為止,我校沒發生一例傳染病,但不能大意,學校春季防控任務依然艱巨,為了進一步落實上級各部門關于加強學校傳染病防控工作的要求,建設平安校園,確保廣大師生生命健康,確保教育教學正常秩序,為有效防控各類重點傳染病的發生和流行,保護廣大師生生命安全和身體健康,我校將根據區教育局關于廣泛深入開展重點傳染病宣傳、防控的會議精神,利用學校各種宣傳平臺,擴大宣傳面,堅持專群結合的衛生防疫原則,遵循“防控連著你我他、平安幸福靠大家”規律,加大宣傳教育力度,營造學校濃郁的安全管理文化氛圍,努力將Xx小學打造成***、平安的校園!
三、下一步工作思路
(一)進一步提高思想認識。
切實將學校衛生工作作為學習實踐科學發展觀的一項重要工作,進一步提高認識,加強領導。圍繞學校衛生工作目標,進一步明確各相關部門工作責任,落實工作任務,著力解決學校衛生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權責明確、行為規范、監督有力的學校衛生工作長效機制。
(二)進一步加強日常監督檢查和專項檢查力度。
嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生管理條例》等法律法規的規定,明確管理責任,落實各項管理措施,加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理,建立和完善學校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專項檢查資料,及時掌握工作動態,發現問題,及時糾正。
我們深深懂得,學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心***、健康地成長。
學校安全工作匯報7
安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,一直是從“講政治、保穩定、促發展”的高度,,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。
一、建立健全組織領導機構和工作制度、樹立責任意識
學校成立以校長為組長、副校長為副組長各處領導組成的安全工作領導小組。定期研究和檢查學校安全教育工作。
組 長:Xx
副組長:Xx
組 員:政教主任、教務主任、教務處副主任、后勤主任、學年組長,校醫等
二、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡
學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,責任到人,形成良好的安全防范氛圍和環境。
三、加強防范措施,實施有效管理
1.設施防范。學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點區域公共場所有專人看管,發現問題及時有效的處理到位;(如:危墻、教學樓電源開關破損問題、放學后的秩序問題、學生課后樓道活動的監管、上下樓梯的秩序情況)。
2、經常對學校食堂、電力、房屋、衛生進行自查,對校舍進行分類處理,如:加強了對食堂、飲水等生活場所安全衛生管理,做到了責任到人,任務到人,總務處不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛生安全,給我校創建一個良好的學習生活環境。
3、節假日安排學校領導和部分教職工值勤護校,保證節假日期間學校的'安全;加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護,總務處定期進行檢查,以便及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產的安全。
4、重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。制訂了《校舍值班職責》,要求值日教師離開辦公室之前督促各班要關好門窗、電燈及其它用電設備的電源,并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
5、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等方面的宣傳教育。學校利用開例會、班主任開班會等手段進行宣傳。從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
6.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應變能力。通過多年的努力,近年來學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方,我們一小全體教職員工將以百倍熱情把全工作放在首位,還社會、家長一個放心。
學校安全工作匯報8
學校食堂食品安全工作匯報
我校一直重視食堂食品安全工作,在工作中不斷完善相關管理制度,實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接上級食堂食品安全管理的監督檢查,我校進行了食品安全自檢自糾工作,現將檢查情況匯報如下:
一、健全組織,細化分工,針對薄弱點有的放矢地整改。
多年來,學校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓,學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想,建立了一支以侯巨海校長為第一責任人,總務處正副主任分工負責的.管理隊伍,管理人員分工逐層細化,明確責任主體,層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對學校食堂工作人員不能穩定、監管存漏洞等情況,制定了學校管理人員、學生干部多人小組監督制度,強化過程管理,發現問題及時整改,把食品安全事件力爭降到零。
二、努力做到食品安全管理的制度化、常規化。
學校組織伙房人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動,以板報、校園廣播、校園網、櫥窗等形式宣傳食品安全,努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度,努力做到常規化。從業人員必須持健康證上崗,平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品,雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人員和班長一同驗貨,對于不新鮮,過期,霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗,并作詳細的記錄,對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉,絕不留到下一頓。加強學校食堂從業人員管理,做好衛生知識培訓工作。新學期開學,校長室和后勤人員將食堂工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識,要求工作人員規范操作,遵守衛生管理制度,使食堂操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求,養成了良好的個人衛生習慣,上班期間穿戴清潔的工作衣帽,勤洗手及剪指甲,不穿拖鞋,不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對我校食堂衛生與設備的檢查,虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議,及時進行整改,消除了可能發生的安全隱患。
三、擠出經費改進食堂生產設備,監督物品規范存儲、操作過程安全衛生。
加強了對學生食堂的投入,為了改善食堂環境,學校投入大量資金,改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、消毒柜,防食物變質的冰柜。每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環境整潔,庫房、粗加工間和操作間隔離,加工間生、熟食品分開,葷、素食品分開,加工生熟食品的容器、工具分開,食品分類存放,庫房堆放食品隔墻離地。
今后我們將進一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意,家長放心領導認可的學習和生活環境
學校安全工作匯報9
我校是一所全日制、寄宿制民辦學校,現有學生3600多人,教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環境,幾年來,在縣教育局的直接領導下,在各有關單位的具體指導下,我們強化教育,注重培訓,預防為主,規范管理,防治結合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規抓、抓常規”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和職工,人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規管理入手,從師生活動的細微處著手,立足于抓出實效,抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓,經常性的安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力,呈現出人人講安全,處處保安全,全校師生員工都關心和參與安全工作的氛圍。
一.細化網絡建設,明確“創安”目標
我校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網絡的格局。即以校長為組長,以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組,直接抓到年級組,教研組,教學班和各部門,形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環節,分工把守和檢查落實安全工作的落實情況,形成事事有人管的 “事”的管理線。學校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學生干部一一 學生的安全管理網絡。根據辦學目標和校情,制定了《靈童學校創建平安學校方案》,成立了衛生小組、消防小組、治安保衛小組等,對學校可能發生的突發事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒,交通事故等)分別制定了應急預案,并與各部門簽訂了《創建平安學校目標責任書》,把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》,完善了學校綜合治理,使抓安全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
二.瞄準重點部門,確保“關鍵”環節
食堂工作關系到學校的穩定和發展,關系到師生的切身利益,關系到學生的健康成長,辦好食堂是學校管理的一個重要組成部分。學校對食堂人員的素質考查,技能培訓都有具體的要求和規定,配備了專職食堂管理員,加強對食堂衛生工作的檢查,制定嚴厲的獎懲制度,定期組織食堂人員參加衛生知識培訓、學習和體檢,健全衛生消毒制度,食物保管驗收制度、食堂內分工負責制度。特別是嚴把“三關”,一是嚴把食品操作流程;二是嚴把食物采購,主要食物定點采購,專人負責,隨時抽檢;三是嚴把餐具天天消毒,保證食堂環境衛生,清除“四害”,切實做到“三防四隔離”。幾年來,食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發,事事處處嚴格管理、嚴格操作,無一事故發生,學生和家長比較滿意。
住宿是學校安全管理又一重要環節。學生寄宿在學校,保證學生有一個好的休息環境和好的睡眠,才能保證學生健康身體,提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革,把宿舍管理納入學校的常規管理之中,一是制定了一系列宿舍管理制度,實行了分工負責,責任到人的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送,與生活管理員辦理交接手續。各年級都有專門協助生活老師管理學生的值日人員,負責及時處理學生中的各種事務,把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態,二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動,讓學生在評比中,精心把宿舍建成大家共同溫馨的家,三是加大對宿舍投入,如配紗窗,空調,窗簾,衣柜等,創造好的環境。幾年來,學校把宿舍管理抓細抓實,指導和指引學生開展“建家”活動,調整了學生的心理,營造了健康的生活氛圍,穩定了學生的情緒,沒有發生一起打架事件,更沒有出現過傷及學生人身和財產的事件,宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。
接送學生回家、返校,是一項繁雜而又艱巨的環節。學校加強對學生交通安全教育,發動全體教師對學生進行分路,編隊,有組織有秩序地安排學生乘車,各路隊的老師對自己所負責的每一位學生,對學生家庭住址,家長姓名,學生年齡特征,班級,家庭電話,直系親屬等都建立檔案,便于隨時聯系。對學生的乘車安全,學校嚴格把好五關:一是司機資格關;二是車況關;三是學生乘車秩序關;四是帶隊老師責任關;五是家長教師交接關。每次送學生回家的時候,校內整齊排著一百多部大小客車,學生在各路隊老師的帶領下,秩序井然,只需一個小時左右即可離校,幾年如一,安全無恙。
三.宣傳法制知識,珍惜“關愛”生命。
根據學校教育實際,針對不同時期的治安形式,有針對性地提高師生的安全意識,一是廣泛利用學校的媒體網絡,校園廣播站,校園宣傳櫥窗,教室黑板報及教師每周的政治學習,學生的班會,團隊活動等,大力宣傳安全工作的重要性和必要性,提高師生對創建平安學校重要性的認識,增強師生參與學校安全工作的'積極性。我們結合品德課,舉行安全知識,交通法規等方面的講座,使學生學法,懂法,守法,用法。請交警,司法等有關政法部門對學生進行法制報告,還通過電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防范,自我保護等教育。在校內組織團隊活動,舉辦法律法規知識競賽,文藝專題匯演,家長講座會等形式來增強學生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校后都從思想上和行為上有所轉變,幾年來學生犯罪率為零,無重大事故發生。
四:規范教師行為,細抓“安全”防范
只有優秀的教師群體才能造就出優秀的學生整體。學校始終把“樹師德,正教風,強師能,鑄師魂”作為 強校工程,我們不僅為教師創造好的工作環境,提供良好的教學條件,而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺,為教師創造和諧、寬松、民主、友愛的工作環境和育人環境。教師們都能嚴格規范自己的言行。在教育教學工作中,用合作精神,學習意識,服務態度,改革、創新、進取的風貌來實踐自己愛事業,愛學生的追求,為學生樹立了道德的典范,共同打造了和諧校園。
學生的日常行為培養,讓學生養成良好的行為習慣是我們學校落實安全工作的又一做法。幾年來,我們不僅狠抓課堂教學改革,讓學生在輕松快樂中學會學習;還特別注重抓班集體建設,讓學生享受集體的溫暖。對學生的規范培養,大的方面從嚴格遵守法紀,爭做優秀學生,小到學生的衣食住行。平時,我們的學生從教室,到宿舍,到餐廳,到校內的各處活動,都能以班為單位排隊出行,久而久之,學生養成習慣,即使三人行走,也自動成隊。校園里,沒有人追逐打鬧,沒有一例意外事故,更無一例打架斗毆,師生舉止文明,團結友愛。
加強門衛管理,建立了《靈童學校門衛制度》《保安人員工作細則》,實行了《進出人員登記制度》,《夜間巡邏制度》等,每天校領導帶班檢查,嚴格控制社會閑雜人員入校。保證了學校正常秩序。多年來,學校堅持校領導值班制,值周校長行使學校常規管理權,督查學校的日常教學秩序,管理狀況和衛生,安全等。督查值日老師24小時值班,巡查各種安全隱患,隨時發現及時處理,這些措施都有力地保證了學校的安全和正常秩序。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節,學校根據有關要求,配備了相應數量的滅火器,保證消防設施符合消防要求,對消防安全的重點部門,如實驗室,微機室,食堂,餐廳都設有專人負責。學校堅持“以防為主,以消為輔”的原則,從嚴管理,從人抓起,排除隱患,杜絕火災,杜絕爆炸,失竊,中毒等重大事故發生。
各位領導,以上匯報,是我們學校在抓“安全,保平安,建和諧”工作中的一些做法,還存在一些不足。我們將會為創建“平安靈童,和諧靈童”繼續努力。
幾點意見和建議:
一.社會網吧對學生危害極大,青少年犯罪的許多根源在網吧,應徹底加強社會網吧管理。
二.農民打工,子女上學不安定。有些家長外出打工讓子女就讀民工子弟學校,由于有些學校極不規范,使學生成為問題學生,造成不少適齡兒童失學,政府應予重視。
三.公、法、司、消防、文化等部門應與學校掛鉤,直接參與學校抓安全,抓教育,抓培訓。
學校安全工作匯報10
新學期開始了,為進一步加強校園安全管理工作,確保教育教學順利進行,根據《清流縣教育局關于做好學校(園)秋季開學安全工作的通知》,我校開展了一系列的安全工作,現匯報如下:
一、安全隱患排查工作
8月31日,在校長的統一部署下,全體教師齊動員,校長把總關,進行了一次全面的學校安全隱患大排查,包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設備、校園周邊,均無安全隱患。
二、法制安全教育工作
9月3日下午,我校進行了一次集中法制安全教育,內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等,提高了廣大師生的法制意識,及防范事故能力。
三、校園周邊治安綜合治理工作
8月31日,我校對校園周邊環境進行了安全檢查,做出了學校門衛值班安排,有出入登記表,我校有專職門衛保安,監控設備使用正常。各類應急預案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中,我校結合綜治工作,對學生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育,更不得帶入學校,并對所有學生進行了檢查,全體學生無攜帶管制刀具行為。
四、交通安全專項教育
交通安全教育常抓不懈,我校分別在8月31日返校活動,9月1日的升旗儀式上,以及9月3日的'法制安全教育活動中對學生進行
了交通安全教育。9月4日下午,專門對學生進行了乘車安全教育,并對學生上學下學行走路線及乘車情況做出了初步統計,簽定了《學生安全責任書》。
五、組織“安全教育開學第一課”
9月2日下午,我校各班組織了以“開學第一天,安全第一課”為主題的安全教育活動,各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。
六、簽訂安全責任書
為進一步做好我校安全工作,我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學生家長安全責任書的簽訂,明確了各崗位安全承諾,進一步落實各項安全責任。
清流縣余朋學校
20xx年9月5日
學校安全工作匯報11
根據省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《在全省中小學幼兒園開展“珍愛生命,規避危險”安全能力建設的實施方案》,以及市局《關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神,我辦緊緊圍繞落實安全教育課程化、安全演練常態化、安全職責全員化的“三化”目標,構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”,不斷提升學校安全管理的能力和水平,保障師生生命安全,促進校園平安和諧,現將有關工作匯報如下:
積極組織區屬各中小學校相關責任人學習省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《__省關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神,并對具體內容和相關要求進行了詳細解讀。結合我區實際,下發了關于《__年學校安全能力建設工作安排的通知》,對時間進度、工作內容、考核標準提出具體要求,明確工作職責,責任到人。同時與各中小學校校長簽訂目標責任書,一致表示要嚴格按照工作安排和要求,全面部署學校安全能力建設,加強組織領導,強化工作責任,在規定的時間內完成各項工作任務。
我區從2013年秋學期開始全面開設安全教育課程,嚴格落實教學計劃、教材、課時、教師、教研、考核“六到位”。一是
組織安全教育教學活動。根據國務院《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育課程列入課程計劃,做到“進計劃、進課堂、進課表”,制定不同學段的安全課程方案,保證每周1課時。二是專人專職。各中小學校目前確定專兼職安全課教師9名,參照國家義務教育階段課程標準進行備課、授課,開展教學教研活動。三是對安全教育課程考核。課程考核實行常規和定期考核相結合的方式,學校組織對安全教育課程實施情況進行常規考核評價,區教辦對各學校安全課程落實情況進行定期考核、專項評價,并完成考核結果納入學校及教師年度目標責任及績效考核當中。四是豐富安全教育載體。在實施安全課程的同時,各學校充分利用班會、團(隊)會、升旗儀式、手抄報、板報等多種形式,全方位、多角度地開展安全教育,英雄北路等4所中小學通過網絡教育手段,觀看地震、火災、交通、用電等安全教育視頻2800人次,組織防火、游泳等各類安全實踐體驗、案例分析6場,參與學生800人。
一是加強專業技能指導。我辦和學校主動與公安、地震、衛生、水利、國土等部門聯系,聘請6名專業人員作為學校的兼職安全教師,參與幫助學校設計演練方案,對學校安全演練進行技術指導,提高安全演練的科學性、實效性。二是構建演練活動序列。各校將安全演練納入學校常規管理的重要內容,做到常態化、系列化,從實際出發,結合每年的“全國中小學安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”、“安全生產月”等活動,開展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災、雷擊、火災、防校園傷害等為主要內容的演練活動,全年共組織安全演練15次,收集整理文字、圖片等過程性演練資料并歸檔。
三是強化實踐體驗教育。各中小學校組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動共1300人次。
一是落實崗位安全職責。按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求,各校制定《學校崗位安全工作職責》,明確每個工作崗位擔負的安全責任,制版上墻,并確保落實到人、落實到崗,形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理格局,構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。二是落實校園安全責任公示制度。各中小學在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌,公示學校安全崗位人員名單、工作責任和聯系電話,對學校內部及周邊存在的安全隱患進行檢查,確
保安全檢查無死角、無盲區、全覆蓋,并接受社會監督。三是組織全員培訓。各中小學校以校本培訓為主體,組織全體教職工開展各種安全教育培訓
260人次,培訓做到有計劃、有記錄、有檔案。通過培訓,使全校教職員工熟悉安全規章,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、緊急避險、自救互救和科學施救的方法。學校炊事員、門衛、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專業部門的.規范培訓。
一是加強校園“三防”建設。各學校加強學校安全基礎設施建設,有效落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內部安全保衛組織和制度,落實安全保衛責任,聘請專業保安人員12人、安全協管員9人,保安人員和安全協管員上崗執勤時,統一著裝,佩戴保安標識和器,組織教工治安護校隊、應急隊30人。對重點部位、重要區域、安裝防護欄、防盜門和照明設施,在校園內設置消防、交通安全、食品衛生等安全設施。對道路沿線的大化、火炬學校,在學校門口的道路設置提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。在校門、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻監控、防盜報警、消防報警電子管理系統12套。。
二是學校指導家長委員會成立安全教育專委會。各學校在成立家長委員會的基礎上,成立了安全教育專委會,統籌安排安全教育家校合作事宜,全年簽訂家校聯系安全責任書4500份,每學期期初召開安全專題家長會,及時向家長介紹學校安全工作形勢及易發生安全事故的環節,宣傳安全教育知識,將安全教育和培訓延伸至學生家庭。
校園周邊環境安全隱患多。一是學校周邊飲食店、流動小食品攤點多,食品安全隱患大。流動飲食攤點均為無證經營“三無”食品、腐爛變質食品實有出現,容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”,極易引發突發性公共衛生事件。二是學校周邊治安混亂,打架斗毆現象時有發生。由于近年來大中專畢業生就業形勢嚴峻,在不良外界環境的影響下,很多適齡少年心理發生變化,中途輟學,不務正業,和學校厭學學生拉幫結派,勾結成群,有打群架或強逼弱小學生干壞事,學校內部及學校周邊治安壓力大。
(編輯:圓圓)
學校安全工作匯報12
學校要發展,安全是保障。為建設和諧安全校園,就目前全國幾省市發生的安全事故,結合實際情況,我鄉主要采取了以下措施:
一、規模大的完小,配備了主管安全專職副校長,下設安全辦公室,每班設置了安全副班長。
二、加強門衛管理,學校大門落鎖,閑人免進,同時教師輪流值班。來客有詳細記錄,走讀的學校一、二年級和幼兒班實行手與手接送孩子,三至九年級分組結伴。
三、課間活動有教師輪流值班,防止校園內學生傷害事故的發生。學生上下樓時,每層樓梯口都有教師輪流值班,防止xx的發生。住宿的.學校加強夜間圍墻巡邏,每天有班子成員到宿舍點名,加強缺勤學生的追蹤管理,及時與學生家長取得聯系。
四、根據不同季節和時期,定期印發《告學生家長的一封信》,教育家長嚴禁用無牌無照、三馬車、三輪車、報廢車輛等接送孩子。交通路口設置安全標志。
五、重點加強惡劣天氣時學校安全工作的監控,及時提醒師生注意人身安全,教師職責分配到位。
六、鄉及中心校制定了校園安全工作領導小組,每兩周鄉領導機構與中心校組織一次安全隱患大排查,學校重點部位每天自查一次,并有記錄。學校每周做一次全方位排查,并有記錄。實行安全無縫隙、零隱患管理,發現隱患及時排除。
七、各校每周安排一節安全教育課,購買了一些安全教材和掛圖,學生熟記安全常識,任課教師有教案,學生有筆記。校內有專欄,定期召開安全工作師生大會。
八、學校實行領導帶班、教師輪流值班的24小時值班制度,校長和主管安全負責人保證24小時通訊暢通。
九、有小賣部的學校,嚴禁銷售食品,學校校長不定時巡回檢查,中心校包校人員突擊檢查。
十、各單位每學期初制訂一份《安全工作計劃》,學期末有總結,中學、完小班子成員每周組織一次安全工作討論會,及時發現問題并加以解決。各校制定了應急預案,每學期至少安排兩次防震、消防逃生演練,有方案有總結有影像材料,針對文教局21號文,中心校、中學、完小、教學點、幼兒園都分別制定了安全穩定工作實施方案,內容包括十四項,每項有分工,責任到人。各校建立了安全管理網絡,逐級實行責任制,校長為第一責任人,安全主管為直接責任人,所有領導和教職員工實行一崗雙責制,切實做到橫向到邊、縱向到底、沒有死角、沒有遺漏,實行封閉式無縫隙管理。
十一、按照文教局有關要求,各單位配備了保安人員,教學點和幼兒園一名保安,中學、完小兩名保安,負責全校圍墻、校門、實驗室等重點部位的巡邏任務,并做好巡邏記錄。
十二、住宿的學校食堂,嚴格原材料采購管理,有承諾書、有臺帳,索證索票,從業人員有健康證,采購人員有采購單據及記錄,嚴禁外購熟食制品,制售食品24小時冰箱內留樣并有記錄,加強學生飲用水管理,水井及儲水設備嚴格封閉,專人負責,防止投毒事件的發生。
十三、加強校內外矛盾糾紛排查,特別是對高危人員的排查,結合公安機關做到對高危人員底數清、情況明,做好管控工作,同時清理學校周邊500以內的網吧、歌舞廳及游戲廳等娛樂場所和流動攤點。
十四、建立消防安全常規檢查制度,定期對校內各場所進行消防安全排查,發現隱患及時整改。
十五、針對不同季節,督促各校做好衛生防疫工作,嚴禁群發事件的發生,做到防大疫、防擴散、防重癥、不出現一例死亡病例,及時追蹤因病缺勤學生的動向及疑似病例的救治工作。
十六、由鄉校園安全工作領導小組每學期對轄管各校校長進行考核,責任意識不強、工作不到位不稱職的校長給予免職處理。
十七、切實做好信息報送工作,如發生安全事故和案件的學校,要配合當地有關部門組織力量及時妥善處理,并及時上報鄉政府、縣教文體局,不得隱瞞不報或遲報漏報。
我鄉針對目前形勢,將校園安全穩定工作全面落實責任,增強教師安全工作的緊迫感、使命感和責任感,同時落實責任追究制度,由學校一把手負總責,領導班子成員細化責任,層層落實,嚴格管理程序,建立嚴密的安全管理網絡,以確保校園安全穩定,營造一個和諧穩定、平安有序的校園環境,為我鄉教育事業的發展保駕護航。
學校安全工作匯報13
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。
我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的`重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查,及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
六、凈化育人環境,做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境。
2.聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任,提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界,加大安全實施的投入,配齊了消防設備、應急燈等安全器材,豎齊了疏散標志牌,安裝了監控攝象頭等。
在過去的一學期里,在上級領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有存在不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。
學校安全工作匯報14
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的'危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
學校安全工作匯報15
安全工作匯報
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作,安全工作匯報。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。開學初根據上級的要求,我校在校長的帶領下,對學校安全工作進行了全面的檢查、自評,現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下:
一、明確責任
組織機構建全成立了以校長為組長的,校委會成員為組員的'安全工作領導小組,明確責任,做到誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責,形成了全員抓安全,人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
近年來,學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛生管理辦法》、《八仙筒中學學生食堂食物中毒應急預案》、《八仙筒中學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度,并且裝訂成冊,相關人員人手一份,這些制度,現正有效地運行,使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造,對設備進行了更新,經過這幾年的努力,學校基本上消滅了危房,校舍全部實現磚瓦化,使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習,生活環境。
四、重點部位的管理。
1、食堂管理:
我校有住宿生近1700多人,就餐學生多,硬件設備差,管理難度大,因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重,為此學校成立了以校長為組長,主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組,具體指導食堂衛生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條例》、《八仙筒中學學生食堂食品衛生管理辦法》,并張貼上墻。安檢方面,做到了管理員時時督促檢查,主管領導每天進行檢查,領導小組成員不定期檢查。由于措施得力,檢查到位,本學期,無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。
2、學生宿舍及寄讀生安全
加強了住宿生的管理工作和自主管理工作,強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作,工作匯報《安全工作匯報》。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象,玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理,早、晚點名,夜間查宿,時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假,然后,再在值周教師處銷號,生活部備案,另外每天生活部都有人值班值宿,夜間在宿舍區不停巡視,確保學生的安全,由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重,就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍,看門窗是否插牢學生是否全部回舍,因此,使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發生
3、飲用水供應:
水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封加蓋;操作間上鎖,嚴禁非工作人員進入操作間;燃料殘渣滅火后定點存放;鍋爐內定期除垢、排污和檢修;壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。
4、供電管理:
配有專職電工,定期檢查用電線路及用電器,教室、辦公室、宿舍用電由配電室統一控制,專人負責定時供電,做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報,今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度,嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。
5、消防設施及措施:
學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施,裝備了干冰滅火器,學校成立了防火領導小組,下設搶救組、通訊組、器材組等機構,值周、值班人員分工明確,每天定時檢查有火源的場所,更夫夜間每小時要對教學區、食堂等處進行巡查一次,做到防患于未然。
6、危險品保管:
我校化學實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品,有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規程進行,確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值周教師巡視,嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、生活部24小時設崗,嚴肅了安全巡查制度。
3、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全,特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備,所有宿舍取消了火爐取暖的歷史,統一裝上了暖氣。
4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛、值周教師人員會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
5、節假日值勤班期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
6、開展心理健康教育,正確引導學生的情緒,杜絕校園暴力的發生。
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