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【推薦】學生感謝信模板匯編6篇
我們眼下的社會，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。那么我們該怎么去寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的學生感謝信6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生感謝信 篇1
尊敬的老師：
您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學后，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
學生感謝信 篇2
尊敬的校長：
您好：
我是四年級三班的學生ZZ的家長。
首先在此感謝貴校對我孩子的栽培，讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。
在家長會到來之際，我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。
盡管到現(xiàn)在我不知道劉老師叫什么名字，我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長，但是劉老師對孩子認真負責的態(tài)度，讓我這個家長敬佩。
我孩子二年級來到貴校讀書，由于老家的學校三年級開始學英語，來到貴校一點英語基礎(chǔ)知識都沒有，就直接學二年級的英語，開始孩子學的很是吃力。
我做家長的心里頁焦急，頁曾經(jīng)暗自埋怨過是不是老師教的不認真，但是直到孩子的英語趕上來了，我才從心里解除了對英語老師的誤解。
在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動的事，自從學校給家長開通了素質(zhì)教育平臺，我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師，從布置的英語作業(yè)到孩子做作業(yè)的情況都通過短信及時的通知給我們家長。
這令我們當家長的很感激。
有一次我連續(xù)收到了好幾個英語老師的作業(yè)短信，內(nèi)容是讓孩子背過并默寫單詞等，最后還說了謝謝，我都覺得不好意思了，該說謝謝的是我們。
我就回了謝謝兩字，可是不久就收到了劉老師的短信，內(nèi)容是"對不起，剛才的作業(yè)是給二年級布置的，發(fā)錯了。
"看了后我對英語老師更加的敬佩，這位老師竟然教著這么多班，而且對她的每位學生都這么的認真負責，這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧，作為家長，我們也沒有對孩子付出這么多啊，。
5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好，孩子其中檢測成績優(yōu)秀，這與您在家中的監(jiān)督和孩子的努力分不開，希望接下來繼續(xù)保持良好的學習習慣，學習更出色，謝謝"，看到孩子在劉老師的正確教育下，取得了好成績，最應(yīng)該說謝謝的是我們做家長的。
在此謝謝你劉老師，辛苦了。
四年級x班 xxx的家長
學生感謝信 篇3
尊敬的老師：
您好﹗
首先，請允許我們榮獲"田家炳研究生獎學金"的四位同學，對您的高風亮節(jié)，充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝﹗
懷著對教育事業(yè)的熱愛和報效祖國的赤誠之心，我們在大學本科畢業(yè)之后，毅然選擇了考研深造求學之路。在老師的悉心指導下，通過自己的不懈努力，克服重重困難，終於順利通過了全國研究生入學考試。正當我們慶幸自己的努力終於有所收獲的時候，高昂的學費讓我們這些來自農(nóng)村的寒門學子們陷入了兩難維谷的.境地。在求學的路上，我們努力過，旁徨過，失落過，甚至曾一度想放棄‥‥‥正當我們面臨兩難抉擇之時，是您向我們伸出了慷慨援助之手，給我們第二次求學深造的機會。您知道嗎？當時我們一方面強烈渴望有機會能深造求學，另外一方面卻又不得不面對因經(jīng)濟壓力過重而將輟學的困境。您給予我們的已遠遠超出了物質(zhì)本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經(jīng)濟困難，而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來。我們在感受到您那博大胸懷的同時，也認識到自我的渺少；我們在為您的無私奉獻的義舉而感動的同時，更增強了我們以后面對困難的信心﹗
我們明白，您報效祖國，提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報，只希望以己之力，兼濟天下，教育后人，振興中華，造福子孫。您對我們的恩情我們無以回報。我們深深地知道，唯有加倍努力，在求學之路再攀高峰，在學海揚帆乘風破浪，才是對您老的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。（上個學期，我們四人均以優(yōu)良的成績通過各門學科的期中和期末考試）在今后的歲月中，我們一定會把您的精神發(fā)揚光大，以己之力，助人為樂，報效社會。 最后，請允許我們四位同學代表所有獲得"田家炳獎學金"的各位同學，向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝﹗祝您老及全家身體健康，萬事勝意﹗祝 貴公司及田家炳基金會事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓﹗
此致
敬禮
學生：XXX
20xx年XX月XX日
學生感謝信 篇4
你們好!
我們是學前班孩子xx的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是xx、xx、xx、xx、xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學生感謝信 篇5
唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會的叔叔、阿姨們：
你們好！首先，請允許我代表全體受助同學向你們表達最誠摯的謝意！在這個美好的季節(jié)里，你們用金子般的心，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助免除了我們學習的后顧之憂，讓我們渴望學習的心倍受感動。
對我們這些貧困學生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校，做一個品學兼優(yōu)的好學生；在家里，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關(guān)愛，心存感恩、關(guān)心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您的這種義舉，來回報社會。就象奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！謝謝！
全體受助同學
20ｘｘ年9月14日
學生感謝信 篇6
尊敬的基金會領(lǐng)導： 您們好！ 首先，讓我代表我們五林小學全體師生向您們表示感謝！感謝您們對我們貧困學生的關(guān)心！ 我是一個深山的孩子，從家到學校要一路翻山越嶺，有二十多路的路程，平時我們寄宿在學校里，路的艱難并不算什么，最困難的是家里母親常年多病，哥哥六歲殘疾，至今不會說話，二十多歲了還只有1米多點；我弟弟也不知道怎么了，嘴里總有那么多口水，到哪里惹哪里人討厭。雖說家境不好，但我堅持學習，我的夢想就是將來做一個好醫(yī)生，醫(yī)好母親、哥哥和弟弟的病，用我的醫(yī)術(shù)來回報社會，報答您們這些關(guān)心我的好人。 雖說我現(xiàn)在成績還不是特別好，但有了您們這些好心人的幫助，我一定會更加努力學習，不辜負您們的期望！ 祝您們工作順利，身體健康。
麻城市五林小學 張仁琴 xx年5月21日
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