給學(xué)校感謝信模板匯編6篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給學(xué)校感謝信6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學(xué)校感謝信 篇1
權(quán)老師：
您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書(shū)包，成為二年級(jí)的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享他成長(zhǎng)的快樂(lè)。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂(yōu)心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛(ài)說(shuō)話(huà)，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢(xún)后，我們茅塞頓開(kāi)，釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表?yè)P(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被欣賞的快樂(lè)——您的一席話(huà)使我們受益匪淺。
暑期開(kāi)始的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，從第一天起，他的生活便按計(jì)劃開(kāi)始了。有時(shí)，他提出自己寫(xiě)作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng)，還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時(shí)表?yè)P(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^(guò)生日，娃娃主動(dòng)說(shuō)：“先寫(xiě)完作業(yè)再走。”我當(dāng)即表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你做得很對(duì)，先寫(xiě)完作業(yè)，就可
以一身輕松地回老家了。”結(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說(shuō)：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說(shuō)：“你撿起了垃圾，我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅恕！币院螅?jīng)常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì)問(wèn)我：“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì)得到我的表?yè)P(yáng)，我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表?yè)P(yáng)下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái)，我表?yè)P(yáng)他，這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)你這個(gè)辦法不錯(cuò)，媽媽還沒(méi)想到呢，并當(dāng)即照辦。
權(quán)老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是鴻橋中學(xué)圓夢(mèng)班鄭舒琪的家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了三年書(shū)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了；在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的中學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
給學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)xx的關(guān)心和照顧！
x月x日上午，班主任xx老師給我們打來(lái)電話(huà)，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂(yōu)心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當(dāng)天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì)，并主動(dòng)為xx墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因xx對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線(xiàn)。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的`尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了。看著他一點(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jī)提高時(shí)，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮
給學(xué)校感謝信 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生
給學(xué)校感謝信 篇5
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
按照省教育廳《關(guān)于做好普通高等學(xué)校“結(jié)對(duì)幫扶”縣級(jí)學(xué)生資助管理中心工作的通知》文件精神，貴院與我學(xué)生資助中心結(jié)對(duì)幫扶，貴院及時(shí)制定幫扶計(jì)劃，并迅速付諸行動(dòng)。從20xx年以來(lái)貴院對(duì)我縣學(xué)生資助管理中心積極開(kāi)展三次愛(ài)心幫扶活動(dòng)，給予我縣學(xué)生資助管理中心大力援助，極大地改善了我縣學(xué)生資助管理中心的辦公條件，提高了我縣學(xué)生資助管理中心資助水平，為我縣學(xué)生資助管理中心順利迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基矗
記得20xx年12月2日那天，貴院學(xué)工部杜部長(zhǎng)一行五人，風(fēng)塵仆仆，不辭辛苦，行程千里來(lái)到我縣學(xué)生資助管理中心開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給我中心捐贈(zèng)了臺(tái)式電腦(二臺(tái))、筆記本電腦(一臺(tái))、復(fù)印機(jī)(一臺(tái))、打印傳真機(jī)(一臺(tái))、數(shù)碼照相機(jī)(一部)等價(jià)值近4萬(wàn)元的辦公設(shè)備。并對(duì)我中心工作人員進(jìn)行為期三天的技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)解決了我縣學(xué)生資助管理中心辦公設(shè)備短缺問(wèn)題，提高了我縣學(xué)生資助管理中心工作人員的業(yè)務(wù)水平，真可謂雪中送炭，這種真情和關(guān)愛(ài)使人感動(dòng)。
20xx年8月那些日子令人難忘，在辦理生源地助學(xué)貸款大忙時(shí)間，貴院資助中心副主任辛浩帶領(lǐng)20名大學(xué)生志愿者到我中心進(jìn)行暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，極大地緩解了我中心人員少帶來(lái)的工作壓力。這種無(wú)私和熱情服務(wù)讓人難忘。
20xx年3月28日，貴院又一次對(duì)我縣學(xué)生資助管理中心進(jìn)行幫扶，我縣學(xué)生資助管理中心派員到貴院參加捐贈(zèng)儀式，貴院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，熱情接待，盛情款待。貴院資助中心副主任辛浩為我們忙前忙后，貴院學(xué)工部杜部長(zhǎng)在晚上10點(diǎn)多還親臨賓館接待我們，貴院領(lǐng)導(dǎo)霍書(shū)記親自參加捐贈(zèng)儀式，并在座談會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。這一次貴院又給我中心捐贈(zèng)了a3打印機(jī)(一臺(tái))、保密柜五組、數(shù)碼攝相機(jī)(一部)等價(jià)值近2萬(wàn)元的辦公設(shè)備，使我縣學(xué)生資助管理中心的辦公設(shè)施更加充實(shí)，這種熱忱和慷慨令人感激。
在此，我們對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心支持我縣學(xué)生資助工作的貴院全體領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!雖然貴院目前正在啟動(dòng)學(xué)生公寓建設(shè)，老設(shè)備需要更新、新設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，各方面條件都很有限，但你們堅(jiān)持愛(ài)心幫扶不走形式，毫不吝嗇給予我縣學(xué)生資助管理中心極大援助。我縣學(xué)生資助管理中心絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和希望，一定要珍惜捐贈(zèng)的辦公用品，精心管理，充分發(fā)揮作用，切實(shí)對(duì)全縣人民和學(xué)生負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，真正把學(xué)生資助這一民心工程落到實(shí)處。同時(shí)一定不辜負(fù)貴院全體師生的期望，認(rèn)真做好生源地貸款工作，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”。并盡力協(xié)助貴院做好招生宣傳工作，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)貴院給我們的幫助。
最后衷心祝愿貴院興旺發(fā)達(dá)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;祝愿貴院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意;祝愿貴院全體師生生活開(kāi)心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮
xx
xx月xx日
給學(xué)校感謝信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
有幾句心里話(huà)在百忙中要對(duì)您說(shuō)。咱們**的領(lǐng)導(dǎo)真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長(zhǎng)的深受教育和鼓舞。
我是**班學(xué)生家長(zhǎng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食。 特別是**老師，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，出主意想辦法調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。
**老師更是對(duì)工作充滿(mǎn)激情，對(duì)學(xué)生呵護(hù)備至，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問(wèn)起他，他掌握的準(zhǔn)而細(xì)，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步，他及時(shí)鼓勵(lì)。有了疏漏，他及時(shí)幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評(píng)，又有鼓勵(lì)，有的放矢，對(duì)癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對(duì)教材吃的深而透，講起課來(lái)津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著省力，做起（題）來(lái)自如。
這樣的老師太多了……望校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(zhǎng)的，孩子有什么問(wèn)題，愿與老師們及時(shí)溝通，積極配合，實(shí)現(xiàn)咱們共同的理想。
XXX
20xx年XX月XX日
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