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給老師的感謝信

時間:2024-06-10 15:24:59 澤森 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信400字(通用19篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,感謝信不再是罕見的東西,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編為大家整理的給老師的感謝信400字,希望對大家有所幫助。

給老師的感謝信400字(通用19篇)

  給老師的感謝信 篇1

敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導讓我從一個無知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了、是您教會我如何吸取教訓;哭泣時:是您在我身旁安慰我,這點點滴滴的小事;回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新啊!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個分數段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來;您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的.魔掌“讓我重新振作起來;一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分?您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的?而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您!!我的老師!!我們心中的太陽!!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

  我祝您身體健康、師風永存。

學生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇2

尊敬的xxx的各位老師:

  你們好!

  因為最近工作很忙,所以好久沒有回學校看望你們了!我非常想念你們!

  走上工作崗位之后,我非常懷念在學校的日子,更加想念每位老師!想起剛入學時,我還是一個對軟件行業(yè)一點都不懂的門外漢,如今在老師們的辛勤培育下,我已經能夠游刃有余的進入軟件這個行業(yè)了。

  讓我驕傲的是,在技術方面我們并不比學計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生差,反而我的動手能力比他們要強。這里我要感謝各位專業(yè)課的老師,在北大青鳥一年半的學習過程中,你們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘬浖椖康膶嵺`機會,正是因為有了這些實際項目的鍛煉,才使我走上工作崗位后能夠適應公司的要求,較快的進入角色。

  同時我還要感謝我的各位班主任老師,進入公司后,我能很順利地與公司的每位領導以及同事融洽相處,緊密配合。這與在學校里的每節(jié)cpd(溝通與職業(yè)素質培養(yǎng))課上,你們對我的培養(yǎng)是密不可分的,是你們教會了我職場的一些生存技巧。真的讓我受益匪淺!

  這里我還要特別感謝我的就業(yè)老師,是你幫助我在職業(yè)規(guī)劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的`中心所不同的是,可以按照學生的個人特點,幫助大家選擇好利于個人發(fā)展的職位。這對每位學員是至關重要的!軟件行業(yè)里有多種職位:項目經理、研發(fā)人員、數據庫維護人員、售后技術支持人員、售前人員以及銷售人員等等。這個行業(yè)不僅僅只需要程序員。大家可以根據個人喜好,在學好專業(yè)技術的同時,朝某個方面發(fā)展。因為我的性格外向,善于交際,在我畢業(yè)之際,老師就多次與我溝通,最終為我選擇了一份軟件公司里做售后培訓的工作,這份工作真的很適合我,既用上了專業(yè)知識,又讓我的個人特點得到發(fā)揮。我對自己的工作非常滿意。

  最后在這里再次感謝北大青鳥的各位老師,你們辛苦了!是你們?yōu)槊總儗W員插上理想的翅膀,讓我們飛得更高更遠!

  此致

敬禮!  

學生:xxx

  x年x月x日

  給老師的感謝信 篇3

尊敬的學校領導、老師:

  您們好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們初一(6)班的莘莘學子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的.身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!

學生:xxx

  x年x月x日

  給老師的感謝信 篇4

尊敬的學校領導、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

  六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結、積極向上的.班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學習成長著。

學生:xxx

  x年x月x日

  給老師的感謝信 篇5

尊敬的x老師:

  您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。

  您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的`老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。

  老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!

  得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結全文,點明主旨吧!

  老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

  此致

敬禮!

學生:xxx

  x年x月x日

  給老師的感謝信 篇6

親愛的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個認真負責的人............

  在這畢業(yè)即將來臨之際,我們向你獻上最真誠的問候。白駒過隙的光陰一閃即逝,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出。

  我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水,從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設,我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者,獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的'身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師!謝謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

學生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇7

敬愛的鄧老師:

  您好!

  老師您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了,我們全班同學是多么想念您啊!當我現(xiàn)在

  提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!

  在這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

  讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的`朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還記得有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

  您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇8

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷,辛勤的教育和幫忙!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的'出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很簡單很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  個性感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫忙過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇9

敬愛的xxx老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的'評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您的學生:

  3月12日

  給老師的感謝信 篇10

尊敬的華老師:

  您好!

  在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達我最深的敬意!

  有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!遙想當年,你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功,在我的`中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉……

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  在這畢業(yè)之際我想對您說句:謝謝您,我的老師!

xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇11

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的`尊嚴嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇12

敬愛的老師:

  這是一個特別的日子,我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。

  歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

  歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。

  歌聲里是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的`關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。謝謝您,老師!愿您永遠健康!愉快!幸福!

xxx

  20xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇13

親愛的李老師:

  您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的`熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

  因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

  就快小學畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您:身體健康!工作愉快!

  學生:xxx

  x年x月x日

  給老師的感謝信 篇14

全體高三教師:

  祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績,再次續(xù)寫十二中“低進高出,高進優(yōu)出”的輝煌!

  回首來時的路,每一步都走得艱辛而不易。

  在中考入口極其不利的情況下,三年里你們全力以赴,從未放棄;你們盡心盡力,續(xù)寫傳奇。

  你們每天自習課堅持到班輔導,為學生答疑解惑,即使在寒冷的冬日,依然堅守在走廊里,只為一份責任;

  你們在假期里堅持每天到校輔導,即使在小年那天也沒有中斷過;

  你們在學生成績不理想時,一對三、一對四包保他們的薄弱學科,只為他們的成績可以均衡發(fā)展;

  你們即使是利用課余時間一對一免費輔導,也從來沒有抱怨過,只為學生們可以沒有遺憾的走入高考考場。

  于是有了我們的.“無中生有”,有了名副其實的“低進高出,高進優(yōu)出”的成績。

  全體高三教師,感謝你們三年來的執(zhí)著堅守,三年來的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛,不是朋友勝似朋友的支持,終于在高考成績發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!

  相信高一高二全體師生定會再接再厲,不忘初心,砥礪前行,續(xù)寫十二中新的傳奇!

  吉林市第十二中學

  20xx年6月24日

  給老師的感謝信 篇15

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽,一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的.地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇16

各位老師:

  您們好!

  我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。

  從女兒最初入園至今,我們已經深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:

  1、由于我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

  2、在女兒剛剛入園時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣。

  3、在上幼兒園這段時間,我女兒的'性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!

  像這樣細微的關心,在幼兒家長口中數不勝數,讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇17

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的`啊!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開,身體健康!

xxx

  xx年x月x日

  給老師的感謝信 篇18

敬愛的老師:

  您好!

  季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

  記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的。”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的.手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。

  還有一次放學了,同學們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了。我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。

  老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個教師節(jié)來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。

感謝人:xx

xxxx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇19

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們:

  你們好!

  在此,我懷著無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動。整隊、給孩子們講授運動主題、帶著孩子們旅行……始終堅持到活動停止,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調一步一梯的.向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!

  家長友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快活的小鳥奔向大天然,放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當真的表演預備的節(jié)目、固然籌備的時光很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動聽……

  聽著圍觀大眾的驚嘆,我感嘆萬分,老師的血汗不空費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)良表示也為學校、為班級掙得了聲譽、也讓家長們見證了他們的成長!

  感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!

  衷心的祝福老師健康快樂!祝愿家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學習提高!

  此致

敬禮

xxx

  20xx年x月x日

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