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給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-09-18 22:21:50 感謝信 我要投稿

給學(xué)校的感謝信集錦

  在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的給學(xué)校的感謝信集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給學(xué)校的感謝信集錦

給學(xué)校的感謝信集錦1

尊敬的xx集團(tuán)總裁:

  您好!

  xx鄉(xiāng)小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!并通過(guò)您向xx集團(tuán)的全體員工問(wèn)好。

  你們向xx鄉(xiāng)xx小學(xué)捐贈(zèng)的用于修建操場(chǎng)的20噸水泥、210噸沙石料、一對(duì)籃球架、兩幅籃球板及眾多的體育用品我們已經(jīng)收到,球場(chǎng)已修建完畢,體育用品全面投入使用,勿念!

  xx鄉(xiāng)xx小學(xué)是一所山區(qū)小學(xué),19xx年建校也來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界大力支持和關(guān)心幫助下,逐漸發(fā)展成為一所完全小學(xué),學(xué)校現(xiàn)有教師19人,學(xué)生405人。近年來(lái),隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,鄉(xiāng)內(nèi)各校基礎(chǔ)設(shè)施都有較為明顯的改觀。然而,xx小學(xué)因地理位置等諸多不利因素的影響,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)略顯遲緩,文體娛樂(lè)設(shè)施極度匱乏。正值此時(shí),貴公司進(jìn)駐xx,開(kāi)始對(duì)xx河流域進(jìn)行梯級(jí)水電開(kāi)發(fā),在親眼目睹了xx小學(xué)的現(xiàn)狀之后,熱誠(chéng)地向xx小學(xué)伸出了援助之手,對(duì)此我們表示衷心感謝。

  今年六月,xx河電站的各位領(lǐng)導(dǎo),又給xx小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了飽含愛(ài)心的“兒童節(jié)”禮物,并深入學(xué)校詳細(xì)詢問(wèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,此舉令全校師生心生感動(dòng)和敬佩。

  當(dāng)收到你們的捐贈(zèng)物資時(shí),同學(xué)們沉浸在節(jié)日的快樂(lè)里,表示將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大之后建設(shè)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),他們還用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。

  受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),貴公司一諾千金的義舉感動(dòng)著全校師生,我們無(wú)以為報(bào),可著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),貧困的`xx小學(xué)仍需要你們一如既往的幫扶。

  內(nèi)心的感激無(wú)法當(dāng)面道明,只言片語(yǔ)訴不盡xx百姓和莘莘學(xué)子的濃濃謝意,唯有讓你們奉獻(xiàn)社會(huì)的精神在孩子身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良道德之花,讓你們的社會(huì)責(zé)任感在教師們身上延續(xù),繼而在全社會(huì)流傳……

  此恩此情,無(wú)以言表!

  愿我們久久結(jié)伴前行于一次次真誠(chéng)合作所架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  祝工作順利,萬(wàn)事如意!

  致敬!

  xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

  二〇xx年六月二十四日

給學(xué)校的感謝信集錦2

姜老師:

  您好,我是xx的媽媽,xx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。”可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和xxPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的'愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  日期:

給學(xué)校的感謝信集錦3

敬愛(ài)的莫老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己,------”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,腦子里就浮現(xiàn)出您高大魁梧的身材,慈祥的面孔和金子般燦爛的笑容。您接我們班有三年了,這三年里您為我們付出了太多的.心血:每天晚上別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業(yè)、備課------,做完這些后才拖著疲憊的身軀安然入睡。莫老師,我們班的紀(jì)律、班風(fēng)、衛(wèi)生一向都很好,成績(jī)卻不理想,這也是一直困擾您的問(wèn)題。您想了很多方法,卻仍原地踏步,不見(jiàn)效果。還記得上學(xué)期的第二次期末考試即將來(lái)臨,您懷滿信心的每天為我們復(fù)習(xí)功課,用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路,把我們領(lǐng)上成功之路,我們也聽(tīng)從您的指揮,付出了百分之百的努力。但還是辜負(fù)了您的期望,考了個(gè)全鎮(zhèn)倒數(shù)第一。

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),您告訴了我們這個(gè)消息,全班都雅雀無(wú)聲,以為您會(huì)責(zé)備我們。過(guò)了一會(huì)兒,您心平氣和,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“這次失敗了沒(méi)有關(guān)系,還有下一次,下一次只要努力,認(rèn)真聽(tīng)課就一定能成功。”我們聽(tīng)了老師的話,又自信滿滿的。我們也堅(jiān)信,只要有信心、決心再加上努力就一定成功。

  莫老師,小鳥(niǎo)感謝天空讓它自由飛翔,小草感謝雨露給它滋潤(rùn),兒女感謝父母的養(yǎng)育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育,您早已在我們心里播下種子,終有一天,它一定會(huì)成為”花中之王”.

  莫老師,謝謝您!您放心,我們37個(gè)鷹,一定會(huì)讓您這只老鷹培育成了雄鷹,我們一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空,讓您為我們而驕傲。 祝您工作順利!萬(wàn)事順心!

  xx

  x月x日

給學(xué)校的感謝信集錦4

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi),得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),并將名單發(fā)布上,敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目,凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的'書(shū)籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒(méi)收,并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

  祝:周末愉快!

  xx班班主任老師

  11月22日

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