護士節爬山策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的護士節爬山策劃方案，希望對大家有所幫助。

護士節爬山策劃方案1

　　一、活動目標

　　通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

　　二、組織領導

　　為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

　　三、活動地點：

　　五樓多媒體教室

　　四、主辦單位：

　　市中等職業學校教務科

　　五、參賽范圍：

　　20級護理班、20級護理班

　　六、參賽內容

　　1、護理專業知識問答

　　根據20級和20級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

　　2、護士禮儀風采展示

　　遵照“20年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

　　3、護理專業學生表演節目。20級和20級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

　　七、參賽規則

　　1.參賽方式：20級和20級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

　　2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

　　護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

　　必答題：

　　規則：必答題每組設置xx道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加xx分，答錯不加分。

　　搶答題：

　　規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加xx分，答錯扣xx分。

　　風險題：

　　規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

　　3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。

　　4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

　　所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

　　八、獎項設置(略)

護士節爬山策劃方案2

　　活動主題：

　　護士節

　　活動時間：

　　xx月xx日—xx月xx日

　　活動地點：

　　會議室

　　活動目的及意義：

　　弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

　　活動前準備：

　　1.成立策劃小組：

　　2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

　　4.出題小組出題，并制成卡片。

　　xx.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2.主持人介紹本次活動大致流程。

　　3.主持人宣布比賽開始。

　　二、競賽階段：

　　(一)知識競賽：

　　本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

　　1、必答題規則及計分標準

　　(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

　　(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規則及計分標準

　　(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣xx分。

　　(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

　　(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

　　(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

　　(xx).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

　　(二)演講比賽

　　各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

　　評分標準：

　　1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

　　2.演講內容方面：xx分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

　　3.表達與形象方面：xx分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

　　(三)操作比賽—穿針引線

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿617○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、xx分。

　　三、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

　　四、總結記錄

護士節爬山策劃方案3

　　一、活動目的

　　紀念“xx.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的.主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范，激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。

　　二、活動內容

　　1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。

　　2、表彰內容和參加評選單位：

　　(1)優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員;

　　(2)優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。

　　(3)“常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。

　　3、評選條件

　　(1)“優秀護士”評選條件

　　A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位(社區衛生服務中心)在冊在崗且連續從事一線護理工作xx年(含xx年)、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年(含3年)以上的護理人員;近3年獲得省、市表彰的護理人員。

　　B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心，良好的職業道德，出色完成本職工作。

　　C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規范，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。

　　D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。

　　E、開發應用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。

　　(2)“優質護理服務先進集體”評選條件

　　A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。

　　B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優;病區管理科學規范，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展并初見成效。

　　C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。

　　D、有優秀的護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和專科護理學習，護理人員年培訓率達100%以上。

　　E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規范;全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范;隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

　　4、評選辦法和要求

　　(1)各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

　　(2)申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹。

　　(3)紀念“xx.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。

　　(4)從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。

　　(xx)xx月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。

　　三、表彰慰問活動

　　護士節期間召開表彰大會，并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。

護士節爬山策劃方案4

　　一、活動背景

　　為了迎接xx.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。

　　二、活動主題：

　　展現自己，舞動青春

　　三、活動目的：

　　讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

　　四、活動時間：

　　x月號-x月號

　　五、活動內容：

　　以紀念xx.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

　　六、活動流程：

　　1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

　　2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

　　3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加xx.12文藝匯演晚會。

護士節爬山策劃方案5

　　一、評選優秀護士

　　1、評選范圍和名額：取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數20%的比例評選。

　　2、優秀護士條件

　　(1)能自覺遵守各項規章制度，遵紀守法，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關心、體貼病人，全心全意為病人服務，對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

　　(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現象。

　　(3)從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執業證的護理人員。

　　(4)年內發表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

　　(xx)獲得同事的贊同。

　　(6)特別突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選：

　　①年內病事假累計超30天;

　　②不按科室要求輪值夜班者;

　　③參與黃、賭、毒者。

　　3、得分必須在8xx分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定)。

　　4、年內連續兩季被評為“愛心護士”，且不被一票否決者，則為本年度優秀護士。

　　xx、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數。

　　6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

　　二、“護理服務禮儀”演示比賽。

　　1、活動目的

　　演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范，營造護士禮儀服務良好的氛圍。

　　2、活動對象

　　各科室護理組派代表參加，共23個護理組。

　　3、比賽內容要求

　　各科圍繞“優質護理”為主題，結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

　　4、比賽時間

　　初定4月28日下午14：30在多功能廳進行。

　　三、評選優質護理服務組

　　(一)評選范圍：

　　23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

　　(二)評選條件

　　1、結合科室的實際，制定有科室的《服務禮儀規范》，醫護人員能按“規范”執行。

　　2、積極支持醫院護理工作持續改進，樹立“以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并體現護理質量持續提高。

　　3、各項規章制度制健全，嚴格執行各項護理管理制度。

　　4、合理使用人力資源，實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。

　　xx、護士語言行為規范，服務思想端正，服務品質優良，病人滿意。

　　6、有優秀的學科帶頭人，能贏得科主任積極支持護理工作。

　　7、護理業務查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術學習。

　　8、醫護、護護之間相互配合，團結向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

　　9、年度內(20xx年xx月至20xx年4月)無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

　　(三)評選方法：按《xx市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。

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