【推薦】演講比賽方案范文匯編八篇

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的演講比賽方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　　（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

　�。�2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

　�。�3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

　　實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

　　感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

　　速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽方案 篇2

　　一、活動宗旨：

　　為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚 民族精神 ，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動 校園文化 建設， 經研究 決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。

　　二、演講主題：

　　“黨在我心中”（題目可以自定）

　　三、組織形式： 演講比賽

　　每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。

　　四、參賽時間：

　　**年10月1 6 日（星期 二 ）

　　五、參賽年級：

　　七、八、九三級

　　六、參賽地點：

　　學校多媒體教室

　　七、參賽要求：

　　以省編的《黨在我心中》 、《祖國在我心中》 （中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

　　要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。

　　八。評分標準：

　　1、主題鮮明積極向上。（4分）

　　2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　3、普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　　4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　九、獎項設置： 按年級設獎

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。

　　老窩一中政教處

演講比賽方案 篇3

　　一、 宗旨 為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。

　　二、 原則 以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。

　　三、 活動目的 掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發揚比賽的優良傳統。

　　四、 參加對象 1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。

　　五、活動過程安排：

　　1、各班初賽后選派優秀代表參加該次主題演講比賽的'決賽

　　2、比賽時間：4 月 21 日下午

　　3、比賽地點：學校

　　4、比賽評委：

　　1——6 年級語文教師

　　5、計分統計：申傳民

　　6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。

　　六、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入 即興演講。

　　評分標準

　　七、比賽流程

　　1、主題介紹

　　2、參賽者依次演講

　　3、主持人宣布名次;頒獎

　　八、獎項設置

　　1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。

　　2、頒發獎品。

　　九、補充事宜 1、場地器材設備操作管理：校委會 2、主持人：學生代表

　　十、注意事項：

　　參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。

　　附：評分標準如下：滿分 10 分 內 容 評 分 標 準 人實際，主題鮮明。

　　主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不 1——2 分 緊。

　　演講形式(3 分) 聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。

　　手勢、 動作、 表情與演講內容配合得體， 自然大方。

　　2分 1分 分 值 3分 演講主題(3 分) 內容積極健康向上，感情真摯，聯系個 演講效果 (4分) 完全脫稿 儀表大方得體 有較強的感染性和教育意義2分 1分 1分

演講比賽方案 篇4

　　為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、演講內容：

　　演講比賽以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關系與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事跡，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

　　二、參賽對象：以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

　　三、報名方式：通過外網OA發至護理部――張陽郵箱。

　　四、報名日期：截止到4月20日17點。

　　五、比賽安排：本次比賽分初賽、決賽兩個階段

　　1、初賽時間：4月28日上午9點 地點：電教室

　　2、決賽安排：通過初賽選拔10名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

　　六、比賽要求

　　1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理 細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時5分鐘。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。

　　2、評分：比賽由現場的評委評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據：①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脫稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);④具有現場感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT制作精美，充分反映主題(1分)。

　　七、獎項設置：本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。

　　八、具體要求：

　　1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

　　2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

　　二、 參賽對象：

　　棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學�！睘橹黝}通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

　　三、參賽要求：

　　題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

　　四、演講評分規則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　�。�2）評分標準：

　　①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　�、谡Z言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

　　通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　�、垩葜v表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

　　五、參賽地點：學校操場

　　六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

　　七、統計：管瓊妮

　　八、獎項設置

　　本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

演講比賽方案 篇6

　　為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

　　一、活動名稱：城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋，我的家”主題演講比賽初賽

　　二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

　　三、 承辦單位：城市管理學院宿管部

　　四、 協辦單位：城市管理學院學習部

　　五、 具體賽前準備工作：

　　(一)、比賽流程制定以及通知：

　　1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

　　2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

　　3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。

　　(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情并茂，舉止大方得體。

　　(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

　　(4)時間控制在4—5分鐘以內。

　　4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

　　5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

　　(二)、比賽活動準備：

　　1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

　　2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

　　3、挑選學生裁判諾干名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

　　(三)、比賽過程：

　　1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

　　2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

　　3、 選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

　　六、獎項設置：

　　一等獎：1名 綜合測評+證書

　　二等獎：2名 綜合測評+證書

　　三等獎：3名 綜合測評+證書

　　我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

　　七、緊急預案：

　　1、提前了解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

　　2、提前確認擴音設備能否正常使用

　　3、演講結束后，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律，

　　城市管理學院團委會、學生會學習部

　　二〇xx年十一月二十日

演講比賽方案 篇7

　　一、前言:

　　為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

　　二、活動目的：1、 有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

　　3、 選拔優秀的演講人才；

　　4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

　　三、活動原則：

　　以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

　　四、活動細則：

　　1�；顒訒r間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）

　　2�；顒拥攸c：學校禮堂

　　3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4。主持：陳朗瑩、黃沙

　　5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻

　　6。評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

　　7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8。參賽選手要求：

　�。�1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

　�。�2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

　�。�3）如有背景音樂，請自帶曲目

　�。�4）時間限制（演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示）

　�。�5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

　　c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講

　　d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

　　f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

　　10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（40分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　　6）發音標準，流利。（10分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　演講時間： （10分）

　　11選手參賽形式：個人形式

　　12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

　　13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

　　3月25日—3月26號報名

　　4月1號下午第七節課為比賽時間

演講比賽方案 篇8

　　一、指導思想：

　　以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

　　二、活動目的：

　　（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

　�。�2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

　�。�3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　三、演講內容：個人讀書心得或讀書故事。

　　四、主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園

　　五、比賽時間：10月20日

　　六、參賽對象：五—六年級學生

　　七、比賽地點：會議室

　　八、獎項設置：

　　本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個

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