- 相關推薦
班級管理“獎罰”方案
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班級管理“獎罰”方案，歡迎閱讀與收藏。
班級管理“獎罰”方案 篇1
獎勵制度：
1、每天按時完成各項作業的加2分，按時背書的加2分。
2、各類作業書寫整潔，得到優或者100分的加2分。（學期結束時統一算分）
3、上課認真聽講，積極動腦筋，大膽舉手發言，聲音響亮的，每次加2分。（學生自己加）
4、遵守學校的規章制度，按時到校上課或者值日，每周加2分。
5、尊敬老師，與同學友好相處，講文明講禮貌，不打架，不說粗言爛語的，每周加2分。
6、勞動積極肯干，按時做好值日工作，愛護勞動工具并能在值日之后將工具擺放好的，每周加2分。
7、樂于助人，拾金不昧每次加2分。
8、各科單元考試前十名的同學加5分；進步十名以上的.同學加5分。
9、參加學校組織的活動，如運動會、作文比賽、寫字比賽等，獲一、二、三等獎的分別加10分、5分、3分。
懲罰制度：
1、不按時到校上課，有事不主動請假，無故遲到、早退、曠課的，每次扣2分。
2、不按時完成各科作業每次扣2分，背書拖拉的扣2分。
3、作業馬虎，字跡潦草每次扣2分。出現錯誤不及時更正每次扣2分。
4、課前不做好準備，課堂上不專心聽講，講閑話，做小動作或玩玩具每次扣2分。影響老師上課的，一次扣2分。
5、不尊敬老師，不與同學友好相處，不講文明講禮貌，課間與同學追逐打鬧，說粗言爛語的，每次扣2分。
6、不按時做好值日，玩弄或者亂扔勞動工具的，每次扣2分，故意損壞工具的照價賠償。
7、午餐后不主動做好保潔工作，影響同學們午休的，每次扣2分。
8、不經允許玩弄同學的書本、文具，將其損壞的扣2分并照價賠償。
9、班干部工作不負責，不能以身作則的每周扣2分。
10、三戴不齊的同學每次扣2分。
班級管理“獎罰”方案 篇2
一、扣分制度
（一）教室紀律：
1、課堂上交頭接耳，講小話，接教師話茬、起哄，無理取鬧者扣2分。
2、上課坐姿不端正、聽講不認真，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理等一次扣2分；
3、頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣5分；
4、上課遲到早退同學，每次扣2分。（特殊情況除外）
5、自習課（早自習、午練、晚自習）擾亂紀律者扣一次扣2分，并在班級通報批評。屢教不改者，加倍扣分。
6、每曠課一節扣5分。(請假需有班主任簽字，否則當曠課計算.)
7、不按時完成作業的，每次扣2分；（及時補交的可酌情少扣分）
8、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣2分；
9、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
（二）衛生紀律：
1、教室衛生每天打掃三次，少掃一次或者未掃干凈的組，每個成員扣2分。并罰該組掃包打區一次。
2、教室或清潔區衛生在值日老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣2分。
5、在班級以及班外等場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣2分；
6、座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。
（三）集體紀律：
1、做課間操、排隊就餐和回宿舍要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣相關人員積分2分。班級被通報批評全體扣2分。
2、教寢室紀律衛生凡是受到值日老師或者科任批評的.扣2分。（集體受到批評的集體每人扣兩分）。
3、其他集體活動沒有按要求排好隊的人扣2分，集體散漫扣集體每人2分。
（四）個人紀律：
1、說臟話、粗話、罵人，給其他同學取或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分，并親自道歉。
2、不服從安排，無故不參加體育活動的，集體活動的扣2分。
3、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣5分并扣相應的德育分。
4、考試作弊，扣5分并扣相應的德育分。
5、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由小組全體成員承擔。
7、攜帶不該帶的物品（危險物品、不健康書籍、錄象帶等）到校的扣5分，并扣相應的德育分。
9、穿人字拖鞋進教室者，課間操或者大會期間穿拖鞋者，扣2分。
二、獎勵辦法：
1、連續一周無拖欠作業、無遲到早退缺勤、無違紀現象者積分加5分。
2、月考單科前三名的各獎勵5分。各科成績達到班平均分的各獎勵3分。
3、考試總分進入班級前10名或成績較上次班級排名前進10名及以上的加5分。
5、受到學校通報表揚者，加5分。
6、學校或班級舉辦的文體比賽，個人或團隊代表班級參加，每人每次加5分。為班級爭得榮譽者再加5分。
7、能協調好班級同學間矛盾者，每次加2分。
9、自覺幫助他人和集體，拾金不昧者一次加2分。
10、班集體被學校評優秀、表揚，全班同學可各加2分，班委加4分。
說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施：
一、一周內扣分達5分者；
1、由本人寫出書面檢討！（不少于400字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的'打算)
2、罰抄班級管理制度2遍。(書寫工整)。
二、一周內扣分達10分者，或連續兩周扣分達5分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，今后的打算)
2、班主任與家長取得聯系，反映學生在校表現情況。
3、罰抄班級管理制度4遍。(書寫工整)
三、一周內扣分超過10分者，班主任教育，學生深刻反省！（請家長來學校。）（還不聽者交給德育處處理）
學期末，根據各同學的累積總分，匯總每位同學德育分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
以上班規班紀堅決執行，如有違反，嚴格按照上面的處罰條例執行！
【班級管理“獎罰”方案】相關文章：
班級管理方案11-22
班級管理方案07-04
班級管理方案范文03-29
班級管理量化方案05-07
班級管理方案【精】06-30
班級管理方案【熱門】07-01
班級管理方案【熱】07-01
【熱】班級管理方案07-02
【薦】班級管理方案07-02
【推薦】班級管理方案07-03