棋類比賽的策劃方案（通用11篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的棋類比賽的策劃方案，歡迎大家分享。

　　棋類比賽的策劃方案 1

　　一、活動目的

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的'體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　二、活動主題:

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。

　　三、活動時間：

　　四、比賽章程

　　1、報名:宣傳即日起開始報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓長處，參加者填寫報名表(見副表)，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。(男生寢室報名表格多一些)。報名表統一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至比賽前2天，報名表交至負責人。比賽前兩天將參賽人員的比賽安排和具體時間地點公布、

　　2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。

　　3、賽程安排：

　　方案一(人數80-120)：

　　1、三場星期六：

　　下午01：15開始到場

　　進行抽簽,裁判登記小組編排情況

　　01：30裁判長宣布比賽開始

　　下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45

　　晚上第三輪07：00——08:00

　　2、四場星期六

　　晚上第四輪08:15-09:15(前幾輪同上)

　　3、五場星期六

　　晚上第四輪08:15-09:15第五輪09:30-10:30 (前幾輪同上)

　　(方案二(人數多于120)：

　　先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。

　　時間安排：

　　星期六

　　上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。

　　9:15裁判宣布比賽開始、

　　9:15-10:15進行淘汰賽

　　4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

　　5、賽場布置：

　　(1)提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

　　(2)比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

　　6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表(見副表)，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。

　　7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

　　8、獎勵方法：

　　取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

　　五、宣傳方案

　　前期宣傳：

　　我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。

　　六、活動預算：

　　1、比賽器材、用品

　　象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊，5個棋鐘，記錄本子2本，筆10支

　　2、宣傳預算

　　物品數量費用

　　橫幅5 350

　　海報9 270

　　傳單500 50

　　報名表積分表300 30

　　獎品及證書20 1000

　　不可預知5%

　　總計1785

　　棋類比賽的策劃方案 2

　　一、活動目的

　　為了豐富和活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協會的特色，展現特有的風采。

　　高手過招，勝負往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰中雙方不亦說乎。

　　二、活動口號：

　　現場挑戰棋弈協會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你

　　三、參與對象：

　　全體學生自愿報名

　　四、活動時間和比賽地點：

　　12月14日下午1:30活動中心前廣場

　　五、活動原則：

　　堅持友誼第一，比賽第二

　　六、報名方式：

　　打電話發短信給棋類聯系人

　　負責人下班級宣傳現場報名

　　(記下挑戰者的.姓名班級短號棋類)

　　報名截止日期：xxxx年12月6日

　　七、個人錄取方式及獎勵：

　　每個人都有機會與擂主(協會擂主或暫時擂主)挑戰

　　錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名xx棋優秀挑戰者。擂主頒發獎杯、證書、獎品;優秀挑戰者頒發證書、獎品。

　　八、活動內容

　　1.身份驗證：通過初賽(或初賽、復賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進入現場挑戰擂主賽，爭奪全校擂主寶座。

　　2.按抽簽順序依次對相應的協會擂主進行挑戰，其中圍棋一局定勝負，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式決定。

　　3.時間限制：每局20-30分鐘，一位挑戰者之后擂主可休息2-5分鐘，再接受下一位挑戰。

　　4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.

　　5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行。候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。

　　6.如果協會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰者)，將成為xx棋全校擂主;如果其中有挑戰者戰勝了協會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續接受下一位同學的挑戰，直至產生最終的一位xx棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優秀挑戰者”。

　　7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優秀挑戰者榮譽證書,及以后大型比賽有優先考慮權。

　　8、等比賽結束后根據時間，開展加上的現場挑戰小活動。

　　現場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現場的同學，還有其他高校的觀戰者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。贊助商提供，但此時結果不算進今天的棋類擂臺賽的比賽結果。

　　九、活動現場安排

　　1、協會會員7名，負責棋具、桌椅、計時、挑戰者信息登記等一系列后勤情況。(4張桌子，4頂帳篷，12把椅子，1個畫架(放手繪海報)，號碼牌，1副象棋，1副五子棋，1副圍棋，1副軍棋)/

　　2、攝影組：2名協會會員負責。

　　3、外聯組負責，聯系其他高校前來觀戰，交換心得并宣傳棋弈協會的宗旨。為廣大在校學生和棋類愛好者提供一個展現自我的平臺，從而達到以棋會友的目的。

　　4、比賽現場布置模擬圖(策劃組負責)

　　十、宣傳工作

　　1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。

　　2、11月30日協會內部宣傳會員再次報名。

　　3、12月1日聯系每個班級的學習委員，由各分院負責人聯系，在班級宣傳并在學習委員處報名。

　　4、12月5日晚夜自修各個分院負責人下班級宣傳報名，進行全方位的宣傳及報名。

　　5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。

　　6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網上發布論壇，關注大紅鷹論壇動態，大紅鷹棋弈協會博客更新。

　　7、之前的棋弈知識和規則講解的講座。

　　十一、問題闡述

　　因此次比賽的形式以現場挑戰協會擂主，所以對于現場的突發狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現場的次序與現場紀律也是一個問題。再者棋具數量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設施也是存在的一個很大問題。

　　十二、后續安排

　　1、照片整理、通訊稿、總結等有文字編輯組負責。

　　2、把一些對棋弈感興趣的同學加進棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強棋弈協會與外部的交流。

　　3、發短息鼓勵報名的同學再次挑戰，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協會內部會員表示感謝。

　　4、申請棋弈協會的二次招募會員。

　　5、棋類擂臺賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單

　　棋類擂臺賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單

　　策劃主辦單位：校棋弈協會

　　承辦單位：校社團聯合會

　　協辦單位：……贊助商)

　　棋類比賽的策劃方案 3

　　為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的'課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定xx小學象棋比賽方案。

　　一、比賽時間及地點

　　x月x日在一樓器材室。

　　二、參加單位

　　以班為單位組隊參加。

　　三、比賽組別

　　分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。

　　四、報名要求

　　1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

　　2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于20XX年x月x號前交于xx老師。

　　五、競賽辦法

　　1、比賽采用最新棋類競賽規則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

　　2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

　　六、獎勵辦法

　　男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。

　　棋類比賽的策劃方案 4

　　一、指導思想：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動，給同學提供更多的展示自我才華的`機會，將舉辦一次象棋比賽。

　　二、比賽項目：

　　象棋

　　三、比賽時間：

　　12月16日、12月19日（預賽階段）、12月23日（決賽階段）

　　四、比賽地點：

　　南湖教室、北湖教室

　　五、報名方法：

　　全體同學，每班至少四名同學參賽。

　　六、比賽方式

　　比賽分兩個階段進行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。

　　第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段，決賽階段實行一對一淘汰制（實行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍及優勝者。

　　七、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　八、比賽制度：

　　象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數若為奇數，則抽簽決定輪空一人。

　　九、象棋棋規：

　　對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

　　(一)帥(將)被對方"將死";

　　(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;

　　(三)被"困斃";

　　(四)封棋著法有誤;

　　(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;

　　(六)在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";

　　(七)自己宣布認輸;

　　(八)因違犯紀律被判輸棋。

　　對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

　　(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

　　(三)雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　十、比賽結果：

　　通過比賽決出冠軍。

　　十一、獎項設置：

　　比賽設置冠、亞、各一名，季軍兩名，優勝獎四名，并頒發相應的獎品。

　　十二、裁判委員會：

　　1、總裁判：

　　裁判員：

　　2、各年級裁判安排

　　棋類比賽的策劃方案 5

　　為了迎接今年的五四青年節，弘揚五四精神，構建和諧校園，投身學院發展，弘揚國粹，以棋會友，加強同學們間的聯系和往來，增進友誼，共同合作，繁榮學分建設活動由我院團學工作部、社團聯合會主辦，我社承辦“象棋競賽”活動，協辦單位為：楚雄方舟素質教育培訓學校。通過參加這次活動，我校同學們展示了自己的智慧，在對決中證實了自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略我校的風采。在比賽中，同學們形成了善思、沉著的處事態度，培養了優良的棋風，進一步進步了棋藝。象棋，蘊含著智慧，以其豐富的文化內涵吸引了許多愛好者，被人們譽之為“國粹”。在楚雄師院社團聯合會、團學工作部的支持下和雁峰棋社全體社員的`努力下，象棋大賽取得了圓滿成功。現將具體內容向院團學工作部及社團聯合會匯報如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚五四文化構建和諧校園投身學院發展

　　傳承國粹精神繁榮學分建設展示學生智慧

　　二、活動具體內容：

　　比賽時間：

　　初賽：20xx年5月18日下午4:30至7:00復賽：20xx年5月25日下午4:30至7:00半決賽：20xx年6月1日上午9：00至12:決賽：20xx年xx月xx日下午2:30至6:00

　　比賽地點：大學生活動中心主教學樓前團干活動室

　　活動前期準備：

　　a、提前制作海報、橫幅、宣傳單制作；

　　b、申請比賽場地、購買所需物品、制作相應的表格；

　　c、提前做宣傳和報名，聯系裁判；

　　d、統計報名情況、安排相應的工人員。

　　比賽報名人數為192人，參賽人數外為145人。

　　比賽抽簽方式：利用積分編排130桌次

　　比賽晉級規則：積分編排制

　　裁判組負責比賽的規則實行，以及比賽過程的爭執問題處理

　　比勝過程中，由組織部負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。

　　本次比賽吸引眾多其他同學觀戰，同時也有現場報名參與到比賽中。

　　象棋比賽圓滿結束。

　　三、活動預備工作：

　　比賽前，由組織部負責簽到工作，外聯部負責抽簽工作，秘書部負責勝出者統計，

　　統計好人數后，進行象棋、獎品、等的預備。

　　最后，通知每位參賽選手下場比賽地點及留意事項。

　　四、宣傳工作：

　　比賽中，宣傳委員負責拍照工作和相關記錄，相片等資料作為活動備份

　　五、活動名次

　　一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名，特設女子獎5名注：一等獎原定兩名，由于比賽出現平局故增加兩名

　　六、活動反饋調研：

　　參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學以為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到進步和進步。

　　七、活動經驗教訓：

　　經驗部分：

　　1、本次比賽在比賽前做到了成員之間團結協作，在預備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續保持和發揚。

　　2、在服務方面，干部成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

　　3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。

　　教訓部分：

　　1、比賽之前，就比賽規則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。

　　2、在初賽是由于相機出現故障沒能夠采集到比賽的照片。

　　3、在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。

　　4、比賽時間與勝負的決定存在很大的爭議。由于申請到用場地的時間有限，參與人員較多，所以只能規定每一局為30分鐘，最多能延長5分鐘。對于此問題，我們在以后舉辦活動時會盡可能多的申請場地所用時間，給參賽者充裕的比賽時間和發揮空間。

　　5、在這次象棋比賽中，在初賽的是后，由于觀看人員較多，難免使賽場有一點點嘈雜，讓容易分心的參賽者不能靜下心來。對于此問題，我們在以后舉辦活動時會規定除工作人員、裁判及參賽者外，其他人員不得進入賽場觀看。

　　總之，此次象棋大賽活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。參加社團活動的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。在校內外開展的關于棋類等這一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目。今后，我社團仍會繼續舉辦此類活動，并爭取越辦越好。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝團學工作部以及社團聯大力支持，感謝楚雄棋類協會秘書長，方舟素質培訓學校首席教官張磊老師的蒞臨指導，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個干部成員的大力合作！

　　棋類比賽的策劃方案 6

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的。體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的`智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平；豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　xx月xx日晚上6點至9點

　　活動對象：

　　男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

　　活動步驟：

　　1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2、人數：30至50人。

　　3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）

　　4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8、獲獎者頒發獎品等

　　比賽活動獎勵：

　　冠亞季軍獎參與獎。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。

　　比賽器材、用品：

　　象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。

　　棋類比賽的策劃方案 7

　　一．活動前言

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二．活動主題

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　三．活動目的

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的`棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四．活動時間

　　XX年11月13日-11月22日

　　XX年11月13日-11月17日為初賽

　　XX年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽

　　五．活動地點

　　初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

　　六．參賽對象

　　機電、電子全體學生

　　初賽

　　A：550——716 547——718；

　　B：552——545 719——721；

　　C：546——723 551——544；

　　D：543——714 549——548；

　　E：717——724 715——722；

　　F：553——720

　　每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

　　A與F，B與E，C與D三組勝出的寢室進入決賽。

　　決賽三個寢室X，Y，Z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍Q隨機抽簽對決進行比賽。

　　棋類比賽的策劃方案 8

　　寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

　　一、活動主題：

　　社區安全你我共建

　　二、活動地點：

　　交通路第一社區三、活動時間：年1月19日

　　四、活動目的：

　　1、宣傳社區安全知識，提高居民對社區

　　2、提高社區居民對健康安全的意識。

　　3、豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

　　五、福州職業技術學院簡介：

　　福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業共同建設一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的.國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

　　六、活動組織領導

　　（一）組織機構

　　主辦單位：福州職業技術學院經濟系

　　（二）工作組

　　1、宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

　　2、團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

　　3、后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

　　4、禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

　　七、活動內容：

　　1、健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2、現場指導注意安全、健康相關事宜。

　　3現場簽名——安全健康、關系你我。

　　4發放宣傳資料和調查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關知識宣傳、咨詢。

　　1、時間：年1月19日

　　2、地點：交通路第一社區

　　3、方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現場。

　　（二）、現場展示

　　1、時間：年1月19日

　　2、地點：交通路第一社區

　　3、方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

　　（三）、互動活動

　　1、時間：年1月19日

　　2、地點：交通路第一社區

　　3、方式：現場簽名。

　　九、經費預算

　　1、宣傳方面：11.5海報2張，單價30元，計60元宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

　　2、割：64元

　　3、簽筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

　　棋類比賽的策劃方案 9

　　根據公司要求，為更好的組織棋藝交流大賽，特制訂以下方案：

　　一、比賽項目：

　　中國象棋

　　二、活動主題:

　　樂在棋中

　　三、參賽對象：

　　全體員工（男女不限，年齡不限，會下象棋即可）

　　四、活動時間及地點：

　　1、報名時間：

　　20xx年04月10日——20xx年04月24日

　　2、地點：

　　至各部門領導處報名，部門領導將名單統一報至人事行政部

　　3、比賽時間及地點：

　　20xx年04月25日13:00公司食堂

　　五、比賽賽制及規則：

　　1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　初賽由各部門/廠自行組織，于04月24日前，每個部門推薦1組人員參加公司決賽（鋸材：1組、烘干：1組、集成材：1組、后勤：1組）。

　　決賽由各組抽簽決定對手，勝出者繼續抽簽決定對手，最終勝出兩位對決，產生冠亞軍。

　　2、依象棋競賽規則為準。

　　六、活動相關內容：

　　1、報名：由各部門選拔或者自由報名，選出選手參賽

　　2、比賽：由有關負責人按照比賽規則，監督完成比賽活動

　　4、結束：對有關獲獎人員頒發榮譽證書及獎品

　　5、活動要求：

　　參賽選手提前15分鐘到場，遲到5分鐘自動棄權。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

　　比賽過程中堅持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法，違者將被請出比賽場地。

　　禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發現，取消參賽資格。

　　參賽選手在比賽中服從裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的`，一經發現取消參賽資格，并進行通報。

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優秀獎(五名)獎精美禮品一份

　　棋類比賽的策劃方案 10

　　一、活動目的

　　豐富校園生活，樹立健康形象；弘揚博弈文化，以棋會友，加強交流；擴大我校、我社在唐山市的'影響力；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、主辦單位

　　河北聯合大學社團聯合會

　　承辦單位 棋舞九天協會、弈智夢水協會

　　三、活動時間

　　20xx年4月21--22日

　　四、活動地點

　　河北聯合大學建設路校區活動室

　　五、活動形式

　　見競賽辦法

　　六、參賽人員

　　河北聯合大學各學院代表隊（每院3男1女）

　　河北聯合大學輕工學院代表隊

　　河北聯合大學冀唐學院代表隊

　　唐山學院靜遠棋社

　　河北能源職業技術學院弈軒棋社

　　唐山科技職業技術學院鳳凰棋社

　　七、邀請嘉賓：

　　河北聯合大學團委老師

　　唐山市棋協董洪津老師

　　國家象棋大師景學義老師

　　唐山市象棋協會主席（待定）

　　八、活動流程

　　1、主持人介紹到場嘉賓、裁判；

　　2、團委老師講話；

　　3、唐山市象棋協會主席講話；

　　4、裁判長和裁判員宣誓，并講解比賽規則；

　　5、團委老師宣布比賽正式開始；

　　6、正式比賽

　　7、根據比賽結果評出各個獎項并公示。

　　九、獎項設置：

　　團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　男子個人：一等獎一名 女子個人：一等獎一名

　　二等獎二名 二等獎一名

　　三等獎三名 三等獎一名

　　優秀獎五名 優秀獎三名

　　棋類比賽的策劃方案 11

　　一、活動目的：

　　為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業余生活，根據上級工作安排，舉行此次比賽。

　　二、活動過程：

　　1、準備階段：3月份：

　　師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。

　　3月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。

　　2、比賽階段：

　　a時間：3月30日下午。

　　b地點：一樓餐廳。

　　c參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學生；

　　d比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之后立即復盤不休息（上衛生間限3分鐘內）。

　　e分組：男教師組，女教師組，男學生組，女學生組。

　　f評獎：比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。

　　三、組織分工：

　　組長：裁判（兼計時）：

　　四、活動要求：

　　此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的`窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。

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